第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习

2025-08-07
| 76页
| 48人阅读
| 0人下载
教辅
河北考源书业有限公司
进店逛逛

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“气压带和风带对气候的影响”核心考点,依据课标“运用示意图分析气候形成与景观影响”要求,结合2024甘肃卷、浙江卷真题,梳理气候成因、类型、分布及特征,通过表格对比、模式图解析对接高考评价体系,明确大气环流等高频考点,归纳特征描述、成因分析等常考题型。 课件亮点在于“真题领航+析题导思+对点微练”模式,如以2024浙江卷北美西岸降水差异题为例,用“以温定带、以水定型”法培养综合思维与区域认知,特设易混气候比较及答题模板,助力学生掌握解题技巧,教师可据此系统梳理考点,实现高效备考。

内容正文:

第9讲 第三章 地球上的大气 气压带和风带对气候的影响 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 课标解读 知识导图 运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。(例:2024甘肃卷,18题) 课标在本讲主要是运用气压带、风带及季风环流规律分析气候形成、分布规律和气候特点的影响。分析气候对自然地理景观形成的影响   高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 赢在微点 地理 大一轮 梳理/必备知识 第一部分 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一、气压带和风带对气候的影响 1.气候的主要影响因素。 太阳辐射、① 、海陆分布、地形、洋流等。 大气环流 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.气压带和风带控制下的气候类型及特征。 气压带、风带 气流运动 气候特征 气压带 低气压 盛行② 气流 气候③_______ 高气压 盛行④ 气流 暖高压炎热干燥;冷高压寒冷干燥 风带 从低纬吹向高纬;从海洋吹向陆地 降水⑤_____ 从高纬吹向低纬;从陆地吹向海洋 降水少 上升 湿润 下沉 多 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、世界气候类型 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 世界主要气候类型及其特征 气候类型 气候特征 A热带雨林气候 终年高温多雨 B⑥______________ 全年高温,一年可分⑦_____________ C⑧______________ 终年⑨_____________ D⑩______________ 终年高温,分旱雨两季 E地中海气候 夏季炎热干燥,冬季温和多雨 热带草原气候 干湿两季 热带沙漠气候 炎热干燥 热带季风气候 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 F _________________ 夏季 __________,冬季 __________ G温带海洋性气候 终年温和湿润 H _________________ 冬季严寒,夏季高温,常年干旱少雨 K ______________ 冬季 __________,夏季 __________ M亚寒带针叶林气候 冬季漫长严寒,夏季短促温暖,气温年较差大 N极地气候 终年严寒 亚热带季风气候 高温多雨 温和少雨 温带大陆性气候 温带季风气候 寒冷干燥 高温多雨 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 几种易混气候类型的比较   相似点 不同点 热带季 风气候 气温:终年高温(最冷月均温>15 ℃) 降水:有明显的旱 (干)季和雨(湿)季 ①年降水量较多(>1 500 mm);②7月份降水可突破600 mm;③雨季较短,多为6—9月 热带草 原气候 ①年降水量相对较少(750~1 000 mm);②湿季较长,多为5—10月 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 亚热带季风和季风性湿润气候 雨热同期 ①最冷月均温>0 ℃;②雨季较长;③年降水量较多(800~1 500 mm) 温带季风气候 ①最冷月均温<0 ℃;②雨季较短;③年降水量较少(500~800 mm) 温带海洋性气候 降水总量 有时相当 最冷月均温>0 ℃,各月降水分配较均匀 温带季风气候 最冷月均温<0 ℃,降水集中在夏季 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 温带季 风气候 冬冷夏热,降水 集中在夏季 ①均温低于0 ℃的月份少;②有明显的雨季;③年降水量相对较多 温带大陆 性气候 ①均温低于0 ℃的月份多;②单月降水一般不超过100 mm;③年降水量相对较少 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【思考】 说一说我国海南岛的气候特征形成原因。 答案 海南岛纬度低,位于热带,全年高温;夏季为雨季,受东南季风和西南季风控制,降水丰沛;冬季为干季,受东北季风控制,降水较少。