第3单元 单元活动——学用地形图探究地貌特征 （Word教参）-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（鲁教版2019）

本讲义聚焦等高线地形图与分层设色地形图的判读及应用，先梳理等高线基本特征（同线等高、疏密反映坡度等）和不同地形等高线特征（山地、盆地等），再通过案例探究应用分析地貌（如风蚀蘑菇、梯田），最后结合分层设色图深化地貌类型认知，构建从基础到应用的学习支架。 该资料以“案例探究-思考交流-综合思维-针对训练”为主线，通过绘制河流、选址筑坝等活动培养地理实践力，结合黄土高原等区域案例强化区域认知，课中助教师引导学生直观理解地形与等高线关系，课后通过检测题助力学生巩固知识、查漏补缺。

单元活动——学用地形图探究地貌特征 活动目标 1.作为地貌观察与识别的延伸，有助于落实知识，提高获取信息的方法和能力。 2.有助于达成学习目标，能够运用地理工具，观察、识别、描述与地貌、大气、水、 土壤、植被等有关的自然现象。 3.有助于提升地形图的阅读和使用等地理实践力。 4.有助于学会使用地图，提高地理学科素养。 探究点（一）　认识等高线地形图 　　　　　　　　　　　　　　　　 [案例探究] 　　地形景观图是按照一定的角度、比例关系绘制的，将真实地形、地貌描绘在平面图上的立体图像。又可以通过等高线图表达其地形起伏。读下列某区域地形景观图和相应的等高线地形图，探讨相关问题。 　　[思考交流] 1.地形景观图中的河谷在等高线地形图中有何特征? 提示：河谷处地势较低，在等高线地形图中表现为两侧等高线分布较密且等高线向高处弯曲。 2.描述地形景观图中悬崖的景观特征和在等高线地形图中的判断方法。 提示：景观图中悬崖处峭壁直立。在等高线地形图中多条等高线重叠即为陡崖。 3.若绘制等高线地形图时所用等高距是20 m，图中陡崖相对高度是多少? 提示：用公式法，（n-1）d≤Δh<（n+1）d，其中n为陡崖处重叠的等高线的条数3，d为等高距20 m。代入可得：40 m≤Δh<80 m。 [综合思维] 1.等高线的基本特征 （1）同线等高。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为0 m。 （2）一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三条相邻的等高线的数值分别为500 m、600 m、700 m，则等高距为100 m。 （3）等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合。 （4）两条等高线一般不相交。一般情况下，同一地点不会有两个高度，但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可能重合。 （5）等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示缓坡，间隔相近的地方表示均匀坡。 （6）两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部，也叫山的垭口。 （7）示坡线表示降坡的方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。 2.不同地形的等高线特征 地形 表示 方法 等高线图 及示意图 地形特征 说明 山地、山峰 闭合曲线外低内高 四周低、中部高 示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降低 盆地、洼地 闭合曲线外高内低 四周高、中部低 示坡线画在等高线内侧，坡度向内侧降低 山脊、山脊线 等高线凸向低处，山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸的部分 山脊线也叫分水线 山谷、山谷线 等高线凸向高处，山谷连线 山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 一对山脊等高线组成 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处 峭壁 陡崖 多条等高线会合重叠在一处 近于垂直的山坡，称峭壁；峭壁上部突出处，称陡崖（或悬崖） 3.