精品解析:2024-2025学年甘肃省临夏州教科版三年级下册期末考试科学试卷
2025-08-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 临夏回族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 716 KB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-11-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53377950.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年第二学期期末考试
三年级科学试题
时间:40分钟 卷面分值:100分
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. ______是从蚕蛹羽化出来的。
A. 蚕卵 B. 蚕蛾 C. 蚁蚕
【答案】B
【解析】
【详解】蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀,6只脚,身子大,翅膀小,飞不起来。
2. 我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的( )发生变化。
A. 重量 B. 位置 C. 大小
【答案】B
【解析】
【详解】我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生变化,物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。
3. 通过探究发现,( )与蚕的一生形态变化最相似。
A. 蚯蚓 B. 蝴蝶 C. 蜘蛛
【答案】B
【解析】
【详解】A.蚯蚓属于直接发育(卵→幼体→成体),无蛹期;A选项错误。
B.蚕的一生经历卵→幼虫(蚕)→蛹→成虫(蚕蛾)四个阶段。蝴蝶的发育过程为卵→幼虫(毛毛虫)→蛹→成虫,与蚕的形态变化完全一致。B选项正确。
C.蜘蛛的发育为卵→幼蛛→成蛛三个阶段,也无蛹期。C选项错误。
故选B。
4. 荡秋千的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 转动 C. 滚动
【答案】A
【解析】
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。荡秋千的运动形式是摆动。
5. 人的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 滚动 C. 平动
【答案】C
【解析】
【详解】A.摆动是指物体绕固定点来回运动,如钟摆。人在行走时手臂会摆动,但整体运动形式不是摆动。A选项错误。
B.滚动是物体在接触面上旋转移动,如球滚动。人的运动不依赖滚动,而是通过四肢协调移动。B选项错误。
C.平动是物体整体沿一定方向移动,身体各部分运动轨迹相同。人行走或跑步时,身体整体位置发生改变,属于平动。C选项正确。
6. 足球腾空而飞时的运动是( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 复合运动
【答案】B
【解析】
【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。足球腾空而飞时的运动是曲线运动,所以B符合题意。
【点睛】本题考查物体的运动的形式,要求学生掌握足球腾空而飞时的运动是曲线运动。
7. 学校在100米短跑比赛中,小强用时18秒,小红用时19秒。下列说法正确的是( )。
A. 小红比小强跑得快 B. 小强比小红跑得快 C. 无法判断谁跑得快
【答案】B
【解析】
【详解】在相同距离的赛跑中,所用时间越短,速度越快。小强和小红都跑了100米,小强用时18秒,比小红用的19秒更少,因此小强跑得更快。故选B。
8. 地球表面陆地和海洋所占的面积比例约是( )。
A. 4:6 B. 3:7 C. 7:3
【答案】B
【解析】
【详解】地球表面约71%被海洋覆盖,29%是陆地。题目问陆地和海洋的面积比例,正确比例应为3:7(陆地3份,海洋7份)。选项B符合这一比例,选项C将比例颠倒,选项A数值不符。故选B。
9. 同时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】A.图A的树高或树冠差异较大,影子大小不同。大树的影子大,小树的影子小,故A错误。
B.同一时刻阳光从相同方向照射两棵相邻的小树,它们的影子应当朝着同样的方向。不会出现一棵树影向左而另一棵树影向右。故B错误。
C.同一时刻阳光从相同方向照射两棵相邻的小树,它们的影子应当朝着同样的方向。故C正确。
故选C。
10. 下列关于月球和太阳叙述正确的是( )。
A. 月球表面有环形山
B. 月球表面有空气、没有水
C. 太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热黑点
【答案】A
【解析】
【详解】A.主要地形是环形山,月球表面高低不平,月球上有月海、有高山和平原。正确。
B.月球不发光,亮面是反射太阳光,没有空气和水。错误。
C.太阳黑子是在太阳的光球层出现一些相比于周边地区温度偏低,颜色稍暗的黑点是因为太阳表面的有些区域温度较低。错误。
故选A。
二、判断题。(每题2分,共20分)
