第一单元 感悟道德力量-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第一单元感悟道德力量的综合训练。 中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 第一单元 感悟道德力量 一课一练（06） 第一单元综合训练 . 一、单选题 1．下边漫画体现的家庭美德是（   ） A．勤俭节约 B．尊师重道 C．孝亲敬老 D．乐于奉献 2．下列图片内容都适合教育学生（   ） A．遵守法律 B．完善规则 C．加强规范 D．诚信做人 3．我们倡导未成年人“见义智为”， 而非盲目“见义勇为”，主要是因为（   ） A．见义勇为，是成年人的事情 B．同违法犯罪分子作斗争只是警察的责任 C．未成年人只需努力学习，健康成长 D．未成年人体力不具优势，心智尚未成熟 4．3月31日，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士，有的在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人，有的在深冬江河、大海中不顾危险连续救人……他们的事迹启示我们（   ） A．用实际行动做见义勇为的人 B．守护正义已成为每个人心声 C．中华传统美德就是追求正义 D．牺牲物质利益才是见义勇为 5．你从漫画中得到的启示是（   ） A．平等待人，不因性别和外貌歧视他人 B．换位思考，能从对方的角度思考问题 C．欣赏他人，真诚地赞美他人的闪光点 D．举止端庄，与他人交谈时要优雅得体 6．“道德当身，故不以物惑。”党的十八大以来，习近平总书记围绕传承中华传统美德作出一系列重要论述，准确把握构建中华传统美德传承体系的时代要求，深入阐发中华优秀传统文化蕴含的传统美德。习近平总书记如此重视中华传统美德是因为（   ） ①中华传统美德是世代相传的民族智慧     ②中华传统美德能帮我们解决生活中的一切问题 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源     ④传承中华传统美德利于营造良好社会环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．中华传统美德，践行方显其力量。下列人物事迹与其身体力行的美德一致的有（   ） 序号 人物事迹 美德 ① 韩旭辉扎根基层20余载，用生命诠释了人民公仆本色 敬业乐群，名誉至上 ② 王宇鹏母亲病危，他时时刻刻牵挂母亲的安危，毅然决然为母亲捐献自己三分之一的肝脏 孝老爱亲，楷模典范 ③ 徐诗晓曾因伤病和成绩低迷受挫，她坚持康复训练、突破技术瓶颈，最终与孙梦雅在2025年亚锦赛女子双人划艇预赛中以小组头名强势晋级 战胜困难，自强不息 ④ 冯贵珍，30多年来坚持为贫困学生捐款捐物，帮助多名学生完成学业 见义勇为，挺身而出 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．民法典是“社会生活的百科全书”，蕴含着丰富的道德思想。下列理解正确的是（   ） 序号 内容 道德思想 ① 拾得遗失物，应当返还权利人 拾金不昧 ② 子女可以随父姓，可以随母姓 尊老爱幼 ③ 成年子女应赡养父母 孝亲敬长 ④ 损害社会公共利益的，应当承担民事责任 崇尚自由 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 9．小小窗口，温暖无限。某车站售票窗口售票员始终坚持“三心”服务法。 “耐心”倾听大家诉求，不管问题多复杂，都认真听。 “细心”核对每一张车票的信息，确保不出错。 “暖心”帮助有困难的顾客，让他们感到温暖。 这启示我们践行中华传统美德就要（   ） ①孝悌忠信②敬业乐群 ③孝老爱亲④扶危济困 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，从金文中的“孝”字我们来看，上面的部分意思为长发老者，下面像是一个张开双手的孩子。意思是后代孩子扶持着长头发的老者，这是古人对“孝”的最初理解。这说明（   ） ①中华文化具有全民性 ②中华文化源远流长 ③孝是中华文化的精髓 ④孝是中华传统美德 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 11．2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。 “雷锋”已成为一种精神、一座丰碑，激励着我们不断前行。弘扬雷锋精神，我们要（   ） ①崇德向善，践行艰苦奋斗     ②心怀善意，满足他人所有要求 ③兼济天下，勇担社会责任     ④培育家国情怀，积极报效国家 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 12．对下边漫画理解正确的是（   ） ①闯红灯的行为破坏了交通秩序 ②如果我们违反规则，就会受到相关部门的处罚 ③社会规则需要人们自觉遵守 ④调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，强调要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我。