第09讲 气压带风带与气候(复习课件)(安徽专用)2026年高考地理一轮复习讲练测
2025-08-07
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37页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 气压带、风带的形成与移动,气压带、风带与气候 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 72.19 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53376080.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“气压带风带与气候”核心模块,严格对接新课标“运用示意图说明气压带风带分布及对气候形成作用”要求。通过考情分析明确近年侧重大气环流对气候的情境化考查,结合印度高温、刚果河植被等真题实例,系统梳理气压带风带形成与移动、季风环流、气候类型分布与成因等高频考点,归纳“气候成因分析”“气候特征描述”等常考题型,体现高考备考的精准性。
课件亮点在于“真题情境+素养导向”的实战设计,如以印度5月高温题训练气压带风带季节移动分析,刚果河植被题强化气候对自然景观影响,培育综合思维与区域认知。提供气候特征描述“四维度法”及特殊气候成因模板(如马达加斯加岛东部热带雨林气候的信风迎风坡与暖流影响),助力学生掌握答题逻辑。教师可依托体系化知识框架与高仿真训练,高效突破考点,提升复习质量。
内容正文:
汇报人:学科网
第09讲
气压带风带与气候
2026高考地理一轮复习备考系列
1
智能导览·极速定位
01
考情解码·命题预警
02
体系构建·思维可视
03
核心突破·靶向攻坚
04
素养拓展·能力提升
考点二:气候
考点一:气压带、风带
知识点一:气压带风带的形成
与分布
知识点二:气压带风带的季节
移动
知识点一:气压带、风带对气候
的影响
知识点二:气候形成的影响因素
知识点三:气候类型的分布
知识点三:大气活动中心
知识点四:气候对自然环境的影响
知识点四:季风环流
素养:气候特征描述
2
01
考情解码·命题预警
01 考情解码·命题预警
考情分析 近几年高考题重点考查大气环流分布及其对气候的影响,考查方式有直接考查大气环流分布的各种变式图,更多考查方式是创设情境进行考查,以气候、大气环流对人们生产生活产生的影响为背景资料,对大气环流分布、大气环流对自然环境产生的影响进行考查。
课程标准 1.5 运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
复习目标 1.结合材料、图示,分析热力环流的成因及形成过程,解释日常生活中相关的地理现象。
2.利用示意图,分析南(北)半球近地面或高空的风向、风力状况。
4
02
体系构建·思维可视
气压带对气候的影响
风带对气候的影响
气候形成的影响因素
气候类型的分布
气候对地理环境的影响
气候
02 体系构建·思维可视
大气环流
气压带、风带的形成
气压带、风带的季节移动
三圈环流
大气活动中心与季风环流
大气运动
热力环流
大气的水平运动
03
核心突破·靶向攻坚
知能解码
▶知识点一:气压带、风带的形成与分布
考点一:气压带、风带
假设:
②大气是在均匀的地球表面上运动的;
①地球静止不动;
③太阳终年直射赤道。
00
300
600
900
单圈环流
00
300
600
900
三圈环流
知能解码
▶知识点一:气压带、风带的形成与分布
假设:
②大气是在均匀的地球表面上运动的;
考点一:气压带、风带
①地球静止不动;
③太阳终年直射赤道。
00
300
600
900
三圈环流
副极地低气压带
极地高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
东北信风带
东南信风带
盛行西风带
盛行西风带
极地东风带
极地东风带
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
知能解码
▶知识点二:气压带、风带的季节移动
假设:
②大气是在均匀的地球表面上运动的;
考点一:气压带、风带
①地球静止不动;
③太阳终年直射赤道。
副极地低气压带
极地高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
东北信风带
