第三单元 第八课 课时2 敬畏生命-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级全一册道德与法治同步课件(统编版2024 五四制)

2025-10-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级全一册
年级 六年级
章节 敬畏生命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.21 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53381097.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“敬畏生命”核心知识点,通过六年级学生珍爱生命意识问卷调查数据(61%有意识、30%淡薄)导入,以“刷教材基础-刷中考模拟-刷易错-刷素养”为学习支架,构建从认知生命到践行敬畏的知识脉络。 其亮点在于融合健全人格与责任意识培养,含跨学科调查分析、中考真题情境(如黄大年事迹探究生命意义)及易错点辨析(纠正“只珍爱自己生命”误区),采用表格解析等小结方法。助力学生树立生命至上理念,教师可直接使用系统题库提升教学效率。

内容正文:

道德与法治 六年级全一册 1 2 第三单元 珍爱我们的生命 3 第八课 生命可贵 课时2 敬畏生命 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 教材 基础 1. 跨学科【2024山东济宁质检】下表是六年级(3)班学生组织开展的一次 问卷调查的结果。由此,我们可以得出的正确结论是( ) 问题 比例 有珍爱生命的意识 61% 对生命持无所谓态度 9% 生命意识淡薄 30% ①敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②部分学生的生命意识淡薄 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 ③部分学生需要接受生命安全教育 ④大部分学生有珍爱生命的意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查珍爱生命。根据问卷调查结果可知,部分学生的生命意识淡薄, 需要接受生命安全教育,大部分学生有珍爱生命的意识,②③④符合题意;①在 题干中没有体现,排除。故选D。 √ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024山东烟台期末】消防通道是消防人员实施营救和疏散被困人员的通道, 如楼梯口、过道和小区出入口处等。我们要保持消防通道畅通,是因为( ) A A.生命至上,要保障及时救援 B.生命是脆弱的,要自救自护 C.生命是独特的,要让生命有价值 D.生命是平等的,要保障其他车辆的停放 【解析】本题考查敬畏生命。我们要保持消防通道畅通,是因为我们要珍爱生命, 生命至上,要保障及时救援,而不是为了保障其他车辆的停放,A正确,D错误;B、 C不符合题意,排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2024山东淄博期末】某校六年级(4)班的班会上,同学们就“敬畏生命”这 一话题展开了激烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是( ) B A.小红:人的生命十分宝贵,无论发生任何事都不能献出自己的生命 B.小林:人的生命是脆弱的、宝贵的,我们要敬畏生命 C.小军:我敬畏生命,是因为老师让我这样做 D.小梅:自己的生命最重要,他人的生命无关紧要 【解析】本题考查敬畏生命。“无论发生任何事”说法太绝对,A错误;生命是脆 弱的、宝贵的,我们要对生命有一种敬畏的情怀,B正确;我们对生命的敬畏并不 是谁的命令,而是内心的自愿选择,C错误;生命至上,并不意味着只看到自己生 命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要,D错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2024山东威海期中】每年的12月3日是国际残疾人日,各地纷纷举行关爱残疾 儿童阳光行动。关爱残疾儿童( ) B ①是珍爱生命的最佳方式 ②是关注、关怀、善待生命的表现 ③是对生命的敬畏和尊重 ④是与他人生命休戚与共的表现 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 【解析】本题考查敬畏生命。各地纷纷举行关爱残疾儿童阳光行动,表明关爱残 疾儿童是关注、关怀、善待生命的表现,是与他人生命休戚与共的表现,是对生 命的敬畏和尊重,②③④正确;“最佳方式”说法太绝对,①错误。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5. 跨学科【2024山东东营期末】 某校对同学们进行了关于“生命教育” 的调查。以下是部分数据。 这些数据给我们的启示有( ) B ①生命至上,要珍爱生命 ②要学会向他人求助,挖掘生命的力量 ③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩 ④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】本题考查珍爱生命。题干中的数据告诉我们要坚持生命至上,珍爱生命, 不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,①④正确;②③不符合题意,排除。 故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷易错 易错点 误认为敬畏生命只需要珍爱自己的生命 6.【2024山东东营期末】(5分) 初中生小袁在放学路上看到这样的一幕:一辆公交车突然着火,满车的乘客 被困在车厢里,许多人不顾危险上前救人。小袁认为这样做是不爱惜自己的生命 的表现。 判断:_______________(1分) 理由: ________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________ (4分) 错误。(1分) 我们既要珍爱自己的生命,也要关爱他人的生命。敬畏生命,要求我们 从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题, 尊重、关怀和善待身边的每一个人。(4分) 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 中考 模拟 1.【2022安徽中考】一日,某老人突发疾病昏倒在地,一路过医生跪在他身旁对 其急救,周围的群众也纷纷加入救护。