这启示我们要有（   ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下列行为遵循这一准则的有（   ） ①从不主动向长辈打招呼 ②升旗仪式时立正敬礼并唱国歌 ③常向同学借东西却不还 ④远离毒品并参与禁毒宣传活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．在不同历史时期，广大中国青年铿锵有力，践行着不同的青春誓言：“把青春献给祖国”“团结起来，振兴中华”“请党放心，强国有我”“清澈的爱，只为中国”……这些青春誓言共同反映的是（   ） A．精忠报国的家国情怀 B．孝悌忠信的荣辱观念 C．扬善抑恶的处世准则 D．引领世界的使命担当 16．下边漫画警示我们，在生活中与人交往时要注意（   ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不污言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 17．小薇参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车票，可面试排序靠后。回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情景，小薇主动提出互换位置。小薇行为体现了（   ） A．遵纪守法 B．讲究策略 C．换位思考 D．宽容他人 18．《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。下列对诚信的认识正确的是（   ） ①诚信就是诚实守信 ②讲诚信就能解决生活中的所有问题 ③诚信是社会主义核心价值观的重要内容 ④失信一定会受到法律的制裁 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．一辆洒水车经过在路口执勤的交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后，向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于（   ） ①尊重他人  ②自强不息  ③以礼待人  ④诚实守信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．以下适合作为活动内容的有（   ） 活动名称 传承诚信精神 活动目标 锻炼搜集和整理信息、语言表达、团队合作等能力，加深对诚信的理解，崇尚诚信、践行诚信。 活动时间 班会课 活动内容 ？ ①发出“践行诚信”的倡议 ②收集诚信故事材料，讲述诚信故事 ③表演“晏子使楚”课本剧 ④制作“人与自然和谐共生”的展板 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．友善是中华民族的传统美德。以下属于践行这一美德的有（   ） ①汽车司机礼让过马路的行人    ②快递小哥准时送达快递 ③环卫工人起早贪黑打扫卫生    ④在公交车上给老人让座 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。下图警示我们（   ） A．社会生活离不开规则 B．遵守规则主要靠警示 C．规则不是一成不变的 D．公民的规则意识偏低 二、分析说明题 23．中职生小川爱说爱笑，偶尔与同学开玩笑。一天，同学小章在表演节目时扮演了一只乌鸦，小川便给小章起个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对，但小川觉得好玩仍不停地叫着绰号。小章忍无可忍，对小川吼道：你不要再叫了……小川说：起绰号是小事，叫绰号没什么危害，何必发火呢。 联系自尊相关内容，对小川同学的观点进行辨别与分析。 24．2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和全国先进工作者表彰大会在北京举行。本次推荐评选工作坚持党对评选表彰工作的领导，坚持政治标准，注重实绩导向，通过评选表彰活动，广泛宣传各行各业劳动模范和先进工作者的先进事迹，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发全党全国各族人民以更加饱满的热情、更加顽强的奋斗、更加智慧的创造，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 【活动一  崇尚劳动模范】 评选范围主要是2020年以来在我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面作出重大贡献，取得突出成绩的工人、农民、科教人员、管理人员、机关工作人员及其他劳动者。推荐人选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者。大会表彰了2426名全国劳动模范和先进工作者，江苏省有张恒等121人受到表彰。 (1)请你谈谈劳模们身上体现了哪些中华传统美德。 