等高线地形图中的计算方法 （1）相对高度类计算 ①两点间相对高度的计算 从等高线地形图上，读出任意两点的高度（海拔），根据公式：H相=H高-H低，计算出两点的相对高度。 ②陡崖高度的计算 陡崖高度 公式 陡崖相对 高度 （n-1）×Δd≤ΔH<（n+1）×Δd n：陡崖处重合的等高线条数；Δd：等高距。 陡崖绝对 高度 陡崖崖顶的绝对高度： h大≤H<h大+Δd h大：指重合等高线中数值最大的。 陡崖崖底的绝对高度： h小-Δd<H≤h小 h小：指重合等高线中数值最小的。 ③某地形区相对高度的估算 一般来说，若等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：（n-1）d<H<（n+1）d。 如图所示，A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度200 m<H<400 m。 （2）局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，我们简称为“大于大值”；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为“小于小值”。如图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m，大于0 m，为低地；B处海拔大于200 m，小于300 m，为高地。 [针对训练] 　　下图为黄土高原某区域等高线地形图，等高距为200 m。据此完成1~2题。 1.图中河流干流的流向为 （　　） A.由东南流向西北 B.由东流向西 C.由东北流向西南 D.由南流向北 2.图中山峰的海拔可能为 （　　） A.1 650 m B.1 770 m C.1 980 m D.2 200 m 答案：1.C　2.B 解析：第1题，根据等高线特征判断，图中河流干流的流向与穿过干流等高线的凸向相反，根据“上北下南、左西右东”确定方向，因此图中河流干流的流向为由东北流向西南。故选C。 第2题，材料信息表明，该地形图的等高距为200 m，图中山峰与山麓700 m等高线之间有五条等高线，由此推算山峰外围最近的等高线数值为1 700 m，则山峰海拔应为1 700—1 900 m。故选B。　　下图为某地等高线示意图（单位：m）。读图，回答3~4 题。 3.关于上图的说法，正确的是 （　　） A.甲、乙两山相对高度为2 470 m B.CD是山谷，EF是山脊 C.H在西南坡上，阳光充足 D.H地比B地降水多 4.图中有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能为 （　　） A.101 m B.198 m C.298 m D.601 m 答案：3.D　4.C 解析：第3题，H地所在的山坡为迎风坡，降水多。等高线从高处向低处凸出的区域为山脊，反之为山谷。 第4题，等高距为200 m。该崖的最小高度为陡崖处重合等高线条数减去1再乘以等高距，最大高度为陡崖处重合等高线条数加上1再乘以等高距。 探究点（二）　应用等高线地形图分析地貌 [案例探究] 　　某学校地理考察小组为便于对本地地形的观察，以及服务于生活生产，给所在地区绘制了如图所示等高线地形图。 　　[思考交流] 1.图中还有一条河流未画出，请帮忙在图中绘制出来，并说出河水的流向。 提示：在图中区域左侧，等高线向高处弯曲的部位画出河流即可。河水由西南流向东北。 2.如果要在A、B两处选一处筑坝修建水库，何处较合理，说明理由。 提示：选择在A处筑坝比较合理。理由：A处为谷地出口处，筑坝较易，该处上游河段位于小盆地，易于集水，且无石灰岩，利于存水，与B处相比，不会导致城镇、铁路淹没与移民搬迁。 3.该区域要设置一个火情监测点，有人打算选择在D处，你认为是否合理，并说明理由。 提示：不合理。地势不是最高处，处于山脊东坡，不能观察到其西部大部分地区，视野范围较小。 [综合思维] 等高线地形图中的地貌类型判读 地貌景观 等高线图 等高线特征 火山口 呈同心圆状，由示坡线可知海拔高度由外向内先升高后降低 风蚀蘑菇 等高距为1 m，实线为图上可见部分，虚线表示被上部遮盖的部分，顶部范围大，中部范围小 岱崮地貌 顶部平展开阔，一般有一条或两条闭合等高线，周围峭壁如削，示坡线围绕一周，峭壁下坡度由陡到缓，等高线由密到疏 梯田 坡地上分段沿等高线建造，呈阶梯状。等高距小，疏密相间分布 峡谷 两侧等高线密集，地势陡，谷地海拔最低，向两侧急剧升高，并对称分布 新月形沙丘 等高距较小，等高线呈新月形，一坡稀疏，另一坡密集，表示迎风坡和背风坡 山前冲积扇 等高线明显与周边不同，分布稀疏，说明与周围山地相比，扇体地表起伏和缓，由谷口向外海拔逐渐降低，呈扇形分布，等高距较小 [针对训练] 　　下图为某一地貌景观的等高线地形图（单位：m），虚线表示被高处遮挡部分。据此完成1~2题。 1.该地貌景观的形成主要受 （　　） A.风力堆积作用 B.流水侵蚀作用 C.海水堆积作用 D.风力侵蚀作用 2.该地貌景观分布区 （　　） A.水源充足 B.属湿润、半湿润地区 C.多风沙天气 D.昼夜温差小 答案：1.D　2.C 解析：第1题，读等高线图，等高线数值在610 m到613 m中间高四周低且逐渐升高，基部面积大，向上面积逐渐减小；之后613 m线被高处614 m线遮挡，说明614 m高度处的面积比较低的613 m处面积又向外扩大，呈现出伞盖型。因此此处整体地貌呈现出“蘑菇状”，是典型的风蚀蘑菇地貌，该地貌形成主要是受风力侵蚀作用，D正确。 第2题，根据分析可知，该地貌属于风蚀地貌，一般分布在气候干旱地区。气候干旱地区降水少，水源缺乏，A错误；气候干旱地区多属于干旱、半干旱地区，B错误；气候干旱地区气温变化大，气流复杂，多大风，地表疏松，风化物多，容易起沙，因此当地多风沙天气，C正确；气候干旱地区降水少，多晴天，大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用弱，因此昼夜温差大，D错误。 　　如图为我国南方某地等高线地形图。读图完成3~4题。 3.关于该区域自然地理特征的说法，正确的有 （　　） ①盆地地形为主，南部多低缓丘陵 ②夏季降水集中，丙地降水量最多 ③河流水量充足，自西北流向东南 ④地表起伏较大，以常绿树种为主 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.某地理兴趣小组在该区域实地考察后，得出的结论有 （　　） ①甲聚落与山峰之间的高差为1 300 m左右 ②站在山峰因为有山脊阻挡观察不到丙聚落 ③四个聚落中，乙聚落受滑坡的潜在危险最大 ④建坝顶等高的水坝，A地比B地造成淹没面积大 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 答案：3.B　4.B 解析：第3题，读图分析可知，该地的河流由西北、西、南流向东侧峡谷，说明地势四周高，中间低，南部有山峰，地势起伏较大；该地为我国的南方地区，夏季降水较多，丙地位于山地的迎风坡，降水最多；该地地势起伏较大，位于我国的南方，以常绿树种为主。 第4题，图中等高距为200 m，甲聚落的海拔为300—500 m，山顶的海拔为1 300—1 500 m，因此两地的高差为800—1 200 m；山峰和丙聚落之间有凸起的山脊，阻挡视线，因此观察不到丙聚落；读图分析可知，丙聚落处等高线密集，受滑坡的潜在危险最大；A地的汇水面积大于B地，因此A地比B地造成的淹没面积大。 探究点（三）　应用分层设色地形图分析地貌 　　　　　　　　　　　　　　　　 [案例探究] 　　陕西洛川黄土国家地质公园是目前世界上罕见的国家级黄土地质公园。地处洛川县城南黑木沟境内，面积5.9 km2。大自然鬼斧神工在这里雕琢出惟妙惟肖的黄土地貌景观。它融科学研究、科学普及为一体，是亲近自然、休闲旅游的好去处。如图为洛川附近区域分层设色地形图。 　　[思考交流] 1.指出图中甲、乙、丙三处的黄土地貌类型。 提示：甲—黄土塬，乙—黄土墚，丙—黄土峁。 