第三单元 倍数与因数(易错思维训练)数学北师大版五年级上册
2025-08-07
|
2份
|
24页
|
397人阅读
|
29人下载
内容正文:
第三单元 倍数与因数(易错思维训练)
1.一个六位数5○123□能同时被2、3、5整除,□里能填的数字是( ),○里能填的数字最大是( )。
【答案】0 7
【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,各个数位的数字之和是3的倍数。
根据2和5的倍数特征可知,这个六位数的个位是0,因为根据3的倍数的特征,确定哪个最大的一位数加11是3的倍数。
【解答】
一个六位数5○123□能同时被2、3、5整除,□里能填的数字是0,○里能填的数字最大是7。
2.立夏是24节气中第7个节气,与立春、立秋、立冬并称“四立”,代表着季节的转换与过渡。2023年的立夏在5月6日,天文科普专家表示,21世纪的100年内仅有9年的立夏与这一年的日期相同。画线的数字中,( )是奇数,( )是3的倍数,( )是5的倍数。
【答案】7、2023、5、21、9
24、6、21、9
5、100
【分析】奇数:像1,3,5,7…不是2的倍数的数叫做奇数。
一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;
3的倍数的特征:各个数位的数字之和是3的倍数。据此解答。
【解答】24:2+4=6,是3的倍数;
2023:2+0+2+3=7,不是3的倍数;
21:2+1=3,是3的倍数;
立夏是24节气中第7个节气,与立春、立秋、立冬并称“四立”,代表着季节的转换与过渡。2023年的立夏在5月6日,天文科普专家表示,21世纪的100年内仅有9年的立夏与这一年的日期相同。画线的数字中,(7、2023、5、21、9)是奇数,(24、6、21、9)是3的倍数,(5、100)是5的倍数。
3.质数a、b、c满足:a×(b+c)=527,则a= 。
【答案】17
【分析】因为a,b,c都是质数,质数中除了2,其余的都是奇数,a和括号里面的和相乘,乘积为奇数,只有奇数×奇数=奇数,而奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,因此括号内b和c必定有一个是2,不妨令b等于2,再将527进行分解质因数得到527=17×31,如果b与c的和是17,则c为15,不满足;如果b与c的和是31,则c为29,满足,因此a为17。
【解答】根据奇数×奇数=奇数,因此b+c为奇数
又因为奇数+偶数=奇数,且都是质数,因此b,c中必要一个是2。
527=17×31
若b+c和为17,则这两个数分别为15和2,与都为质数矛盾,
若b+c和为31,则这两个数分别为29和2,满足。
所以a的值为17。
4.一个数亿位上的数是最小的质数,千万位上是最小的合数,万位上的数是最小的奇数,百位上是最大的一位数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。
【答案】240010900 两亿四千零一万零九百 24001.09万 2亿/200000000
【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。用来表示物体个数的0,1,2,3,4……都叫自然数。据此确定各数位上的数,写出这个数。
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读完亿级读一个亿字,读完万级读一个万字,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。改写时,如果不是整万的数,要在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“亿”。
【解答】最小的质数是2,最小的合数是4,最小的奇数是1,最大的一位数是9,最小的自然数是0,这个数写作:240010900,读作:两亿四千零一万零九百;240010900=24001.09万;240010900≈2亿
这个数写作240010900,读作两亿四千零一万零九百,改写成用“万”作单位的数是24001.09万,四舍五入到亿位约是2亿。
5.算式的乘积末尾有( )个连续的0。
【答案】72
【分析】2×5=10,这些数据中只要是2和5这两个因数相乘,则末尾就有0。因为这一串数据中有2的因数比较多,有5的因数比较少。只需要找出这组数据中有5的因数的数,就有多少个0。根据5的倍数的特征,末尾是0或者5的数能被5整除。注意:有的数不仅仅只有1个5,比如50,50=5×5×2,则有2个5。
