第2章 第5节 细胞在结构和功能上是一个统一整体(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(浙科版)

2025-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.57 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2025-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53381781.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件围绕“细胞结构与功能的统一性”,系统梳理生物膜系统的组成联系、分泌蛋白合成运输过程及细胞整体性表现。通过预习自评题衔接细胞器知识,以主干梳理、生成认知等学习支架,帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融入生命观念(结构与功能观)、科学思维(同位素示踪法分析)和探究实践(任务驱动问题),如通过³H标记亮氨酸实验结合曲线图引导学生分析分泌蛋白合成路径。学生能深化理解,教师可借助自评、例题及跟踪检测提升教学效率。

内容正文:

第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体 |学|习|目|标| 1.掌握细胞器之间的协调配合,理解细胞的整体性的生命观。 2.简述生物膜系统的组成和功能。 3.讨论细胞中结构与功能的统一性,理解结构与功能相适应的生命观。 [四层]学习内容1 落实必备知识 [四层]学习内容2 融通关键能力 课时跟踪检测 目录 [四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 [四层]学习内容1 落实必备知识 [主干知识梳理] 细胞膜 核膜 细胞膜 流动性 物质交换 一、生物膜系统 1.生物膜系统的组成 由_______和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成。 2.生物膜之间的联系 直接 联系 内质网膜向内与_____连接,向外与_______连接,使细胞核与细胞质及细胞膜的联系更为紧密,大大提高了_________的效率 间接 联系 由于生物膜具有一定的_______,所以各组分间可以通过_____相互转化。囊泡的移动为多种细胞器的膜质成分提供物质来源,从而实现膜成分的更新 囊泡 二、细胞内各结构的协调配合 1.分泌蛋白的合成与分泌 (1)分泌蛋白的概念:在_______产生,分泌到_____发挥作用的蛋白质称为分泌蛋白,如抗体、消化酶和一部分激素。 (2)分泌蛋白合成与分泌的过程 粗面内质 内质网 高尔基体 细胞内 胞外 细胞膜 网 2.通过囊泡运输的物质的种类 (1)一类是囊泡膜上的______________等,参与细胞器的组成并完成特定的细胞功能。 (2)另一类是囊泡包裹的内含物,如一些激素、酶等,这些物质有的被分泌到细胞外,有的参与细胞内大分子物质的降解。 膜蛋白和脂质 物质运输 生物膜 三、细胞在结构和功能上是一个统一的整体 1.生物膜系统大大提高了细胞内_________的效率,加强了各组分间的交流。 2.由_______形成的各区室使细胞具有相对独立的空间,保证了细胞各项生命活动高效、有序地进行。 3.细胞内广阔的膜面积为________提供了附着位点,为多种化学反应顺利进行提供了有利条件。 多种酶 [预习效果自评] 1.判断下列叙述的正误 (1)胰岛素和性激素都属于分泌蛋白( ) 提示:性激素属于脂质类物质。 (2)核糖体、内质网和高尔基体是分泌蛋白的合成场所( ) 提示:只有核糖体是分泌蛋白的合成场所。 (3)内质网膜与核膜之间可以以囊泡形式相互转化( ) 提示:内质网膜与核膜直接相连,不需以囊泡的形式进行转化。 (4)中心体属于生物膜系统( ) 提示:中心体是一种无膜细胞器,不属于生物膜系统。 × × × × (5)细胞膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化( ) 提示:细胞膜是细胞的边界,把细胞与周围环境分开;细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化。 (6)细胞内各种生物膜的成分和结构完全相同( ) 提示:细胞内各种生物膜的成分和结构相似,但不完全相同。 × × 2.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为 (  ) A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤ 解析:分泌蛋白合成与分泌过程为:②(核糖体)合成蛋白质→③(内质网)进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→④(高尔基体)进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤(细胞膜)分泌,因此该细胞中出现3H的部位依次为②→③→④→⑤。 3.请完成下列与生物膜系统有关的概念图。 ①________________,②__________,③____________,④_________________,⑤______________________。  (一定的)流动性 细胞器膜 选择透过性 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 4.