第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级上册生物同步课件（鲁科版2024 五四制）

生 物 六年级上册 LK 1 2 第二单元 生物体的结构层次 3 第二章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 绿色开花植物的六种器官 1.［2024山东滨州期末］俗话说：“红花虽好，还需绿叶衬。”“红花”“绿叶” 分别属于( ) A A.生殖器官、营养器官 B.营养器官、生殖器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官 【解析】“红花”是花，属于生殖器官；“绿叶”是叶，属于营养器官。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 归纳总结 绿色开花植物的六种器官分为营养器官和生殖器官两类。营养器官包括根、茎、 叶，生殖器官包括花、果实、种子。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.下列蔬菜中，我们主要吃的部分属于其生殖器官的是( ) B A.白菜、菠菜 B.黄花菜、花生 C.番茄、甘蔗 D.辣椒、胡萝卜 【解析】 A 白菜、菠菜的可食用部分是叶，属于营养器官，A错误 B 黄花菜、花生的可食用部分分别是花和种子，都属于生殖器官，B正确 C 番茄、甘蔗的可食用部分分别是果实和茎，果实属于生殖器官，茎属于营养 器官，C错误 D 辣椒、胡萝卜的可食用部分分别是果实和根，果实属于生殖器官，根属于营 养器官，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 植物的几种主要组织 3.［2024山东威海期末］根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们具有( ) D A.输导组织 B.机械组织 C.薄壁组织 D.分生组织 【解析】在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂 能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 4.［2024广西百色期末］芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放，磕伤的 芒果不易储藏，其主要原因是( ) C A.输导组织受损，营养无法运输 B.薄壁组织受损，不能储存营养物质 C.保护组织受损，保护功能下降 D.分生组织受损，无法产生新细胞 【解析】芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放，磕伤的芒果不易储藏是 由于其保护组织受损，保护功能下降。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 植物体的结构层次 5. 传统文化 ［2024山东青岛中考］“江南可采莲，莲叶何田田”描写了莲 叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于( ) B A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 【解析】莲叶是荷的叶，属于器官。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6. ［2025山东泰安期末］下列能正确反映出植物体结构层次之间关系的是 ( ) C A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生 了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植 物通常有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。植物体的结构层次为细胞 组 织 器官 植物体。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷图片 7.［2025河北石家庄期中］在生物学课程 中，不同概念间常有直接或间接的联系， 可以用关联词把一些相关的概念联系起来， 如图是植物体的结构层次示意图，请分析 并回答下列问题。 （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞经过分裂和______形成图中的甲 ______。 分化 组织 【解析】甲是组织，细胞经过分裂、分化，可以形成形态相似、功能相同的细胞 群，这样的细胞群叫作组织。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 （2）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，储存了丰富的营养物质，属于图中的 ______组织。 薄壁 【解析】西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，储存了丰富的营养物质，属于薄壁组织。 （3）瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于图中B保护组 织，人体的组织中与其功能最类似的是______组织。 上皮 【解析】植物的保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成的，具有保护功能；人 的上皮组织，具有保护、分泌等功能，二者功能最类似。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （4）多种组织按照一定次序结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构， 这些结构从植物体结构层次分析，它们属于乙______水平。 器官 【解析】由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫 作器官，西瓜的果实、茎、叶等结构属于乙器官水平。 （5）西瓜与人体相比，在生物体结构层次中没有______层次。 系统 【解析】植物体的结构层次由微观到宏观为细胞 组织 器官 植物体；动物 体的结构层次由微观到宏观依次是细胞 组织 器官 系统 动物体。因此， 西瓜与人体相比，在生物体结构层次中没有系统层次。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 归纳总结 在人体、植物体的组织中，起着保护作用的是人体的上皮组织、结缔组织和植物 体的保护组织、机械组织;具有营养作用的是人体的结缔组织和植物体的薄壁组织。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1. 