第二单元 第四课 幸福和睦的家庭 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级全一册道德与法治同步课件（统编版2024 五四制）

该初中道德与法治课件聚焦“幸福和睦的家庭”主题，围绕孝亲敬老、家庭责任及亲子关系处理展开。通过央视公益广告、漫画及“最美孝心少年”黄凤的真实故事导入，结合例题解析、跨学科题目及逆反心理等拓展延伸，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣道德修养（弘扬尊老爱幼传统美德）、法治观念（明确孝亲敬老是法定义务）与责任意识（引导青春担当），采用案例教学与跨学科整合，助力学生将道德认知转化为行动。为教师提供丰富教学资源，帮助学生提升家庭责任感与实践能力。

道德与法治 六年级全一册 1 2 第二单元 成长的时空 3 第四课 幸福和睦的家庭 第四课 综合训练 4 刷能力 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 能力 1.【2023山东东营期末】“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈 妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了， 就让你享福啊！”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是( ) D A.关心体贴父母，调适逆反心理 B.尊重理解父母，事事听从父母安排 C.与父母平等沟通，有话好好说 D.孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 6 【解析】本题考查孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公 民应尽的义务。央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示我们孝敬父母就要从现 在做起，用行动表达孝敬之心，D正确；题文没有体现逆反心理，A不符合题意； 对父母的孝敬不是盲目顺从，B错误；C不符合题文主旨，排除。 拓展延伸 产生逆反心理的原因： 主观上，青少年独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们 反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对 任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在， 才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立的情感。客观上，教育者 的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 2.【2024山东济宁期末】对下面漫画理解正确的是( ) B 你陪我长大 我陪你变老 ①尽孝要落到实处 ②孝敬父母是我们长大后的事 ③要弘扬尊老爱幼的传统美德 ④从小要学做诚信友善的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查孝敬父母。漫画说明了尽孝要落到实处，启示我们要弘扬尊老 爱幼的传统美德，①③正确；孝敬父母要从现在做起，②错误；④不符合题意， 排除。故选B。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 3. 跨学科【2024山东威海质检】下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意 图”。从群体平均趋势的走向可以看出，在青少年阶段亲子关系较为紧张。据此， 对中学生来说，以下做法不合适的是( ) C A.承认代沟的存在，积极与父母沟通 B.试着去接纳父母的做法，理解父母 C.拒绝父母的教导，坚持自己的个性 D.保持良好心态，积极主动化解冲突 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 【解析】本题考查建设美好的家庭。分析图片可知，在青少年阶段亲子关系较为 紧张，这要求我们要学会处理亲子关系，承认代沟的存在，积极与父母沟通，试 着去接纳父母的做法，理解父母，保持良好心态，积极主动化解冲突，A、B、D做 法正确；“拒绝父母的教导，坚持自己的个性”不利于中学生的健康成长，也不 利于建立良好的亲子关系，C做法错误。本题为逆向选择题，故选C。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 4.【2024原创】（8分）“最美孝心少年”是由中央电视台大型公益活动《寻找最 美孝心少年》评选得出的，他们孝敬父母、孝敬长辈，为父母排忧解难、帮父母 照顾弟弟妹妹、代父母担当家庭责任，他们自强不息、阳光向上、奋发有为。 结合所学知识，对下面孝心少年的故事进行点评并写出自己的青春担当。 撰写要求：①围绕人物故事，点评准确；②担当做法切实可行，积极向上；③表 述规范，逻辑清晰；④总字数150字左右。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 【人物】黄凤 【故事】黄凤6岁时，她的爸爸意外摔伤高位截瘫。几个月后，她的妈妈离开了 家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾 爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！16岁的 她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 我的点评：____________________________________________________________ ________________________________________________________（4分） 我的担当：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （4分） 材料中女孩的行为是孝亲敬老的表现。①道德：孝亲敬老是中华民族的传统美德。②法律：孝亲敬老是公民的法定义务。（4分） ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。（4分） 续表 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 【解析】本题考查孝亲敬老、让家更美好。依据教材知识，“我的点评”可从孝 亲敬老是中华民族的传统美德、是公民的法定义务等方面作答；“我的担当”结 合让家更美好的相关知识作答即可。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 $$