思考题 (1)[教材P54“小资料”]科学家是如何探究蛋白质合成与分泌路径的?参与蛋白质合成与分泌的细胞器有哪些? 提示:采用放射性同位素示踪法,探究蛋白质合成与分泌路径;核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 (2)[教材P55“小资料”]囊泡运输是细胞内极其重要的运输方式,内质网、高尔基体和细胞膜之间可通过囊泡相互转化,为什么? 提示:内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的物质组成和结构基本相同。 [精要内容把握] 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。 2.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。 3.直接相连的生物膜有内质网膜与核膜及内质网膜与细胞膜;通过囊泡相互转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜。 4.生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体。 [四层]学习内容2 融通关键能力 任务驱动 提能点(一) 生物膜系统 真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质分隔成不同的区室,下图是真核细胞区室化示意图。 (1)生物膜系统涵盖范围广泛,图示中①~⑤ 表示生物膜系统的哪些膜结构? 提示:①表示细胞膜,②~④依次表示线粒体膜、高尔基体膜和内质网膜,⑤表示核膜。 (2)图示①~⑤中,膜面积最大的是哪个?该结构通常具有何种功能? 提示:生物膜系统中,膜面积最大的是内质网膜,即图示中的④。内质网膜向内与核膜连接,向外与细胞膜连接,使细胞核与细胞质及细胞膜的联系更为紧密,提高物质的交换效率。并且内质网是加工、运输蛋白质和合成脂质的重要场所。 (3)②是生物膜系统中具有两层膜的结构,②与植物细胞中的叶绿体在增加膜面积上有什么不同? 提示:②表示线粒体,增加膜面积的方式是内膜向内凹陷形成嵴。叶绿体增加膜面积的方式是形成类囊体。 (4)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化,对于细胞代谢有何意义? 提示:可以保证细胞内各种代谢有序进行。 (5)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有什么细胞器? 提示:核糖体、溶酶体和中心体等。 生成认知 1.各种生物膜在化学组成上的联系 相似性 各种生物膜在组成成分的种类上基本相同,都主要由蛋白质和磷脂组成 差异性 各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异,这与不同的生物膜功能的复杂程度有关——功能越复杂的生物膜中,膜蛋白的种类和数量就越多 2.各种生物膜在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性,图示如下: (3)在功能上的联系:在分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程中,各细胞器之间协调配合。 [例1] 研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间,据此可说明 (  ) A.细胞膜是由内质网直接转化而来的 B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同 C.高尔基体能够对蛋白质进行合成 D.生物膜在组成上具有统一性和差异性 [解析] 根据题意,相同的蛋白质在内质网膜、高尔基体膜和细胞膜中都有,说明生物膜在组成上具有统一性,但它们蛋白质的含量不同,说明生物膜在组成上具有差异性。 [例2] (2025·嘉兴八校期末)细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,下列关于生物膜系统的叙述,错误的是 (  ) A.某些生物膜结构之间是可以相互转化的 B.内质网膜和高尔基体膜都可以形成囊泡 C.高尔基体形成的囊泡包裹的蛋白质只能运至胞外 D.生物膜系统保证了细胞各项生命活动高效有序进行 [解析] 生物膜具有流动性,某些生物膜结构之间是可以相互转化的,A正确;在形成分泌蛋白的过程中,内质网膜和高尔基体膜可以形成囊泡,B正确;高尔基体形成的囊泡包裹的蛋白质除了运至胞外也会运入其他细胞器,C错误;生物膜系统保证细胞内环境的相对稳定,保证了细胞各项生命活动高效有序进行,D正确。 [易错提醒] 谨防对生物膜系统的两个认识误区 (1)生物膜系统主要针对真核细胞而言,属于细胞水平的范畴,而生物体内的有些膜,如视网膜、肠黏膜等,不属于生物膜。 (2)原核细胞的细胞膜也属于生物膜,但其没有核膜及细胞器膜,故原核细胞没有像真核细胞那样复杂的生物膜系统。 跟踪训练 1.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是 (  ) 解析:中心体无膜结构,不属于生物膜系统。 2.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 (  ) A.幽门螺杆菌具有生物膜系统 B.小肠黏膜属于生物膜系统,在生命活动中的作用极为重要 C.生物膜之间可以通过囊泡的转移而实现膜成分的更新 D.