卷9 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材七年级上册历史配套课件（统编版2024）

历 史 七年级上册 人教版 1 2 卷9 第四单元基础诊断卷（A卷） 考查内容：三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 3 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间：45 min 满分：100分 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意） 1.跨学科│语文 ［2025江苏扬州期末］曹操曾作诗《蒿里行》：“铠甲生虮虱，万 姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”诗中描述的状 况出现的原因是( ) A A.东汉末年军阀割据战乱不断 B.战国时期兼并战争非常惨烈 C.蜀汉多次出师北伐曹魏政权 D.西晋八王之乱造成巨大灾难 【解析】本题考查东汉末年的社会状况。根据所学可知，曹操是东汉末年的人物。 曹操的这首诗描述的是东汉末年社会混乱，百姓大量死亡，白骨遍野的惨状，这 是当时军阀割据、战乱不断导致的。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 2.［2025陕西西安期末］曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。公元200年，曹操 采取声东击西、避实击虚的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮， 迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。这场战役是( ) D A.涿鹿之战 B.长平之战 C.赤壁之战 D.官渡之战 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 【解析】本题考查官渡之战。根据“曹操和袁绍”“偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁 其全部军粮，迅速歼灭袁军主力”和所学知识可知，材料指的是200年曹军与袁军 之间的官渡之战，官渡之战的胜利为曹操日后统一北方打下基础。故选D。 上分要点 曹操在官渡之战中能够以少胜多的原因是什么？ （1）政治上：“挟天子以令诸侯”。 （2）经济上：实行屯田，组织军队、民众从事农业生产。 （3）军事上：采用正确的战术。 （4）用人上：招揽人才，唯才是举。 （5）敌方：袁绍刚愎自用，骄傲轻敌。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 3.跨学科│地理 ［2025湖南益阳期末］关于 下面图片中的战役，说法正确的有( ) C ①交战双方是曹军和孙刘联军 ②利用兵力优势以多胜少 ③为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ④周瑜打败曹操并统一全国 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 【解析】本题考查赤壁之战。 序号 解释 判断 ① 图片反映的是赤壁之战。赤壁之战中的交战双方是曹 军和孙刘联军 正确 ② 赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役 错误 ③ 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 正确。故选C ④ “周瑜打败曹操并统一全国”表述错误 错误 知识拓展 与赤壁之战相关的成语 草船借箭；万事俱备，只欠东风；赤壁鏖兵。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 4.［2025山东潍坊期末］史书记载，东汉末年时洛阳是一片瓦砾，到曹魏后期已恢 复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府已有编民663 423户，443万余口，人口 有大幅度增长。这说明( ) D A.官渡之战奠定统一基础 B.三国鼎立局面已经形成 C.全国统一推动社会进步 D.局部统一促进经济发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 【解析】本题考查三国时期经济发展的原因。根据材料并结合所学可知，曹魏重 视农业生产，大力兴修水利，促进了人口的增长和北方社会经济的发展，即局部 统一促进了社会经济发展。故选D。 上分总结 三国鼎立局面的形成是历史的进步 （1）从政治上看，三国鼎立局面的形成，使局部地区实现了统一，为全国统一奠 定了基础。 （2）从经济上看，三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权采取一系列措施发 展经济，促进了局部地区经济的恢复和发展。 （3）从文化上看，经济的发展使这一时期的文化繁荣发展起来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 5.［2025河南平顶山月考］有人说“三国尽归司马懿”，但有人认为该说法不对，因 为最终使国家归于统一的是另外一个人，这“另外一个人”是( ) C A.曹操 B.曹丕 C.司马炎 D.司马睿 【解析】本题考查西晋的建立。根据所学可知，263年魏灭蜀；266年，司马懿的 孙子司马炎称帝，改国号为晋，定都洛阳，史称“西晋”；280年，西晋灭吴，结束 了分裂的局面，统一全国。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 6.