第15课 两次鸦片战争 (Word教参)-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版)

2025-10-13
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第15课 两次鸦片战争
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦两次鸦片战争这一核心知识点,梳理19世纪中期世界(工业革命后殖民扩张)与中国(君主专制、小农经济等)的对比背景,呈现战争进程(《南京条约》《北京条约》等)、影响(中国开始沦为半殖民地半封建社会)及林则徐、魏源等开眼看世界(《海国图志》“师夷长技以制夷”)的脉络,构建“背景-过程-影响-反思”学习支架。 资料以时空观念整合单元认知,对比中西经济政治形态;通过探究学案材料分析(如鸦片战争前夕中西差异)培养史料实证与历史解释能力,引导学生辨证客观解读历史。课中助力教师深化因果分析,课后跟踪检测结合真题,助学生查漏补缺,强化家国情怀与历史理解。

内容正文:

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 |单|元|整|体|认|知| 一、时间维度——看历史的发展演变 二、空间维度——明历史的空间分布 三、阶段特征——理历史的主题主线 危机与救亡,反思与探寻   本单元立足的时空范畴是“晚清时期”,“内忧外患”是贯穿这一时期的基本国情,“救亡图存”是该时空范畴下中国社会的发展趋势,即中国走向近代化的过程。晚清时期的中国历史,始终围绕三条主线展开:一是列强通过一次次的侵略战争,强加给清政府一系列不平等条约,拥有独立主权的中国逐步沦为半殖民地半封建国家;二是面对列强的屡次侵略,中国人民为了维护国家主权,一次又一次地顽强抗击侵略;三是列强的不断侵略也使部分先进中国人觉醒,各阶级的先进人士为了挽救危机,开始探索新知,寻找强国御侮之路。半殖民地半封建社会的中国始终存在着两个矛盾:列强与中华民族的矛盾以及封建主义与人民大众的矛盾。虽然这两个矛盾复杂地交织在一起,但列强与中华民族的矛盾是最主要的矛盾,近代中国人民的斗争是以“救亡”为出发点,在救亡的同时也期望实现近代化。 第15课 两次鸦片战争 [课标要求] 1.认识列强侵华对中国社会的影响。 2.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。 3.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 一、19世纪中期的世界与中国 1.世界 生产 方式 工业革命后,资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。各国在殖民地的争夺中都把矛头指向了中国 英国 在美洲、非洲夺取殖民地的同时,把目标对准了亚洲 法国 从越南打开侵入亚洲的缺口 俄国 侵入中国东北和新疆地区 美国 积极参与到侵华活动中 2.中国 政治 君主专制统治依旧顽固 经济 自给自足的小农经济是主要的生产方式 科技 传统科技停滞不前,近代科技落后于西方 思想 “天朝上国”思想根深蒂固 军事 八旗和绿营作战能力低下,使用的武器主要是冷兵器 社会 社会阶级矛盾激化,各地农民起义此起彼伏 [微点拨] “康乾盛世”已然过去,政治上君主专制走向了顶峰,封建社会的许多弊端明显地暴露出来。同时期的西方工业革命如火如荼,资本主义迅速发展,急需寻求原料产地和商品市场。这是鸦片战争爆发的根源。 二、两次鸦片战争 1.鸦片战争 (1)虎门销烟 原因 鸦片走私使中国每年流失大量白银,鸦片烟毒损害了中国人的健康,加剧了政治腐败,削弱了军队战斗力,加重了劳动人民负担 经过 林则徐将英美鸦片商人呈缴的走私鸦片烟土两万多箱,在虎门海滩公开销毁 影响 向世界表明了清政府禁烟的决心。英国政府宣布对华发动战争 (2)鸦片战争 概况 时间 1840年6月—1842年8月29日 结果 清政府被迫签订中英《南京条约》,中国被迫割让香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等 其他条约 条约 1843年,清政府又与英国签订《虎门条约》;1844年,美国、法国分别迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》 结果 英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等 影响 鸦片战争成为中国近代史的开端,中国开始沦为半殖民地半封建社会 [微点拨] 鸦片贸易是赤裸裸的掠夺,不带有任何传播资本主义文明的性质。