叶绿体和线粒体均为双层膜结构,二者增大膜面积的方式相同 解析:幽门螺杆菌是原核生物,只有真核细胞才有生物膜系统,所以幽门螺杆菌没有生物膜系统,A错误;生物膜系统由细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜组成,所以小肠黏膜不属于生物膜系统,B错误;在分泌蛋白的合成和分泌的过程中,内质网鼓出囊泡,囊泡与高尔基体融合,高尔基体鼓出囊泡,与细胞膜融合,所以生物膜之间可以通过囊泡的转移而实现膜成分的更新,C正确;叶绿体和线粒体均为双层膜结构,线粒体增大膜面积的方式是内膜向内凹陷形成嵴,而叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒,D错误。 3.如图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图,其中字母表示结构,数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程,下列相关叙述正确的是 (  ) A.生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称 B.C和G的化学组成和结构相似,两者的蛋白质分子基本相同 C.细胞质同时进行多种反应,经常发生相互干扰 D.J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 解析:生物膜系统是细胞膜、核膜以及细胞器膜等结构的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;蛋白质分子是生命活动的主要承载者,线粒体和叶绿体的功能不同,则C(叶绿体膜)和G(线粒体膜)中的蛋白质分子是不相同的,B错误;生物膜将细胞质分为一个个区室,使代谢同时进行,互不干扰,C错误;分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后,经内质网膜(J)初步加工,而后形成具膜小泡包裹后运往高尔基体,小泡膜与高尔基体膜(K)融合,成为高尔基体膜的一部分,高尔基体对蛋白质进一步修饰加工,再由具膜小泡包裹运往细胞膜(B),小泡膜与细胞膜融合,并将分泌蛋白分泌到细胞外,可见分泌蛋白的修饰和加工由内质网和高尔基体共同完成,生物膜之间可通过具膜小泡的转移进行相互转化,实现膜成分的更新,D正确。 任务驱动 提能点(二) 分泌蛋白的合成和运输 蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本身增大,这时细胞质中的核糖体多为游离型的,而内质网很贫乏。但到5龄的后半期,丝腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白,则核糖体都与内质网结合,形成发达的粗面内质网。如图是用3H标记的亮氨酸检测蚕的丝腺细胞分泌蚕丝过程的实验过程图解。 (1)丝心蛋白属于分泌蛋白,下列蛋白质属于分泌蛋白的有哪些? ①血红蛋白 ②胰蛋白酶 ③与需氧呼吸有关的酶 ④抗体 ⑤性激素 ⑥胰岛素 提示:②④⑥。 (2)与分泌蛋白合成有关的细胞器有哪些? 提示:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 (3)经连续取样后,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表哪种细胞器? 提示:曲线a、b、c依次代表核糖体、内质网、高尔基体。 分泌蛋白形成过程模型图分析 (模型图参见左栏“任务驱动”) 1.形成过程 生成认知 2.形成过程中膜面积的变化 [例1] (2024·7月浙江学考)唾液腺细胞合成、加工与分泌淀粉酶的主要过程如图所示。 下列叙述正确的是(  ) A.各种膜结构的主要成分为多糖和蛋白质 B.核糖体合成的多肽通过囊泡转移到内质网腔 C.高尔基体加工和转运淀粉酶的过程不消耗能量 D.淀粉酶分泌到细胞外的过程依赖于膜的流动性 [解析] 唾液腺细胞内各种膜的主要成分为蛋白质和脂质,A错误;核糖体不具有膜结构,无法通过囊泡将多肽转移到内质网腔,B错误;高尔基体加工转运淀粉酶的过程需要消耗能量,C错误;淀粉酶分泌到细胞外的过程依赖于膜的流动性,D正确。 [例2] (2025·湖州期末)研究者用放射性同位素标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,然后分别在3 min、17 min和117 min获得细胞,置于特定环境下观察。研究发现,3 min取出的腺泡细胞,被标记的蛋白质出现在附着核糖体的粗面内质网中,17 min时出现在高尔基体中,117 min时出现在靠近细胞膜的囊泡及细胞外,该过程中几种膜结构表面积的变化如图。下列叙述正确的是 (  ) A.a是细胞中膜面积最大的细胞器,由2层膜组成 B.该过程中b结构的面积和成分都没有改变 C.腺泡细胞外出现被标记的蛋白质体现了结构c的选择透过性 D.该研究体现了生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体 [解析] 据图可知,在分泌蛋白的合成并分泌过程中,a膜的面积减小,因此a是内质网,b膜的面积在前后不变,b是高尔基体,c膜面积增加,c是细胞膜,a内质网是细胞中膜面积最大的细胞器,是单层膜组成,A错误;b是高尔基体,在该过程中b的面积基本不会发生改变,但b的成分发生改变,B错误;腺泡细胞外出现被标记的蛋白质体现了结构c细胞膜的流动性,C错误;该研究体现了生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体,D正确。 