5.2 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版)

2025-08-07
| 2份
| 21页
| 317人阅读
| 2人下载

内容正文:

编写说明:基于中职学生学情特点,我们坚持“以生为本”的教育理念,深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》,并融合时政热点,匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》专辑,专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》第二单元第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神一课一练(11) 5.2践行劳动精神、劳模精神、工匠精神的课后作业。 中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块) 第二单元 践行职业道德 第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神 一课一练(12) 5.2 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神 . 一、单选题 1.中学生小明参加了学校组织的研学活动,下列研学活动反映出的共同主题是(   ) A.缅怀革命先烈传承红色基因 B.尊老爱老敬老弘扬传统美德 C.参加生产劳动培育劳动精神 D.投身社会实践构筑中国价值 【答案】D 【详解】本题考查凝聚价值追求。 A:“缅怀先烈传承红色基因”在活动一种能够体现,但在活动二和三中不能体现,故A不符合题意; B:尊老爱老敬老弘扬传统美德只在活动二中可以体现,故B不符合题意; C:参加生产劳动培育劳动精神只在活动三中可以体现,故C不符合题意; D:“缅怀先烈、参加志愿服务、劳动体验”的研学活动都体现了投身社会实践构筑中国价值,故D符合题意; 故本题选D。 2.近年来,达州紧盯建设“创新创业中心”目标任务,抓实抓细科技创新和人才培养各项工作,坚定实施科技型领军企业顶天立地、高新技术企业扩容倍增、科技型中小企业铺天盖地“三大行动”,力争到2025年全市高新技术企业达到400家以上,高新技术产业营业收入超800亿元。达州市的做法说明(   ) ①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为当今社会共识 ②发扬创新精神就是要企业加大研发投入,进行从无到有的创造发明 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军 ④科学技术是第一生产力,要坚持创新驱动发展战略和人才兴市战略 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对实施创新驱动发展战略、建设创新型国家、企业是社会创新的重要力、弘扬创新精神的认识和理解。 ①③④:依据教材知识并分析题干可知,达州紧盯建设“创新创业中心”目标任务,抓实抓细科技创新和人才培养各项工作,坚定实施科技型领军企业顶天立地、高新技术企业扩容倍增、科技型中小企业铺天盖地“三大行动”, 这种做法说明尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为当今社会共识;企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;科学技术是第一生产力,要坚持创新驱动发展战略和人才兴市战略,故①③④说法符合题意; ②:创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善,故②说法错误; 故本题选C。 3.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉,每年授予人数不超过2名,由国家主席亲自签署颁发荣誉证书和800万元高额奖金。这一奖项的设立体现了党和政府(   ) ①重视创新,坚持创新是解决所有问题的关键 ②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ③弘扬创新精神,营造有利于创新的社会氛围 ④实施创新驱动发展战略,积极推进科技创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查创新驱动发展战略、弘扬创新精神。 ②③④:国家最高科学技术奖的设立,体现出党和政府重视科技创新,实施创新驱动发展战略,积极推进科技创新,弘扬创新精神,营造有利于创新的社会氛围,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,②③④说法正确; ①:发展是解决所有问题的关键,①错误; 故本题选D。 4.2023年是抗美援朝战争胜利70周年。在波澜壮阔的抗美援朝战争中,广大志愿军将士秉持着“我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步”的信念,勇往直前、浴血奋战。这一信念深刻诠释了伟大的(   ) A.爱国主义精神 B.法治精神 C.勤俭节约精神 D.劳动精神 【答案】A 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A:题干中,“我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步”的信念,有利于弘扬民族精神,深刻诠释了伟大的爱国主义精神,故A符合题意; BCD:题干未涉及法治精神、勤俭节约精神、劳动精神,故BCD不符合题意; 故本题选A。 