东南信风带
盛行西风带
盛行西风带
极地东风带
极地东风带
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
原因:太阳直射点的南北移动
规律:在北半球,与二分日相比,夏季偏北,冬季偏南
知能解码
▶知识点三:大气活动中心
假设:
②大气是在均匀的地球表面上运动的;
考点一:气压带、风带
①地球静止不动;
③太阳终年直射赤道。
由于海陆热力性质的差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋,引起海陆气压中心的变化。
知能解码
▶知识点三:大气活动中心
考点一:气压带、风带
1月份副极地低压带被大陆上的冷高压所切断,使副极地低压仅保留在海洋上
7月份副热带高压带被大陆上的热低压所切断,使副热带高压只保留在海洋上
南半球:海洋面积占绝对优势,气压带基本上呈带状分布。
知能解码
▶知识点四:季风环流
考点一:气压带、风带
此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成;澳大利亚西北季风则是北半球东北季风南移越过赤道左偏而形成。
此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道右偏而形成;东亚地区海陆热力性质差异明显;澳大利亚西北部受东南信风影响。
知能解码
▶知识点四:季风环流
考点一:气压带、风带
东亚季风 南亚季风
成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异;气压带和风带的季节移动
冬
季
风 源地 西伯利亚、蒙古 西伯利亚、蒙古
风向 西北风 东北风
性质 寒冷干燥 低温干燥
夏
季
风 源地 太平洋副热带海区 赤道附近印度洋
风向 东南风 西南风
性质 温暖湿润 温暖湿润
气候类型 温带季风气候、亚热带季风气候 热带季风气候
分布地区 我国东部、朝鲜半岛和日本等地 亚洲印度半岛、中南半岛和我国西南的一些地区
知能解码
▶知识点四:季风环流
考点一:气压带、风带
对气候的 影响 由于东亚季风、南亚季风最为显著和强烈,在东亚、 东南亚和南亚形成了典型的季风气候即温带季风
气候、亚热带季风气候和热带季风气候
对农业
生产的影响 有利影响:雨热同期,有利于农作物生长。
不利影响:旱涝灾害频繁,寒潮灾害也经常发生
季风的影响:
考向破译
考点一:气压带、风带
每年5月下旬,印度各地会出现高温热浪天气。观测数据显示,当地时间2024年5月28日,印度最高气温达49.9℃,5月29日,气温飙升至52.3℃,破有记录以来的最高水平。下图为南亚地区夏季风进退时间示意图。完成下面小题。
1.南亚地区夏季盛行风向及其控制时间最长的地区分别是( )
A.西南季风① B.西南季风② C.东北季风③ D.东北季风④
【解析】考向:气压带、风带的季节移动
1.A 结合所学知识可知,南亚地区由于气压带风带的季节性移动,南半球的东南信风越过赤道受地转偏向力的作用,风向右偏,形成西南季风;读图可知,①地区夏季风到达时间在5月20日到6月1日之间,是四地中最早的,①地区夏季风退却时间在10月15日之后,是四地中最晚的,故①受夏季风控制时间最长,A正确,BCD错误。故选A。
考向破译
考点一:气压带、风带
每年5月下旬,印度各地会出现高温热浪天气。观测数据显示,当地时间2024年5月28日,印度最高气温达49.9℃,5月29日,气温飙升至52.3℃,破有记录以来的最高水平。下图为南亚地区夏季风进退时间示意图。完成下面小题。
2.导致印度5月下旬高温天气多发的气压带或风带最可能是( )
A.盛行西风带 B.东南信风带 C.赤道低压带 D.副热带高压带
【解析】考向:气压带、风带的季节移动
2.D 盛行西风带会带来云雨天气,A错误;东南信风带位于南半球,B错误;赤道低压带气流上升,多云雨天气,C错误;副热带高气压带,气流下沉,多晴朗天气,D正确。故选D。
知能解码
▶知识点一:气压带、风带对气候的影响
考点二:气候
1.气压带对气候的影响
名称 气候类型或特征
赤道低气压带 高温多雨的热带雨林气候
副热带高气压带 炎热干燥的热带沙漠气候
副极地低气压带 冬季漫长而严寒,夏季温暖而短促的亚寒带针叶林气候
极地高气压带 酷寒干燥的冰原或者苔原气候
知能解码
▶知识点一:气压带、风带对气候的影响
考点二:气候
2.风带对气候的影响
风带 对气候的影响
信风带 ①一般:气流由副热带地区向赤道方向流动,气温升高,水汽不易凝结,气候干燥