1.(2023·浙江6月选考)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是 (  ) A.囊泡的运输依赖于细胞骨架 B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器 C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性 D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体 解析:囊泡在细胞内的运输依赖于细胞骨架,A正确;核糖体无膜结构,不能形成囊泡,B错误;囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性,C错误;细胞内的核糖体和中心体无膜结构,囊泡不能将细胞内所有结构形成统一的整体,D错误。 跟踪训练 √ (2025·温州环大罗山联盟月考)阅读下列材料,回答第2~3题。 乳铁蛋白广泛存在于各种分泌液中,可以响应各种生理和环境的变化,对多种细菌、真菌等病原体表现出强大的抑制活性,还具有抗炎和抗癌活性。如图为乳铁蛋白的合成、加工、分泌示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。 2.上述生命活动的过程中,乙、丙、丁膜面积短时间内变化分别是 (  ) A.减小,基本不变,增大 B.增大,基本不变,减小 C.基本不变,减小,增大 D.减小,增大,基本不变 解析:在乳铁蛋白的合成、加工、分泌过程中,短时间内内质网(乙)膜的面积减小,高尔基体(丙)膜的面积基本不变,细胞膜(丁)的面积增大。 √ 3.下列相关叙述错误的是 (  ) A.戊可为甲中的脱水缩合提供能量 B.乙与丙在结构上能直接相连 C.乙的产物可能没有生物活性 D.上述过程需要细胞骨架和信号分子的参与 √ 解析:戊有DNA,因此戊为线粒体,可以为整个过程供能,A正确;乙为内质网,丙为高尔基体,它们在结构上不直接相连,是通过囊泡连接,B错误;乙为内质网,分泌蛋白在内质网上合成后,需要经过高尔基体的进一步加工和包装才能有生物活性,C正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞的物质运输等生命活动密切相关,而且囊泡的定向运输有信号分子的参与,D正确。 [四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 1.同位素及其特点 在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子称为同位素,如16O与18O,12C与14C。同位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。 2.同位素示踪法 用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素示踪法。 思维拓展——同位素示踪法 [典例] 在某动物的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,分泌蛋白的合成和分泌过程如图甲所示,其中①②③所代表的细胞器内放射性强度变化分别对应图乙所示三条曲线。据图回答下列问题: (1)该实验中,科学家追踪分泌蛋白合成和分泌过程的研究方法称为_____________,此过程在图甲中依次经过的细胞器是____________ (用序号和箭头表示)。  [解析] 研究分泌蛋白合成和分泌过程常采用同位素示踪法;分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成多肽→内质网进行粗加工形成具有一定空间结构的蛋白质→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,因此此过程在图甲中依次经过的细胞器是①→②→③。 同位素示踪法 ①→②→③ (2)图甲中③内放射性强度变化对应图乙中____(填字母)曲线,它的膜面积在分泌蛋白形成前后会__________(填“变大”“基本不变”或“变小”)。  [解析] 图甲中③为高尔基体,对应于图乙中的C曲线;分泌蛋白合成与分泌的过程中,高尔基体膜面积几乎不变。 C 基本不变 (一)同位素示踪法的一般研究过程 思维建模 (二)同位素示踪法的应用 标记 特征 化合物 探究详细的生理过程,研究生物学原理,如同位素标记分泌蛋白的合成和分泌过程 标记 某元素 追踪其转移途径,如用18O分别标记CO2和H2O中的O探究光合作用中产生的O2来源于水 标记特 征元素 探究化合物的作用,如分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,证明DNA是其遗传物质 1.用含3H标记的氨基酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,测量细胞合成并分泌某种蛋白质过程中各种膜结构的面积变化,结果如图,①②③代表膜结构。③代表的膜结构名称及3H最先出现的膜结构依次是 (  ) A.高尔基体、①    B.高尔基体、② C.内质网、③ D.细胞膜、① 解析:③在分泌蛋白的合成与分泌过程中膜面积基本不变,为高尔基体;分泌蛋白合成与分泌过程中,放射性最先出现的膜结构是内质网,而内质网在该过程中膜面积减小,即②。 素养评价 √ 2.科研人员用含3H标记的亮氨酸培养液培养豚鼠胰腺腺泡细胞,观察放射性亮氨酸在细胞中移动的踪迹,下列说法不正确的是 (  ) A.3H标记的亮氨酸在核糖体上发生脱水缩合反应 B.