1.2 第2课时 正午太阳高度角的变化(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修1(鲁教版)
2025-08-07
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 地球公转的意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.32 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53377159.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦正午太阳高度角的变化规律及应用,通过湛江旗杆影子测量案例导入,连接太阳高度角定义与实际观测,搭建从概念理解到实践分析的学习支架,帮助学生掌握纬度和季节变化规律。
其亮点在于融合地理实践力与综合思维,结合旗杆影子测量、楼间距计算等案例,引导学生综合分析正午太阳高度的时空变化,还融入日晷等传统文化元素。既提升学生解决实际问题的能力,又为教师提供结构化资源,有效落实核心素养。
内容正文:
正午太阳高度角的变化
第2课时
1
[课标要求] 结合实例,说明地球运动的地理意义。
1.结合相关图示,理解正午太阳高度的变化规律。
2.根据日常观察,掌握正午太阳高度的年变化特点,提高地理实践力。
3.根据相关资料,理解正午太阳高度的变化在生产、生活中的应用。
素养解读
2
目 录
01
四层考查内容1 落实必备知识
02
03
04
四层考查内容2 强化关键能力
四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值
课时跟踪检测
四层考查内容
落实必备知识
1
1.正午太阳高度角
(1)太阳高度角:太阳光线与_________之间的夹角(如图),简称太阳高度。
(2)正午太阳高度角:一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度。[注1]
地平面
2.正午太阳高度的纬度(空间)变化规律(以北半球为例)
同一时刻,各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减
春、秋分日 正午太阳高度由_______向南北两侧递减,如图中____折线所示
夏至日 正午太阳高度由___________向南北两侧递减,如图中____折线所示
冬至日 正午太阳高度由___________向南北两侧递减,如图中___折线所示
赤道
b
北回归线
c
南回归线
a
3.正午太阳高度的季节(时间)变化规律(以北半球为例)
北回归线
节气 最大值地区 最小值地区
夏至日 __________及其以北地区 ________各纬度地区
冬至日 ___________及其以南地区 _________各纬度地区
二分日 ___________ 极点
南半球
南回归线
北半球
赤道
[注1]拓展:太阳高度、太阳直射、正午太阳高度的对比
(1)太阳高度:太阳入射光线与地平面的夹角。
(2)太阳直射:太阳入射光线与地平面夹角为90°时的情况。
(3)正午太阳高度:一日中太阳高度的最大值。
(4)太阳高度为90°的时间和地点条件:时间为当地正午(地方时为12时),地点为太阳直射点。
助解教材
[注2]深化:
(1)同一纬线上正午太阳高度相等。
(2)同一日期,距直射点所在纬度相等的两条纬线上正午太阳高度相等。
(3)距离太阳直射点所在纬线越近的地点,正午太阳高度越大。
(4)极点上的正午太阳高度等于直射点的纬度数。
四层考查内容
强化关键能力
2
湛江(21.5°N,110°E)某校地理兴趣小组的学生,为考察当地正午太阳高度的变化情况,从某日开始观察并测量学校旗杆(高10 m)正午影子的长度。下图示意该地理兴趣小组学生绘制的旗杆正午影子长度变化情况。
探究点 正午太阳高度的变化
案例探究
[思考交流]
1.推测该地理兴趣小组开始进行该活动的日期,并说明该日全球正午太阳高度随纬度变化的变化规律。
提示:日期:5月26日前后。分布规律:太阳直射点位于21.5°N,当地正午太阳高度为90°;全球正午太阳高度由21.5°N向南北两侧递减。
2.请在图中绘出9月23日至次年3月21日该学校旗杆正午影子长度变化曲线,并说明9月23日一天中该校旗杆影子朝向的变化过程。
提示:绘图如下:
影子朝向:日出时旗杆影子朝向正西方向,上午朝向西北方向,正午时朝向正北方向,下午朝向东北方向,日落时朝向正东方向。
3.为准确测出正午旗杆影长,该学校地理兴趣小组每日测量的北京时间为________,图中a的值约为________。(参考数据:cos 21.5° ≈0.93,tan 21.5°≈0.39)