［2025天津和平区月考］西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石 崇就用白蜡当柴烧；王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦做出50里更华 丽的步障。这充分说明了( ) A A.统治阶级的腐朽 B.社会经济的繁荣 C.制糖技术的发达 D.丝织技术的高超 【解析】本题考查西晋统治阶级的腐朽。根据材料可知，西晋时，世家大族用斗 富的方式炫耀自己的财富，这充分说明了西晋统治阶级的腐朽。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 7.［2025安徽蚌埠期末］西晋是一个短暂的王朝，完成统一后不久就灭亡了。造成 西晋“骤灭”的主要原因是( ) B A.七国之乱 B.八王之乱 C.定都洛阳 D.北人南迁 【解析】本题考查八王之乱。根据所学可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。 由于晋惠帝昏庸无能，无力治理国家，为争夺中央政权，西晋的宗室亲王掀起了 “八王之乱”。“八王之乱”历时十几年，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而 衰的转折点。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 8.［2025江西南昌月考］下图展品为现藏于河南洛阳博物馆的“晋归 义胡王”金印。学者认为印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的 匈奴首领。此金印可以用来研究( ) B A.西晋统一全国 B.北方各族内迁 C.西晋八王之乱 D.中原人口南迁 【解析】本题考查北方各族内迁。根据“印文中的‘胡’应当是指晋武帝司马炎所封 的匈奴首领”和所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。原分布在 漠北地区和西北地区的匈奴人和羯人，南迁到汾河流域一带。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 9.［2025广东河源期末］316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的 皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康（今江苏南京）为都城，史称( ) C A.东汉 B.前秦 C.东晋 D.后赵 【解析】本题考查东晋的建立。根据所学可知，司马睿于317年重建晋王朝，以建 康（今江苏南京）为都城，史称东晋。故选C。 上分拓展 建康 建康城是南朝的经济、文化、政治中心，也是世界上第一个人口超过百万的城市， 是当时商业最为活跃的大都市。以建康为代表的六朝文化与西方的古罗马文化被 称为人类古典文明的两大中心。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 10.时空观念 ［2025吉林长春期末］了解 历史发展的时序是学习历史的基本要求， 与下图中序号对应正确的是( ) A A.宋、齐、梁、陈、南朝 B.宋、梁、齐、陈、北朝 C.宋、陈、梁、齐、南朝 D.宋、齐、梁、陈、北朝 【解析】本题考查南朝的政治。根据所学可知，东晋灭亡后，420—589年，南方 政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历 史上统称为“南朝”。故①②③④⑤分别对应宋、齐、梁、陈、南朝。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 11.［2025重庆北碚区月考］《晋书》明确记载太康年间（280—289年）多有霜雪 冻灾。《魏书》记载：“雍州陨霜，杀桑麦。”而江南地区森林茂密、沼泽相连， 气候温暖潮湿。材料反映出两晋南北朝时期人口南迁的原因是( ) B A.北方战乱频繁 B.南方自然条件优越 C.北方各族内迁 D.南方农业优于北方 【解析】本题考查两晋南北朝时期人口南迁的原因。 材料分 析 “江南地区森林茂密、沼泽相连， 气候温暖潮湿” ▶两晋南北朝时期人口南迁的原因是 南方的自然条件优越。故选B 错项分 析 材料未体现A、C项，排除；北方人口南迁带去了先进的生产技术，使 南方农业得到了发展，排除D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 12.［2025云南昆明月考］下表可用于说明当时( ) 产业 南朝时期扬州地区经济发展情况 农业 耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大力兴修水利和围垦湖田 手工业 造纸业、冶铸业迅速发展；“三吴”地区成为青瓷主要产地 商业 内河和海外贸易得到发展，城市商品经济日渐繁荣 D A.劳作方式发生变化 B.思想文化得到发展 C.政治制度得到完善 D.江南地区得到开发 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 【解析】本题考查江南地区的开发。根据“劳动力数量增加，大力兴修水利和围垦 湖田”“内河和海外贸易得到发展，城市商品经济日渐繁荣”等并结合所学可知，当 时北方战乱，南方相对安定，北民南迁，大量人口流入南方，有利于南方农业、 手工业的发展，并且带动了长江沿岸城市商业的发展。这些现象的出现表明江南 地区得到了开发。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 13.［2024广西河池二模］历史总有许多巧合。淝水之战与赤壁之战有许多相似之 处：都是北方政权企图统一全国；北方政权都占据绝对的兵力优势；北方政权都 以失败告终。这两场大战的北方统帅分别是( ) C A.刘邦、项羽 B.苻坚、刘备 C.苻坚、曹操 D.司马懿、孙权 【解析】本题考查淝水之战和赤壁之战。根据所学可知，氐人苻氏建立的前秦， 一度统一了北方。前秦君主苻坚于383年率大军南下，企图统一全国，却在淝水之 战中败于东晋。