含有3H的肽链进入内质网后会发生空间结构的改变 C.含有3H的囊泡与细胞膜结合后,高尔基体放射性强度不变 D.内质网、高尔基体、靠近细胞膜的囊泡依次出现放射性强度的峰值 解析:含有3H的囊泡与细胞膜结合后,高尔基体中含有3H的分泌蛋白已离开高尔基体,放射性强度降低,C错误。 √ 3.(2025·台州月考)研究者用3H标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,然后分别在3 min、17 min和117 min获得细胞,置于特定环境下观察,如图。研究发现,3 min取出的腺泡细胞,被标记的蛋白质出现在⑤中,17 min时出现在②中,117 min时出现在靠近①的囊泡及细胞外。下列叙述正确的是 (  ) A.①②③④⑤以及核膜构成细胞的生物膜系统 B.囊泡的定向运输需要信号分子和细胞骨架的参与 C.被标记的蛋白质最早出现在⑤中,说明⑤是合成蛋白质的场所 D.该实验采用放射性同位素示踪法研究胰岛素的合成和分泌路径 √ 解析:生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,图中的④(核糖体)是无膜结构的细胞器,不参与构成生物膜系统,A错误;一般来说,囊泡运输包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合,其中囊泡与特定部位膜的融合是囊泡定向运输的关键,需要多种信号分子和细胞骨架的参与,B正确;蛋白质的合成场所是核糖体,而⑤是内质网,C错误;该实验研究的是胰蛋白酶的合成和分泌路径,D错误。 课时跟踪检测 一、选择题 如图是豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程示意图。据图回答1~3题。 1.下列不属于图示中生物膜系统的是(  ) A.① B.② C.⑥ D.⑦ 解析:①是内质网膜,属于生物膜系统,A正确;②是核糖体,核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统,B错误;⑥是细胞膜,属于生物膜系统,C正确;⑦是核膜,属于生物膜系统,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 √ 12 14 2.下列对生物膜的叙述不正确的是 (  ) A.成分可以更新 B.是细胞所有膜结构的统称 C.各种生物膜的结构都相同 D.各种生物膜既分工又合作 解析:生物膜的成分是可以更新的,A正确;生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,包括细胞器膜、核膜和细胞膜,B正确;各种生物膜的组成成分与结构均相似,如主要成分都是磷脂和蛋白质,基本骨架都是磷脂双分子层,但也有区别,C错误;各种生物膜既有分工又有合作,共同完成细胞的生命活动,D正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 3.图示中参与分泌蛋白的合成和运输过程的细胞器有 (  ) A.①③⑦ B.①②③④ C.⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥ 解析:分泌蛋白首先是在核糖体(②)中合成,然后进入内质网(①)进行初加工,再进入高尔基体(③)进行修饰、分类与包装,这一过程需要线粒体(④)提供能量,⑤⑥⑦不属于细胞器。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 4.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于 (  ) A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体 解析:肽链的折叠、组装、转运主要在内质网中进行,而高尔基体则是对蛋白质进行进一步加工、分类、包装和运输。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 5.细胞内有三种膜是可以通过囊泡相互转变的,这三种膜是 (  ) A.核膜、高尔基体膜、线粒体膜 B.内质网膜、高尔基体膜、液泡膜 C.内质网膜、高尔基体膜、细胞膜 D.高尔基体膜、溶酶体膜、线粒体膜 解析:内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连,它们之间是通过囊泡相互转化的。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 6.下列关于一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的说法,合理的是 (  ) A.随着细胞质的流动达到特定部位 B.从高尔基体直接到内质网 C.从高尔基体直接到细胞膜 D.通过形成具膜的囊泡而转移 解析:分泌蛋白合成、运输、加工过程中,内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过形成具膜囊泡的形式而转移。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 7.在家蚕饲养过程中发现蚕的丝腺细胞能分泌丝心蛋白,丝腺细胞在初期主要是细胞自身增大,这时细胞质中的核糖体多为游离型,而内质网很少;到后半期,核糖体大多与内质网结合,形成发达的粗面内质网。下列有关叙述正确的是 (  ) A.丝腺细胞在初期开始大量分泌丝心蛋白 B.