提示:12:40 3.90 该学校位于110°E,与北京时间(120°E地方时)相差40分钟,故该学校所在地的当地时间为正午时,北京时间为12:40;图中a为太阳直射点位于赤道时的影长,太阳直射点位于赤道,该学校所在地的当地时间为正午时的太阳高度为90°-(21.5°-0°) =68.5°,影长a=10tan21.5°≈3.90。
1.正午太阳高度的变化规律
(1)正午太阳高度的季节变化规律
综合思维
北回归线及其
以北地区 一年有一次最大值(6月22日前后),一次最小值(12月22日前后)
南回归线及其
以南地区 一年有一次最大值(12月22日前后),一次最小值(6月22日前后)
南、北回归线
之间(除赤道外) 一年有两次最大值(太阳直射时最大),一次最小值(南半球出现在6月22日前后,北半球出现在12月22日前后)
赤道地区 一年有两次最大值(春分日、秋分日),两次最小值(夏至日、冬至日)
递变规律 来增去减(直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小)
续表
(2)正午太阳高度的年变化规律
南、北回归线之间 纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大(由23°26'增大至46°52'),赤道上为23°26',回归线上为46°52'
回归线至极圈之间 各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为46°52')
极圈以内地区 纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由46°52'减小至23°26'),极圈上为46°52',极点上为23°26'
(3)正午太阳高度的变化幅度
①赤道地区和南、北两极地区的年正午太阳高度最大差值均为23°26'。
②0°到南、北纬23°26'之间的地区(或热带地区),年正午太阳高度最大差值从23°26'增大到46°52'。
③南、北纬23°26'到南、北纬66°34'之间的地区(或南北温带),年正午太阳高度最大差值均为46°52'。
④南、北纬66°34'至极点之间的地区(或南北寒带),年正午太阳高度最大差值从46°52'减小到23°26'。
2.正午太阳高度的计算方法
公式:H=90°-两点纬度差。
说明:“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球,两点纬度差为大数减去小数;若两点分属于南北半球,两点纬度差为两点的纬度之和。如图所示:
当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度是:
HA=90°-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。
当太阳直射B点(10°N)时,C点(23°26'S)正午太阳高度是:
HC=90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26')=56°34'。
3.正午太阳高度的应用
(1)确定地方时
当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。
(2)判断所在地区的纬度
当太阳直射点位置一定时,如果已知当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。
(3)确定房屋的朝向
为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。
①北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。
②南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。
(4)判断日影长短及方向
太阳高度越大,影子越短,太阳高度越小,影子越长。一天中日影的变化规律是:日出最长 正午最短 日落最长,且日影方向与太阳方向相反。
(5)推断楼间距
一般来说,纬度较低的地区,楼间距较小;纬度较高的地区,楼间距较大。为了保证一楼全年都有阳光照射,北回归线以北地区建造楼房时,两楼之间的最短距离应大于L=h·cot H(H:冬至日正午太阳高度角)。
(6)确定太阳能热水器集热板的安装角度
为了最大限度地利用太阳能资源,太阳能集热板与地面之间的夹角(α)最好等于该地与太阳直射点所在地的纬度差,或者说和当天正午太阳高度角(H)互余,如图所示:
如图示意地球上四个特殊纬度年内正午太阳高度变化及正午太阳方向。读图,完成1~2题。
1.①地位于( )
A.赤道
B.北回归线
C.南极圈
