16.2 串、并联电路中电压的规律-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第16章 电压 电阻 16.2 串、并联电路中电压的规律 课标导学 2022版课程标准 探究并了解串联电路和并联电路中电压的特点。 课时学习目标 1. 能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。 2. 能正确使用电压表测量串联电路和并联电路与中用电器两端的电压。 3. 能通过实验探究，归纳总结出串联电路和并联电路中电压的规律。 4. 会用串、并联电路中电压的规律解决简单问题。 教材实验闯关 实验一:探究串联电路中的电压关系（课标要求必做） 1【提出问题】：如图所示，两个灯泡串联后接在电源两端，两灯泡两端的电压与电源两端电压有什么关系？ 2.【猜想与假设】： （1）串联电路中各部分电路两端的电压之和等于电源两端电压； （2）串联电路中各部分电路两端的电压与电源两端的电压相等。 3.【设计与进行实验】 （1）实验器材:电源、电压表、小灯泡（若干,规格不同）、开关、导线。 （2）按下图连接实物电路: （3）实验步骤: ①用电压表分别测出A和B、B和C、A和C之间的电压，并记录在表格中； ②换上梁歪两组不同规格的小灯泡，重复上述实验。 ③数据记录表格设计: 实验次数 AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U/V 1 2 3 ④比较实验数据，总结实验结论。 4.【分析与论证】：通过对实验数据的分析可得出结论：串联电路中各部分电路两端的电压之和等于电源两端的电压。表达式：U=U1+U2。 5.【交流与反思】： （1）在连接电路的过程中，开关要 断开 。 （2）实验中使用不同规格的小灯泡多次实验的目的是： 使实验结论具有普遍性，防止偶然性 。 一阶 新知练基础 典例1.在如图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同。V2的示数为　2.5　V，V的示数为　5　V 典例1题图 变式1题图 变式2题图 变式1.如图甲所示电路中，电灯的连接方式是 　串联　。当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为 　4.8　V和 　1.2　V。 变式2.如图所示，已知电源电压为6V。闭合开关后，电压表V1示数是4V，电压表V2示数为5V，则L2两端电压为 　3　V，若将电路中的电压表换成电流表，闭合开关后，发光的灯泡是 　L1、L2、L3　，L1两端电压为 　6　V。 实验二:探究并联电路中的电压关系。 1.【提出问题】：如图所示，两个灯泡并联后接在电源两端，电压表V1、V2、V3示数分别为U1、U2和U3，则U1、U2和U3可能有什么关系？ 2.【猜想与假设】：在并联电路中，各支路用电器两端的电压可能都相等，且等于电源两端电压。 3.【设计与进行实验】 （1）实验器材:电源、电压表、小灯泡（若干,规格不同）、开关、导线。 （2）按下图连接实物电路: （3）实验步骤: ①用电压表分别测出L1、L2和电源两端的电压，并记录在表格中； ②换上两组不同规格的小灯泡，重复上述实验。 ③数据记录表格设计: 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端的电压U/V 1 2 3 ④比较实验数据，总结实验结论。 4.【分析与论证】：通过对实验数据的分析可得出结论：并联电路中各部分电路两端的电压 相等 。表达式：U=U1=U2。 5.【交流与反思】： （1）在连接电路的过程中，开关要 断开 。 （2）实验中使用不同规格的小灯泡多次实验的目的是： 使实验结论具有普遍性，防止偶然性 。 典例2.如图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为 　3　V，电压表V的示数应为 　3　V。 变式3.将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏灯的电压（　B　） A.U1＞U2＞U3 B.U1＝U2＝U3 C.U1＜U2＜U3 D.无法判断 变式4.小灯泡L1和L2接到同一电路中，电源电压为U，灯L1两端的电压为U1，L1中的电流为I1，L2两端的电压为U2，L2中的电流为I2，则满足下列哪一条件时可确定灯L1和L2一定为并联（　C　） A.U1＝U2 B.I1＝I2且U＝U1+U2 C.U＝U1＝U2 D.U1＝U2且I1＝I2 易错易混 不能正确识别电表的测量对象 例.如图所示，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么电源电压是 　4.5V　，当S1、S2都断开时，L1两端的电压是 　3V　，L2两端的电压是 　1.5V　。 二阶 巩固练能力 1.下列关于串、并联电路中电压规律的说法，正确的是（　C　） A.串联电路中各处电压都相等 B.并联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和 C.并联电路中各支路两端的电压都相等 D.通过两个灯泡的电流相等，则两盏灯一定串联 2.用如图所示的电路探究串联电路的电压规律，下列说法中正确的是（　D　） A.电压表不能直接测量电源电压 B.实验得到的结论为：串联电路电压处处相等 C.改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差 D.若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，且电压表正接线柱接B点 第2题图 第3题图 第4题图 3.如图所示，电源电压是6V，当开关闭合时，电压表的示数是2V，则灯泡L1两端的电压是 　4　V；通过灯L1的电流 　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯L2的电流。若断开开关，电压表的示数将 　变大　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 4.如图1所示，若甲、乙均为电流表，断开开关S，R1与R2　并　联；若甲、乙均为电压表，闭合开关S，两电压表的读数均如图2所示，则R1两端的电压为 　6　V，R2两端电压为 　1.5　V。 5.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 　不同　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）在连接电路时，开关必须 　断开　，小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，造成这种现象的原因是 　电压表没有调零　。 （3）正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是L1　短路　或L2　断路　。 （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上。小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？ 不能 ，原因是： 电压表的正负接线柱接反了 。 （5）排除故障后进行测量，小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压，电压表的示数分别如图乙和图丙所示，则电压表的示数分别为UAB＝　2.8　V，UAC＝　5　V。 学科网（北京）股份有限公司 $$