经过急救,老人脱离危险。众人的举动 ( ) A ①诠释了传统美德,彰显中国价值 ②是对他人生命的关切,传递了温暖 ③是凡人善举,传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳,不值得我们赞扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】本题考查敬畏生命、传统美德。众人的举动诠释了传统美德,彰显中国 价值,这是对他人生命的关切,传递了温暖,是凡人善举,传递了人间的大爱, 是值得我们赞扬和学习的,①②③正确,④错误。故选A。 拓展延伸 青少年践行中华传统美德的要求及具体做法: (1)要求:①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无 旁贷;②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 (2)具体做法:①了解和宣传中华传统美德,学习古今具有中华传统美德的英雄 人物事迹;②在日常生活中认真践行中华传统美德,如热爱祖国、孝敬父母、尊 敬师长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 2.【2024山东东营模拟】正准备回家的郝先生,得知同事突发疾病,立即开车送 同事去医院。路上遇到堵车,他拨打122求助,警民联手上演生死时速,把病人安 全送达医院。经抢救,病人转危为安。这一感人事例告诉我们( ) B ①要谨慎地对待生命关系,关怀和善待身边的人 ②当他人遇到困难时,我们只需要在道义上给予支持 ③关心自己的身体状况,是一种对生命负责的态度 ④对生命应有一种敬畏的情怀,为挽救生命而努力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】本题考查生命至上。警民联手救人的感人事例告诉我们要对生命有一种 敬畏的情怀,为挽救生命而努力,要谨慎地对待生命关系,关怀和善待身边的每 一个人,①④正确;当他人遇到困难时,我们并非只需要在道义上给予支持,还 可以在物质上给予帮助、精神上给予关怀,②错误;③不符合题意,排除。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.【2022湖南株洲中考】斑马线是一条安全线。近期,株洲交通管理部门对斑马 线相关配套设施进行完善,优化交通信号时间分配,对存在安全隐患之处实施工 程改造,优化通行环境,有效均衡人车通行需求,进一步保障市民安全出行。这 体现了( ) D ①尊重生命,关爱生命 ②他人的生命更重要 ③生命是脆弱的,需要呵护 ④生命是宝贵的,应当珍惜 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 【解析】本题考查珍爱生命。题干中对斑马线相关配套设施进行完善,体现了对 生命的敬畏,生命是脆弱的,需要呵护,生命是宝贵的,应当珍惜,我们要珍视 生命、尊重生命、关爱生命,①③④正确;他人的生命与我们自己的生命同样重 要,②错误。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.【2024山东济宁模拟】2023年1月10日,在广东东莞康华医院,历时4个多小时, 肇庆市志愿者谢珍珠成功捐献245毫升造血干细胞混悬液,挽救了一名5岁的血液 病患儿,用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确 的是( ) C A.小强:捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了,不值得提倡 B.小伟:只要我们用热情去感动他人,一定能营造和谐的社会 C.小丽:她尊重、关怀和善待他人,是我学习的榜样 D.小明:她捐献的目的并不纯粹,她是为了得到媒体的报道和社会的表彰 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】本题考查敬畏生命。 选项 分析 判断 A 捐献造血干细胞混悬液的行为是关切他人生命的表现,值得提倡 × B “只要……一定能……”的说法太绝对 × C 谢珍珠的事迹表明她尊重、关怀和善待他人,是我们学习的榜样 √ D 谢珍珠的行为不是为了得到媒体的报道和社会的表彰 × 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 以“生命的意义是什么”为议题 (2022年版课标议题) 5. 探究性、开放性 核心素养健全人格【2024山东泰安质检】(8分) 【生命可以永恒吗】黄大年,留学英国18年,是国际知名的科学家。回国前,他 住在剑桥大学旁边的花园别墅里,妻子还经营着两家诊所。2008年,中国开始实 施“海外高层次人才引进计划”,他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好 回国手续。归国以来,黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作 到凌晨,几乎没有休过寒暑假和节假日,甚至多次累倒在工作岗位上,这种工作 状态一直延续到生命最后一刻。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 (1)生命可以永恒吗?为什么?(4分) 【示例】不可以。每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的 规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让 生命的每一段历程都变得精彩和有意义。(4分) 【敬畏生命】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护 送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难,不顾 个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 (2)我们为什么要对生命有敬畏之情?(4分) 【答案】当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时, 我们会感受到生命的脆弱与艰难;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护 生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。(4分) 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 $$

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