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 赢在微点 地理 大一轮 突破/关键能力 第二部分 关键能力1 影响气候的因素 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【例1】 (2024·浙江卷·6月)甲、乙两地为北美大陆西岸中纬度沿海城市❶。下图为两地逐月降水量累计图。完成(1)~(2)小题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)与甲地相比,乙地(  ) A.雨季持续时间较长 B.冬季降水比例较高 C.夏季降水概率较高 D.降水季节变化较小 (2)影响两地降水季节变化的主要因素是(  ) A.地形 B.洋流 C.海陆位置 D.大气环流 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【析题导思】 命题考向 本题以北美大陆西岸中纬度沿海城市逐月降水量累计图为背景,考查气候差异、影响气候的主要因素等必备知识 获取和 解读信息 [文] ❶明确城市的位置,位于中纬度大陆西岸 [图] 甲地􀀁 降水量累计增长较快,乙地􀀂 左右降水量累计增长较快,说明两地的降水主要集中在􀀃 ,乙地雨季持续时间比甲地􀀄 ,降水更为集中于冬季 从9月到次年4月 从10月到次年3月 冬季 短 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【析题导思】 调动和 运用知识 中纬度大陆西岸降水受􀀅 影响;由于气压带风带的季节性移动,会导致降水的季节变化,纬度较高的地区受盛行西风影响时间长,纬度较低的地区影响时间短 盛行西风带 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一、影响气候的因素 1.太阳辐射(纬度位置)。 (1)太阳辐射的纬度差异,形成不同的气候带。 (2)纬度越高,太阳辐射越少,气温越低。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.海陆因素。 (1)大陆性气候与海洋性气候。   大陆性气候 海洋性气候 气温日(年)较差 大 小 降水季节分配(年际变化) 不均匀 均匀 降水量 少 多 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)海陆位置与降水。 盛行风由沿海吹向内陆时,降水由沿海向内陆递减。 (3)海陆热力性质差异与气温。 同纬度地区,冬季陆冷海热,夏季陆热海冷。 3.大气环流。 大气环流直接影响降水,大气环流是多种气候形成的直接因 素。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.地形。 气温随高度的升高而降低,高大地形区常形成低温区,如青藏高原 高大的山地水热条件垂直差异显著,形成气候的垂直变化,如安第斯山脉 迎风坡多地形雨,降水多,背风坡形成雨影效应,降水少 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 山脉的位置影响气候的分布范围,如南、北美洲西部地区气候呈南北狭长分布 高大地形对冷空气具有阻挡作用,如四川盆地冬季气温高于长江中下游平原,恒河三角洲冬季气温高于珠江三角洲 背风坡的焚风效应,气流下沉增温 盆地、谷地气温较高 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.洋流。 暖流增温增湿,寒流降温减湿。如西欧的温带海洋性气候的形成与北大西洋暖流有关,大陆西岸的热带沙漠气候的形成与沿岸寒流有关。 6.其他因素。 (1)冰层的反射率:如南极地区。 (2)人类活动:如城镇化(热岛效应、雨岛效应)、植树造林、围湖造田等人类活动会对局部气候产生影响;全球气候变化也与人类活动有关。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、气压带、风带对气候的影响 1.单一气压带、风带影响下形成的气候类型及其特点。 气压带、风带 气候类型 气候特点 常年受赤道低压带控制 热带雨林气候 终年高温多雨 常年受副热带高压带或信风带控制 热带沙漠气候 全年炎热,干旱少雨 常年受极地高压带控制 冰原气候 全年严寒,降水稀少 常年受西风带控制 温带海洋性气候 全年温和多雨 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特点。 气压带、风带 气候类型 气候特征 赤道低压带 热带草原气候 高温多雨为湿季 信风带 高温少雨为干季 西风带 地中海气候 冬季温和多雨 副热带高压带 夏季炎热干燥 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 人教版选必1——P55、P56 《案例:西风带与温带海洋性气候》《案例:副热带高压带和西风带的交替控制与地中海气候》 (1)分析欧洲西部形成世界上范围最广温带海洋性气候的原因。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 答案 ①纬度位置:欧洲西部大部分位于北纬40°~60°之间,属温带。②海陆位置:西临大西洋,海岸线曲折,大陆轮廓破碎,各地距海近,使海洋影响深入内陆。③大气环流:盛行西风控制该区,多气旋活动,从北大西洋暖流上空经过,可带来暖湿气流,形成降水。这是最主要的原因。④洋流:强大的北大西洋暖流流经欧洲西部,对沿岸地区起到增加湿度和提高冬季气温的作用,使欧洲西部成为同纬度冬季气温最高的地区。