2.分析黄土高原地区流水侵蚀作用强烈的原因。 提示：降水集中，多暴雨；黄土质地疏松；植被破坏严重；地形崎岖等。 3.分析甲、乙、丙三地中不适宜窑洞建设的地方，并说明原因。 提示：甲地。窑洞适宜建在朝阳的山坡上，甲地地形平坦，建设难度较大。 [综合思维] 1.分层设色图 （1）概念：在等高线之间根据不同高程填充不同的颜色，就形成了分层设色地形图。 （2）优点：应用分层设色图可以一目了然地感知地表起伏状况。 2.分层设色图的应用 （1）判读地面喀斯特地貌类型 对照下面桂林市阳朔周边的分层设色图和该地3D景观图，指出图中的孤峰（图1中A和图2中乙地）、峰林（图1中B和图2中丙地）和峰丛（图1中C和图2中甲地）。 （2）判别山岭与谷地 在下面的分层设色图中，根据高程表颜色判别图中海拔高低，颜色较深的表示海拔高，颜色浅的表示海拔低；对照分层设色图和该地区立体图，可以看出该地有三个大的谷地，相邻的两个谷地之间是平行分布的山岭。 [针对训练] 　　下图为某地区示意图，读图完成1~2题。 1.该地的地形主要为 （　　） A.丘陵、山地 B.平原、洼地 C.高原、冻土丘陵 D.高原、盆地 2.该地区位于 （　　） A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.欧洲 答案：1.A　2.A 解析：第1题，图示地形的海拔高度近一半超过500 m，海拔低于500 m的地区中也有一部分超过200 m，因而地形以丘陵和山地为主。 第2题，图示地区的经度范围为东经110°至115°，纬度为北纬25°附近，结合七大洲的经纬度位置可以判断出其位于亚洲。 　　下图是某区域分层设色等高线地形图，据图回答下题。 3.根据地形图可以推断该地的地形属于 （　　） A.高原 B.平原 C.盆地 D.山地 解析：选C　根据图例中的海拔，读地形图可知，该地区中部低，四周高，为盆地地形，根据题意，故选C。 　　图a是某校学生在地理实践活动课上，用橡皮泥制作的一组等高线地形模型作品，图b是同学们制作时使用的底图之一。读图，完成4~5题。 4.根据图b制作出的等高线地形模型是 （　　） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图b中地形部位有一处标注存在错误，是 （　　） A.山脊 B.鞍部 C.山谷 D.陡崖 答案：4.B　5.C 解析：第4题，观察图b的特殊部位及轮廓，对比分析可知，只有乙图符合。 第5题，图b山谷位置应该为山脊。 [课时跟踪检测] 一、选择题 　　下图是我国某地区一种典型地貌。读图完成1~2题。 1.下列等高线图最能反映该地貌的是 （　　） 2.该地区气候的突出特征为 （　　） A.寒冷 B.干旱 C.炎热 D.湿润 答案：1.B　2.B 解析：第1题，图中地貌为风蚀蘑菇，其外形特征是上部宽大、下部细小的蘑菇外形；上部宽大，下部细小，等高线的数值应为外部大、内部小，B正确。 第2题，图中地貌为风蚀蘑菇，属于风蚀地貌，风蚀地貌主要是分布在干旱、半干旱地区，所以该地区气候的突出特征为干旱，B正确。 　　某中学地理研学小组到华北某地进行研学活动。下图为该地等高线分布示意图（单位：m）。据此完成3~5 题。 3.关于图中的地形判断不正确的是 （　　） A.A处是鞍部 B.B处是山谷 C.CD处是山谷 D.EF处是山脊 4.图中甲地与山峰的温差可能为 （　　） A.2.8 ℃ B.3.2 ℃ C.3.8 ℃ D.4.2 ℃ 5.若图中桥梁上游瀑布落差为68 m，则桥梁附近河岸与乙地的高差可能是 （　　） A.238 m B.258 m C.288 m D.308 m 答案：3.A　4.B　5.C 解析：第3题，根据图中信息，结合所学内容可以判断出A处是山顶，A符合题目要求。 第4题，读图可知，山峰高度为900—1 000 m，甲在等高线上，其相邻等高线数值为500 m，由等高线分布可知，甲处海拔应低于500 m，500 m等高线和700 m等高线之间有一条线，可知等高距为100 m，故甲所在等高线数值为400 m，甲地与山峰相对高度为500—600 m。