5.2024中关村论坛年会,既是科技成果展示的舞台,也是“全球买、全球卖”的技术交易盛会。此次技术交易大会,首次设立高校科技成果转化促进大会,100余所高校集中展示科技成果、100余家企业带着合作需求参会。这说明建设创新型国家需要( ) ①坚持以人才创新为核心的全面创新 ②搭建有利于创新的活动平台和协同机制 ③弘扬创新精神,敢闯敢干,敢为人先 ④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查建设创新型国家。 ①:全面创新的核心是科技创新,故①说法错误; ②③④:依据教材知识和题文描述,建设创新型国家需要搭建有利于创新的活动平台和协同机制,弘扬创新精神,敢闯敢干,敢为人先,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,故②③④说法正确; 故本题选D。 6.“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”“自信的中国人既是梦想家又是实干家。”这表明 (    ) ①劳动创造价值,实干才能梦想成真 ②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③中国人用实干精神创造了辉煌成就 ④实现中国梦必须弘扬伟大的中国精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动的重要性、实干精神的重要性、实现中国梦的途径。 ①②:“光荣属于劳动者、幸福属于劳动者”表明劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,“自信的中国人既是梦想家又是实干家”表明劳动创造价值,实干才能梦想成真,故①②符合题意; ③④:题文中的两句话主要表明劳动的重要性和“实干才能梦想成真”,并未体现“辉煌成就”、“伟大的中国精神”,故③④不符合题意; 故本题选A。 7.2023年2月28日,2022年度“大国工匠年度人物”揭晓,来自不同行业的10位顶尖技术技能人才榜上有名,他们都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。以下对工匠精神理解正确的是(   ) A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新 B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C.要废寝忘食,牺牲业余时间,全心履职尽责 D.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 【答案】D 【详解】本题考查对民族精神的认识。 D:工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越,故D符合题意; A:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献是劳模精神,故A不符合题意; B:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动是劳动精神,故B不符合题意; C:发扬工匠精神并非要废寝忘食,牺牲业余时间,故C说法错误; 故本题选D。 8.他对各种零部件进行平面、沟槽、孔洞加工,尺寸误差被精准地控制在0.01毫米范围内。他扎根生产一线,参与加工制造国产首台30MW燃压机组,取得20余项国家专利,完成技术创新300余项。2023年“大国工匠年度人物”董礼涛(   ) ①勇于创造,敢于向权威挑战②精益求精,用过硬技术服务生产 ③爱岗敬业,践行劳模精神和劳动精神④匠心独运,不断追求生命的高度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神、生命的意义和价值、弘扬创新精神。 ②:董礼涛通过将尺寸误差控制在极小范围内,以及参与技术创新,反映出他在工作中追求精确和高品质,用过硬的技术服务生产,故②符合题意; ③:董礼涛长期扎根生产一线,通过他的努力和贡献,体现出爱岗敬业的精神,以及对劳模精神和劳动精神的践行,故③符合题意; ④:董礼涛通过技术创新和工艺改进,推动了生产效率和产品质量的提升,展现出他匠心独运,不断追求生命的高度,故④符合题意; ①:题文未体现董礼涛勇于创造,敢于向权威挑战,故①不符合题意; 故本题选D。 9.2023年2月28日,2022年“大国工匠年度人物”揭晓,他们都是所在行业的顶尖技术技能人才,都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。这启示我们要(   ) ①立志报效祖国,积极投身社会实践②勇担时代重任,全面提升个人素养 ③放弃继续升学,及早选择合适职业④学习工匠精神,实现自己人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查实现中国梦。 ①②④:材料描述了2022年“大国工匠年度人物”的评选活动,启示我们要立志报效祖国,积极投身社会实践,勇担时代重任,全面提升个人素养,学习工匠精神,实现自己人生价值,故①②④符合题意; ③:不能放弃继续升学,中学生的主要任务是学习,故③错误; 故本题选B。 10.某校把古诗词诵读与学农活动融合起来开展劳动教育。学生在参与务农实践时唱读“锄禾日当午,汗滴禾下土”“田夫荷锄至,相见语依依”等古诗词,既能领略诗词意境之美,又能深刻体会到劳动的艰辛,此项活动(   ) A.是促进人的全面发展的根本途径 B.重在引导更多学生积极践行乡村振兴战略 C.以培养学生劳动技能为根本目的 D.