丝腺细胞后半期合成的主要是结构蛋白 C.丝腺细胞的蛋白质主要在内质网上合成 D.上述事实说明细胞结构和功能是相适应的 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:丝腺细胞在初期,细胞质中的核糖体多为游离型,因此此时不能大量分泌丝心蛋白,A错误;丝腺细胞在后半期,核糖体大多与内质网结合,此时合成的主要是分泌蛋白,B错误;丝腺细胞的蛋白质在核糖体上合成,C错误;上述事实说明细胞结构和功能是相适应的,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 8.(2025·宁波北仑月考)某分泌蛋白的加工与分泌过程如图所示,a、b、c表示相关结构。下列叙述错误的是 (  ) A.a是内质网,可产生囊泡 B.b是高尔基体,成分会发生更新 C.c是细胞膜,有双层膜结构 D.a、b、c在功能上协调配合 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:a为内质网,可产生囊泡,A正确;b是高尔基体,由于分泌蛋白合成过程中有囊泡与高尔基体融合,且高尔基体也会产生囊泡,因此其成分会发生更新,B正确;c为细胞膜,为单层膜结构,C错误;a、b、c在功能上协调配合,共同完成分泌蛋白的合成与分泌,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 9.图1表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是 (  ) A.图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体 B.图2中g、h、i分别是内质网、高尔基体、细胞膜 C.图1中的a、b、c都通过囊泡相联系 D.图2所示变化能体现生物膜具有流动性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:分泌蛋白形成依次经过的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体,A正确;图2中g变化前后膜面积减小,表示内质网,h膜面积基本不变,表示高尔基体,i膜面积增大,表示细胞膜,B正确;图1中a是核糖体,没有膜结构,不会形成囊泡,C错误;分泌蛋白的形成和分泌过程体现了生物膜具有一定的流动性,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 10.(2025·杭州四校联考)如图显示了细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述不正确的是 (  ) A.分泌功能较强的细胞中结构M和N的数量较多 B.结构M为内质网,是细胞内具单层膜的网状结构 C.结构N的膜表面可以附着一定量的核糖体 D.结构N合成的物质能参与植物细胞壁的构建 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:图中M直接和核膜、细胞膜联系,M是内质网,N是高尔基体,分泌功能较强的细胞中结构M和N的数量较多,A正确;结构M为内质网,是细胞内具单层膜的网状结构,B正确;结构N是高尔基体,其膜表面不会附着核糖体,C错误;结构N是高尔基体,合成的物质(果胶)能参与植物细胞壁的构建,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 11.(2025·浙江金衢六校联考)用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,此过程中有关的生物膜面积的变化如图乙所示。有关叙述错误的是 (  ) A.图甲中b曲线和图乙中d曲线所指的细胞结构是内质网 B.图甲中c曲线和图乙中f曲线所指的细胞结构是高尔基体 C.图乙中e曲线所指的细胞结构是细胞膜,基本骨架是磷脂双分子层 D.图甲中a曲线所指的细胞结构是核糖体,分泌的乳蛋白主要由游离的核糖体合成 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:分泌蛋白形成过程中,放射性出现的顺序是核糖体→内质网→高尔基体,膜面积的变化是内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大,故图甲中b曲线和图乙中d曲线所指的细胞结构是内质网,A正确;图甲中c曲线和图乙中f曲线所指的细胞结构是高尔基体,B正确;图乙中e曲线所指的细胞结构是细胞膜,基本骨架是磷脂双分子层,C正确;分泌蛋白由附着在粗面内质网上的核糖体合成,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 12.下面为细胞的生物膜系统概念图,据图判断下列叙述正确的是 (  ) A.图中a、c分别指细胞膜、具膜细胞器 B.若d是叶绿体,则存在于所有植物细胞中 C.图中p一定是线粒体的内膜 D.图中的f和h分别指内质网和高尔基体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 √ 解析:生物膜包括核膜、细胞膜和各种细胞器膜,由题图可知,a是核膜,b是细胞器膜,c是细胞膜。并不是所有的植物细胞中都有叶绿体。线粒体有外膜和内膜,若e是线粒体膜,图中p可能是线粒体的内膜或外膜。性激素在内质网中合成,据此可判断f是内质网,h是高尔基体,g是囊泡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 二、非选择题 13.