【活动二  我向祖国表白】 七年级某班计划举办爱国古诗词接龙活动，师生共读中华经典，感受和理解中华优秀传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 (2)请你推荐两首表达爱国情怀的古诗词，写出古诗词的名称及其中的爱国名句。 【活动三  强国有我倡议】 2024年9月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话指出：“南岳衡山有副对联说得好：遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。我们要居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。”作为新时代的青少年，我们要牢记习近平总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。 (3)请说一说如何传承和践行中华传统美德。 25．阅读材料，回答问题。 某校举办以“传承中华优秀传统文化”为主题的文化展，请你参与并完成下列任务。 汇聚思想精髓，传承人文精神 学校通过收集宣传同学们的日常好做法，传承中华人文精神。 日常好做法 传承的中华人文精神 小磊倡导俭朴、绿色的生活方式，经常提醒值日同学放学后关闭教室电源，并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等，变卖后用作班费。 ① 琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动，于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井，坚定要为人民做实事的信念。 ② (1)请你将上表补充完整（填写①②）。 弘扬时代新风，践行传统美德 学校展示新时代好少年事迹，号召同学们见贤思齐，做中华传统美德践行者。 ★丁弋珂，作为“红山之声”少年宣讲团的小小宣讲员，每一次宣讲前，她都要一遍一遍地熟读历史知识、写稿背稿、反复演练，把宣讲内容熟记于心。 ★马凯琳，从一年级起就主动背起先天双腿肌肉萎缩的同班同学上学放学，不管天寒酷暑，一背就是五年。 ★水泽华的父亲是“植物人”，渐渐长大的他，从简单的陪伴聊天、喂水喂饭，到后来的洗漱按摩、种地种菜，成长为家里独当一面的“顶梁柱”。 (2)结合材料，说明新时代好少年是如何做中华传统美德践行者的？ 激扬青春风采，坚定文化自信 习近平总书记指出，我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。 (3)请你以“做自信的中国人”为主题，撰写一份“自信宣言”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第一单元感悟道德力量的综合训练。 中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 第一单元 感悟道德力量 一课一练（06） 第一单元综合训练 . 一、单选题 1．下边漫画体现的家庭美德是（   ） A．勤俭节约 B．尊师重道 C．孝亲敬老 D．乐于奉献 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬老。 C：漫画中“言传身教、以身作则”，这一代一代人的捶背，体现的家庭美德是孝亲敬老。故C符合题意； ABD：题干未涉及勤俭节约、尊师重道、乐于奉献，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2．下列图片内容都适合教育学生（   ） A．遵守法律 B．完善规则 C．加强规范 D．诚信做人 【答案】A 【详解】本题考查遵守法律。 A：漫画中整治霸座、礼让斑马线、对造谣者进行行政拘留、打击电信诈骗等，启示我们要遵守法律，增强法治意识，故A符合题意； BCD：完善规则、加强规范、诚信做人，不是共同主题，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3．我们倡导未成年人“见义智为”， 而非盲目“见义勇为”，主要是因为（   ） A．见义勇为，是成年人的事情 B．同违法犯罪分子作斗争只是警察的责任 C．未成年人只需努力学习，健康成长 D．未成年人体力不具优势，心智尚未成熟 【答案】D 【详解】本题考查见义勇为的相关知识。 A：见义勇为是每个公民的责任，并非只是成年人的事情，未成年人也可以在保护自身安全的前提下践行正义，故A说法错误； B：同违法犯罪分子作斗争是包括未成年人在内的全体公民的责任，并非只是警察的责任，只是未成年人要采取合适的方式，故B说法错误； C：未成年人需要努力学习、健康成长，但也应培育社会责任感等，在合适情境下维护正义，不是只需做学习这一件事，故C说法错误； D：未成年人由于体力不具优势，心智尚未成熟，盲目 “见义勇为” 可能会使自身陷入危险，所以倡导 “见义智为”，在保护自己的前提下维护正义，故D说法正确； 故本题选D。 4．