有利于弘扬中华优秀传统文化和劳动精神 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华文化。 D:题干中,学生在参与务农实践时唱读“锄禾日当午,汗滴禾下土”“田夫荷锄至,相见语依依”等古诗词,有利于弘扬中华优秀传统文化和劳动精神,故D符合题意; A:教育是促进人的全面发展的根本途径,故A错误; B:唱读古诗词并不是引导更多学生积极践行乡村振兴战略,故B不符合题意; C:唱读古诗词并不是以培养学生劳动技能为根本目的,故C不符合题意; 故本题选D。 11.勤劳勇敢,是中华民族的传统美德,劳动教育思想是中华优秀传统文化的重要内涵。《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,实现知行合一,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。加强劳动教育(   ) ①有利于培养学生的劳动技能、劳动观念、劳动精神②能使学生直接创造社会财富 ③有利于传承中华文化基因,坚定文化自信④要求青少年全身心投入到劳动中去 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查劳动的重要性。 ①③:题干中,加强劳动教育有利于培养学生的劳动技能、劳动观念、劳动精神;劳动教育思想是中华优秀传统文化的重要内涵,加强劳动教育有利于传承中华文化基因,坚定文化自信,故①③说法正确; ②:劳动教育不会使学生直接创造社会财富,故②说法错误; ④:劳动教育要重视,但不能要求青少年全身心投入到劳动中去,故④说法错误; 故本题选C。 12.2022年9月7日,中国科协与中国邮政联合推出《中国现代科学家(九)》纪念邮票,地质学家刘东生、物理学家程开甲、数学家吴文俊和农学家袁隆平入选。发行《中国现代科学家》纪念邮票旨在(   ) ①用制度创新促进公平正义 ②在全社会弘扬科学家精神 ③形成有利于推动创新的法治环境 ④营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ②④:题干中,发行《中国现代科学家》纪念邮票,体现我国重视科技创新、重视人才,旨在全社会弘扬科学家精神,营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围,②④说法符合题意; ①:题干没涉及制度创新促进公平正义,①说法不符合题意; ③:题干没涉及推动创新的法治环境,③说法不符合题意; 故本题选B。 13.习近平爷爷在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出,要“永葆‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风,努力续写更多‘春天的故事’,努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹”。这表明(   ) ①改革开放不仅改变了中国,也深刻影响着世界 ②改革开放只有进行时,没有完成时 ③坚持改革开放是我们建设强国之路的正确选择 ④改革开放使广大人民群众参与社会劳动 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查对改革开放的正确认识。 ①:题文旨在强调改革开放对深圳特区的作用,没有体现影响着世界,①说法与题不符; ②③:依据题文描述,“努力续写更多‘春天的故事’,努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹”,根据所学知识可知,表明坚持改革开放是我们建设强国之路的正确选择,是新时代最鲜明的特色;改革开放只有进行时,没有完成时,②③说法正确; ④:改革开放极大激发广大人民群众的创造性,而不是使广大人民群众参与社会劳动,④说法错误; 故本题选B。 二、分析说明题 14.劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,是民族精神的基因禀赋、时代精神的鲜亮坐标、中国精神的形象表达。当前,要在全社会大力弘扬这些精神,凝聚实现中华民族伟大复兴的精神力量。 运用所学知识,谈谈大力弘扬劳动精神的理论依据? 【答案】①劳动是一切幸福的源泉。 ②只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂幸福、最享受幸福的人。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。 ③勤劳勇敢是中华民族的传统美德,是中华民族精神的重要内容。 ④我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。 ⑤劳动权是公民赖以生存的基础,人们通过劳动参与生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。 ⑥幸福美满的家庭需要家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。 【详解】本题考查劳动的价值、劳动权、中华传统美德,可以结合教材知识作答。 15.落实新型民主展现青春担当 2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。迎着三月的春风,全国两会又胜利召开。我区某校九(1)班积极开展“关注两会,赓续向未来”探究活动,请你一起参与。 【“摸得着”的民主】 王永澄是十四届全国人大代表中唯一一位盲人代表。在去年的十四届全国人大一次会议期间,王永澄代表提出了《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》。