11. 动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自然界中大多数动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这是动物生命的基本历程。
12. 同一个物体可能含多种运动形式。( )
【答案】√
【解析】
【分析】
【详解】运动形式有可能是一种也有可能是多种存在的,例如前进的汽车,车轮是滚动,方向盘是转动,车身是平动等。
13. 制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。( )
【答案】√
【解析】
14. 可以用手随意触摸蚕。( )
【答案】×
15. 只要有光源就一定可以产生影子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】影子的产生不仅需要光源,还需要有不透明的物体挡住光线,还要有屏。如果只有光源而没有不透明的物体,光线不会被阻挡,就不会形成影子。
16. “过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。( )
【答案】√
【解析】
17. 滚动和滑动运动方式是一样的。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】滚动和滑动是两种不同的运动方式。滚动是物体在接触面上绕自身某一点旋转并移动,如车轮的运动;滑动是物体整体沿接触面平动,如滑梯上的人下滑。两者区别在于是否伴随自身旋转,因此运动方式不同。
18. 为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
19. 蜈蚣也有头胸腹,所以蜈蚣是昆虫。( )
【答案】×
【解析】
【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,成虫一般有两对翅和三对足,在胸、腹部有呼吸用的气门。蜈蚣不符合这些条件。
故答案为:×
【点睛】本题考查昆虫的特征,昆虫身体分为头胸腹三部分,有三对足两对翅。
20. “月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。( )
【答案】√
【解析】
【详解】随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。月球的圆缺其实是月相变化。
故答案为:√
三、选词填空题。(每空2分,共20分)
21. 刚产下的蚕卵是__________色的,即将孵化的卵是__________色的。
【答案】 ①. 淡黄 ②. 紫黑
【解析】
【详解】蚕在生长变化过程中,颜色会发生变化,比如蚕卵的颜色从淡黄色变为紫黑色,刚孵化的蚁蚕是黑色的,慢慢长成蚕的青白色,刚产下的蚕卵淡黄色,即将孵化的卵呈现紫黑色。
22. 动物有______和______等不同的繁殖方式,都能繁殖后代。
【答案】 ①. 胎生 ②. 卵生
【解析】
【详解】动物的繁殖方式主要分为卵生和胎生两大类。卵生:受精卵在母体外发育(如鸟类、爬行类),依靠卵黄提供营养。胎生:胚胎在母体子宫内发育(如哺乳类),通过胎盘获取营养。
23. 太阳是一颗________,太阳给地球带来________和________。
【答案】 ①. 恒星 ②. 光照 ③. 热量
【解析】
【详解】太阳是自身能发光、发热的天体,属于恒星。地球等行星围绕它运行。太阳的光照亮地球,使植物进行光合作用,维持生态系统的能量来源。太阳的热量使地球保持适宜的温度,为生命生存提供必要条件。
24. 物体运动的快慢是可以________和________的。
【答案】 ①. 测量 ②. 比较
【解析】
【详解】物体运动的快慢可以通过测量其速度来进行比较。速度是描述物体运动快慢的物理量,通常用距离除以时间来计算。通过比较不同物体的速度,可以确定它们运动的快慢。
25. 月球表面被太阳照亮的部分或形状叫做______。
【答案】月相
【解析】
【详解】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
四、实验探究题。(每空2分,共40分)
26. 某科学小组为了研究阳光下物体影子的变化规律,在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿。他们每隔30分钟去测量一次影子的长度。下表是他们在4小时内测得竹竿影子长度变化的数据,据此完成下列问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长(厘米)
120
110
80
60
50
25
50
60
80
(1)在这个实验中,形成影子的光源是_________,遮挡物是__________。
(2)根据上表我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是( )。
A. 上午 B. 正午 C. 下午
(3)推测一下,如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是( )
A. 60厘米 B. 80厘米 C. 100厘米
(4)我们发现,一天中,阳光下物体的影子长矩变化的规律是( )。
A. 长→短→短 B. 短→长→短 C. 长→短→长
(5)某同学在实验中还发现影子的方向和太阳的位置有关,太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的_______(填“东边”或“西边”)。
【答案】(1) ①. 太阳 ②. 竹竿 (2)A (3)C (4)C (5)东边