【解答】1、8、15、22、29、36、43、50、57、…、2010这组数据中,
其中15、50、75、110、…、2010,公差为 35
(2010-15)÷35+1
=1995÷35+1
=57+1
=58(个)
则这一串数据中有58个数是5的倍数。
将上面的数据中的每个数除以5得到数据:3、10、17、…、395、402,其中10、45、…、395含有因数5,公差为7
(395-10)÷35+1
=385÷35+1
=11+1
=12(个)
则这一串数据中有12个数是5的倍数。
继续将上面的数据除以5得到数据:2、9、16、23、30、…、79中只有30、65这2个数是5的倍数。
58+12+2=72(个)
则算式的末尾有72个连续的0。
【点评】等差数列:一组数据中,从第二个数开始,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,这个常数叫做公差,。例:1、8、15、22、29、36、43、50、57、…、2010这组数是等差数列,公差是7。
这组数据有多少个数=(最后一个数-第一个数)÷公差+1
6.一个数(如13)和其反序数(如31)都是质数,我们就称它们都为绝对质数。100以内的两位数中,共有( )个像13、31这样的绝对质数。
【答案】9
【分析】质数:除了1和它本身,没有其它因数的数是质数;根据绝对质数的定义将满足条件的所有情况写出来即可。
【解答】由分析可得:100以内的两位数中绝对质数为:11、13、31、17、71、37、73、79、97共9个。
【点评】本题考查了质数与合数的知识,解题的关键是仔细读懂题意并了解绝对质数的定义,难点是能够不重不漏,难度不大。
7.商店里有6箱货物,分别重16、19、21、22、24、25千克两个顾客买走了其中五箱,已知一个顾客买的货物是另一个顾客的2倍,那么商店剩下的一箱货物重( )千克。
【答案】22
【分析】其中一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍,那么这两个顾客买的货物总重量是3的倍数,我们可以先从这一组数字(16+19+21+22+24+25)÷3=42……1,去掉一个除以3余1的数即可,只有22符合题意,由此列式解答即可。
【解答】根据分析可知,两个顾客拿走货物的总重量为:
16+19+21+24+25
=(16+24)+(19+21)+25
=105(千克)
105÷3=35(千克)
35×2=70(千克)
两个顾客拿走的重量分别是:21+24+25=70(千克),16+19=35(千克)
那么商店剩下的一箱货物重22千克。
【点评】解答此题的关键是分析出两位顾客买走的总重量是3的倍数,考查了学生分析问题的能力。
8.若a,b,c都是小于10的正整数,a×b×c能被20整除,则满足条件的有序三元组(a,b,c)共有 个.
【答案】102
【解答】试题分析:a×b×c能被20整除,因此a×b×c的积是20的倍数,因为a,b,c都是小于10的正整数,因此有1×4×5=20,2×4×5=40,3×4×5=60,4×5×6=120,4×5×7=140,4×5×8=160,4×5×9=180;1×5×8=40,2×5×8=80,3×5×8=120,6×5×8=240,7×5×8=280,9×5×8=360;2×5×6=60;
由此可见:4×5可以与1,2,3,6,7,8,9组合,2×5可以与6,8组合(排除掉已经出现的,下同),6×5可以与8组合,8×5可以与1,3,7,9组合,一共有14组,每组有6种排列,所以有序三元组的数量是14×6=84.
但若再加上重复的话则有:(5,5,4),(5,5,8),(5,2,2),(5,4,4,),(5,6,6),(5,8,8)共6组,每组排列组合每组有有3种,则共要加6x3=18个.
所以,84+18=102个.
解:4×5可以与1,2,3,6,7,8,9组合,2×5可以与6,8组合(排除掉已经出现的,下同),6×5可以与8组合,8×5可以与1,3,7,9组合,一共有14组,每组有6种排列,所以有序三元组的数量是14×6=84.
但若再加上重复的话则有:(5,5,4),(5,5,8),(5,2,2),(5,4,4,),(5,6,6),(5,8,8)共6组,每组排列组合每组有有3种,则共要加6x3=18个.
所以,84+18=102个.
故答案为102.
【点评】根据a×b×c的积是20的倍数,确定a,b,c的值,进而求出其组合.