西方有些学者把鸦片战争称为“争取平等通商权利的战争”,而讳言鸦片对中国人民的侵略和毒害,是出于对殖民主义侵略的辩护,是对鸦片贸易的美化。 2.第二次鸦片战争 原 因 历史 英国等侵略者在鸦片战争中未能达到鸦片贸易合法化的目的 根本 进一步打开中国市场 直接 列强向清政府提出修订条约的要求被拒绝 过 程 开始 1856年,英、法两国对中国发动了第二次鸦片战争 发展 1858年,清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》 结束 1860年10月,英法联军抢劫、焚毁圆明园后,进入北京城,迫使清政府签订《北京条约》 结 果 英、法 获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益。实现了鸦片贸易合法化 俄国 借机迫使清政府签订《北京条约》,并承认《瑷珲条约》,抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地,还把俄方提出的边界走向强加给中国,为此后大规模侵占中国领土制造根据 影 响 主权 中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯 性质 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 [微点拨] 半殖民地,是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦;半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大,在社会发展形态上是历史的进步。 三、开眼看世界 背景 ①清朝统治阶级高层的封闭、愚昧与腐朽,依然沉浸在“天朝上国”的迷梦中。 ②中西方交往扩大,西学东渐让有识之人对西方有了更多的了解 表 现 林则徐 在广州开办译馆,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,包括国际法知识,汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考 魏源 注意收集外国史地知识,在《四洲志》基础上编成《海国图志》一书。这部书被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“师夷之长技以制夷”的思想 徐继畬 撰成的《瀛寰志略》,是中国近代第一部世界地理著作 影响 这些开眼看世界的仁人志士,初步提出了向西方学习以求自强的主张,开启了近代思想解放的潮流 [微点拨] 林则徐、魏源等是近代中国第一批开眼看世界的人,初步提出了向西方学习以求自强的主张,虽然其认识具有片面性甚至带有传统色彩,但却引导中国走向了向西方学习的道路,开始冲破“天朝上国”等观念的束缚。 主题 两次鸦片战争 [探究学案] (一)鸦片战争爆发的原因 材料一  鸦片战争前夕的中西经济形态 鸦片战争前夕的中西政治形态 鸦片战争前夕的中西贸易形态 鸦片战争前夕的中西军事形态 [探究1] 根据材料一并结合所学,分析鸦片战争爆发的必然性。 提示:英国完成工业革命,急需寻找原料产地与商品市场,而中国小农经济占主导;西方实行资本主义民主制度,而中国依然是君主专制制度且日益腐朽;中国实行闭关自守,而西方主张自由贸易;中国军事上是长矛大刀等冷兵器,而西方已经是坚船利炮;中国“天朝上国”观念根深蒂固,与英国等产生冲突。 (二)鸦片战争的性质与实质 材料二 两种不同的文明与理念   1793年(乾隆五十八年),英政府想通过与清王朝谈判,开拓中国市场,同时搜集情报,于是派乔治·马戛尔尼等人访问中国。由于清英两国政治、经济、文化体制的不同,双方在礼仪上爆发了冲突,互不相让,最终导致外交谈判破裂。   按照儒家学说,中国君主与其他各国君主的关系,只能是天子与诸侯的君臣关系,外国来使均为朝贡者,故没有形成平等国家间的外交理念和外交礼仪。 ——摘编自《中国近代史》 [探究2] 根据材料二并结合所学,分析鸦片战争的性质与实质。 