D.南回归线
针对训练
√
解析:读图可知,①地一年中正午太阳高度角在60°到90°之间,且出现两次相同的太阳高度角,可以判断①地位于赤道地区,A正确。
2.②地年内太阳高度角的变化幅度为 ( )
A.23°26' B.43°08'
C.46°52' D.66°32'
解析:根据图示信息可知,②地一年中正午
太阳方向永远位于正南,且最大正午太阳高度
为90°,可知②地位于北回归线,则其一年中正午太阳高度角的变化幅度为46°52'(最大值为90°,最小值为太阳直射点位于南回归线时),C正确。
√
太阳天顶角(θ)是指太阳光线入射方向和天顶方向的夹角,与太阳高度角(H)互为余角,下图示意太阳天顶角与太阳高度角关系。据此完成3~5题。
3.白天,太阳天顶角( )
A.不断减小 B.不断增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
√
解析:读图并结合材料分析可知,太阳天顶角与太阳高度角互余。一天中,从日出到正午,太阳高度角不断增大,则太阳天顶角不断减小;从正午到日落,太阳高度角不断减小,则太阳天顶角不断增大,C正确。
4.一年中海口市(20°N,110°E)的正午太阳天顶角 ( )
A.近日点时最小
B.远日点时最小
C.夏至日最小
D.冬至日最小
√
解析:读图并结合材料分析可知,太阳天顶角与太阳高度角互余,则一年中,正午太阳高度角最大时,太阳天顶角最小,反之太阳天顶角最大。海口市的纬度为20°N,一年中有两次太阳直射(6月9日前后和7月4日前后),当太阳直射时,一年中正午太阳高度角最大,太阳天顶角最小为0,地球处于远日点时为7月初,B正确;夏至日为6月22日前后,近日点为1月初,太阳均不直射,太阳高度角不是最大,因此,太阳天顶角不是最小,A、C错误;冬至日时,海口的正午太阳高度为一年中最小,此时太阳天顶角最大,D错误。
5.一年中,海口市(20°N,110°E)的正午太阳天顶角最大差值是 ( )
A.43° B.43.5°
C.46.5° D.47°
解析:读图并结合材料分析可知,太阳天顶角与太阳高度角互余,则一年中,海口市(20°N,110°E)的正午太阳天顶角最大差值等于正午太阳高度角的年内最大差值,正午太阳高度角H=90°-纬度差,海口市的纬度为20°N。即90°-[90°-(23°26'+20°)]=43°26'≈ 43.5°,B正确,A、C、D错误。
√
吕老师工作多年后,准备在某城区(29°N,120°E)买房。小区布局如图所示,吕老师选择的是17号楼。已知楼间距均为45 m,每栋楼层高2.8 m,共25层,总体上楼层越高房价越贵。据此完成6~7题。(tan 37.5≈0.77)
6.在满足全年都有采光的情况下,吕老师
适宜选择的最佳楼层是 ( )
A.11层 B.14层
C.17层 D.20层
√
解析:城区纬度位于29°N,冬至日正午太阳高度=90°-(29°+ 23.5°)=37.5°,楼间距均为45 m,为确保一年内正午阳光照射不受影响,则南面楼高不能超过45 m×tan 37.5≈34.65 m,因为楼层高2.8 m,故南面楼层高度不能超过12层。因此在17号楼要想正午室内不出现晒不到太阳情况,则楼层应大于13层(每栋楼楼层共25层),又因为总体上楼层越高房价越贵,从经济实用角度不要太高楼层,故选择14层,B正确。
7.从地球运行至公转轨道近日点开始之后的半年内,正午照射到吕老师屋内的阳光面积 ( )
A.一直变大
B.一直变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
√
解析:每年的1月初,地球位于公转轨道的近日点位置,从地球运行至公转轨道近日点开始之后的半年内,即从1月初至7月初,故半年内经过夏至日;正午太阳高度角与正午照射到屋内阳光面积呈负相关。故从1月初到夏至日,随着正午太阳高度角变大,正午照射到屋内阳光面积变小;从夏至日至7月初,随着正午太阳高度角变小,正午照射到屋内阳光面积变大。由此可知,D正确,排除A、B、C。
四层考查内容
浸润学科素养和核心价值
3·4
一、科学探究——正午太阳高度变化与生产生活
[材料] 某校(位于北回归线以北)地理课外小组做了如下实践活动。
如图1所示,在学校操场上树立一垂
直于地面的旗杆,杆高为h,OP为正午
旗杆的影子,OM垂直于OP,测得OP
长度为一年中最长,且为h·cot 36°34'。(tan 35°≈0.7,tan 45°=1,tan 60°≈1.732)
房地产开发商在M楼南建造了一幢商品住宅楼(如图2),某户居民买到了M楼一层的一套房子,于元旦前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。
[问题设计]
1.根据采集的数据,推算该地的纬度。
提示:30°N。由OP长度为一年中最长可