赤壁之战中北方政权的统帅是曹操。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 14.［2025河南鹤壁期末］钱穆在《国史大纲》中说：孝文明知鲜卑游牧故习，万 不足统治中华，又兼自身深受汉文化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一 个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体封建化。材料表明孝文帝改革的根本目 的是( ) D A.恢复北方农业生产 B.加速北方各民族封建化进程 C.接受汉族先进文化 D.巩固鲜卑对中原地区的统治 【解析】本题考查北魏孝文帝改革的目的。根据“明知鲜卑游牧故习，万不足统治 中华”可知，孝文帝改革的根本目的是巩固鲜卑对中原地区的统治。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.［2025福建南平期末］为了让同学们了解北朝更替情况，李老师上课时展示了 如下四幅示意图，其中正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】本题考查北朝政权的更替。根据所学可知，北魏分裂为东魏和西魏，后来 东魏、西魏又分别被北齐和北周取代，最后北周灭掉北齐，北方重归统一。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 早餐场景 16.新素材 ［2024江苏淮安中考］下图是魏晋南北朝时期汉族士大 夫的生活场景想象图，这组图片主要体现了( ) 早晨，吃胡饼等口味新奇的北方食品。 上午绘画 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 上午，坐在胡床上绘画，改变了以往席地而坐的起居方式。 晚上和朋友们相聚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 晚上，与各族朋友们一起吃烤肉，听羌笛、琵琶等乐器演奏，观看胡舞。 A.国家统一 B.民族交融 C.商贸繁荣 D.江南开发 【解析】本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。根据材料可知，汉族士大夫吃胡 饼、坐胡床、吃烤肉、听胡乐、观胡舞，可见汉人的生活与娱乐已经受到少数民 族的影响，反映出当时民族交融的发展趋势。故选B。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 17.［2025湖北孝感月考］《齐民要术》中提到“粟要半熟之后再储藏，防止发霉； 小麦要暴晒晾干，防止生虫”，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。这体现了该 书作者善于( ) A A.经验总结 B.工具改进 C.精耕细作 D.因地制宜 【解析】本题考查贾思勰与《齐民要术》。根据“粟要半熟之后再储藏，防止发霉； 小麦要暴晒晾干，防止生虫”“还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法”可知，这是作者对 生产生活经验的总结。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 18.［2025贵州遵义月考］归纳是学习历史的方法之一。下面表格中对魏晋南北朝 时期科技文化的叙述正确的是( ) ① 祖冲之—圆周率—领先世界近千年 ② 锺繇—独创行书书法—后人称他的行书为绝世之作 ③ 王羲之—《洛神赋图》—“天下第一行书” ④ 云冈石窟、龙门石窟—统治阶级—为宣扬道教而开凿 A A.① B.② C.③ D.④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 【解析】本题考查三国两晋南北朝时期的科技与文化。根据所学可知，祖冲之把 圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，①正确，A正 确。锺繇并未独创行书书法，排除B；王羲之的代表作是《兰亭集序》，被称为 “天下第一行书”，排除C；云冈石窟、龙门石窟是统治阶级为宣扬佛教而开凿的， 不是为宣扬道教，排除D。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 19.［2025湖南怀化期末］以下是四位同学看到下图所示这幅名画发出的感慨，表 达最准确的是( ) B A.人物鲜明，史家典范 B.线条优美，活泼传神 C.治病救人，泽被后世 D.飘若浮云，矫若惊龙 【解析】本题考查顾恺之。材料给出的是顾恺之的《女史箴图》摹本。顾恺之尤 其擅长人物画，他的人物画线条优美活泼，人物传神，富有个性，主要代表作品 有《女史箴图》和《洛神赋图》。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 20.［2025广东深圳期末］“它们随山雕凿，形象生动自然，具有极高的艺术价值和 研究价值。”魏晋南北朝时期的这种艺术最明显的特点是( ) D A.儒家学说与佛教艺术相结合 B.书法艺术与佛教艺术相结合 C.绘画艺术与佛教艺术相结合 D.雕刻艺术与佛教艺术相结合 【解析】本题考查魏晋南北朝时期的石窟艺术。根据所学可知，魏晋南北朝时期， 为了宣传佛教，统治者令人在许多地方开凿石窟，雕刻造像。这些造像继承了秦 汉以来我国雕塑艺术的优良传统，同时吸收了外来佛教造型艺术的特点。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 二、非选择题（本题共2小题，第21题16分，第22题24分，共40分） 21.［2025河北唐山期末］魏晋南北朝时期，民族迁徙有着明显的特点和重要的影 响。阅读材料，探究问题。（16分） 材料一 在魏晋以前，我国的民族迁徙多是小区域流动，迁徙的民族多居于中原政 权的沿边地区。