②特殊:如果信风经过广阔的海洋和暖流,会带来温暖湿润的气流,形成湿润的气候
盛行西风带 西风控制的大陆西岸地区:全年盛行西风,近海区域受海洋影响大,终年温暖湿润,气温年较差小,形成典型的温带海洋性气候
极地东风带 偏东风起源于极地高压区,性质干冷,主要形成苔原气候
知能解码
▶知识点一:气压带、风带对气候的影响
考点二:气候
3.气压带和风带的移动对气候的影响
纬度位置 气压带、风带季节差异
南北纬10°~25°地区 受赤道低气压影响时,气流上升,降水丰沛;受信风影响时,干燥少雨
南北纬30°~40°大陆西岸地区 夏季受副热带高气压控制,气流下沉,炎热少雨;冬季受来自海洋的西风影响,温和多雨
知能解码
▶知识点二:气候形成的影响因素
考点二:气候
太阳辐射
(纬度位置) 气温从低纬向高纬递减
大气
环流 气压带、
风带 低压带控制多雨,高压带控制干燥;西风带控制多雨,信风带和极地东风带控制干燥;海风(向岸风)控制多雨,陆风(离岸风)控制少雨;风从低纬吹向高纬增温,反之降温
季风 夏季风控制高温多雨,冬季风控制低温少雨
下垫面 海陆分布 沿海地区一般气温年较差小,降水较多;内陆地区一般气温年较差大,降水少
地形 山地较同纬度平原气温低,气温日较差大、年较差小;山地迎风坡比背风坡降水多
洋流 暖流使沿岸气温升高,降水增多;寒流使沿岸气温降低,降水减少
知能解码
▶知识点二:气候形成的影响因素
考点二:气候
【特别提醒】分析影响气候因素的方法
(1)熟练掌握从哪些方面分析某种气候类型的形成,尤其是自然因素,可从纬度、海陆、大气环流、地形、洋流等方面逐一分析。
(2)分析气候的区域差异要抓住主导因素,如南北差异重点考虑纬度和大气环流因素,东西差异优先考虑海陆和洋流因素,局部差异首先考虑地形因素。
(3)分析每种因素的影响时都要落实到对气温和降水的影响上。
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
【提示】主要从两方面人手:
一是从纬度位置确定所在南、北半球和温度带,纬度0°—30°为热带,30°—60°为温带,60°—90°为寒带;二是从海陆位置(大陆东、中、西部)进行确定,如地中海气候、温带海洋性气候仅分布在大陆西岸;季风气候仅分布在大陆东岸(温带季风气候、热带李风气候只分布在北半球)。
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
特殊的气候类型:
分布 特殊表现 形成原因
热带雨林气候 马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部沿岸、巴西高原东南部沿岸、中美地区东侧 不在赤道附近,并非受赤道低压带控制而形成 纬度上,这些地区均位于热带地区,属于热带气候。这些地区均位于来自海洋的信风带的迎风坡,加上沿岸受暖流的影响,降水十分丰富,故形成热带雨林气候
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
特殊的气候类型:
分布 特殊表现 形成原因
热带草原气候 东非高原、南美安第斯山区的高原内陆地区(赤道地区附近) 位于赤道地区,形成热带草原气候 地势较高,气温较低,对流运动减弱,降水减少,缺乏形成热带雨林气候的条件
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
特殊的气候类型:
分布 特殊表现 形成原因
温带大陆性气候 南美巴塔哥尼亚高原 位于西风带内,且东靠海洋,沿岸有暖流经过,却形成温带大陆性气候 该地位于南北走向的安第斯山脉东侧,位于西风带的背风地带,盛行西风越过安第斯山脉后,气流下沉,降水稀少而形成
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
特殊的气候类型:
分布 特殊表现 形成原因
热带沙漠气候 南美太平洋沿岸5°S~20°S之间,非洲索马里半岛沿岸 不在副热带高压带控制之下,形成热带沙漠气候 ①南美太平洋沿岸——受秘鲁寒流的影响,加上东南信风越过安第斯山脉后,气流下沉,降水十分稀少,形成热带沙漠气候。
②索马里半岛沿岸——冬季受东北信风带的控制,风由陆地吹来,降水少;夏季受离岸寒流的影响,降温减湿
知能解码
▶知识点三:气候类型的分布
考点二:气候
特殊的气候类型:
分布 特殊表现 形成原因