如图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包 含的植物体结构层次是( ) D A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 【解析】从题图中可观察到有叶肉细胞、表皮细胞等细胞；在天竺葵叶的内部结 构示意图中，可以看到多种不同的组织，如保护组织、输导组织等；器官是由不 同的组织有机地结合在一起，形成的具有一定功能的结构，其中叶属于天竺葵的 器官，A、B、C不符合题意。从题图中没有看到整个天竺葵植株，即题图中没有包 含的植物体结构层次是个体，D符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘出了一幅美丽的画面。下列关于其 中的动物和植物的结构层次的叙述正确的是( ) C A.构成柳树和黄鹂的基本单位是细胞，它们的结构层次是相同的 B.黄鹂的血液和柳树茎中的导管都属于输导组织 C.黄鹂的细胞中没有叶绿体、液泡和细胞壁 D.柳树的根、茎、叶、花属于营养器官 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】柳树属于绿色开花植物，黄鹂属于动物，绿色开花植物体的结构层次为 细胞 组织 器官 植物体，动物体的结构层次是细胞 组织 器官 系统 动物体，植物体没有系统这个结构层次，A错误。黄鹂的血液属于结缔组织， 柳树茎中的导管属于输导组织，B错误。黄鹂的细胞中没有叶绿体、液泡和细胞壁， C正确。柳树的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 3.［2024山东青岛期末］下列关于生物体结构层次的叙述正确的是( ) B A.吃甘蔗时，先将甘蔗的“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织 B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，具有运输物质的功能 C.胃腺细胞构成的组织和胃壁肌肉细胞构成的组织在同一器官内，属于相同的组织 D.人体骨骼可以支撑身体，保护内脏器官，属于机械组织 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【解析】 A 植物没有上皮组织，A错误 B “藕断丝连”中的“丝”具有运输物质的功能，属于输导组织，B正确 C 胃腺细胞构成的组织和胃壁肌肉细胞构成的组织都在胃这一器官内，胃腺细胞 构成的组织属于上皮组织，胃壁肌肉细胞构成的组织属于肌肉组织，C错误 D 人体骨骼可以支撑身体，保护内脏器官，属于结缔组织，D错误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 4.小树苗“掐尖”后就无法长成高大树木，这是因为人们破坏了小树苗的( ) D A.保护组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.分生组织 【解析】在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂 能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。芽尖的分生区就是分生组织。 小树苗“掐尖”后就无法长成高大树木，这是因为人们破坏了小树苗的分生组织。 故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 ［2025山东东营调研］圣女果，常被称为小西红柿，中文 正式名称为樱桃番茄，富含番茄红素、维生素C、 视黄醇、叶酸等物质，具有防 癌、降血压等作用。小小的樱桃番茄是怎样构成的呢?某校生物小组学生以“樱桃 番茄的结构”为研究项目进行如下探究。 甲 乙 丙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【活动一】观察表皮细胞。 （1）该小组学生撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时装片进行观察。图甲为 在目镜 、物镜 的显微镜下看到的视野图，图中的表皮细胞被放大了 _____倍。樱桃番茄表皮较柔韧，这与其结构有关。由图甲可知，表皮细胞排列较 紧密，细胞壁较厚，属于______组织。 100 保护 【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，目镜是 ，物镜 是 ，因此整个视野中细胞的放大倍数是100倍。由图甲可知，表皮细胞排列 较紧密，细胞壁较厚，属于保护组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 【活动二】观察果肉细胞。 （2）该小组学生挑取了樱桃番茄果肉制成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下 进行观察（如图乙）。果肉细胞液泡较____（填“大”或“小”），细胞壁较薄。 通过分析可知，樱桃番茄果肉主要由______组织构成，它是细胞______的结果。 大 薄壁 分化 【解析】薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大。观察临时装片时发现果肉细胞液泡较 大，细胞壁较薄，这是樱桃番茄的薄壁组织。樱桃番茄果肉主要由薄壁组织构成。 构成樱桃番茄果肉的薄壁组织是细胞分化的结果。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （3）樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、视黄醇、叶酸等物质，这些营养物质主 要贮存在细胞的哪个结构中? ______。 液泡 【解析】液泡主要存在于植物的细胞中，内有细胞液，细胞液中含糖类、无机盐、 色素和蛋白质等营养物质。樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、视黄醇、叶酸等物 质，这些物质主要贮存在液泡里。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 【活动三】观察白色筋络。 （4）该小组学生又撕取樱桃番茄中的白色筋络制成临时装片，放在同样放大倍数 的显微镜下观察（如图丙）。发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些 筋络属于______组织。 输导 【解析】果肉中的筋络，是由导管和筛管组成的输导组织，能够运输水分、无机 盐和有机物。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 【讨论交流，得出结论】 （5）该小组学生通过讨论交流，最终得出了结论。植物体的结构层次从微观到宏 观依次是细胞 组织 ______ 植物体，由上述实验可知，樱桃番茄果实属于 ______结构层次。 器官 器官 【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞 组织 器官 植物体。 樱桃番茄果实属于器官结构层次。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 $$