由于每升高100 m，气温降低0.6 ℃，所以图中甲地与山峰的温差为3—3.6 ℃，因此图中甲地与山峰的温差可能为3.2 ℃，所以B正确。 第5题，若图中桥梁上游瀑布落差为68 m，由于上游瀑布海拔在300—400 m之间，说明桥梁附近河岸的海拔在300—332 m之间。根据图中信息，可以判断出乙点位于600 m等高线上，所以桥梁附近河岸与乙地的高差为268—300 m之间，所以桥梁附近河岸与乙地的高差可能是288 m，所以C正确。 　　读我国江南丘陵某地区等高线地形图，回答6~7题。 6.当该地区普降暴雨时，水位上涨最猛的是 （　　） A.①河 B.②河 C.③河 D.④湖 7.图中虚线是居民点a和b，b和d之间公路选线方案，其中合理的是 （　　） A.e和g B.e和h C.f和g D.f和h 答案：6.A　7.D 解析：第6题，由题干和等高线地形图可知，河段①所处山谷，地处东南季风迎风坡，降水丰富，且两侧等高线密集，坡度陡，因此汇水速度最快。 第7题，山区公路选线应尽量避开陡坡，沿等高线延伸以降低坡度，节省投资。 　　下图为中国南方某区域等高线地形图。读图，完成8~9题。 8.甲河流ab段流向为 （　　） A.自东南向西北 B.自东北向西南 C.自西北向东南 D.自西南向东北 9.甲、乙河流之间的四条小路中，起伏最小的是 （　　） A.① B.② C.③ D.④ 答案：8.A　9.C 解析：第8题，河流形成于山谷，由高处流向低处。图中右上角等高线数值分别是800 m和600 m，可判断河流在ab段的流向是由b流向a，左上角有指向标，河流的流向是由东南向西北。A正确。 第9题，甲、乙河流之间的四条小路中起伏最小的是哪条要看四条小路中哪条路最平缓，也就是等高线最稀疏，看哪条路通过的等高线条数最少。①小路有4条等高线，②小路有4条等高线，③小路之间没有等高线，④小路有3条等高线。③小路沿等高线修建，地势最平坦，起伏最小。故选C。 　　某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。如图为学生实习地区的等高线地形图。完成10~11 题。 10.学生在实习中可以得知的是 （　　） A.溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B.溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C.溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D.溪谷的坡度；堆积物粒径大小 11.学生在溪谷的观测点是 （　　） A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊 答案：10.D　11.B 解析：第10题，蒸发量的测算需要专业的气象观测设备，可排除A、B选项；学生于台风过后前往山区实习，因此不可能观测到台风降雨量，可排除C选项。综上，选项D符合题意。 第11题，首先需明确题干中的关键词“溪谷”，其次应明确学生实习得知的是“溪谷的坡度”及“堆积物粒径大小”；根据图中等高线的弯曲方向可知乙、丁、戊均位于山脊，即可选出正确答案B。 　　江苏省某学校的地理研学小组外出研学，研学回来后，小明同学绘制了一幅图，图中①②③④表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔分别为500 m、400 m、300 m。读图完成12~13题。 12.①②③④可能发育河流且流速较慢的是 （　　） A.① B.② C.③ D.④ 13.如果图中P点外围闭合曲线的数值是400 m，则P点对应景观素描图中的位置可能是 （　　） A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 答案：12.A　13.C 解析：第12题，首先将图中a、b、c点分别用线连起来，即为该区域等高线，然后根据等高线弯曲方向可知，②④处等高线向低处弯曲，为山脊，不可能发育河流，B、D项错误；①③处等高线向高处弯曲，为山谷，可能发育河流，①处等高线分布更稀疏，河流流速较慢，A项正确，C项错误。 