第3章 第2节 大气受热过程 （Word教参）-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）
第二节 大气受热过程
[课标要求] 运用示意图等,说明大气受热过程,并解释相关现象。
[素养解读]
1.解释大气对太阳辐射削弱作用的各种表现,了解大气保温效应与玻璃温室效应的区别和联系,探究人类活动导致温室效应的原理机制,树立低碳生活的理念。
2.能够在给定区域中,归纳出大气受热过程的时空分布特征,自主辨识给定区域大气受热状况的特征。
3.能够与他人合作,设计模拟大气保温效应的实验,并进行简单的解释;尝试将实验结果合理运用到农业生产活动中。
知识点(一) 大气对太阳辐射的削弱作用
1.表现形式
作用 形式 | 作用 特点 | 参与作 用的大 气成分 | 削弱的 辐射 | 形成的 自然现象 |
反射 作用 | 无选 择性 | 较大颗粒的尘埃、云层 | 各种波长的太阳辐射 | 夏季多云的白天,气温不太高 |
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散射 作用 | 有选 择性 | 空气分子,微小尘埃 | 可见光中波长较短的蓝、紫光 | 晴朗的天空呈蔚蓝色;朝霞、晚霞呈红色[注1] |
无选 择性 | 较大颗粒的尘埃等 | 各种波长的太阳辐射 | 阴天的天空呈灰白色;房间里、日出前、日落后天空明亮 | |
吸收 作用 | 有选 择性 | 臭氧、水汽、二氧化碳等 | 紫外线、 红外线 | 全球变暖;臭氧能吸收紫外线,对地球生物具有保护作用 |
2.地面获得太阳辐射状况
(1)到达地面的太阳辐射不是均匀分布的,而是由低纬度向两极递减。
(2)低纬度地区太阳高度大,太阳辐射经过大气的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射多;两极地区的情况则相反。[注2]
[助解教材]
[注1]阐释:晴朗的天空早晚呈红色、正午呈蓝色
可见光中蓝、紫色光最容易被散射。早晚阳光斜射,穿过路程长,蓝、紫色光被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,地平线附近的天空呈红色霞光。正午时太阳光穿过大气路程短,蓝、紫色光被散射出来,弥散天空因而天空呈蔚蓝色。
[注2]深化:太阳辐射的变化取决于太阳高度、大气透明度、云量等因素。有明显的日变化、年变化和纬度变化。在一天之内,夜间辐射为零,日出后逐渐增加,正午达到最大值,正午后又逐渐减少,日出前达极小值。在一年中辐射强度在夏季最大,冬季最小。辐射随纬度的分布,一般是纬度愈低,总辐射愈大;反之就愈小。
知识点(二) 大气对地面的保温作用
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1.地面辐射
概念 | 地面吸收透过大气的太阳辐射后升温,同时又持续向外(主要是向大气层)释放辐射能量,形成地面辐射 |
波长 性质 | 物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之越长。太阳辐射被称为短波辐射,地面辐射被称为长波辐射 |
影响 | 对流层大气中的水汽和二氧化碳等,可强烈地吸收地面辐射。地面辐射释放的能量,绝大部分被截留在对流层大气中,使大气增温。地面是对流层大气主要的直接热源 |
2.大气辐射
(1)概念:大气吸收地面辐射增温的同时,也向外辐射能量,即大气辐射。
(2)波长性质:大气辐射是长波辐射。
3.大气逆辐射
概念 | 大气辐射的一部分向上射向宇宙空间,大部分向下射到地面。射向地面的大气辐射,其方向与地面辐射相反,故称为大气逆辐射[注1] |
作用 | 大气逆辐射把热量归还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用 |
影响 因素 | 天空中有云,特别是有浓密的低云,或空气中湿度比较大时,大气逆辐射就会增强[注2] |
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