9.妈妈的行李箱密码是“720□”,这个四位数既是2的倍数,也是3的倍数。符合规则的共有( )种可能。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】既是2的倍数又是3的倍数的特征:个位上的数字是0、2、4、6、8,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。
【解答】□内填0:7200
7+2+0+0=9;9能被3整除,可以填0;
□内填2:7202
7+2+0+2=11;11不能被3整除,不可以填2;
□内填4;7204
7+2+0+4=13;13不能被3整除,不可以填4;
□内填6:7206
7+2+0+6=15;15能被3整除,可以填6;
□内填8;7208
7+2+0+8=17;17不能被3整除,不可以填8。
□内可以填0、6,2种可能。
妈妈的行李箱密码是“720□”,这个四位数既是2的倍数,也是3的倍数。符合规则的共有2种可能。
故答案为:B
10.把45进行分解质因数,正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解;据此把45进行分解质因数,再进行选择。
【解答】把45进行分解质因数,即45=3×3×5。
故答案为:A
11.小均爸爸新购置了一把旅行箱密码锁,设置的3位数密码如图(从上到下读数),这个旅行箱的密码是( )。
A.249 B.247 C.207 D.129
【答案】A
【分析】最小的质数是2,最小的合数是4,一位数里最大的奇数是9,据此解答即可。
【解答】最小的质数是2,最小的合数是4,一位数里最大的奇数是9,所以这个旅行箱的密码是249。
故答案为:A
12.电影《长安三万里》某日在某平台上播放次数既是2的倍数,又是3的倍数,这部电影当天播放的总次数可能是( )。
A.2914 B.3364 C.5796 D.4531
【答案】C
【分析】既是2的倍数,又是3的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数;且各位数上的数字之和是3的倍数;据此解答即可。
【解答】A.2914个位上是4,各位上数组之和是2+9+1+4=16,不是3的倍数,故选项错误;
B.3364个位上是4,各位上数组之和是3+3+6+4=16,不是3的倍数,故选项错误;
C.5796个位上是6,各位上数组之和是5+7+9+6=27,是3的倍数,故选项正确;
D.4531个位上是1,不是2的倍数,故选项错误;
故答案为:C
13.要使2□40既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,□中最小填( )。
A.3 B.0 C.6 D.9
【答案】B
【分析】2的倍数特征:个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数。3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。2,3,5的倍数的特征:个位上的数字是0,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。据此解答。
【解答】A.□内填3;2340是2的倍数;
2+3+4+0=9;9能被3整除;
2340是5的倍数。□内可以填3。
B.□内填0;2040是2的倍数;
2+0+4+0=6;6能被3整除,是3的倍数;
2040是5的倍数。□内可以填0。
C.□内填6;2640是2的倍数;
2+6+4+0=12;12能被3整数;
2640是5的倍数。□内可以填6。
D.□内填9;2940是2的倍数;
2+9+4+0=15;15能被3整除;
2940是5的倍数。□内可以填9。
□内可以填3,0,6,9。
0<3<6<9,□内最小填0。
要使2□40既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,□中最小填0。
故答案为:B
14.小明酷爱研究数字,他发现有这样的四位数,它的3倍加2是4的倍数,它的4倍加3是5的倍数,它的5倍加4是6的倍数,它的6倍加5是7的倍数,这样的四位数最小是( )
A.1198 B.1258 C.1018 D.1298
【答案】B
【分析】设这个四位数为x,因为这个数的3倍加2是4的倍数,所以3x+2能被4整除,即3x+2﹣4也能被4整除,即3x﹣2能被4整除。所以4x﹣x﹣2能被4整除。即(4x﹣x﹣2)÷4=x﹣是个整数;同理用这种方式把其它提交表示出来,可以知道该数是4、5、6、7的最小公倍数的k倍减去2,k需要满足让该数是四位数。据此解答。
【解答】解:设这个四位数为x。
因为这个数的3倍加2是4的倍数,所以3x+2能被4整除,即3x+2﹣4也能被4整除,即3x﹣2能被4整除。所以4x﹣x﹣2能被4整除。