【解析】
【分析】一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体,决定其影子长短的是太阳的高度,决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化,影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。
【小问1详解】
影子是由于光的直线传播形成的,影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。在这个实验中,形成影子的光源是太阳,遮挡物是竹竿。
【小问2详解】
同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长。所以我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是上午。
【小问3详解】
同一天中,阳光下物体影子的长度从中午到傍晚由短变长,所以如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是100厘米。
【小问4详解】
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,正午时候影子最短,所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
【小问5详解】
一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反。所以太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的东边。
27. 同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间,如下表。
小球名称
不同小球运动的时间(秒)
第1次
第2次
第3次
选择的数据
黄色小球
7
7
7
7
红色小球
9
9
8
▲
(1)同一种小球要测量3次,主要原因是( )。
A 训练熟练使用秒表 B. 重复实验可让实验结果更准确 C. 让大家都有机会做
(2)表格中“▲”处应该选择的数据是( )。
A. 7 B. 8 C. 9
(3)比较表格中的数据,你发现了什么,得出上述结论的依据是什么,请写在横线上。______
【答案】(1)B (2)C
(3)黄色小球运动相同距离所用时间比红色小球短,因此黄色小球速度更快。
【解析】
【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
【27题详解】
同一种小球要测量3次,主要是进行重复实验,可以让实验更准确。选B。
【28题详解】
为减小实验误差,应计算三次测量结果的平均值作为选择数据。红色小球三次测量的平均值为 ( 9 + 9 + 8 ) ÷ 3 ≈ 8.67 s,选项中与平均值最接近的是9s,故选C。
【29题详解】
根据表格数据可知:在相同距离下,运动时间越短,速度越快。黄色小球用的时间短,速度快。
28. 同学们正在探究物体在斜面上的运动,下图中的小正方体、乒乓球和小六棱柱在该斜面上都能运动。
(1)同学们观察到图甲中小正方体在斜面上的运动形式是( ),图乙中乒乓球在斜面上的运动形式是( ),这个实验说明物体的( )会影响它在斜面上的运动情况。
(2)图丙中小六棱柱原先在斜面上是滑下来,当增加斜面坡度(左侧增加垫木)时,小六棱柱在斜面上运动形式变成了滚动。这个实验说明( )。
(3)图甲中小正方体在斜面上运动速度比较慢,我们可以怎样使它运动的快一些?( )。如果想要知道小正方体运动到斜面底部所用的时间,我们还需要的仪器是( )。
(4)图甲中根据小正方体沿斜面运动到斜面底部大致运动路线,可以判断出小正方体的运动是( )(选填“直线运动”或“曲线运动”)。
【答案】 ①. 滑动 ②. 滚动 ③. 形状 ④. 斜面坡度会影响物体在斜面上的运动形式 ⑤. 增加斜面坡度/左侧增加垫木 ⑥. 秒表 ⑦. 直线运动
【解析】
【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。一个物体在另一个物体表面运动, 有滑动和滚动两种方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。
【详解】(1)当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动,当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。图甲中小正方体在斜面上的运动形式是滑动;图乙中乒乓球在斜面上的运动形式是滚动。这个实验说明物体的形状会影响它在斜面上的运动情况。
(2)图丙中小六棱柱原先在斜面上是滑下来的,当增加斜面坡度时,小六棱柱在斜面上运动形式变成了滚动。这个实验说明:斜面坡度会影响物体在斜面上的运动形式。
(3)图甲中小正方体在斜面上运动速度比较慢,增加斜面坡度可以怎样使它运动的快一些。如果需要记录所用时间,还需要秒表。
(4)运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。图甲中根据小正方体沿斜面运动到斜面底部的大致运动路线,可以判断出小正方体的运动是直线运动。
29. 某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是由蛹变成的,对蚕蛾和蛹的形态进行了观察和比较。请根据观察到的现象回答下列问题。