3月31日，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士，有的在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人，有的在深冬江河、大海中不顾危险连续救人……他们的事迹启示我们（   ） A．用实际行动做见义勇为的人 B．守护正义已成为每个人心声 C．中华传统美德就是追求正义 D．牺牲物质利益才是见义勇为 【答案】A 【详解】本题考查对见义勇为精神的理解。 A：见义勇为勇士通过实际行动践行正义，其事迹启示我们应积极行动，弘扬正义精神。但需注意未成年人应在保护自身安全的前提下“见义智为”，而题干未限定年龄且选项表述未强调盲目行动，故A符合题意； B：“已成为每个人心声”表述绝对化，现实中并非所有人均能践行守护正义，故B说法错误； C：中华传统美德包含丰富内容（如孝悌、诚信等），仅将其等同于“追求正义”以偏概全，故C说法错误； D：见义勇为的核心是维护正义，而非必须牺牲物质利益，且“才是”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 5．你从漫画中得到的启示是（   ） A．平等待人，不因性别和外貌歧视他人 B．换位思考，能从对方的角度思考问题 C．欣赏他人，真诚地赞美他人的闪光点 D．举止端庄，与他人交谈时要优雅得体 【答案】B 【详解】本题考查学会换位思考的相关知识。 A：漫画中没有涉及性别、外貌相关歧视他人的内容，故A不符合题意； B：两人因所处位置（角度）不同有不同认知，这启示我们要换位思考，从对方角度思考问题，故B符合题意； C：漫画没有体现欣赏、赞美他人闪光点，故C不符合题意； D：漫画和举止端庄、交谈优雅得体无关，故D不符合题意； 故本题选B。 6．“道德当身，故不以物惑。”党的十八大以来，习近平总书记围绕传承中华传统美德作出一系列重要论述，准确把握构建中华传统美德传承体系的时代要求，深入阐发中华优秀传统文化蕴含的传统美德。习近平总书记如此重视中华传统美德是因为（   ） ①中华传统美德是世代相传的民族智慧     ②中华传统美德能帮我们解决生活中的一切问题 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源     ④传承中华传统美德利于营造良好社会环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德的重要性。 ①③④：依据教材知识，中华传统美德是中华民族世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，是进行道德建设的宝贵资源。传承中华传统美德有助于提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。因此总书记高度重视中华传统美德，故①③④说法正确； ②：“解决一切问题”错误，夸大了传统美德的作用。中华传统美德虽重要但不能帮我们解决生活中的所有问题，故②说法错误； 故本题选C。 7．中华传统美德，践行方显其力量。下列人物事迹与其身体力行的美德一致的有（   ） 序号 人物事迹 美德 ① 韩旭辉扎根基层20余载，用生命诠释了人民公仆本色 敬业乐群，名誉至上 ② 王宇鹏母亲病危，他时时刻刻牵挂母亲的安危，毅然决然为母亲捐献自己三分之一的肝脏 孝老爱亲，楷模典范 ③ 徐诗晓曾因伤病和成绩低迷受挫，她坚持康复训练、突破技术瓶颈，最终与孙梦雅在2025年亚锦赛女子双人划艇预赛中以小组头名强势晋级 战胜困难，自强不息 ④ 冯贵珍，30多年来坚持为贫困学生捐款捐物，帮助多名学生完成学业 见义勇为，挺身而出 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德的具体表现。 ①：韩旭辉扎根基层体现“敬业乐群”，但“名誉至上”强调追求名声，与其无私奉献的事迹不符，故①错误； ②：王宇鹏为母亲捐献肝脏，体现“孝老爱亲”，符合传统美德，故②正确； ③：徐诗晓克服伤病、坚持训练，体现“自强不息”，故③正确； ④：冯贵珍捐款助学属于助人为乐，而“见义勇为”指危急时刻挺身而出，二者不匹配，故④错误； 故本题选C。 8．民法典是“社会生活的百科全书”，蕴含着丰富的道德思想。下列理解正确的是（   ） 序号 内容 道德思想 ① 拾得遗失物，应当返还权利人 拾金不昧 ② 子女可以随父姓，可以随母姓 尊老爱幼 ③ 成年子女应赡养父母 孝亲敬长 ④ 损害社会公共利益的，应当承担民事责任 崇尚自由 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①：拾得遗失物应返还权利人，体现“拾金不昧”的道德要求，故①正确； ②：子女可随父姓或母姓，体现男女平等原则，与“尊老爱幼”无直接关联，故②错误； ③：成年子女赡养父母，直接对应“孝亲敬长”的道德思想，故③正确； ④：损害社会公共利益需担责，体现维护公共秩序，而非“崇尚自由”，故④错误； 故本题选A。 9．小小窗口，温暖无限。某车站售票窗口售票员始终坚持“三心”服务法。 “耐心”倾听大家诉求，不管问题多复杂，都认真听。 “细心”核对每一张车票的信息，确保不出错。 “暖心”帮助有困难的顾客，让他们感到温暖。 