知,该日为冬至日,太阳直射点位于南回归线上。杆高为h,影长为h·cot 36°34',可知该日正午太阳高度为36°34'。此时根据正午太阳高度的计算公式,可得36°34'=90°-(x+23°26'),即x=30°。
2.该房主准备以“争取采光权”向相关部门投诉,你认为他能胜诉吗?请从地理角度说明理由。
提示:能。由材料可知OP长度为一年中最长,且为h·cot 36°34',可知该地冬至日正午太阳高度为36°34',与35°最为接近。根据南楼高69 m和tan 35°≈0.7,可计算出楼间距最少应为98.6 m。而实际楼间距仅为40 m,远小于这个距离,因此一年之中在冬至日前后会有相当长一段时间,M楼一楼接受不到阳光照射。
3.如果开发商败诉,那么今后若计划在南楼南面再建造楼房的话,应该采取哪些有效的实际措施,来保障南楼住户的采光权?
提示:如果新建楼房高度不变,则要加大楼间距至98.6 m;如果楼间距不变(40 m),则新建楼房要减小高度至28 m(tan 35°×40≈0.7×40=28)。
[材料] 《说文解字》中有“晷,日影也。”日晷就是利用太阳的位置来指示时间的一种仪器。赤道式日晷是日晷中最简单、最常见的一种,其晷盘面平行于赤道平面,晷针与晷盘面垂直且晷盘上刻度等分。为了加深对日晷的了解,位于杭州(30°N,120°E)的地理研学小组采用泡沫材料自制了一个赤道式日晷。
二、家国情怀——传统文化与地理研学
[问题设计]
1.请指出组装日晷时,晷针与地平面的角度以及摆放时晷盘上表面的朝向。
提示:晷针与地面夹角为30°;晷盘上表面朝北。
2.比较冬至日和夏至日时晷针影子特征的异同。
提示:同:影长相等。异:冬至日影子在晷盘划过的弧度短(或夏至日长);夏至日影子在晷盘上面,为顺时针方向运动,冬至日影子在晷盘下面,为逆时针方向运动。
3.请说出用日晷指示时间的不足之处。
提示:精确度不够;夜晚不能使用;阴天不能使用。
课时跟踪检测
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√
智能光伏面板可跟随太阳移动的轨迹自动调节方向、仰角,实现全时段发电效率最大化。如图示意我国某地(40°N)北京时间13时的智能光伏面板的仰角及其朝向。据此完成1~3题。
1.图示时刻,太阳直射点的纬度约为 ( )
A.5°N B.5°S
C.10°N D.10°S
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解析:结合图示,目前太阳能光伏面板朝向正南,说明该地地方时为12时,太阳高度角达到最大是45°,当地纬度是40°N,由正午太阳高度计算公式H=90°-(当地纬度与太阳直射点纬度差值)可知,当地纬度与太阳直射点纬度差值为45°,由于当地纬度是40°N,所以太阳直射点的纬度约为5°S,B正确,A、C、D错误。
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2.该智能光伏面板所在地区的经度是 ( )
A.75°E B.90°E
C.105°E D.135°E
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解析:结合图示,目前太阳能光伏面板朝向正
南,说明该地地方时为12时,太阳高度达到最大,此时北京时间为13时,说明该地在120°E的西侧,时间相差1小时,经度相差15°,经计算可得知该地的经度为105°E,C正确,A、B、D错误。
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3.春分日9时,该智能光伏面板应朝向 ( )
A.西北 B.东北
C.西南 D.东南
解析:春分日当地地方时6时日出在正东附近,
而当地正午时刻太阳朝南,春分日9时,太阳位于正东和正南之间,应位于东南侧,所以该智能光伏面板应朝向东南,D正确,A、B、C错误。
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圭表(如图)是我国使用最早的计时工具之一。它由两部分组成,垂直立于地面的标杆为表,南北方向平放的测影尺为圭,垒土为圭,立木为表,测日影,定四时,指导划分四季制定历法。适合使用圭表的地区一年中,冬至日正午太阳高度最低,夏至日正午太阳高度最高。据此完成4~5题。
4.下列省区不适合使用圭表的是 ( )
A.吉林 B.河北
C.江苏 D.海南
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解析:结合材料可知,适合使用圭表的地区一年中,冬至日正午太阳高度最低,夏至日正午太阳高度最高的地区,海南位于北回归线以南,夏至日正午太阳高度角并不是最大,不适合使用圭表,吉林、河北、江苏冬至日正午太阳高度最低,夏至日正午太阳高度最高,适合使用圭表,D正确,A、B、C错误。