(1)蚕蛾和蛹的身体都分为______、______、______三部分。
(2)昆虫的身体结构是( )。
A. 有1对翅膀
B. 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
C. 身体分为头、胸、腹三部分。
【答案】(1) ①. 头 ②. 胸 ③. 腹 (2)B
【解析】
【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
【小问1详解】
蚕蛹是蚕的第三个形态,蚕蛾是蚕的成虫形态。蚕蛾和蚕蛹的相同点是身体都分头、胸、腹三部分,都有触角,都有体节和气门。
【小问2详解】
昆虫的共同特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,因此答案应选B。
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2024~2025学年第二学期期末考试
三年级科学试题
时间:40分钟 卷面分值:100分
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. ______是从蚕蛹羽化出来的。
A. 蚕卵 B. 蚕蛾 C. 蚁蚕
2. 我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的( )发生变化。
A. 重量 B. 位置 C. 大小
3. 通过探究发现,( )与蚕的一生形态变化最相似。
A. 蚯蚓 B. 蝴蝶 C. 蜘蛛
4. 荡秋千的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 转动 C. 滚动
5. 人的运动形式是( )。
A. 摆动 B. 滚动 C. 平动
6. 足球腾空而飞时的运动是( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 复合运动
7. 学校在100米短跑比赛中,小强用时18秒,小红用时19秒。下列说法正确的是( )。
A. 小红比小强跑得快 B. 小强比小红跑得快 C. 无法判断谁跑得快
8. 地球表面陆地和海洋所占的面积比例约是( )。
A. 4:6 B. 3:7 C. 7:3
9. 同时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是( )。
A. B. C.
10. 下列关于月球和太阳叙述正确的是( )。
A. 月球表面有环形山
B. 月球表面有空气、没有水
C. 太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点
二、判断题。(每题2分,共20分)
11. 动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。( )
12. 同一个物体可能含多种运动形式( )
13. 制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。( )
14. 可以用手随意触摸蚕。( )
15. 只要有光源就一定可以产生影子。( )
16. “过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它( )
17. 滚动和滑动的运动方式是一样的。( )
18. 为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。( )
19. 蜈蚣也有头胸腹,所以蜈蚣是昆虫。( )
20. “月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。( )
三、选词填空题。(每空2分,共20分)
21. 刚产下的蚕卵是__________色的,即将孵化的卵是__________色的。
22. 动物有______和______等不同的繁殖方式,都能繁殖后代。
23. 太阳是一颗________,太阳给地球带来________和________。
24. 物体运动的快慢是可以________和________的。
25. 月球表面被太阳照亮的部分或形状叫做______。
四、实验探究题。(每空2分,共40分)
26. 某科学小组为了研究阳光下物体影子的变化规律,在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿。他们每隔30分钟去测量一次影子的长度。下表是他们在4小时内测得竹竿影子长度变化的数据,据此完成下列问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长(厘米)
120
110
80
60
50
25
50
60
80
(1)在这个实验中,形成影子的光源是_________,遮挡物是__________。
(2)根据上表我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是( )。
A. 上午 B. 正午 C. 下午
(3)推测一下,如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是( )
A. 60厘米 B. 80厘米 C. 100厘米
(4)我们发现,一天中,阳光下物体的影子长矩变化的规律是( )。
A. 长→短→短 B. 短→长→短 C. 长→短→长
(5)某同学在实验中还发现影子的方向和太阳的位置有关,太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的_______(填“东边”或“西边”)。
27. 同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间,如下表。
小球名称
不同小球运动的时间(秒)
第1次
第2次
第3次
选择的数据
黄色小球
7
7
7
7
红色小球
9
9
8
▲
(1)同一种小球要测量3次,主要原因是( )。
A. 训练熟练使用秒表 B. 重复实验可让实验结果更准确 C. 让大家都有机会做
(2)表格中“▲”处应该选择的数据是( )。
A. 7 B. 8 C. 9
(3)比较表格中的数据,你发现了什么,得出上述结论的依据是什么,请写在横线上。______
28. 同学们正在探究物体在斜面上运动,下图中的小正方体、乒乓球和小六棱柱在该斜面上都能运动。
(1)同学们观察到图甲中小正方体在斜面上的运动形式是( ),图乙中乒乓球在斜面上的运动形式是( ),这个实验说明物体的( )会影响它在斜面上的运动情况。
(2)图丙中小六棱柱原先在斜面上是滑下来的,当增加斜面坡度(左侧增加垫木)时,小六棱柱在斜面上运动形式变成了滚动。这个实验说明( )。
(3)图甲中小正方体在斜面上运动速度比较慢,我们可以怎样使它运动的快一些?( )。如果想要知道小正方体运动到斜面底部所用的时间,我们还需要的仪器是( )。
(4)图甲中根据小正方体沿斜面运动到斜面底部大致运动路线,可以判断出小正方体的运动是( )(选填“直线运动”或“曲线运动”)。
29. 某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是由蛹变成的,对蚕蛾和蛹的形态进行了观察和比较。请根据观察到的现象回答下列问题。
(1)蚕蛾和蛹的身体都分为______、______、______三部分。
(2)昆虫身体结构是( )。
A. 有1对翅膀
B. 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
C. 身体分为头、胸、腹三部分。
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