这启示我们践行中华传统美德就要（   ） ①孝悌忠信②敬业乐群 ③孝老爱亲④扶危济困 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对中华传统美德的理解。 ①：孝悌忠信强调家庭伦理和诚信，题干未涉及家庭关系或诚信内容，故①不符合题意； ②：敬业乐群强调职业责任和团队协作，售票员的“耐心”“细心”体现敬业精神，故②符合题意； ③：孝老爱亲属于家庭美德，题干未涉及赡养老人或关爱亲人，故③不符合题意； ④：扶危济困指帮助困难群体，售票员“暖心”帮助顾客体现这一点，故④符合题意； 故本题选D。 10．孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，从金文中的“孝”字我们来看，上面的部分意思为长发老者，下面像是一个张开双手的孩子。意思是后代孩子扶持着长头发的老者，这是古人对“孝”的最初理解。这说明（   ） ①中华文化具有全民性 ②中华文化源远流长 ③孝是中华文化的精髓 ④孝是中华传统美德 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查做孝老爱亲的人。 ②④：“孝字最早出现在3300多年前”，说明中华文化源远流长，也说明孝是中华民族的传统美德，故②④说法正确； ①：题文强调的是中华孝文化的发展，没有体现全民性，故①不符合题意； ③：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故③说法错误； 故本题选A。 11．2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。 “雷锋”已成为一种精神、一座丰碑，激励着我们不断前行。弘扬雷锋精神，我们要（   ） ①崇德向善，践行艰苦奋斗     ②心怀善意，满足他人所有要求 ③兼济天下，勇担社会责任     ④培育家国情怀，积极报效国家 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查崇德向善、见贤思齐的意义的相关知识。 ①：雷锋精神包含崇德向善和艰苦奋斗的品质，践行艰苦奋斗是弘扬雷锋精神的具体表现，故①符合题意； ②：“满足他人所有要求”不符合实际，助人应量力而行且注重方式，故②说法错误； ③：雷锋精神强调社会责任，兼济天下体现社会担当，故③符合题意； ④：雷锋的家国情怀和奉献精神是报效国家的体现，故④符合题意； 故本题选D。 12．对下边漫画理解正确的是（   ） ①闯红灯的行为破坏了交通秩序 ②如果我们违反规则，就会受到相关部门的处罚 ③社会规则需要人们自觉遵守 ④调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②③：漫画中的骑车人闯红灯的行为违反了交通规则，破坏了交通秩序，危及了他人的生命安全，会受到相应的处罚，由此也警示我们要自觉遵守规则，故①②③说法正确； ④：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等很多种，但漫画主要强调的是交通规则以及遵守规则的重要性，并未体现规则的多样性，故④不符合题意； 故本题选A。 13．2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，强调要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我。这启示我们要有（   ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：题干强调“胸怀强国之志”“把个人小我融入国家大我”，体现了个人对国家的责任意识，与“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识一致，故①符合题意； ②：“孝悌忠信、礼义廉耻”属于传统道德规范，题干未直接涉及荣辱观念，故②不符合题意； ③：“崇德向善、见贤思齐”侧重社会道德风尚，题干强调爱国与报国，未直接体现社会风尚，故③不符合题意； ④：“精忠报国、振兴中华”直接呼应题干中“忠心爱国、矢志报国”的爱国情怀，故④符合题意。 故本题选B。 14．孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下列行为遵循这一准则的有（   ） ①从不主动向长辈打招呼 ②升旗仪式时立正敬礼并唱国歌 ③常向同学借东西却不还 ④远离毒品并参与禁毒宣传活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查孝悌忠信、礼义廉耻。 ①：不主动向长辈打招呼违背“孝悌”中尊敬长辈的要求，故①说法错误； ②：升旗仪式立正敬礼并唱国歌体现“忠”（爱国）和“礼”（遵守仪式规范），故②符合题意； ③：借东西不还违背“信”（诚信）的要求，故③说法错误； ④：远离毒品并参与禁毒宣传体现“廉耻”（知耻守正）和责任感，故④符合题意； 故本题选D。 15．在不同历史时期，广大中国青年铿锵有力，践行着不同的青春誓言：“把青春献给祖国”“团结起来，振兴中华”“请党放心，强国有我”“清澈的爱，只为中国”……这些青春誓言共同反映的是（   ） A．