即能被4整除,分子减去4也能被4整除,即能被4整除,即是个整数;
同理能被5整除,分子减去5也能被5整除,即能被5整除,即是个整数;
能被6整除,分子减去6也能被6整除,即能被6整除,即是个整数;
能被7整除,分子减去7也能被7整除,即能被6整除,即是个整数;
因为[4,5,6,7]=420,所以:
420×2=840,三位数不满足题意;
420×3=1260,四位数满足题意。
1260﹣2=1258,所以这样的四位数最小是1258。
故答案选:B
【点评】本题主要考查因数和倍数,根据题目描述找出倍数关系,利用数的整除,结合最小公倍数求解,是解决此题的关键。
15.某月内有3个星期日的日期都是偶数,那么这个月的15日是星期( )。
A.五 B.六 C.日 D.一
【答案】B
【分析】我们假设某月的一个星期天的数字偶数,那么下一个星期天为奇数;如此类推,如果要满足某个月内有三个偶数数字的星期天,那么这个月须有5个星期天;这个月的2号是星期天,第五个星期天,刚好是本月的30号,所以这个月的15号为星期六,问题得解。
【解答】某月内有三个星期天的日期都是偶数,这个月的2号是星期天,是星期天的是2日、9日、16日、23日、30日,五个星期天,那么这个月的15日就是星期六。
故答案为:B
【点评】本题主要考查数的奇偶性,注意如果要满足某个月内有三个偶数数字的星期天,那么这个月有5个星期天。
16.在□中,□填最小填( ),就能使这个数是3的倍数。
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据3的倍数特征:一个数各个数位上的数字之和如果是3的倍数,那么,这个数一定是3的倍数;□中,有108个2,就是108个2相加的和与□的和,□里填最小的数,是3的倍数,据此解答。
【解答】2×108+□
=216+□
如果□填最小的数0:
216+0=216
216÷3=72
□最小是0,□是3的倍数。
故答案选:A
【点评】本题考查3的倍数特征,根据3的倍数特征进行解答。
17.学校组织学生春游。休息时,徐老师说:“我为每位同学买了一瓶3元的饮料,请大家算一算,一共花了多少钱?”下面三位同学只有一人算对了。谁算对了?为什么?
【答案】小红;理由见详解
【分析】已知饮料的单价是3元,无论同学的总人数是多少,根据“单价×数量=总价”可知,买饮料的总价是3的倍数。分析小明、小刚和小红算出的总价中,谁算出的总价是3的倍数,谁就算对了。
【解答】小明:一共花了698元;6+9+8=23,不是3的倍数,算错了;
小刚:一共花了736元;7+3+6=16,不是3的倍数,算错了;
小红:一共花了726元;7+2+6=15,是3的倍数,算对了。
答:小红算对了。因为买饮料的总价应是3的倍数,只有小红算的总价是3的倍数。
18.十一假期,淘气和爸爸妈妈去青岛旅游,拍了一些照片,数量比40张多,比50张少。放在电脑上整理时,如果每4张分为一组,那么还多1张;如果每5张分为一组,那么还少1张。他们拍了多少张照片?
【答案】49张
【分析】由题可知,如果每4张分为一组,那么还多1张,即把照片总数去掉1张后照片总数就是4的倍数,因为原照片总数比40张多,比50张少,所以,照片的总数可能是4×11+1或4×12+1,再根据每5张分为一组,那么还少1张确定张数即可。
【解答】4×11+1
=44+1
=45(张)
4×12+1
=48+1
=49(张)
45÷5=9(组)
49÷5=9(组)……4(张)
所以,这些照片是49张。
答:这些照片是49张。
19.小明家的门锁是个密码锁,已知这个密码锁的密码是一个6位数,第一位上的数是最小的质数;第二位上的数是最小合数的2倍;第三位上的数是3的倍数,且是最大的一位数;第四位上的数既是5的倍数又是5的因数;第五位上的数的所有因数是1,7;第六位上的数是第一位上数的3倍。这个密码锁的密码是多少?请写出你的理由。
【答案】289576;理由见详解
【分析】质数:一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;最小的质数是2;
合数:一个数,除了1和它本数两个因数外,还有其他因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4;一个数,最小的倍数和最大的因数是它本身;以及求一个数倍数的方法进行解答。
【解答】第一位:最小的质数是2,是2;
第二位:最小的合数是4;4×2=8,是8;
第三位:是3的倍数,且是最大的一位数,是9;
第四位:5既是5的倍数,也是5的因数,是5;
第五位:所有因数是1,7,1×7=7,是7;
第六位:是第一位上数的3倍,2×3=6,是6。
这个密码锁是289576。
答:这个密码锁是289576。
20.在不超过800的正整数中,有多少个数有奇数个因数?