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5.圭表测得冬至日之后几天的影长变化最为明显,是因为该时段地球 ( )
A.自转速度较快 B.公转速度较快
C.自转速度较慢 D.公转速度较慢
解析:冬至日之后的几日,地球公转至近日点附近,公转速度较快,使得影长变化最为明显,B正确,D错误;同一个地方的自转速度无变化,A、C错误。
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下图为某地不同北京时间的太阳高度变化示意图,横轴起始日期为1月1日。据此完成6~7题。
6.若该地位于165°E,
则该地一年中正午太阳高度
最大值约为 ( )
A.72° B.60°
C.48° D.36°
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解析:若该地位于165°E,即位于东十一区,则该地正午时刻时,北京时间(东八区)为12-3=9时。结合图可知,当北京时间9时时,此时一年中正午太阳高度最大值约为36°。D正确。
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7.该地地理坐标可能为 ( )
A.(30°N,90°E) B.(30°N,105°E)
C.(20°S,90°E) D.(20°N,105°E)
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解析:读图可知,该地大约在夏至日(1月1日大约170天以后)太阳高度最大,故该地应位于北回归线以北地区,C、D错误;当夏至日时,该地实际日出当地时间应早于6时,而北京时间6时该地才日出,则可计算出该地应位于120°E以西,故该地地理坐标可能为(30°N,105°E)或(30°N,90°E);若该地为90°E(东六区),根据图中每小时正午太阳高度增长约12°计算可知,该地北京时间14时(该地地方时12时)的正午太阳高度超过了90°,不符合实际情况,故该地经纬度应为(30°N,105°E),B正确,A错误。
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下图为我国某学校的手绘景观图。据此完成8~10题。
8.该校行政楼和教学楼的楼间距
为11.5 m,行政楼高度为20 m,夏至
日正午时行政楼的日影刚好不会遮到
教学楼,则该校位于( )
A.云南 B.湖北
C.北京 D.黑龙江
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解析:根据题干可知,该校行政楼和教学楼的楼间距为11.5 m,行政楼高度为20 m,夏至日正午时行政楼的日影刚好不会遮到教学楼,判断影长为11.5 m,可计算出该地正午太阳光线与地面的正切函数值为20 m÷11.5 m≈1.739,根据tan 60°=1.732,说明该地夏至日正午太阳高度接近60°;根据正午太阳高度=90°-|纬度差|可知,该地纬度接近90°-60°+23°26'=53°26'N,四选项中只有黑龙江处于该纬度,D正确,A、B、C错误。
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9.该校组织校园定向活动,出发点在旗杆下,已知①号标点在出发点西南方,②号标点在①号标点的北方,③号标点在②号标点的东南方,则③号标点的实际位置在图中 ( )
A.P处 B.Q处
C.M处 D.N处
解析:根据图中指向标判读方向,出发点在旗杆下,已知①号标点在出发点西南方,①号标点应在M处,C错误;②号标点在①号标点的北方,②号标点应在N处,D错误;③号标点在②号标点的东南方,③号标点应在Q处,A错误,B正确。
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10.当旗杆的影子指向信号塔时,定向活动结束,则此时北京时间约为 ( )
A.8:00 B.17:00
C.18:30 D.20:00
解析:当太阳位于正西时,当地地方时应为18:00;当旗杆的影子指向信号塔时,影子位于东偏南约45°,则太阳位于西偏北45°,因此当地时间约为:18:00+45°÷15°=21:00;黑龙江与北京时间东八区约差1小时,因此此时北京时间约为20:00,D正确,A、B、C错误。
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我国某学校高三(2)班地理兴趣小组在校园内开展日照观测活动,发现从9月23日开始,正午太阳光可透过窗户照射进本班教室(如图)。10月23日之后因南侧高楼对阳光的遮挡,本班教室内的正午光照消失。一段时间后,正午太阳光再次照进本班教室。据此完成11~12题。
11.10月23日之后,正午太阳光照再次照进高三(2)班教室的时间约为 ( )
A.当年11月23日 B.当年12月22日
C.次年2月21日 D.次年3月21日
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解析:结合材料“10月23日之后因南侧高楼对阳光的遮挡,本班教室内的正午光照消失”可知,10月23日正午阳光恰好被南侧高楼遮挡,之后该地正午太阳高度逐渐变小,每天正午阳光都会被南楼遮挡,冬至之后,正午太阳高度渐大,但仍被南楼遮挡,直到下一次正午太阳高度和10月23日相同,正午阳光再次恰好被南楼遮挡,之后正午阳光可以照进教室内。太阳直射同一纬度对应的两个日期关于冬至或夏至对称,10月23日到冬至约两个月,即下一个日期为冬至后约两个月,即次年2月21日前后,C正确。
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12.与高三(2)班相比,夏至日到冬至日期间,楼上高三(8)班教室内的正午光照 ( )
A.同时出现,持续时间一样
B.同时出现,持续时间更长
C.更早出现,持续时间一样
D.更早出现,持续时间更长
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解析:该地10月23日到次年2月21日期间,正午太阳光会被南楼遮挡,即其他日期内(2月21日到10月23日)正午太阳光都可以照进教室。夏至在2月21日到10月23日日期范围内,两个教室都有正午太阳光照,因此为同时出现,C、D错误;在10月23日时因南侧高楼对阳光的遮挡,高三(2)班教室内的正午光照消失,但高三(8)班在楼上,仍未被遮挡,有正午太阳光照,因此高三(8)班正午太阳光照持续时间更长,B正确,A错误。
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2024年9月23日我国某学校地理兴趣小组在校尝试使用杆影法完成正午太阳高度角的测量,下表展示的是该小组测定的数据。完成13~14题。
测量时间(北京时间) 杆长/cm 杆影长度/cm
11:45 60 30.40
11:48 30.35
11:51 30.30
11:54 30.21
11:57 30.80
12:00 31.00
12:03 31.30
12:06 31.40
12:09 31.50
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13.记录表中12:00的测量时刻,杆影朝向为 ( )
A.东南方向 B.正北方向
C.正南方向 D.东北方向
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解析:从表格中可以看出11:54该地杆影长度最短,可确定此时为该地地方时12:00,太阳位于正南方位,此时杆影朝向正北。当北京时间12:00时,杆影长度逐渐变长,说明太阳高度角在变小,太阳逐渐向西南方向移动,那么杆影应该逐渐向东北方向移动,此时杆影位于东北方向,因为杆影的朝向与太阳的方位相反,D正确,A、B、C错误。
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14.该学校的地理位置更靠近 ( )
A.北京 B.成都
C.青岛 D.上海
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解析:一天中杆影最短时的地方时是当地的12:00。从表格中可以看出11:54该地杆影长度最短,可确定此时为该地地方时12:00,说明该地与北京时间相差6分钟,经度相差1.5°,并位于北京的东侧,即121.5°E。成都位于104°E左右,地方时比北京时间晚约1小时4分钟左右;青岛位于120°E左右,与北京时间基本相同;上海位于121°E左右,与该学校的地理位置更靠近,D正确,A、B、C错误。
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(2024·山东高考)小明暑假乘船到F岛旅游。下船后,小明发现太阳当空,周围的人却“没有”影子,他记录了当时的时间为北京时间8月21日00:04。当地时间下午,小明从F岛乘船去往某岛屿观光,途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。下图示意F岛及其周边区域。据此完成15~16题。