精忠报国的家国情怀 B．孝悌忠信的荣辱观念 C．扬善抑恶的处世准则 D．引领世界的使命担当 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：题干中“把青春献给祖国”“强国有我”等青春誓言均直接体现爱国精神，反映了精忠报国的家国情怀，故A符合题意； BC：题干主旨未涉及孝悌忠信的荣辱观念、扬善抑恶的处世准则，故BC不符合题意； D：中国没有引领世界，故D说法错误； 故本题选A。 16．下边漫画警示我们，在生活中与人交往时要注意（   ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不污言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 ①③：漫画《话里藏“刀”》警示我们，在生活中与人交往时要注意谨言慎行，不恶语伤人；文明有礼，不污言秽语，故①③说法正确； ②：态度要谦和，但是不能不表达观点，故②说法错误； ④：我们要主动沟通，化解矛盾，故④说法错误； 故本题选B。 17．小薇参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车票，可面试排序靠后。回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情景，小薇主动提出互换位置。小薇行为体现了（   ） A．遵纪守法 B．讲究策略 C．换位思考 D．宽容他人 【答案】C 【详解】本题考查换位思考。 A：题干未涉及遵守法律或规则的内容，小薇的行为是主动帮助而非强调守法，故A不符合题意； B：小薇的行为是出于体谅他人而非运用策略解决问题，故B不符合题意； C：小薇主动理解对方赶时间的困难并交换位置，体现了设身处地为他人着想的品质，故C符合题意； D：宽容通常指容忍他人的过失，而题干中对方并无过错，小薇的行为是主动帮助而非宽容，故D不符合题意； 故本题选C。 18．《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。下列对诚信的认识正确的是（   ） ①诚信就是诚实守信 ②讲诚信就能解决生活中的所有问题 ③诚信是社会主义核心价值观的重要内容 ④失信一定会受到法律的制裁 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信。 ①：诚信即诚实守信，是道德与法律的基本要求，故①说法正确； ②：“解决所有问题”过于绝对，诚信虽重要但不能解决所有问题，故②说法错误； ③：诚信是社会主义核心价值观公民个人层面中的价值准则，属于其重要内容，故③说法正确； ④：“一定会”表述错误，只有违法性失信才会受法律制裁，故④说法错误； 故本题选B。 19．一辆洒水车经过在路口执勤的交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后，向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于（   ） ①尊重他人  ②自强不息  ③以礼待人  ④诚实守信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①：洒水车司机主动关闭洒水口，避免水溅到交警，体现了对他人权益的关切，属于尊重他人，故①符合题意； ②：自强不息强调个人努力奋斗，与题干中双方互动的温暖行为无关，故②不符合题意； ③：交警向洒水车敬礼致谢，是文明礼貌的表现，属于以礼待人，故③符合题意； ④：诚实守信强调信守承诺，题干未涉及诚信问题，故④不符合题意。 故本题选B。 20．以下适合作为活动内容的有（   ） 活动名称 传承诚信精神 活动目标 锻炼搜集和整理信息、语言表达、团队合作等能力，加深对诚信的理解，崇尚诚信、践行诚信。 活动时间 班会课 活动内容 ？ ①发出“践行诚信”的倡议 ②收集诚信故事材料，讲述诚信故事 ③表演“晏子使楚”课本剧 ④制作“人与自然和谐共生”的展板 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查守诚信。 ①：发出“践行诚信”倡议，直接呼应活动目标中的“践行诚信”，故①符合题意； ②：收集和讲述诚信故事，能锻炼信息整理、语言表达能力，同时深化对诚信的理解，故②符合题意； ③：“晏子使楚”主要体现外交智慧，与诚信主题关联较弱，故③不符合题意； ④：“人与自然和谐共生”属于生态保护范畴，与诚信无关，故④不符合题意； 故本题选A。 21．友善是中华民族的传统美德。以下属于践行这一美德的有（   ） ①汽车司机礼让过马路的行人    ②快递小哥准时送达快递 ③环卫工人起早贪黑打扫卫生    ④在公交车上给老人让座 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友善待人的相关知识。 ①：司机礼让行人体现主动关怀他人，符合友善的要求，故①符合题意； ②：快递准时送达属于职业责任，体现诚信而非直接友善，故②不符合题意； ③：环卫工人打扫卫生是履行本职工作，体现敬业而非友善，故③不符合题意； ④：公交车上让座体现对老人的关爱，符合友善的要求，故④符合题意； 故本题选B。 