而魏晋南北朝时期，在北起大漠以北，南至福建、广东、海南岛， 东起长白山、松花江流域，西到新疆塔里木盆地的广阔地域内，空前数量的民族 卷入了大迁徙的潮流。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 （1）据材料一，指出魏晋南北朝时期我国民族迁徙的特点。（4分） 【答案】涉及的区域广；民族多。 【解析】本问考查魏晋南北朝时期民族迁徙的特点。 材料 对应答案 “在北起大漠以北，南至福建、广东、海南岛，东起长白山、松 花江流域，西到新疆塔里木盆地的广阔地域内” ▶涉及的区域广 “空前数量的民族卷入了大迁徙的潮流” 民族多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 材料二 这一时期大批汉族的南徙，为原来经济相对落后的江南地区增加了许多劳 动力，带来较为先进的生产技术，这无疑会加速江南的开发。同时，东晋、刘宋 等王朝也采取一些有利于发展生产的措施，因而使南迁的汉人有可能和江南土著 及山越、蛮、俚等一起，利用得天独厚的自然资源，促进南方社会经济和文化的 发展……江南地区不仅农业生产有所提高，纺织业、矿冶业、造纸业、制船业、 制盐业、制瓷业以及制茶、漆器等手工业都有显著发展，商业贸易也十分活跃。 （2）据材料二并结合所学知识，概括这一时期江南地区经济发展的原因。（9分） 【答案】北人南迁，为江南地区带来了先进生产技术和大量劳动力；统治阶级的 重视；南方自然环境优越；民族交融。 【解析】本问考查江南地区经济发展的原因。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 材料 对应答案 “大批汉族的南徙，为原来经济相对落后的江 南地区增加了许多劳动力，带来较为先进的 生产技术” 北人南迁，为江南地区带来了先进 生产技术和大量劳动力 “东晋、刘宋等王朝也采取一些有利于发展生 产的措施” 统治阶级的重视 “利用得天独厚的自然资源” 南方自然环境优越 “和江南土著及山越、蛮、俚等一起” 民族交融 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 （3）上述问题和材料探究的主题是什么？（3分） 【答案】民族交融与江南地区的开发。 【解析】本问考查民族交融与江南地区的开发。根据上述材料并结合所学可知， 魏晋南北朝时期是大动荡、大变革时期，这一时期北方少数民族内迁，北方汉人 南迁，促进了民族交融，客观上促进南方经济的发展。因此材料探究的主题是民 族交融与江南地区的开发。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 22.项目化学习 ［2025山西太原期末］三国两晋南北朝是我国历史上一个动荡纷 争的时期，也是一个承上启下的时代。王老师围绕这一时期的相关历史知识设计 了下面的学习任务单，请你参与完成。（24分） 任务一 【画示意图—感知历史特点】 （1）观察上面政权更迭示意图，根据提示信息写出①处对应的政权名称并概括三 国两晋南北朝时期的时代特征。（6分） 【答案】①吴。时代特征：政权分立。 【解析】本问考查三国两晋南北朝时期的政权更替。根据所学回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 39 任务二 【读万卷书—汲取历史智慧】 （孝文帝六个弟弟的）王妃 中，除一女出于鲜卑八大贵 族之一外，其余都出自中原 的著名汉族大士族。 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之 先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏……宜改姓元 氏。诸功臣旧族自代（古地名）来者，姓或重复， 皆改之。” ——《资治通鉴》 （2）阅读上述史料，指出它们反映了北魏孝文帝改革的哪些措施，并简述其历史 影响。（10分） 【答案】措施：与汉族通婚；改汉姓。影响：增强了北魏的实力；促进了北方民 族大交融。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 【解析】本问考查北魏孝文帝改革的内容及影响。第一小问： 材料 对应答案 “除一女出于鲜卑八大贵族之一外，其余都出自中原的著名汉族 大士族” 与汉族通婚 “故为拓跋氏……宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（古地名）来 者，姓或重复，皆改之” 改汉姓 第二小问，根据所学回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 41 任务三 【行万里路—追寻历史足迹】 一组：古代科技 二组：古代艺术 ____________________________________________ ____________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 图一 祖冲之故里 图二 贾思勰故里 图三 山西大同 云冈石窟 图四 河南洛阳 龙门石窟 （3）考察历史遗迹是学习历史的重要途径之一。请从上述两组名胜古迹中各选择 一处，为其撰写解说词。（8分） 【答案】祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面 都有重大成就。他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界 近千年。他还创制当时最先进的历法《大明历》。 山西大同云冈石窟（或河南洛阳龙门石窟）是北朝石窟艺术的最高成就之一。这 些石窟群里的造像，继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统，同时吸收了外来佛教 造型艺术的特点。 【解析】本问考查魏晋南北朝的科技和文化。本问为开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 43 $$