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15.F岛的位置可能是 ( )
A.(12°N,61°W) B.(12°N,121°W)
C.(20°N,61°W) D.(20°N,121°W)
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解析:北京时间8月21日00:04,F岛太阳当空,但周围的人“没有”影子,说明当地正值正午,太阳直射。北京时间(东八区区时)为00:04,F岛正值正午,地方时为12:00,根据地方时的计算公式可知,当地的经度为61°W;8月21日,太阳直射点的纬度大致为8°N附近,结合选项,与12°N更接近。故选A。
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16.当地时间下午,小明去往的岛屿最可能是 ( )
A.甲岛 B.乙岛
C.丙岛 D.丁岛
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解析:8月21日太阳直射点位于北半球,北半球(除极昼地区外)东北日出,西北日落,故F岛当天太阳视运动轨迹为东北—天顶—西北。当地时间下午,小明从F岛乘船去往某岛屿观光,下午太阳位于西北,影子指向东南,故船行进方向为东南,小明去往的岛屿最可能为丙岛,C正确。
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如图为我国杭州(30°N)某中学生居住的一栋民居楼房的俯视图,房间内在A侧靠窗有一书桌,房间外阳台装有壁挂太阳能集热器。据此完成17~18题。
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17.该中学生在书桌的固定点观测,发现每年仅有一天通过窗户既可观察到日出也可看到日落,则该日接近的节气为 ( )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
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解析:由图可知,书桌面向窗户朝正南方向,在书桌位置通过窗户可观察到日出和日落,则代表日出的方位为东偏南,日落的方位是西偏南,从设问中可知,每年仅有一天可以观察到这种现象,说明这一天日出时东偏南为最大的角度,日落时西偏南为最大的角度,也就是昼长最短的时间,对应的节气为冬至日。
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18.如将太阳能集热器移至北京使用,则“可调节型支架”的长度和夏季集热器集热的时间变化分别为 ( )
A.缩短 变长 B.缩短 变短
C.拉长 变长 D.拉长 变短
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解析:北京纬度比杭州高,正午太阳高度角变小,集热器与墙面夹角减小,所以“可调节型支架”长度应缩短,C、D错误;集热器集热时间取决于昼长,夏季时北京比杭州昼长更长,集热时间变长,B错误,A正确。
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合肥市(32°N,117°E)某小区朝南的百叶窗叶片倾角随太阳高度变化而变化(夏季正午百叶窗叶片与太阳光线垂直,冬季正午百叶窗叶片与太阳光线平行)。如图示意该百叶窗叶片夏季和冬季正午的朝向。据此完成19~20题。
19.若不考虑天气变化,6月至7月正午该百叶窗叶片的倾角变化是 ( )
A.先减小后增大 B.先增大后减小
C.持续不断增大 D.持续不断减小
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解析:从图中可知,夏季百叶窗叶片与正午太阳光线垂直,百叶窗叶片与水平面的倾角等于90°-H(正午太阳高度),6月至7月,正午太阳高度是先增大(夏至日即6月22日前后达最大值)后减小,所以叶片的倾角是先减小后增大,A正确。
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20.冬至日正午该百叶窗叶片的倾角为 ( )
A.23°26' B.32°
C.34°34' D.55°26'
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解析:读图可知,冬季为获得较多太阳光照,百叶窗叶片与正午太阳光线平行,即叶片的倾角等于正午太阳高度,冬至日正午太阳高度为90°-(32°+23°26')=34°34',C正确。
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