第13题，结合所给区域等高线图，根据图中P点外围闭合曲线的位置分析可知，图中闭合曲线位于300 m和400 m等高线之间。若闭合曲线的数值为400 m，根据闭合曲线“大于大的，小于小的”规律，判断出P点是山坡上的小丘，对应景观图中⑦处，C项正确。 二、非选择题 14.阅读某岛屿地形图，完成下列要求。（12分） （1）结合所学知识，说明该岛屿的地形特征。（4分） （2）结合所学知识，推测图中甲、乙两处地貌类型并分别说明其分布的典型地区。（4分） （3）根据所学知识，描述①河流沿线地形及沉积物变化特征。（4分） 解析：第（1）题，地形特征主要描述地形类型及其分布、地势高低及其起伏，结合图中等高线信息可知，区域海拔较高，等高线密集，地形以山地为主，且山地主要分布在岛屿中部地区，平原面积狭小，且平原主要分布在沿海地区。地势整体中间高、四周低，地势起伏较大。 第（2）题，甲处靠近河流，且位于山区河流上游地区，地势起伏较大，流速快，流水侵蚀能力较强，河谷多“V”形谷，这种地貌主要分布在山区河流的上游；乙位于河流入海口附近，河流挟带泥沙入海，地势低平，加之海水顶托，流速降低，多河口三角洲地貌，这种地貌主要分布在河流入海口附近。 第（3）题，①河流沿线自上游到下游地区，地势逐渐降低，坡度逐渐变缓，河流的流速逐渐降低，搬运能力减弱，细颗粒被搬运的距离更远，粗颗粒不易被搬运，其搬运的距离相对较近，所以沉积物颗粒从上游至下游逐渐变细。 参考答案：（1）以山地为主，平原面积狭小；山地主要分布在中部地区，平原分布在沿海地区；地势中部高、四周低。 （2）甲地貌为“V”形谷，分布于山区河流上游；乙地貌为河口三角洲，分布于入海口处。 （3）地势逐渐降低，坡度逐渐变缓；沉积物颗粒从上游至下游逐渐变细。 15.阅读图文材料，完成下列要求。（14分） 　　下图为我国南方某局部地区等高线（单位：m）地形图，M村落多明清古建筑，是著名的旅游景点。 （1）简述图示该地区的地形特征。（4分） （2）某游客想拍摄一张M村的全景，在①②③④四处位置中最合适的位置为　　　　处，并说明理由。（4分）  （3）该村在甲处修坝建设山塘水库，试分析其合理性。（6分） 解析：第（1）题，读图并结合指向标可知，该地区中部和西北部地区等高线较稀疏，且海拔大多在200 m以下，为平原地形；西部、东北部、南部等高线较密集，但一般不超过500 m，为丘陵地形，因此该地区的地形以平原、丘陵为主；从起伏大小来说，平原丘陵地形的地势起伏较小；根据图中等高线的分布及河流的流向可推测出，该地区整体由西、南向北降低（倾斜）。 第（2）题，据图可知，①处与M村之间有山丘阻挡视线；②处海拔较低，难以俯视全村；结合指向标可知，③处正南有山脊，阻挡以南区域视线，无法拍摄到村庄的全景。因此①②③都不合适。④地与M村有一定的距离，且海拔比M村高，站在④处，前方视野开阔，视线通透，可以俯视全村，能拍摄出M村的全景，因此④处最合适。 第（3）题，据图可知，甲处附近的两条100 m等高线距离较近，在此建坝，坝长较短，工程量较小；坝址两端位置地势和缓，便于建坝施工，节省建设投入；甲处附近的地形为典型的口袋形地形，甲正好位于“肚大口小”的出口位置，在甲处建坝蓄水，水库的库容（蓄水）量最大；我国南方为季风气候，降水变率大，甲处位于山区与平原交界处附近，在甲处修坝可以最大限度调控河流水量，便于缺水季节进行农田灌溉；受气候和地形影响，该地多洪涝灾害，在甲处修坝建设山塘水库可以减少洪涝灾害对M村的威胁。 参考答案：（1）地形以平原、丘陵为主；地势起伏较小，整体由西、南向北降低（倾斜）。 （2）④　与M村距离适宜，海拔较高，前方视野开阔，视线通透，可以俯视全村。 （3）坝长较短，工程量较小，且坝址两端地势和缓，施工难度小，总体投入较小；甲处位于“肚大口小”的口袋形地形，口小（甲处）处为水库坝址的理想位置，修坝可以使水库库容（蓄水）量最大；在甲处修坝可以最大限度调控河流，实现农田灌溉便利，同时也能减少洪涝灾害对M村落的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $$