第14课 明至清中叶的经济与文化 （Word教参）-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上（统编版）
第14课 明至清中叶的经济与文化
[课标要求]
了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。
一、社会经济的发展与局限
1.农业发展
作物 品种 | 高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量 |
种植 结构 | 经济作物品种繁多,种植广泛 |
经营 方式 | 江南等地区农业的多种经营日益兴盛 |
2.资本主义萌芽
产生 | 明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式 |
特征 | 开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产 |
发展 | 这类情况在清朝继续有所发展 |
3.商品经济繁荣
白银 货币 | 自明朝后期起,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,白银货币化,推动了长途贩运 |
商帮 出现 | 形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商 |
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市镇 兴起 | 以经济功能为主的工商业市镇兴起,成为地区贸易网络的核心 |
[微点拨] 明清时期,男耕女织、自给自足的传统小农经济仍占据压倒优势,阻碍着资本主义萌芽的发展。
二、思想领域的变化
1.陆王心学
兴起 | 程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力。王守仁提出一套以“致良知”为核心的理论 |
主张 | “良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充和践行,这样就可以达到圣贤境界 |
评价 | 强调主观能动性,激励人们奋发立志;以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。带有主观唯心主义倾向 |
2.“离经叛道”的李贽
主张 | 提倡个性自由,蔑视权威和教条,甚至否定传统伦理道德标准 |
评价 | 在社会上引起了很大震动 |
3.明清之际的进步思想
背景 | 明末清初社会的剧烈动荡与变化 |
主张 | ①黄宗羲:严厉抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害”;反对重农抑商观念,提出“工商皆本”。 ②顾炎武、王夫之:对高度集权的政治制度进行了批判;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责” |
评价 | 促使我国文化重新焕发生机,对后世产生巨大影 |
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| 响 |
[微点拨] 与程朱理学强调“天理”要通过知识和阅历的积累逐步体验不同,陆王心学认为“天理”(即“良知”)只能通过心灵感悟获得,更加重视感性自然和直觉经验。
三、小说与戏曲
背景 | 城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及 | |||
小说 | 元末 明初 | 施耐庵 | 《水浒传》 | 是我国最早的两部长篇白话小说,开创了章回体的写作体裁 |
罗贯中 | 《三国志通俗演义》 | |||
明朝 中期 | 吴承恩 | 《西游记》 | 神话小说的杰作 | |
清朝 中期 | 吴敬梓 | 《儒林外史》 | 讽刺小说的杰作 | |
清朝 中期 | 曹雪芹 | 《红楼梦》 | 是我国古典现实主义文学的高峰,也是享誉世界的名著 | |
戏曲 | 传奇 | 明清戏曲创作趋向长篇化,情节更加曲折复杂,称为传奇,代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等 | ||
昆曲 | 舞台演出方面,从江苏昆山一带发源的昆曲长期流行 | |||
京剧 | 清朝道光年间,以徽班为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分,形成了京 | |||
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