温带海洋性气候 斯堪的纳维亚半岛西侧,纬度60°N~66°34′N 纬度非常高,没有形成极地气候,而形成温带海洋性气候 主要受北大西洋暖流影响,增温增湿
知能解码
▶知识点四:气候对自然环境的影响
考点二:气候
影响 内涵 举例
自然地理景观的形态和内在结构 气候首先会影响自然地理景观的形态和内在结构,尤其是植物。影响植物的气候要素主要有光照时间、光照强度、温度、水分和大气成分等。动植物为了适应当地的气候特征会逐渐形成相应的外部形态和内在结构 骆驼刺为了适应干旱的环境,株高矮,根系发达
自然地理景观的差异 不同的气候条件会形成不同的自然地理景观。每一种气候类型都有相应的植被类型 热带雨林气候全年高温多雨,水热条件充足,便形成了热带雨林景观,植株高大
而密集
自然地理景观的分布规律 自然地理景观的分布规律与气候类型的分布规律相一致 非洲大陆的气候类型以赤道为轴呈南北对称,其自然地理景观也有此特征
自然地理景观的变化 气候的变化会引起自然地理景观的变化 全球变暖将使温带森林向极地方向迁移
考向破译
考点二:气候
刚果河是非洲径流量最大的河流,切穿高原后注入大西洋,刚果河流域广泛分布着板状根树种。甲地树木稀疏,乙地树木多板状根,板状根是植物支柱根的一种形式,通常出现在高大乔木的基部,形成一堵堵墙壁状的根系结构。图1示意刚果河水系分布,图2示意板状根。
指出甲地气候类型及其特点。
【答案】甲地是热带草原气候,特点是全年高温,有明显的干湿两季。
【解析】甲地位于刚果河流域西侧,靠近大西洋,甲地树木稀疏,属于热带草原气候,全年高温,有明显的干湿季。因所处纬度较低,全年高温;湿季太阳直射南半球,气压带风带南移,甲地受赤道低压控制,盛行上升气流,降水多;干季太阳直射北半球,气压带风带北移,甲地受来自大陆的干燥的东南信风控制,降水少。
04
素养拓展·能力提升
知素养
素养:气候特征描述
描述角度
1
2
3
4
气温
风
光照
降水
知素养
素养:气候特征描述
1
气温
主要从年均温(高低)、气温的季节变化(冬、夏季气温状况)、气温年较差以及冬夏季节的长短等方面概括
终年高温;终年严寒;夏季高温;气温年(日)较差大或小;最热月或最冷月气温高(低);气温空间变化大(小),自××向××气温升高(降低)
特别提醒:描述气温常用词有炎热或凉爽、寒冷或温和。一般来说,最冷月均温在0℃以下-寒冷,-20℃以下-严寒。最热月均温在20℃以下-凉爽,24℃以上-高温。
知素养
素养:气候特征描述
2
降水
主要包括降水(年降水量多少、季节变化状况),以及降水和气温的组合状况
降水季节分配均匀,降水年际变化小;降水集中在夏季(冬季);雨热同期;有明显的旱、雨两季之分(干季、湿季之分),降水丰沛(稀少);降水空间差异大,[沿海(迎风坡)多,内陆少,自××向××降水增多(减少)],降水分布均匀
特别提醒:描述降水常用词有多雨或少雨、湿润或干燥、降水的季节变化大小。一般来说,月降水量在100 mm及以上-多雨,50 mm及以上-湿润,30~50 mm-少雨,30 mm以下-干燥。
知素养
素养:气候特征描述
3
光照
光照指正午太阳高度角的大小及日照时间长短,描述语言有日照时数长,日照强烈;光照充足
风包括风力、风向等,描述语言有主体盛行××风,风力较大/小;来自陆地/海洋,较干旱/湿润
4
风
练素养
素养:气候特征描述
阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:萨尔瓦多地处中美洲,地形以山地、高原为主,山区年降水量在1800mm以上,沿海地带约为1000mm。图左为萨尔瓦多地形图,图右为首都圣萨尔瓦多气候资料统计图。
描述萨尔瓦多沿海地区气候类型及气候特征。
【答案】热带草原气候。全年高温,具有明显的干湿季;11月至次年4月降水较少,为干季;5—10月降水丰富,为湿季。
【详解】判断气候类型,主要依据是该地气温和降水量的季节变化,该国首都地处沿海地区,从其气候资料统计图中可以看出,该地区全年气温较高,降水具有明显的干湿季变化,可确定该地区为热带草原气候。根据气候资料统计图,结合当地情况,从气温、降水两方面描述气候特征。读气温曲线可知,当地全年气温均在22℃以上,全年高温;读降水柱状图可知,11月至次年4月降水较少,为干季;5—10月降水丰富,为湿季。
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2026高考地理一轮复习备考系列
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