【答案】28个
【分析】由因数的概念可知,有奇数个因数的数都是平方数,找出800以内的平方数即可确定800以内有多少个数有奇数个因数了。
【解答】12=1,302=900>800,292=841>800,282=784<800。
所以在不超过800的正整数中,有28个数有奇数个因数。
【点评】根据因数的概念和特征,确定有奇数个因数的都是平方数是解答本题的关键。
21.先读懂诗句,然后回答诗中问题。
远望巍巍塔七层,红灯点点倍数增。
灯共三百八十一,问问顶层几盏灯?
【答案】3盏
【分析】读诗句可知,塔一共有7层,下一层灯的数量是上一层的2倍,所有灯加起来一共有381盏,问顶层有几盏灯。设顶层有x盏灯,则其余6层灯的数量依次是2x,4x,8x,16x,32x,64x,根据数量关系,7层灯的总数量=381,据此列方程式,解方程即可解答。
【解答】解:设顶层有x盏灯,则其余6层灯的数量依次是2x,4x,8x,16x,32x,64x。
答:顶层有3盏灯。
【点评】解答本题的关键是要读懂诗句的含义,特别是“红灯点点倍数增”指的是每一层灯的数量是上一层的2倍;抓住数量关系:灯的总数量是381盏,根据数量关系列方程解答。
22.已知,问:15120共有多少个不同的因数?
【答案】80个
【分析】15120的因数是能够整除15120的整数;根据题意可知,15120的因数都可以表示成,其中a可以取0、1、2、3、4;b可以取0、1、2、3;c可以取0、1;d可以取0、1,所以a,b,c,d的可能取值分别有5, 4, 2, 2种,最后将5、4、2和2相乘即可求出有多少个因数。
【解答】
(个)
答:15120共有80个不同的因数。
【点评】求因数个数,关键先分解质因数,然后把各个质因数的指数(质因数右上角上的数)加1后再相乘即可。
23.现有10人玩“明7暗7”的游戏,下面是该游戏的规则,如果每人轮到了5次,那么有几人拍了手?
游戏规则:若干人首尾相接,从1开始报数,如果遇到7的倍数或个位数字是7的数就不报数,改为拍手示意。
【答案】7人
【分析】十个人玩,每人轮到了5次,则一直报数到50,据此解答即可。
【解答】数字1到50中,需要拍手的数是:7,14,17,21,27,28,35,37,42,47,49
则第7,4,1,8,5,2,9个人拍了手,共7人。
答:有7人拍了手。
【点评】解答本题的关键是掌握求一个数的倍数的方法。
24.
你能算出学校舞蹈社团招收了多少名学生吗?
【答案】60名
【分析】总人数在40~70人之间,能平均分成5组,说明学生的人数是5的倍数,根据5的倍数的特征,在这一范围内满足条件的是40名、45名、50名、55名、60名、65名、70名;能平均分成3组,说明学生的名数是3的倍数,根据3的倍数的特征,就只有45名、60名满足条件;男、女生名数相等,根据奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,说明男女生的总人数是一个偶数,只有60名满足条件。据此解答。
【解答】4+0=4,4不是3的倍数,即40不是3的倍数;
4+5=9,9是3的倍数,即45是3的倍数;
5+0=5,5不是3的倍数,即50不是3的倍数;
5+5=10,10不是3的倍数,即55不是3的倍数;
6+0=6,6是3的倍数,即60是3的倍数;
6+5=11,11不是3的倍数,即65不是3的倍数;
7+0=6,7不是3的倍数,即70不是3的倍数;
所以既可以平均分成3组,也可以平均分成5组的名数可能是45名或60名;
因为男、女生的名数相等,根据奇数和偶数的运算性质,
奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,男女生加起来的总人数是一个偶数;
45是奇数,60是偶数,即60名满足条件。
答:学校舞蹈社团招收了60名学生。
【点评】此题的解题关键是利用3、5的倍数的特征以及奇数和偶数的运算性质求解。
25.500位同学站成一排,从左往右按“1,2,3”报数,凡报到1和2的离队,报到3的留下。向左看齐并重复同样的报数过程,如此进行若干次后,只留下了两位同学,在开始的队伍中这两位同学分别在从左往右数的第多少位?