提示:第一段材料从中英两国的体制差异描述了外交谈判破裂的原因;第二段材料从中国传统儒家文化的视角阐释了中国的“天朝上国”理念,缺乏近代的外交理念和礼仪。综上所述,鸦片战争的爆发,从性质上说是英国发动的侵华战争,从实质上看,是两种文明的冲突与博弈。 (三)鸦片战争的影响 材料三 材料四 这是近代中国最具远见卓识的救国思想之一,开创了近代倡导改革、引进西方器物和思想的新风尚,成为近代中国向西方学习进程中的思想先导和近代中国社会变革的先声。 ——陈晓飞 材料五 英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触,与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程,正如小心保存在密闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然会解体一样。 ——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》 [探究3] 根据材料三、四、五并结合所学,合理解释两次鸦片战争的影响。 提示:领土主权遭到破坏,中国沦为半殖民地半封建社会;中国自然经济开始解体,经济结构变动;中国成为资本主义世界市场的附庸;思想上中国开始“睁眼看世界”,学习西方;打破清政府的闭关自守,外交逐渐与世界接轨。总之,如果从辩证的观点看,鸦片战争既是中国半殖民地半封建屈辱历史的开端,客观上也有利于中国的现代化。 [迁移应用] 1.(2025·浙江1月选考)1836年,某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章,认为贸易增长起来,势必要开辟新的门径,但在中国却受到了阻碍,提出“要和中国签订一个条约,这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结,又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此,该文意图 (  ) A.要求英国武力对华进行市场扩张 B.维护英国垄断资产阶级的利益 C.迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D.谋取对华贸易片面最惠国待遇 解析:选A 据材料“这个条约必须是在刺刀尖下……在大炮的瞄准下发生效力”可知,该文意图通过军事手段迫使中国开放市场,满足英国的贸易需求,故选A项;英国垄断资产阶级是在19世纪末20世纪初随着市场经济由自由竞争阶段过渡到垄断阶段而产生,与材料时间不符,排除B项;虽然增开贸易口岸可能是英国的一个目标,但材料中并未明确提及这一点,而是强调了武力的使用,排除C项;片面最惠国待遇是第一次鸦片战争后《南京条约》的附件中所规定的内容,与材料时间不符,排除D项。 2.下图为1842—1854年英国输华货物总值变化示意图(单位:万英镑)。该图反映的变化趋势有助于理解 (  ) A.晚清政府禁烟的原因 B.西方列强再次侵华的原因 C.鸦片战争战败的原因 D.太平天国运动爆发的原因 解析:选B 从示意图可见,1842年《南京条约》签订后,英国输华货物总值有一定增长,但随后出现徘徊甚至下降趋势,并未如英国预期那样大幅持续增长,结合所学可知,英国发动鸦片战争的目的是打开中国市场,掠夺原料、倾销商品,但由于中国自然经济抵制等因素,英国商品未能占领中国市场,为进一步打开中国市场,英国伙同法国于1856年发动第二次鸦片战争,所以该图能帮助理解西方列强再次侵华的原因,故选B项;晚清政府禁烟主要是因鸦片泛滥对中国社会经济、军队战斗力及民众身心健康等造成严重危害,排除A项;鸦片战争中国战败主要是因为中国封建制度腐朽、经济军事落后等,排除C项;太平天国运动爆发主要是由于阶级矛盾激化、农民生活困苦等,排除D项。 3.下表是19世纪下半期中国主要进出口商品鸦片和茶叶的税率变化情况。该变化体现出 (  ) 时间 鸦片进口税(%) 茶叶出口税(%) 红茶 绿茶 茶砖 1867年 6.76 11.4 8.6 7.35 1885年 7.3 9.9 11.55 12.45 A.清政府取得了关税自主权 B.清政府财政状况扭转 C.经济半殖民地化不断加深 D.农村经济商品化加速 解析:选C 通过分析表中数据可知,鸦片进口税相对较低,这与列强为了倾销鸦片获取高额利润有关,茶叶出口税总体提高,表明中国的茶叶在出口时受到了不合理的限制和盘剥,中国逐渐沦为列强的原料供应地和商品倾销市场,经济主权受到严重侵犯,充分体现了经济半殖民地化不断加深,故选C项。                  