去年6月的十四届全国人大常委会第三次会议上,王永澄代表的建议被吸纳写入无障碍环境建设法。去年11月,相关部门专程派人到福州向王永澄代表当面送交全国人大代表工作中首次制作的盲文版代表建议答复。接过盲文版代表建议答复的那一刻,王永澄代表摸读着用盲文点字书写的答复内容,难掩激动地说:“对于我们盲人群体来说,这是一份“摸得着”的民主!” (1)通过人大代表王永澄的履职经历你能提取哪些关于社会主义民主的知识? 【展现青春担当】 中国式现代化离不开人,发展新质生产力需要更多创新人才。今年的政府工作报告也指出,要全方位培养用好人才。要打造卓越工程师和高技能人才队伍,加大对青年科技人才支持力度。今年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们坚持把论文写在祖国的大地上。习近平总书记曾强调:各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。 (2)每个时代都有每个时代的使命,作为新时代的青少年,社会的推进需要我们担当有为,请结合材料谈一谈我们怎样展现青春担当? 【答案】(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。④人大代表与人民群众保持密切联系,为人民服务,对人民负责。⑤人大代表行使提案权、审议权、表决权和质询权。 (2)①努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新能力。②脚踏实地,用劳动创造幸福,实干创造未来。③向榜样学习,善于寻找好的榜样,汲取榜样的力量。④积极参加社会实践活动,培养实践能力。⑤积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑥积极承担社会责任,服务社会、奉献社会。 【分析】考点考查:全过程人民民主、人大代表的权利与义务、做自信的中国人。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用全过程人民民主、人大代表的权利与义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:王永澄代表的建议被吸纳写入无障碍环境建设法→可链接全过程人民民主; 关键词②:去年6月的十四届全国人大常委会第三次会议→可链接人民代表大会制度; 关键词③:一份“摸得着”的民主!→可链接全过程人民民主的特点; 关键词④:王永澄代表提出了《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》→可链接人大代表的权利与义务; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用做自信的中国人的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:打造卓越工程师和高技能人才队伍,加大对青年科技人才支持力度→可链接做自信的中国人的要求; 第三步:整合信息,组织答案。 16.劳动光荣身体力行 “人生在勤,勤则不匮”。幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。劳动最光荣、劳动最美丽。自2022年秋季学期劳动教育“独立开课”以来,我市各学校立足校情、学情,纷纷对劳动课程“提档升级”。从整理书包、家务劳动、志愿服务到面点制作、农作物种植、机器人设备调试保养……劳动教育蔚然成风。劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人朋友和社会带去爱与幸福。同学们自己动手,在累并快乐中茁壮成长,通过直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值,不断践行劳模精神、劳动精神和工匠精神。 (1)请你谈谈对劳动价值的认识。 (2)我们为什么要在劳动中“不断践行劳模精神、劳动精神和工匠精神”? 【答案】(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌; (2)①劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力;②一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神;③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;④当前,我国正处于从工业大国向工业强国迈进的关键时期,培育和弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神,对于建设工业强国具有重要意义。 【分析】考点考查:劳动的重要性、民族精神的作用。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用“劳动的重要性”相关知识,从意义类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造→可链接教材知识“劳动的重要性”; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用“民族精神的作用”相关知识,从意义类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:不断践行劳模精神、劳动精神和工匠精神→可链接教材知识“民族精神的作用”; 第三步:整合信息,组织答案。 17.阅读下列材料并回答问题。 