【答案】243位和486位
【分析】从左往右按“1,2,3”报数,凡报到1和2的离队,报到3的留下,先用500除以3求出有多少组零几个,每组有2位同学离开,再加上余数里离开的同学,用500减去离开的同学,求出剩下的同学,同理求出剩下的同学,直到找出最后留下的同学;
从左往右数,首次报数留下的同学是第3,6,9,12,…位同学,恰好是3的倍数;第二次报数留下的同学是开始队伍中的第9,18,27,…位同学,恰好是(3×3)的倍数;第三次报数留下的同学是开始队伍中的第27,54,81,…位同学,恰好是(9×3)的倍数;……依此类推即可解答。
【解答】500÷3=166……2
所以第一次报数后离开了166×2+2=334(位),留下的同学是第3,6,9,12,…位同学,恰好是3的倍数;
留下500-334=166(位),
166÷3=55……1
所以第二次报数后离开了55×2+1=111(位),留下的同学是开始队伍中的第9,18,27,…位同学,恰好是(3×3)的倍数;
166-111=55(位)
55÷3=18……1
所以第三次报数后离开了18×2+1=37(位),留下的同学是开始队伍中的第27,54,81,…位同学,恰好是(9×3)的倍数;
55-37=18(位)
18÷3=6(位)
6×2=12(位)
所以第四次报数后离开了12位,留下的同学是开始队伍中的第81,162,324,…位同学,恰好是(27×3)的倍数;
18-12=6(位)
6÷3=2
2×2=4(位)第四次报数后离开了4位,留下的同学是开始队伍中的第243,486,…位同学;
6-4=2(位)
答:在开始的队伍中这两位同学分别在从左往右数的第243,486位同学。
【点评】本题主要是考查3的倍数的应用,重复利用3的倍数解决问题。
26.甲、乙、丙三人用擂台赛形式进行乒乓球训练,每局2人进行比赛,另1人当裁判,每一局的输方去当下一局的裁判,而由原来的裁判向胜者挑战,半天训练结束时,发现甲共打了15局,乙共打了21局,而丙共当裁判5局,那么整个训练中的第3局当裁判的是谁?
【答案】甲
【分析】先确定出甲乙、甲丙、乙丙之间各打了几局,进而确定出三人一共打的局数和甲当裁判的局数,即可得出结论。
【解答】丙当了5局裁判,则甲乙进行了5局;
甲一共打了15局,则甲丙之间进行了15-5=10(局);
乙一共打了21局,则乙丙之间进行了21-5=16(局);
三人之间共打了
5+10+16
=15+16
=31(局)
由于乙与丙打了16局,所以甲当了16局裁判;
而从1-31一共15个偶数,16个奇数,所以甲当裁判的局数是奇数局,即:第1局、第3局、第5局……第31局,所以整个训练中的第3局当裁判的是甲。
【点评】此题要首先能够判断出比赛的总场数以及三人各自当裁判的次数,然后根据甲当的裁判次数和总的场数进行分析求解。
27.龙一鸣和壮壮玩抽数字卡片游戏,有意思的是,一次两人抽出卡片上的数都是质数,且两个数的和是奇数,还是小于50的7的倍数。这两个质数的积可能是多少?
【答案】10、38或94
【分析】在自然数中,除了1和它本身以外没有其他因数的数叫质数;两个质数的和是奇数,其中一个质数肯定是2;据此解答。
【解答】将龙一鸣和壮壮抽出的数分别设为A和B,
因为A和B都是质数,A+B又是奇数,
所以A、B中必有一个是2;
不妨设A=2,由于A+B是7的倍数且小于50,
所以B可以是5、19、47,
又因为2×5=10,2×19=38,2×47=94,所以A×B可能是10、38、94;
答:这两个质数的积可能是10、38或94。
【点评】本题主要考查倍数、质数的意义及奇数和偶数的运算性质,解题的关键是理解两个质数的和是奇数则其中一个质数肯定是2。
28.4500有多少个因数?其中有多少个是5的倍数?