22．“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。下图警示我们（   ） A．社会生活离不开规则 B．遵守规则主要靠警示 C．规则不是一成不变的 D．公民的规则意识偏低 【答案】A 【详解】本题考查规则的重要性。 A：在交通道路口等公共场所设置各种警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安全，这充分说明社会生活的正常运行需要有规则来规范和约束，体现了社会生活离不开规则；故A符合题意； B：遵守规则主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒的作用，故B说法错误； C：规则不是一成不变的，但题干主要强调的是规则的存在和重要性，而非规则的变化，故C不符合题意； D：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识偏低的结论，故D说法错误； 故本题选A。 二、分析说明题 23．中职生小川爱说爱笑，偶尔与同学开玩笑。一天，同学小章在表演节目时扮演了一只乌鸦，小川便给小章起个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对，但小川觉得好玩仍不停地叫着绰号。小章忍无可忍，对小川吼道：你不要再叫了……小川说：起绰号是小事，叫绰号没什么危害，何必发火呢。 联系自尊相关内容，对小川同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小川没有正确理解自尊，也没有认识到起绰号和叫绰号的危害，这种观点是错误的。 小川给同学起难听的绰号，这表明小川没有尊重同学，损害了同学的人格尊严，这是不尊重他人的具体表现；小川叫同学的绰号，同学提出反对后，他仍然不改，这表明小川不明是非，对自己不恰当的行为认识不够，这是不尊重自己的具体表现。小川同学这种做法既伤害了他人，也影响了自身形象。 生活中，我们要增强自尊意识，既注重自身形象，尊重自己，也尊重他人，不做有损他人人格尊严的事，努力做自尊的人。 【分析】考点考查：自尊的表现、做自尊的人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：起绰号是小事，叫绰号没什么危害，何必发火呢。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：小川没有尊重同学，损害了同学的人格尊严，这是不尊重他人的具体表现；小川叫同学的绰号，同学提出反对后，他仍然不改，这表明小川不明是非，对自己不恰当的行为认识不够，这是不尊重自己的具体表现；小川同学这种做法既伤害了他人，也影响了自身形象。 论据②：生活中，我们要增强自尊意识，既注重自身形象，尊重自己，也尊重他人，不做有损他人人格尊严的事，努力做自尊的人。 第三步：整合信息，组织答案。 24．2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和全国先进工作者表彰大会在北京举行。本次推荐评选工作坚持党对评选表彰工作的领导，坚持政治标准，注重实绩导向，通过评选表彰活动，广泛宣传各行各业劳动模范和先进工作者的先进事迹，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发全党全国各族人民以更加饱满的热情、更加顽强的奋斗、更加智慧的创造，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 【活动一  崇尚劳动模范】 评选范围主要是2020年以来在我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面作出重大贡献，取得突出成绩的工人、农民、科教人员、管理人员、机关工作人员及其他劳动者。推荐人选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者。大会表彰了2426名全国劳动模范和先进工作者，江苏省有张恒等121人受到表彰。 (1)请你谈谈劳模们身上体现了哪些中华传统美德。 【活动二  我向祖国表白】 七年级某班计划举办爱国古诗词接龙活动，师生共读中华经典，感受和理解中华优秀传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 (2)请你推荐两首表达爱国情怀的古诗词，写出古诗词的名称及其中的爱国名句。 【活动三  强国有我倡议】 2024年9月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话指出：“南岳衡山有副对联说得好：遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。我们要居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。”