材料一  首届“大国工匠”论坛在湖南长沙开幕,本届论坛以“匠心逐梦·强国有我”为主题,为大国工匠和工匠人才展现风采、分享经验、切磋技艺、提升素质搭建平台,进一步营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好氛围。此次论坛讲述全国87名“大国工匠”的奋斗故事,解读“工匠精神”的深刻内涵。 (1)匠心逐梦,强国有我。请你谈谈举行首届“大国工匠”论坛的意义。 材料二  这些大国工匠们,他们追天揽月,逐梦九天;吹影镂尘,长空问道;潜心钻研,扛鼎守护;锻造匠心,淬炼时光;用“中国制造”来“制造中国”,用奠基铺路“提速”中国……可以说,大国工匠的奋斗故事和拼搏精神,映照着中国的强大和未来。 (2)历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国,每一位劳动者都是主角,更加需要工匠精神的引领,并成为工匠精神的践行者。请你以“致敬最美劳动者”为主题撰写一份文案,承工匠精神,点赞各行各业平凡而伟大的劳动者。 【答案】(1)①有利于调动人民的工作积极性,激发人们的创新创造的热情。②推动创新,助力培育技能人才。③在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好社会氛围等。 (2)①劳动创造价值,新时代是奋斗出来的。②没有劳动者的精心,就没有“中国制造”的精品。这些最美劳动者的辉煌成就,赢得了社会对他们的尊崇。③他们践行“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。④让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意。⑤作为中学生,我们应该汲取奋进力量,以蓬勃向上的朝气书写无悔青春,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 【分析】考点考查:弘扬创新精神、尊重劳动和尊敬劳动者 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用弘扬创新精神的知识,从意义类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:讲述全国87名“大国工匠”的奋斗故事→可链接有利于调动人民的工作积极性、助力培育技能人才、营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好社会氛围等; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用尊重劳动和尊敬劳动者的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:“致敬最美劳动者”→可链接劳动的重要性+我们应该汲取奋进力量,以蓬勃向上的朝气书写无悔青春,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 第三步:整合信息,组织答案。 18.阅读材料,回答问题。 材料一  党的十八大以来,习近平十分关心、高度评价大国工匠,“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”。习近平要求大力弘扬劳模精神、劳动精神,工匠精神,饱含着对全社会以实干攻坚克难、以实干创造未来的般切期待。 材料二  2024年3月1日,10位“大国工匠年度人物”在四川省成都市揭晓。“大国工匠”2023年度人物李辉,是南方电网云南昆明供电局继电保护工,特级技师。 一台旧电脑和一颗好奇心? “1998年,我的工资一个月只有八九百元,而这台电脑我花了18000元,在当时算是一笔巨款,就是为了方便随时能在电脑上画电路图。”李辉说。1992年,李辉中专毕业后,进入昆明供电局,成为继电保护班的一员,除了掌握操作技能,李辉对继电保护设备工作原理非常着迷。他买来一大堆继电保护装置相关的元器件和前沿专业技术资料,在家里搭起了一个实验空,利用业余时间搞研究。凭着这样一股敢于向教科书发起挑战的劲头,李辉一直保持着学习的热情。30多年来,继电保护经历了从电磁型保护到整流型保护,再到晶体管、集成电路、微机保护、智能化保护的技术迭代。每一次技术革新,他都追赶着变化,不断更新知识。 两块电路板和一颗执着匠心? 李焊对创新的执着,始于热爱,终于坚持,成于应用。工作32年,李辉几乎一直从事着生产一线技术工作,只有短暂的两年时间从事管理工作,期间他觉得不太适合,就主动申请回到技术岗位。他常常跟年轻人说,“要干一行、专一行、爱一行,不要受名利的干扰,半途而废。” 一个梦想和一颗报国初心? 多年来,李辉的心里不仅有“小发明”“小创造”,还装着发展大局。在一次变电站技术改造中,由于引进的国外技术、设备较多,他和团队吃住在变电站一年多才完成任务。这次技改让他陷入长久思考,他意识到,关键设备、关键器件、关键系统上要提高国产化率,将来才能不受制于人。从那时起,他在心里种下一个梦想—把“中国芯”嵌入继电保护装置。自从业以来,李辉带领团队先后完成技术攻关60余项,完成37座变电站综合自动化改造。 从学徒工到技能专家,从一线工人到“大国工匠”,李辉32年坚持做的一件事就是创新。他说:“我认为工匠精神的基石是敬业、灵魂是创新,发明创造和创新工作不只是科学家、工程师的事情,一线工人在生产实践中也可以做到。” (1)结合上述材料,分析大力弘扬工匠精神的必要性。 (2)结合材料二,分析李辉的事迹对我们的启示。 【答案】(1)①劳动是一切幸福的源泉。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。 ②工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现;是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ③大力弘扬工匠精神,有利于全身心、富有激情地投入工作,创造物质财富和精神财富。 ④有利于成就一番事业,实现自己的人生价值。 (2)①我们要树立自己的人生理想,将个人梦融于中国梦之中,放飞梦想,书写人生华章。②我们要树立终身学习的观念,勇于实践探索,不断提高自身素养和现代化建设本领。③我们要增强创新精神,提高创新能力,成为国家所需要的创新型人才。④我们要增强责任意识,爱岗敬业,勇于担当。⑤我们要发扬艰苦奋斗精神和实干精神,自觉投身到社会主义现代化建设中。 【分析】考点考查:民族精神、实现中国梦 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:责任意识、政治认同、道德修养 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用高扬民族精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:大力弘扬劳模精神、劳动精神,工匠精神→可联系为什么要大力弘扬劳模精神、劳动精神,工匠精神。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用传承和弘扬民族精神,实现中国梦的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:李辉坚持不懈,从学徒工到技能专家,从一线工人到“大国工匠”→可联系青少年如何弘扬民族精神、如何实现中国梦。 第三步:整合信息,组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:基于中职学生学情特点,我们坚持“以生为本”的教育理念,深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》,并融合时政热点,匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》专辑,专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》第二单元第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神一课一练(11) 5.2践行劳动精神、劳模精神、工匠精神的课后作业。 中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块) 第二单元 践行职业道德 第5课 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神 一课一练(12) 5.2 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神 . 一、单选题 1.中学生小明参加了学校组织的研学活动,下列研学活动反映出的共同主题是(   ) A.缅怀革命先烈传承红色基因 B.尊老爱老敬老弘扬传统美德 C.参加生产劳动培育劳动精神 D.投身社会实践构筑中国价值 2.近年来,达州紧盯建设“创新创业中心”目标任务,抓实抓细科技创新和人才培养各项工作,坚定实施科技型领军企业顶天立地、高新技术企业扩容倍增、科技型中小企业铺天盖地“三大行动”,力争到2025年全市高新技术企业达到400家以上,高新技术产业营业收入超800亿元。达州市的做法说明(   ) ①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为当今社会共识 ②发扬创新精神就是要企业加大研发投入,进行从无到有的创造发明 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军 ④科学技术是第一生产力,要坚持创新驱动发展战略和人才兴市战略 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉,每年授予人数不超过2名,由国家主席亲自签署颁发荣誉证书和800万元高额奖金。这一奖项的设立体现了党和政府(   ) ①重视创新,坚持创新是解决所有问题的关键 ②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ③弘扬创新精神,营造有利于创新的社会氛围 ④实施创新驱动发展战略,积极推进科技创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2023年是抗美援朝战争胜利70周年。在波澜壮阔的抗美援朝战争中,广大志愿军将士秉持着“我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步”的信念,勇往直前、浴血奋战。这一信念深刻诠释了伟大的(   ) A.爱国主义精神 B.法治精神 C.勤俭节约精神 D.劳动精神 5.2024中关村论坛年会,既是科技成果展示的舞台,也是“全球买、全球卖”的技术交易盛会。此次技术交易大会,首次设立高校科技成果转化促进大会,100余所高校集中展示科技成果、100余家企业带着合作需求参会。这说明建设创新型国家需要( ) ①坚持以人才创新为核心的全面创新 ②搭建有利于创新的活动平台和协同机制 ③弘扬创新精神,敢闯敢干,敢为人先 ④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”“自信的中国人既是梦想家又是实干家。”这表明 (    ) ①劳动创造价值,实干才能梦想成真 ②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③中国人用实干精神创造了辉煌成就 ④实现中国梦必须弘扬伟大的中国精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2023年2月28日,2022年度“大国工匠年度人物”揭晓,来自不同行业的10位顶尖技术技能人才榜上有名,他们都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。以下对工匠精神理解正确的是(   ) A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新 B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C.要废寝忘食,牺牲业余时间,全心履职尽责 D.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 8.他对各种零部件进行平面、沟槽、孔洞加工,尺寸误差被精准地控制在0.01毫米范围内。他扎根生产一线,参与加工制造国产首台30MW燃压机组,取得20余项国家专利,完成技术创新300余项。2023年“大国工匠年度人物”董礼涛(   ) ①勇于创造,敢于向权威挑战②精益求精,用过硬技术服务生产 ③爱岗敬业,践行劳模精神和劳动精神④匠心独运,不断追求生命的高度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2023年2月28日,2022年“大国工匠年度人物”揭晓,他们都是所在行业的顶尖技术技能人才,都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。这启示我们要(   ) ①立志报效祖国,积极投身社会实践②勇担时代重任,全面提升个人素养 ③放弃继续升学,及早选择合适职业④学习工匠精神,实现自己人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某校把古诗词诵读与学农活动融合起来开展劳动教育。学生在参与务农实践时唱读“锄禾日当午,汗滴禾下土”“田夫荷锄至,相见语依依”等古诗词,既能领略诗词意境之美,又能深刻体会到劳动的艰辛,此项活动(   ) A.是促进人的全面发展的根本途径 B.重在引导更多学生积极践行乡村振兴战略 C.以培养学生劳动技能为根本目的 D.有利于弘扬中华优秀传统文化和劳动精神 11.勤劳勇敢,是中华民族的传统美德,劳动教育思想是中华优秀传统文化的重要内涵。《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,实现知行合一,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。加强劳动教育(   ) ①有利于培养学生的劳动技能、劳动观念、劳动精神②能使学生直接创造社会财富 ③有利于传承中华文化基因,坚定文化自信④要求青少年全身心投入到劳动中去 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 12.2022年9月7日,中国科协与中国邮政联合推出《中国现代科学家(九)》纪念邮票,地质学家刘东生、物理学家程开甲、数学家吴文俊和农学家袁隆平入选。发行《中国现代科学家》纪念邮票旨在(   ) ①用制度创新促进公平正义 ②在全社会弘扬科学家精神 ③形成有利于推动创新的法治环境 ④营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 13.习近平爷爷在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出,要“永葆‘闯’的精神、‘创’的劲头、‘干’的作风,努力续写更多‘春天的故事’,努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹”。这表明(   ) ①改革开放不仅改变了中国,也深刻影响着世界 ②改革开放只有进行时,没有完成时 ③坚持改革开放是我们建设强国之路的正确选择 ④改革开放使广大人民群众参与社会劳动 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 二、分析说明题 14.劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,是民族精神的基因禀赋、时代精神的鲜亮坐标、中国精神的形象表达。当前,要在全社会大力弘扬这些精神,凝聚实现中华民族伟大复兴的精神力量。 运用所学知识,谈谈大力弘扬劳动精神的理论依据? 15.落实新型民主展现青春担当 2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。迎着三月的春风,全国两会又胜利召开。我区某校九(1)班积极开展“关注两会,赓续向未来”探究活动,请你一起参与。 【“摸得着”的民主】 王永澄是十四届全国人大代表中唯一一位盲人代表。在去年的十四届全国人大一次会议期间,王永澄代表提出了《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》。去年6月的十四届全国人大常委会第三次会议上,王永澄代表的建议被吸纳写入无障碍环境建设法。去年11月,相关部门专程派人到福州向王永澄代表当面送交全国人大代表工作中首次制作的盲文版代表建议答复。接过盲文版代表建议答复的那一刻,王永澄代表摸读着用盲文点字书写的答复内容,难掩激动地说:“对于我们盲人群体来说,这是一份“摸得着”的民主!” (1)通过人大代表王永澄的履职经历你能提取哪些关于社会主义民主的知识? 【展现青春担当】 中国式现代化离不开人,发展新质生产力需要更多创新人才。