【答案】36个;27个
【分析】先把4500进行因式分解,再根据因数个数定理:对每个质因数的个数加1,然后将结果相乘,求出因数的个数;要使因数是5的倍数,则至少有1个5,有3种情况,再与其他质因数的个数相乘,求出有多少个因数是5的倍数即可。
【解答】4500=22×32×53
因数有:(2+1)×(2+1)×(3+1)
=3×3×4
=9×4
=36(个)
其中5的倍数有(2+1)×(2+1)×(2+1)
=3×3×3
=9×3
=27(个)
所以4500有36个因数;其中有27个因数是5的倍数。
【点评】本题考查因数和倍数,解答本题的关键是根据分解质因数的方法找出因数的个数。
29.马超、刘涛和王阳三位小朋友购买兔年邮票的枚数的积是540,其中马超比刘涛多1枚,王阳比刘涛少3枚,他们三人分别购买了多少枚兔年邮票?
【答案】马超:10枚;刘涛:9枚;王阳:6枚
【分析】根据分解质因数的意义:把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式;把540分解质因数,再根据题意进行组合,即可得出三人分别购买邮票的枚数。
【解答】540=2×2×3×3×3×5
化为:540=(2×3)×(2×5)×(3×3)
540=6×10×9
因为:
10-9=1
9-6=3
马超买的邮票枚数-刘涛买的邮票枚数=1(枚)
刘涛买的邮票枚数-王阳买的邮票枚数=3(枚)
所以马超买了10枚邮票,刘涛买了9枚邮票;王阳买了6枚邮票。
答:马超买了10枚邮票,刘涛买了9枚邮票,王阳买了6枚邮票。
【点评】解答本题的关键是利用分解质因数的方法进行解答。
30.判断以下6个数的整除性:
8875,198954,6512,93625,864,407。
(1)哪些数能被4整除?哪些数能被8整除?
(2)哪些数能被25整除?哪些数能被125整除?
【答案】(1)6512、864;6512、864
(2)8875、93625;8875、93625
【分析】(1)若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数能被4整除;一个数的末三位是8的倍数,这个数就是8的倍数;
(2)25的倍数特征:尾数是0或5,后两位数不是25、50、75就或是00;后三位数字如果是125的倍数,那么这个数就是125的倍数。
【解答】(1)12能被4整除,即6512能被4整除;64能被4整除,即864能被4整除。
512÷8=64,即6512能被8整除;864÷8=108,即864能被8整除。
答:能被4整除的数有:6512,864。能被8整除的数有:6512,864。
(2)8875、93625的后两位数是75、25,即8875、93625能被25整除。
875÷125=7,即8875能被125整除;625÷125=5,即93625能被125整除。
答:能被25整除的数有:8875、93625;能被125整除的有8875、93625。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握2、5的倍数的特征,在此基本上延伸出4、8、25及125的倍数的特征。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
第三单元 倍数与因数(易错思维训练)
1.一个六位数5○123□能同时被2、3、5整除,□里能填的数字是( ),○里能填的数字最大是( )。
2.立夏是24节气中第7个节气,与立春、立秋、立冬并称“四立”,代表着季节的转换与过渡。2023年的立夏在5月6日,天文科普专家表示,21世纪的100年内仅有9年的立夏与这一年的日期相同。画线的数字中,( )是奇数,( )是3的倍数,( )是5的倍数。
3.质数a、b、c满足:a×(b+c)=527,则a= 。
4.一个数亿位上的数是最小的质数,千万位上是最小的合数,万位上的数是最小的奇数,百位上是最大的一位数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。
5.算式的乘积末尾有( )个连续的0。
6.一个数(如13)和其反序数(如31)都是质数,我们就称它们都为绝对质数。100以内的两位数中,共有( )个像13、31这样的绝对质数。
7.商店里有6箱货物,分别重16、19、21、22、24、25千克两个顾客买走了其中五箱,已知一个顾客买的货物是另一个顾客的2倍,那么商店剩下的一箱货物重( )千克。
8.若a,b,c都是小于10的正整数,a×b×c能被20整除,则满足条件的有序三元组(a,b,c)共有 个.