在一定时间内,某种动物细胞可以吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在图中[②]、[①]、[③]、[④]、[⑤]、[⑥]、[⑦]部位。请据图回答下面的问题: (1)图中[①]、[④]、[⑥]分别代表的结构是 ________、__________、________。 (2)图中[⑦]是_________,是由[②]_______合成 的,请举[⑦]的一个具体实例,如________________。  内质网 高尔基体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 细胞膜  分泌蛋白 核糖体 抗体(或胰岛素等) (3)[①]的功能是__________________。[③][⑤]都叫______,分别由图中的__________和____________形成。  (4)[④]的功能是____________________________________________ _____。 (5)[⑦]的合成、加工、运输过程所需的大量能量由[___]________供给。  (6)由此可以看出,细胞内的生物膜在______和______上构成一个统一整体。  加工、运输蛋白质 囊泡 内质网膜 高尔基体膜 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 运输  ⑧ 线粒体 结构 功能 14.某科学家通过研究蛋白质在细胞内合成、运输和分泌的过程,提出了信号肽假说。结合所学知识回答下列问题: (1)有些蛋白质在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白质叫作_________ (如消化酶等),此过程需要核糖体、内质网、_________和线粒体等细胞器的参与。科学家常采用___________法来追踪蛋白质的合成和分泌过程。  解析:有些蛋白质在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白质叫作分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器的参与。科学家常采用同位素标记法来追踪蛋白质的合成和分泌过程。 分泌蛋白 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 高尔基体 同位素标记 (2)信号肽假说基本内容如图所示,蛋白质首先在______________(具体场所)起始合成,最初合成的一小段肽链作为信号序列被SRP识别,导致肽链合成暂停;结合信号序列的SRP通过与_________识别将核糖体携带至内质网上,肽链合成恢复,之后转运至内质网腔,切除信号序列,进而形成折叠的蛋白质。  游离的核糖体 SRP受体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 解析:由信号肽假说基本内容可知,蛋白质首先在游离的核糖体起始合成,最初合成的一小段肽链作为信号序列被SRP识别,导致肽链合成暂停;结合信号序列的SRP通过与SRP受体识别将核糖体携带至内质网上,肽链合成恢复,之后转运至内质网腔,切除信号序列,进而形成折叠的蛋白质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 (3)为证明上述假说内容,科学家构建了体外的反应体系,实验分组及结果见下表: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 实验 组别 核糖体 SRP 内质网 实验结果 1 + - - 合成的肽链比正常肽链多一段 2 + + - 合成的肽链比正常肽链少一段 3 + + + 合成的肽链与正常肽链长度一致 注:“+”表示反应体系中存在该结构;“-”表示反应体系中不存在该结构。 组别1中合成的肽链比正常肽链多一段的原因是________________ ________________________________________;组别2中合成的肽链上_____(填“含有”或“不含有”)信号序列,其比正常肽链少一段的原因是_____________________________________________。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 无SRP,肽链可 SRP不能与SRP受体结合,导致肽链无法继续合成 含有 持续合成,但无法进入内质网切除信号序列 解析:据题图可知,信号序列需要在内质网中被切除,组别1反应体系中不存在SRP,肽链可持续合成,但无法进入内质网切除信号序列,因此核糖体上合成的肽链比正常肽链长。结合题图中信息可知,只有结合了信号序列的SRP与内质网上的SRP受体识别并结合后,肽链的延伸才会继续,对比组别2和3,组别2反应体系中不含内质网,则SRP不能与SRP受体结合,导致暂停合成的肽链无法继续合成,则合成的肽链比正常肽链少一段。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 本课结束 $$

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第2章 第5节 细胞在结构和功能上是一个统一整体(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞(浙科版)
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