⑤地形:欧洲西部、中部为平原区,阿尔卑斯山脉呈东西走向,利于海洋温和湿润的气流深入内 陆。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)分析地中海沿岸地区是世界上地中海气候最典型且分布范围最广的地区的原因。 答案 最典型的原因:①夏季副热带高压带北移,地中海沿岸在此控制下炎热干燥;由于海陆热力差异,地中海气温比陆地低从而形成高压,加大了副热带高压带的影响势力,使其沿岸干燥少雨。②冬季西风带向南移,地中海在此控制下,降水丰富;北部东西走向的阿尔卑斯山系,对北方来的冷气流有明显的阻挡作用,使地中海沿岸冬季更加温和;冬季地中海的水温又相对较高,形成低压,吸引西风,又使西风的势力大大加强。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 分布范围最广的原因:①与其他地中海气候区(如南非西南部、澳大利亚南部只有很少一部分位于南纬30°~40°范围内)相比,地中海沿岸属于地中海气候区(北纬30°~40°)大陆面积比较广大。②地中海沿岸没有大型的南北走向的山脉,这样冬季的西风可以广泛地影响该地区,而美国加州西海岸和南美智利西海岸的地中海气候因为受科迪勒拉山系阻挡,仅局限于狭窄的滨海地带,非洲和澳大利亚西南隅受陆地面积限制,分布范围较小。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训1 影响气候的因素   (2025·河北保定模拟)瓦尔帕莱索大区是智利的第五大区,地形以山地为主,西部海岸高地及平原与东部山地相连。2024年2月3日—2月7日,瓦尔帕莱索大区爆发山火,厄尔尼诺现象加剧了夏季高温干旱天气,导致山火迅速蔓延,造成严重灾难。如图示意瓦尔帕莱索大区的地理位置。完成1~2题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.瓦尔帕莱索大区夏季高温干旱的原因是( ) A.受赤道低压带控制 B.受东北信风控制 C.受副热带高压带控制 D.受盛行西风控制 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据材料并读图可知,瓦尔帕莱索大区位于30°S~40°S大陆西岸,属于地中海气候,当地夏季气压带和风带南移,当地受副热带高压带控制,盛行下沉气流,降水少,多晴天,太阳辐射强,从而形成高温干旱的气候特征,C项符合题意; 当地纬度较高,不会受赤道低压带控制,且受赤道低压带控制不会形成干旱特征,排除A项;东北信风位于北半球,此地位于南半球,排除B项;当地受盛行西风控制的季节是冬季,排除D项。故选C。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.瓦尔帕莱索风力最强季节及其原因分别是( ) A.春季 冷高压势力最强 B.夏季 南北气压梯度最大 C.秋季 冷高压势力最强 D.冬季 南北气压梯度最大 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据材料并读图可知,瓦尔帕莱索大区位于30°S~40°S大陆西岸,属于地中海气候,夏季受副热带高压带控制,盛行下沉气流,水平方向上南北气压梯度小,风力较小,而冬季当地处于副热带高压带与副极地低压带之间,且受南北温差较大影响,南 北气压梯度最大,盛行偏西风,风力最强,D项符合题意,排除B项;春季和秋季为当地的过渡季节,风力不是最强的,排除A、C两项。故选D。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训2 气压带、风带对气候的影响   (2025·辽宁沈阳模拟)甲、乙两地为欧洲大陆西岸中纬度沿海城市。下图为两地逐月降水量累计图。据此完成3题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.甲乙两地降水共同影响因素是 ( ) A.信风 B.副热带高压带 C.西风 D.副极地低压带 解析 根据图可知甲地从9月到次年4月左右降水量累计增长较快,说明这段时间是甲地的雨季,乙地从10月到次年3月左右降水量累计增长较快,说明这段时间是乙地的雨季;两地降水具有明显的季节变化,多集中于冬季,夏季降水较少。结合材料“甲、乙两地为欧洲 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 大陆西岸中纬度沿海城市”可知,甲乙两地都属于地中海气候,夏季受副热带高压带控制少雨,冬季受西风控制降水丰富,因此甲乙两地降水共同影响因素是西风,C项正确,排除A、B、D三项。故选C。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 赢在微点 地理 大一轮 突破/关键能力 第二部分 关键能力2 气候类型 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【例2】 (2024·甘肃卷·节选)阅读图文材料,完成下列要求。   环南极海域表层海水中叶绿素光合 作用所需的营养素含量丰富,但陆地物 质输入匮乏、铁元素不足,导致该海域 光合作用潜力无法充分发挥,成为典型 的高营养素—低叶绿素海域。凯尔盖朗 海台是一个顶面平坦宽阔的海底高地, 位于46°S~64°S之间,宽200~600千米,北部最高处有岛屿分布。研究表明,该海台东侧海域叶绿素水平显著高于周边其他海域。如图示意凯尔盖朗海台及周边等深线。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 描述图中岛屿的气候特征并分析其成因。 【答案】 特征:夏季凉爽,冬季寒 冷,年平均温度低,较为寒冷;气候湿润,降水量较大;多风暴。 成因:纬度较高,且受西风漂流(寒流)影响而降温;四面环海,且终年受盛行西风影响,水汽含量较高。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【析题导思】 命题考向 该问题以区域图为背景,考查区域气候特征及其成因,需要学生从区域图中获取地理位置信息,联系大气环流分析气候成因,进而判断气候特征 获取和解 读信息 [图] 根据经纬度可以推断图示区域位于 洋南部;岛屿位于50°S附近 印度 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【析题导思】 调动和运 用知识 50°S附近海域,纬度较高,夏季凉爽,冬季寒冷,年平均温度低,较为寒冷;40°S~60°S常年受 _____________影响,水汽含量较高,气候湿润,降水量较大;由于受西风影响大,多风暴;在西风影响下,形成西风漂流,为寒流,导致岛屿温度较低 盛行西风带 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一、世界主要气候类型的成因、特征及分布规律 热量带 气候类型 气候成因 气候特征 分布规律 典型地区 热带 热带雨林气候 赤道低压带控制,盛行上升气流 全年高温多雨 南北纬10°之间 亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚 热带草原气候 赤道低压带和信风带交替控制 全年高温,干湿季交替明显 南北纬10°至南北纬20°之间 非洲中部、南美洲的巴西、澳大利亚大陆的北部和南部 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 热带 热带季风气候 冬、夏季风交替控制(海陆热力性质差异与气压带、风带季节移动) 全年气温高,雨季集中 北纬10°至北纬25°之间大陆东岸 亚洲中南半岛、印度半岛 热带沙漠气候 副热带高压带或信风带控制 全年干旱少雨 南北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 亚 热 带 亚热带季风和湿润气候 冬、夏季风交替控制(海陆热力性质差异) 冬季温和少雨,夏季高温多雨 南北纬25°~35°之间的大陆东岸 我国秦岭—淮河以南地区 地中海气候 副热带高压带和西风带交替控制 冬季温和多雨,夏季炎热干燥 南北纬30°~40°之间的大陆西岸 地中海沿岸地区 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 温带 温带季风气候 冬、夏季风交替控制(海陆热力性质差异) 冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 北纬35°~55°之间的大陆东岸 我国华北、东北地区,日本北部和朝鲜半岛 温带大陆性气候  终年受大陆气团控制 冬寒夏热,干旱少雨 南、北半球中纬度的大陆内部 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 温带海洋性气候  终年受西风带控制 终年温和湿润,降水季节分配均匀 南北纬40°~60°之间的大陆西岸 西欧 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 寒带 苔原 气候 纬度高,太阳辐射弱,受极地气团或冰洋气团控制 全年严寒 北半球极地附近的沿海 亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸 冰原 气候 纬度最高,太阳辐射弱,受冰洋气团控制 全年酷寒 南北半球极地附近内陆 南极大陆、格陵兰岛 高原山 地气候 地势高,地形起伏大 气候垂直变化明显,气温随高度增加而降低 高大的山地、高原 青藏高原、南美洲的安第斯山脉 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、气候类型的判断方法 1.根据分布的规律判断气候类型。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.根据气候资料统计图判断气候类型。 根据气候的两大要素资料来判读,判读时可遵循以下三个步 骤:以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表: 步骤 依据 因素变化 结论 以形 定位 气温 变化 6、7、8月气温高 北半球 12、1、2月气温高 南半球 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 以温 定带 最冷 (热) 月均温 最冷月平均气温>15 ℃ 热带气候 最冷月平均气温在0 ℃~15 ℃之间 亚热带气候、温带海洋性气候 最冷月平均气温在-15 ℃~0 ℃之间 温带气候 最热月平均气温<15 ℃ 寒带气候 以水 定型 降水的季节分配(降水类型) 年雨型(季节分配均匀) 年降水量>2 000 mm 热带雨林气候 年降水量700~1 000 mm 温带海洋性气候 夏雨型(夏季多雨,冬季少雨) 年降水量1 500~2 000 mm 热带季风气候 年降水量750~1 000 mm 热带草原气候 年降水量800~1 500 mm 亚热带季风气候 年降水量500~600 mm 温带季风气候 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 以水 定型 降水的季 节分配 (降水类型) 冬雨型(冬 季多雨,夏 季干旱) 年降水量300 ~1 000 mm 地中海气候 少雨型(终 年少雨) 年降水量< 250 mm 热带沙漠气候、 极地气候、温带 大陆性气候 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.依据景观图及文字描述判断气候类型。 不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应该掌握该地的自然景观特征。依据文字描述或景观特征判断气候类型。如下图为热带草原景观的典型植被和动物。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间   特殊地区气候类型的分布 (1)四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)热带雨林气候——远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风+迎风坡+沿岸暖流”。 (2)赤道地区的热带草原气候——“地势高”。如东非高原地势较高,上升气流弱,形成热带草原气候。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)西风带内的温带大陆性气候——“位于西风带内,但处于山脉的背风坡”。如南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧,受山地阻挡而降水稀少,形成了干燥少雨的温带大陆性气候。 (4)大陆东岸的温带海洋性气候(澳大利亚东南部和新西兰)。 (5)南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带,并呈南北延伸、南北更替的分布特征,主要是因为受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响,气候分布不能深入内地,而局限于太平洋沿岸地带。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (6)南美洲西岸受寒流影响热带沙漠气候延伸到赤道附近。 (7)北半球同一种气候,在中高纬度大陆东岸分布的纬度较低,这是受沿岸寒流影响的结果;而在大陆西岸分布的纬度较高,这是受沿岸暖流影响的结果。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 三、气候特征的描述 气候特征主要从气温、降水两个方面描述,说明气温和降水的季节变化及气温、降水的组合特征。 描述角度 常用术语 气温 特征 整体描述:全年高温(炎热),全年寒冷,气温年较差大(小),气温日较差大(小) 季节变化:冬冷夏热,冬季温和、夏季高温 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 降水 特征 整体描述:降水稀少,降水充沛,全年多雨,全年少雨(干燥) 季节变化:冬季多雨、夏季少雨,冬季干燥、夏季多雨 气候 特征 全年高温多雨,全年炎热干燥,冬季寒冷干燥、夏季高温多雨,全年高温、分干湿两季 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训3 气候类型的判读   (2025·宁夏固原模拟)世界优质牧场广泛分布在气候湿润的温带地区,多汁牧草生长喜温喜湿。读气温曲线和年降水量柱状图。完成4~5题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.关于上图气候类型的判断,正确的是( ) A.甲是温带海洋性气候 B.乙是热带草原气候 C.丙是温带大陆性气候 D.丁是温带季风气候 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据材料并读图分析,甲地各月气温高于15 ℃,全年高温多 雨,年降水量大于2 000 mm,应是热带雨林气候,A项错误;乙地最冷月>0 ℃而<15 ℃,冬温夏凉,年降水量较均匀,应为温带海洋性气 候,B项错误;丙地最冷月>0 ℃而<15 ℃,冬温夏干,雨热不同期,为地中海气候,C项错误;丁地最冷月<0 ℃、最热月>20 ℃,冬冷夏热,雨热同期,应为温带季风气候,D项正确。故选D。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.甲年均气温远高于丁,主要影响因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据上一题分析可知,甲为热带雨林气候,主要分布在10°S~10°N的赤道附近,丁为温带季风气候,主要分布在35°N~55°N大陆的东岸,甲地纬度低于丁地,获得的太阳辐射 多,因此气温远高于丁,A项正确;海陆位置、地形地势及人类活动主要影响同纬度或微观尺度的气温,排除B、C、D三项。故选A。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训4 气候的成因   在非洲坦桑尼亚的塞伦盖蒂和肯尼亚的马萨伊马拉之间,每年都会出现壮观的动物大迁徙。下图示意野生食草动物迁徙路线。据此完成6~7题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.当角马群在塞伦盖蒂国家公园南部享受充足的水源和青草时,当地受( ) A.东北信风带控制 B.赤道低压带控制 C.东南信风带控制 D.副热带高压带控制 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据所学知识可知,当地为热带草原气候,受赤道低压带和信风带交替控制,有明显的干湿季,受信风带控制时, 降水少,草木枯黄,受赤道低压带控制时,降水多,草木茂盛。当大量食草动物在塞伦盖蒂国家公园南部享受充足的水源和青草时,当地应受赤道低压带控制,B项正确,A、C两项错误;当地纬度 低,不在副热带高压带的影响范围之中,D项错误。故选B。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.东非高原的气候类型及成因对应正确的是( ) A.热带草原气候——地形地势 B.热带雨林气候——太阳辐射 C.热带沙漠气候——东南信风 D.热带季风气候——热力环流 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据材料可知,位于赤道附近的东非高原,由于海拔高,降水少,受地形地势的影响,没有形成热带雨林气候,而形成热带草原气候,A项正确;热带雨 林气候是受赤道低压带控制形成的,与太阳辐射和大气环流有关,B项错误;东非高原主要是热带草原气候,并非热带沙漠气候,C项错误;东非高原没有热带季风气候,D项错误。故选A。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训5 气候的特征   (2025·重庆模拟)当地时间2024年7月26日19:30,巴黎(48°52'N,2°25'E)奥运会开幕式在塞纳河上举行。巴黎奥组委在塞纳河畔新建的奥运村选择不安装空调,在多国代表团中引起争议,不少代表团自行携带空调入住巴黎奥运村。据国际能源署的统计报告指出,法国空调安装率只有5%。完成8题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8.法国巴黎空调安装率低的气候原因是( ) A.属温带海洋性气候,冬冷夏热 B.属温带海洋性气候,冬暖夏凉 C.属地中海气候,冬暖夏凉 D.属地中海气候,冬暖夏热 解析 根据材料可知,法国巴黎的地理坐标(48°52'N,2°25'E),位于欧洲大陆西部,距海近,判断得知巴黎常年受西风带控制,属于温带海洋性气候,全年温和湿润,冬暖夏凉,气温年较差较小,因此,法国巴黎空调安装使用率低,B项正确,A、C、D三项错误。故选B。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特训6 气候的分布规律   (2025·新疆喀什模拟)下图分别示意甲、乙、丙、丁四地受不同气压带和风带控制时间统计。据此完成9~10题。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 9.甲、乙、丙、丁四地中距赤道最近的是( ) A.甲    B.乙 C.丙    D.丁 解析 根据图分析可知,甲、乙、丙、丁四地中,乙地受信风带控制时间稍长于丁地,说明乙地比丁地纬度低;甲地受盛行西风控制时间最长,纬度最高;丙地一年中约6个月受盛行西风控制,约6个月受副热带高压带控制,故其纬度高于乙地和丁地,综上,甲、乙、丙、丁四地中距赤道最近的是乙地,B项正确,A、C、D三项错误。故选B。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 10.推测甲、乙、丙、丁四地中 ( ) A.甲地可能位于法国 B.乙地可能位于新西兰 C.丙地可能位于巴西 D.丁地可能位于柬埔寨 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 根据图分析可知,甲地最可能是温带海洋性气候,故甲地可能位于法国,A项正确;乙地最可能是热带沙漠气候, 而新西兰是温带海洋性气候,B项错误;丙地最可能是北半球的地中海气候,而巴西位于南半球,C项错误;丁地是热带沙漠气候,而柬埔寨是热带季风气候,D项错误。故选A。 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 把握高考微点,实现素能提升 完成——课时练习(九) 本部分内容讲解结束 $$

资源预览图

第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
1
第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
2
第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
3
第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
4
第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
5
第3章 第9讲 气压带和风带对气候的影响(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中地理高考一轮总复习
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。