9.妈妈的行李箱密码是“720□”,这个四位数既是2的倍数,也是3的倍数。符合规则的共有( )种可能。
A.1 B.2 C.3 D.4
10.把45进行分解质因数,正确的是( )。
A. B. C. D.
11.小均爸爸新购置了一把旅行箱密码锁,设置的3位数密码如图(从上到下读数),这个旅行箱的密码是( )。
A.249 B.247 C.207 D.129
12.电影《长安三万里》某日在某平台上播放次数既是2的倍数,又是3的倍数,这部电影当天播放的总次数可能是( )。
A.2914 B.3364 C.5796 D.4531
13.要使2□40既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,□中最小填( )。
A.3 B.0 C.6 D.9
14.小明酷爱研究数字,他发现有这样的四位数,它的3倍加2是4的倍数,它的4倍加3是5的倍数,它的5倍加4是6的倍数,它的6倍加5是7的倍数,这样的四位数最小是( )
A.1198 B.1258 C.1018 D.1298
15.某月内有3个星期日的日期都是偶数,那么这个月的15日是星期( )。
A.五 B.六 C.日 D.一
16.在□中,□填最小填( ),就能使这个数是3的倍数。
A.0 B.1 C.2 D.3
17.学校组织学生春游。休息时,徐老师说:“我为每位同学买了一瓶3元的饮料,请大家算一算,一共花了多少钱?”下面三位同学只有一人算对了。谁算对了?为什么?
18.十一假期,淘气和爸爸妈妈去青岛旅游,拍了一些照片,数量比40张多,比50张少。放在电脑上整理时,如果每4张分为一组,那么还多1张;如果每5张分为一组,那么还少1张。他们拍了多少张照片?
19.小明家的门锁是个密码锁,已知这个密码锁的密码是一个6位数,第一位上的数是最小的质数;第二位上的数是最小合数的2倍;第三位上的数是3的倍数,且是最大的一位数;第四位上的数既是5的倍数又是5的因数;第五位上的数的所有因数是1,7;第六位上的数是第一位上数的3倍。这个密码锁的密码是多少?请写出你的理由。
20.在不超过800的正整数中,有多少个数有奇数个因数?
21.先读懂诗句,然后回答诗中问题。
远望巍巍塔七层,红灯点点倍数增。
灯共三百八十一,问问顶层几盏灯?
22.已知,问:15120共有多少个不同的因数?
23.现有10人玩“明7暗7”的游戏,下面是该游戏的规则,如果每人轮到了5次,那么有几人拍了手?
游戏规则:若干人首尾相接,从1开始报数,如果遇到7的倍数或个位数字是7的数就不报数,改为拍手示意。
24.
你能算出学校舞蹈社团招收了多少名学生吗?
25.500位同学站成一排,从左往右按“1,2,3”报数,凡报到1和2的离队,报到3的留下。向左看齐并重复同样的报数过程,如此进行若干次后,只留下了两位同学,在开始的队伍中这两位同学分别在从左往右数的第多少位?
26.甲、乙、丙三人用擂台赛形式进行乒乓球训练,每局2人进行比赛,另1人当裁判,每一局的输方去当下一局的裁判,而由原来的裁判向胜者挑战,半天训练结束时,发现甲共打了15局,乙共打了21局,而丙共当裁判5局,那么整个训练中的第3局当裁判的是谁?
27.龙一鸣和壮壮玩抽数字卡片游戏,有意思的是,一次两人抽出卡片上的数都是质数,且两个数的和是奇数,还是小于50的7的倍数。这两个质数的积可能是多少?
28.4500有多少个因数?其中有多少个是5的倍数?
29.马超、刘涛和王阳三位小朋友购买兔年邮票的枚数的积是540,其中马超比刘涛多1枚,王阳比刘涛少3枚,他们三人分别购买了多少枚兔年邮票?
30.判断以下6个数的整除性:
8875,198954,6512,93625,864,407。
(1)哪些数能被4整除?哪些数能被8整除?
(2)哪些数能被25整除?哪些数能被125整除?
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。