教材P90“学习聚焦”   鸦片战争前夕,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉。   发掘训练(一) 1.正当西方资本主义在殖民掠夺的腥风血雨中迅速发展时,清王朝却闭目塞听,懵然无知,“幻想以此手段把世界资本主义拒之于国门之外”,从而永保清王朝的长治久安。材料中的“此手段”是指 (  ) A.坚持独立自主 B.筹划海防创建新式的海军 C.强化贸易管控 D.逐渐放宽闭关自守的限制 解析:选C 根据材料可知,这反映了清朝实行闭关自守的政策,试图通过强化贸易管控来阻挡西方列强的经济侵略,以自给自足的自然经济来抵御外来经济侵略,故选C项;材料反映的是晚清的对外政策,独立自主是中华人民共和国成立后的对外政策,排除A项;筹划海防创建新式的海军是在洋务运动时期,目的是维护清朝统治,排除B项;材料反映的是清朝实行闭关自守政策来阻挡西方列强的侵略,“逐渐放宽”闭关自守的限制表述不符合史实,排除D项。 2.《鸦片战争史》中写道:“就社会制度而言,中国封建社会已进入晚期,比起世界先进的资本主义国家已经大大落后,成为束缚中国社会继续发展的桎梏。”材料意在强调 (  ) A.清朝统治者的盲目自大 B.封建制度阻碍了社会进步 C.军事实力决定战争成败 D.小农经济阻碍了社会发展 解析:选B 材料中明确指出“中国封建社会已进入晚期……成为束缚中国社会继续发展的桎梏”,重点强调的是中国的封建制度已经落后,对中国社会的发展起到了阻碍作用,故选B项;清朝统治者盲目自大只是封建制度在思想层面的单一表现,无法体现封建制度在政治、经济等多方面对社会发展的整体制约,排除A项;军事实力只是封建制度在军事领域的局部体现,不能反映封建制度对社会发展的全面影响,排除C项;小农经济只是封建制度在经济领域的体现,不能涵盖封建制度在政治、思想等其他方面对社会发展的限制,不能从整体上反映封建制度对中国社会发展的阻碍,排除D项。 教材P91、93“学习聚焦”   两次鸦片战争的失败,使清政府被迫签订一系列不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。林则徐、魏源、徐继畬是近代中国第一批开眼看世界的人,初步提出了向西方学习的主张。   发掘训练(二) 3.1855年,在华外商共1 038人,比1837年增加了3倍,分属于219家洋行。西方商人还在开放口岸投资办厂,由此产生了依附于外国商人的特殊阶层买办。据此推知,买办阶层是 (  ) A.自然经济解体的结果  B.西方经济发展的产物 C.西方殖民渗透的工具  D.商品交易安全的保障 解析:选C 据材料“1855年,在华外商共1 038人……在开放口岸投资办厂”可知,近代西方国家加强对华经济侵略,据材料“依附于外国商人的特殊阶层买办”可知,买办是为在华外商服务的阶层,故其是西方对华进行殖民渗透的工具,故选C项;买办是西方商人为满足在中国的经济侵略需要而产生的阶层,而列强对华的经济侵略导致中国自然经济逐渐解体,故买办并不是自然经济解体的结果,排除A项;买办是西方殖民经济侵略下的特殊产物,而非经济发展的产物,排除B项;据材料并结合所学知识可知,买办确实能连接外商与中国市场,但这并不能“保障”商品交易的安全,排除D项。 4.1852年,魏源在《海国图志后叙》中评论《四洲志》等书说:“诸志多出洋商,或详于岛岸土产之繁,埠市货船之数,天时寒暑之节。而各国沿革之始末、建置之永促……惜乎未之闻焉。”魏源的评论说明当时 (  ) A.官绅对西方的认识不足 B.士人旨在效仿西方政制 C.清朝政府有意变法图强 D.国人天朝上国观念改变 解析:选A 据材料信息可知,1852年,魏源认为《四洲志》等书主要介绍西方气候、特产、贸易等情况,对于西方各国制度沿革等信息并未介绍,这说明当时官绅对西方的认识不足,故选A项,排除B项;材料反映的是魏源对于《四洲志》等书的评价,并无有关清政府态度的信息,无法得出清政府有意变法图强的结论,排除C项;材料中并无有关天朝上国的信息,排除D项。 [课时跟踪检测] 一、选择题 1.虎门销烟后,英国人这样评价,中国人已经落入了使他们直接面对女王陛下的圈套。“圈套”可用来说明 (  ) A.鸦片战争爆发的必然性 B.虎门销烟解决了鸦片问题 C.清朝统治者的落后无知 D.英商在华利益得到了保障 解析:选A 据材料“中国人已经落入了使他们直接面对女王陛下的圈套”并结合所学可知,英国在工业革命以后加紧侵略扩张,力图打开中国市场,而林则徐的虎门销烟触动了英国的利益,英国借机发动鸦片战争,打开了中国市场,因此他们认为禁烟运动使中国人落入圈套,说明鸦片战争爆发的必然性,故选A项。 2.鸦片战争期间,英军封锁珠江海面后,依据之前在东南海域测绘的图纸一路北上,占领既定的目标舟山、定海,然后继续北上,直达天津,剑指北京。材料可用于说明当时 (  ) A.清廷官兵缺乏作战的勇气 B.闭关锁国政策难以维系 C.中英两国国力相差较悬殊 D.英国挑起战争蓄谋已久 解析:选D 根据材料并结合所学知识可知,英国在发动侵华战争之前,已经对中国沿海地区进行了详细的调查,反映出其侵华行为蓄谋已久,故选D项;A项主体是清朝官兵,与材料主体不一致,排除;闭关锁国是清政府限制对外贸易,与材料主旨不符,排除B项;中英国力比较需要展示两国经济、军事等实力,材料没有此方面的信息,排除C项。 3.某一条约签订后,英、美、法等国的商人、传教士及形形色色的投机者大批涌入上海,开设商行、建立和经营各自的势力范围。该条约应是 (  ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 解析:选A 《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,上海由此成为西方列强打开中国市场的重要窗口,条约签订后,英、美、法等国的商人、传教士等大批涌入上海,开设商行等,符合题干描述,故选A项。 4.1841年9月,英国外交大臣阿伯丁提出放弃“占领”中国领土,而全力谋求“通过一项允许对中国东部沿海四、五个主要城市进行贸易的条约”。之后,增开口岸成为西方列强对华勒索的惯例,在签订的众多不平等条款中,每每成为既定内容。这 (  ) A.推动了晚清海关管理的现代化 B.加速了近代中国半殖民化进程 C.使中国朝贡外交体制彻底瓦解 D.使东西方贸易的不平衡性加剧 解析:选B 由材料“增开口岸成为西方列强对华勒索的惯例”可知,增开口岸使西方列强能够更深入地打开中国市场,便于它们倾销商品、掠夺原料,中国的经济主权进一步受到侵害,同时,通商口岸往往成为列强进行政治、经济、文化侵略的据点,进一步破坏了中国的主权和独立,加速了近代中国半殖民地化的进程,故选B项。 5.中英鸦片战争期间,道光帝曾派人审问英国战俘,审问过程中提出的问题包括:“究竟该国地方周围几许?”“英吉利到回疆有无旱路可通?”“与俄罗斯是否接壤?”等。这反映出鸦片战争清政府战败的原因是 (  ) A.官场腐败,政治黑暗 B.经济落后,国库空虚 C.装备落后,军纪松弛 D.闭目塞听,愚昧无知 解析:选D 据材料清朝统治者在审问中提出的问题主要是针对英国的基本情况,说明战前中国对世界形势、对英国毫不了解,从而导致落后于世界潮流,故选D项;据材料“审问英国战俘……提出的问题”等可知材料内容与清政府内部官场腐败无关,排除A项;材料主要反映清朝统治者对世界的不了解,不能体现其国库空虚,排除B项;据材料“审问英国战俘”等内容可知材料主要反映清朝对英国的了解程度,不能反映清朝的军事状况,排除C项。 6.1843年签订的《虎门条约》规定:“英国人在中国只受英国法律和英国法庭的约束。”这一规定,在清政府的眼中,不过是让夷人管理夷人,是方便省事的办法。这反映了 (  ) A.清政府的国家主权意识淡薄 B.闭关自守的政策逐渐遭到抛弃 C.清廷努力走出天朝上国幻梦 D.中国的外交开始向近代化转变 解析:选A 根据材料可知,清政府允许英国人在中国只受英国法律和英国法庭的约束,实际上是在放弃对中国领土内英国人的司法管辖权,这是对国家主权的一种严重损害,但清政府却认为这是一种方便省事的办法,显示出其国家主权意识的淡薄,故选A项;材料中并未直接提及闭关自守政策的变化,无法得出闭关自守的政策逐渐遭到抛弃的结论,排除B项;“夷人管理夷人”表明清政府天朝上国幻梦没有改变,排除C项;中国外交近代化的标志是1861年总理衙门的成立,排除D项。 7.第二次鸦片战争中,清政府与英法等国围绕《天津条约》换约问题产生分歧(见下表)。据表可知 (  ) 换约地点 换约方式 中国 上海 如上海换约不能实现,则必须由海口进入北京;随员“不得超过十人,不得携带军械,不得坐轿摆队” 英法 北京 必须由天津进入北京;必须有“充足海军武力”“光荣的接见仪式”与平等礼节 A.清朝国际地位有所提高 B.外交礼仪引发中西方冲突 C.体制差异影响国家交往 D.英法占领中国的战争目的 解析:选C 据题干可知,第二次鸦片战争中关于《天津条约》的换约问题,清政府希望尽量在上海换约,且对随员人数、携带物品等有严格限制,这反映了清朝的传统政治制度和天朝上国观念的影响,而英法则要求必须由天津进入北京,且要有充足的海军武力,这体现了西方的强势和资本主义的扩张性,这种分歧正是中西体制差异的体现,故选C项。 8.在列强所攫取的条约特权中,有一项可称得上特权之上的特权。它虽然不是某种具体事项的特权,但却是列强获得各项条约特权的一个源泉。对列强来说,这一特权又是它们平衡在华利益的重要枢纽。这项特权是 (  ) A.通商口岸传教权 B.领事裁判权 C.片面最惠国待遇 D.协定关税权 解析:选C 根据材料并结合所学可知,片面最惠国待遇使列强在华利益得到了最大限度的保障,任何一国获得的特权均可被其他国家共享,这种安排避免了列强之间的直接冲突,维持了它们在华利益的平衡,故选C项;A、B、D三项与材料信息不符,均排除。 9.鸦片战争后,西方传教士在华掀起办报热潮,且尽量采用易于中国人接受的形式传播教义,宣称办报是为中国人谋福利。这体现了 (  ) A.列强侵略手段的隐蔽性 B.中外文化的剧烈冲突 C.中国近代化历程的开启 D.小农经济的逐步瓦解 解析:选A 鸦片战争后西方传教士在华办报,宣称是为中国人谋福利,实际上是借助报纸传播教义,潜移默化地向中国民众灌输西方价值观和文化理念,为列强的经济、政治侵略服务,以一种较为隐蔽的手段打开中国的思想文化市场,故选A项;西方传教士采用易于中国人接受的形式传播教义,是传教方式上的迎合,并非剧烈冲突,排除B项;中国近代化历程开启的标志是洋务运动,而不是西方传教士在华办报,排除C项;小农经济逐步瓦解主要是由于列强的经济侵略,与西方传教士办报行为无关,排除D项。 10.广州城厢内外民众组织团练,用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人,纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近,都有民众自发起来袭击侵略军。恩格斯称“这是一场维护中华民族生存的人民战争”。上述反侵略斗争发生于 (  ) A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华期间 解析:选B 据材料并结合所学可知,第二次鸦片战争期间,英法联军攻陷广州,随后北上,沿途遭到民众的广泛抵抗,并且民众参与抵抗的规模较大,故选B项;鸦片战争主要集中在沿海地区,规模相对较小,并且天津、烟台、旅顺等地的民众没有广泛参与,排除A项;甲午中日战争主要集中在海上战场和辽东地区,与材料中的广州、北京等地民众反抗不符,排除C项;八国联军侵华主要集中在京津地区,与材料中的广州、烟台等地民众反抗不符,排除D项。 11.下表为英国对华贸易额表。据此可知 (  ) 年份 英国对华贸易额(单位:万英镑) 出口 进口 1850 157.4 584.9 1853 175.0 825.6 1855 127.8 1 066.4 1856 221.6 1 065.2 A.英国在贸易中处于出超地位 B.英国资本输出的本质意图 C.英国侵略受民族工业的抵制 D.英国扩大侵略权益的原因 解析:选D 根据材料可知,英国对华贸易仍然处于入超地位,所以英国为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,发动了第二次鸦片战争,故选D项;根据材料可知,英国对华贸易中进口额高于出口额,处于入超地位,排除A项;结合所学可知,这一时期英国主要还是商品输出,并不是资本输出,排除B项;结合所学可知,民族工业此时还未产生,是中国自然经济对英国的经济侵略有所抵制,排除C项。 12.1839年林则徐写下“春雷歘(快速)破零丁穴,笑蜃楼气尽,无复灰然。沙角台高,乱帆收向天边”的词句。该词句意在表达 (  ) A.坚决抵抗外来侵略者的决心 B.开眼看世界学习西方新知 C.颂扬鸦片战争中英勇的将士 D.对鸦片贸易合法化的愤慨 解析:选A 据材料并结合所学可知,林则徐写下此词句时正值鸦片战争前夕,其词句中的“春雷歘破”等字眼,彰显了强大的力量与决断,这与他坚决抵抗外来侵略的决心相呼应,体现了其强烈的反侵略意识,故选A项;词句中并未提及向西方学习新知的意愿,排除B项;此词句是借景抒怀,并未具体歌颂某位将士,而是表达了一种豪情与决心,排除C项;此时鸦片贸易尚未合法化,排除D项。 