今年的政府工作报告也指出,要全方位培养用好人才。要打造卓越工程师和高技能人才队伍,加大对青年科技人才支持力度。今年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们坚持把论文写在祖国的大地上。习近平总书记曾强调:各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。 (2)每个时代都有每个时代的使命,作为新时代的青少年,社会的推进需要我们担当有为,请结合材料谈一谈我们怎样展现青春担当? 16.劳动光荣身体力行 “人生在勤,勤则不匮”。幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。劳动最光荣、劳动最美丽。自2022年秋季学期劳动教育“独立开课”以来,我市各学校立足校情、学情,纷纷对劳动课程“提档升级”。从整理书包、家务劳动、志愿服务到面点制作、农作物种植、机器人设备调试保养……劳动教育蔚然成风。劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人朋友和社会带去爱与幸福。同学们自己动手,在累并快乐中茁壮成长,通过直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值,不断践行劳模精神、劳动精神和工匠精神。 (1)请你谈谈对劳动价值的认识。 (2)我们为什么要在劳动中“不断践行劳模精神、劳动精神和工匠精神”? 17.阅读下列材料并回答问题。 材料一  首届“大国工匠”论坛在湖南长沙开幕,本届论坛以“匠心逐梦·强国有我”为主题,为大国工匠和工匠人才展现风采、分享经验、切磋技艺、提升素质搭建平台,进一步营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好氛围。此次论坛讲述全国87名“大国工匠”的奋斗故事,解读“工匠精神”的深刻内涵。 (1)匠心逐梦,强国有我。请你谈谈举行首届“大国工匠”论坛的意义。 材料二  这些大国工匠们,他们追天揽月,逐梦九天;吹影镂尘,长空问道;潜心钻研,扛鼎守护;锻造匠心,淬炼时光;用“中国制造”来“制造中国”,用奠基铺路“提速”中国……可以说,大国工匠的奋斗故事和拼搏精神,映照着中国的强大和未来。 (2)历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国,每一位劳动者都是主角,更加需要工匠精神的引领,并成为工匠精神的践行者。请你以“致敬最美劳动者”为主题撰写一份文案,承工匠精神,点赞各行各业平凡而伟大的劳动者。 18.阅读材料,回答问题。 材料一  党的十八大以来,习近平十分关心、高度评价大国工匠,“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”。习近平要求大力弘扬劳模精神、劳动精神,工匠精神,饱含着对全社会以实干攻坚克难、以实干创造未来的般切期待。 材料二  2024年3月1日,10位“大国工匠年度人物”在四川省成都市揭晓。“大国工匠”2023年度人物李辉,是南方电网云南昆明供电局继电保护工,特级技师。 一台旧电脑和一颗好奇心? “1998年,我的工资一个月只有八九百元,而这台电脑我花了18000元,在当时算是一笔巨款,就是为了方便随时能在电脑上画电路图。”李辉说。1992年,李辉中专毕业后,进入昆明供电局,成为继电保护班的一员,除了掌握操作技能,李辉对继电保护设备工作原理非常着迷。他买来一大堆继电保护装置相关的元器件和前沿专业技术资料,在家里搭起了一个实验空,利用业余时间搞研究。凭着这样一股敢于向教科书发起挑战的劲头,李辉一直保持着学习的热情。30多年来,继电保护经历了从电磁型保护到整流型保护,再到晶体管、集成电路、微机保护、智能化保护的技术迭代。每一次技术革新,他都追赶着变化,不断更新知识。 两块电路板和一颗执着匠心? 李焊对创新的执着,始于热爱,终于坚持,成于应用。工作32年,李辉几乎一直从事着生产一线技术工作,只有短暂的两年时间从事管理工作,期间他觉得不太适合,就主动申请回到技术岗位。他常常跟年轻人说,“要干一行、专一行、爱一行,不要受名利的干扰,半途而废。” 一个梦想和一颗报国初心? 多年来,李辉的心里不仅有“小发明”“小创造”,还装着发展大局。在一次变电站技术改造中,由于引进的国外技术、设备较多,他和团队吃住在变电站一年多才完成任务。这次技改让他陷入长久思考,他意识到,关键设备、关键器件、关键系统上要提高国产化率,将来才能不受制于人。从那时起,他在心里种下一个梦想—把“中国芯”嵌入继电保护装置。自从业以来,李辉带领团队先后完成技术攻关60余项,完成37座变电站综合自动化改造。 从学徒工到技能专家,从一线工人到“大国工匠”,李辉32年坚持做的一件事就是创新。他说:“我认为工匠精神的基石是敬业、灵魂是创新,发明创造和创新工作不只是科学家、工程师的事情,一线工人在生产实践中也可以做到。” (1)结合上述材料,分析大力弘扬工匠精神的必要性。 (2)结合材料二,分析李辉的事迹对我们的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.2  践行劳动精神、劳模精神、工匠精神-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
5.2  践行劳动精神、劳模精神、工匠精神-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版)
2
5.2  践行劳动精神、劳模精神、工匠精神-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。