作为新时代的青少年，我们要牢记习近平总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。 (3)请说一说如何传承和践行中华传统美德。 【答案】(1)①爱岗敬业、艰苦奋斗；②无私奉献、助人为乐；③勤劳勇敢、自强不息；④忠诚爱国、勇于担当。 (2)《过零丁洋》，人生自古谁无死？留取丹心照汗青。②《满江红》，莫等闲，白了少年头，空悲切。 (3)①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行；③热爱劳动，培养敬业精神；④勤奋学习，勇于探索，培养创新精神；⑤传承和弘扬中华民族的传统美德，从现在做起，从小事做起。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推荐人选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者→可链接爱岗敬业、艰苦奋斗；无私奉献、助人为乐；勤劳勇敢、自强不息；忠诚爱国、勇于担当。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查表达爱国的古诗词以及爱国名句，为开放性试题，符合题意即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：作为新时代的青少年，我们要牢记习近平总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言→可链接如何践行中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 25．阅读材料，回答问题。 某校举办以“传承中华优秀传统文化”为主题的文化展，请你参与并完成下列任务。 汇聚思想精髓，传承人文精神 学校通过收集宣传同学们的日常好做法，传承中华人文精神。 日常好做法 传承的中华人文精神 小磊倡导俭朴、绿色的生活方式，经常提醒值日同学放学后关闭教室电源，并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等，变卖后用作班费。 ① 琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动，于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井，坚定要为人民做实事的信念。 ② (1)请你将上表补充完整（填写①②）。 弘扬时代新风，践行传统美德 学校展示新时代好少年事迹，号召同学们见贤思齐，做中华传统美德践行者。 ★丁弋珂，作为“红山之声”少年宣讲团的小小宣讲员，每一次宣讲前，她都要一遍一遍地熟读历史知识、写稿背稿、反复演练，把宣讲内容熟记于心。 ★马凯琳，从一年级起就主动背起先天双腿肌肉萎缩的同班同学上学放学，不管天寒酷暑，一背就是五年。 ★水泽华的父亲是“植物人”，渐渐长大的他，从简单的陪伴聊天、喂水喂饭，到后来的洗漱按摩、种地种菜，成长为家里独当一面的“顶梁柱”。 (2)结合材料，说明新时代好少年是如何做中华传统美德践行者的？ 激扬青春风采，坚定文化自信 习近平总书记指出，我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。 (3)请你以“做自信的中国人”为主题，撰写一份“自信宣言”。 【答案】(1)①俭约自守、中和泰和的生活理念；②文以载道、以文化人的教化思想。 (2)①丁弋珂每次宣讲前反复演练，做敬业乐群的人；②马凯琳主动帮助同班同学，做扶危济困的人。③水泽华照顾父亲，做孝老爱亲的人。 (3)示例：青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。作为一名中职生，我要专注当下，勇于探索，增强底气，怀着对未来的憧憬，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【分析】考点考查：人文精神、践行中华传统美德、做自信的人。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人文精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小磊倡导俭朴、绿色的生活方式，经常提醒值日同学放学后关闭教室电源，并鼓励大家收集废纸、饮料瓶等，变卖后用作班费→俭约自守、中和泰和的生活理念； 关键词②：琳琳阅读了《习近平的七年知青岁月》一书后深受触动，于是利用假期参观习近平插队时带头修建的知青井，坚定要为人民做实事的信念→文以载道、以文化人的教化思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：丁弋珂每次宣讲前反复演练→做敬业乐群的人。 关键词②：马凯琳主动帮助同班同学→可做扶危济困的人。 关键词③：水泽华照顾父亲→做孝老爱亲的人。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做自信的人的要求，可以结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$