13.下表为林则徐在鸦片战争期间翻译并编纂的部分书籍。他的这一行为 (  ) 名称 内容 《四洲志》 摘译自英国人所著《世界地理大全》,主要介绍西方地理、历史 《滑达尔 各国律例》 摘译自瑞士人所著《国际法》,主要介绍当时一些国际通行做法 《华事夷言》 摘译自英国人所著《中国人》,主要涉及英国人对中国的看法 A.拓宽了国人视野 B.开启了洋务运动 C.传播了革命思想 D.引发了社会变革 解析:选A 据表可知,林则徐翻译编纂的书籍中,《四洲志》介绍西方地理、历史,《各国律例》介绍国际通行做法,《华事夷言》涉及英国人对中国的看法等,这些内容让当时的国人有机会了解到西方的地理、历史、国际规则以及外国人对中国的看法等多方面信息,拓宽了国人视野,故选A项。 14.《南京条约》签订后,江苏布政使李星沅指出:“夷妇与大皇帝并书,且约中如赎城、给烟价、官员平行、汉奸免罪,公然大书特书,千秋万世何以善后。”这反映出他 (  ) A.尚未摆脱传统华夷观念 B.对战争的失败进行反思 C.运用条约维护国家利益 D.主张秘密缔结外交条约 解析:选A 据材料可知,李星沅对“夷妇与大皇帝并书”表示不满,这体现了传统的华夷观念,即认为中国是“华”,而外国是“夷”,两者在地位上有高低之分,这反映出他尚未摆脱传统华夷观念,故选A项。 二、非选择题 15.阅读下面材料,回答问题。(12分) 材料 郭嵩焘经历简表 咸丰 末年 郭嵩焘跟着僧格林沁在大沽口办交涉,有了那次经验,他根本觉悟,知道中国非彻底改革不可 同治 初年 江西南昌士大夫群起毁教堂,杀传教士。郭嵩焘斥责 光绪 元年 云贵总督岑毓英因为反对英国人进云南,秘密在云南缅甸边境上把英国使馆的翻译官杀了。郭嵩焘当即上奏弹劾 光绪 二年 政府派郭嵩焘出使英、法。中国有公使驻外从他起。他在西欧的时候,努力研究西洋的政治、经济、社会。他觉得不但西洋的轮船枪炮值得学习,就是西洋的政治制度和一般文化都值得学习。他发表了他的日记,写信劝李鸿章扩大留学范围,引起全国士大夫的谩骂 光绪 五年 郭嵩焘回国,因遭到时人反对,只好隐居湖南 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (1)结合所学知识指出哪一事件促使郭嵩焘思想发生根本觉悟?(4分) (2)谈谈郭嵩焘所处的时代是一个怎样的时代?(8分) 解析:第(1)问,据材料“在大沽口办交涉”并结合所学可知,第二次鸦片战争,清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》。第(2)问,据材料“在大沽口办交涉”并结合所学可知,两次鸦片战争后,中国的独立、主权和领土完整遭到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会;结合所学可知,统治阶级中的一些有识之士看到了欧美国家的船坚炮利,推行了洋务新政,开启了中国早期现代化的尝试;据材料“政府派郭嵩焘出使英、法”可知,清政府被迫开始转变传统的“夷狄观”,被动地接受近代外交意识,初步具有近代外交理念;据材料“引起全国士大夫的谩骂”“遭到时人反对”可知,受“闭关自守”政策的影响,社会上传统观点根深蒂固,对西方缺乏认识,思想上的束缚是时代变革的阻碍。 答案:(1)事件:第二次鸦片战争,清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》。 (2)两次鸦片战争后,中国的独立、主权和领土完整遭到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会;统治阶级中的一些有识之士看到了欧美国家的船坚炮利,推行了洋务新政,开启了中国早期现代化的尝试;清政府被迫开始转变传统的“夷狄观”,被动地接受近代外交意识,初步具有近代外交理念;受“闭关自守”政策的影响,社会上传统观点根深蒂固,对西方缺乏认识,思想上的束缚是时代变革的阻碍。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第15课 两次鸦片战争 (Word教参)-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版)
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