内容正文:
出(合理即可)(3)乙细胞壁、叶绿体
液泡(4)②细胞膜
國核心素养专练
12.(1)④③(2)3生理盐水(3)液泡
第四节细胞的生活
®课内基础闯关
1.B2.A3.D4.B5.A6.D7.B
®课外拓展提高
8.B9.C10.C11.C12.D
13.(1)假根(2)伞形(3)乙
菊花形
(4)细胞核
@核心素养专练
14.A
阶段复习方案
圖易错易混辨析
1.×2.×3.×4./5./6.×
®综合能力拓展
1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.D
8.C9.C10.B
11.(1)清水(2)凹
大(3)液泡③
细
胞膜
12.(1)变小(2)物镜(3)细胞壁(4)4细
胞核(5)线粒体(6)⑥细准焦螺旋
(7)B
第三章从细胞到生物体
第一节细胞通过分裂产生新细胞
课内基础闯关
1.D2.C3.A4.D5.A6.B7.B8.C
®课外拓展提高
9.C10.B11.A12.D13.D
14.(1)生长分裂(2)动物植物(3)染
色体(4)染色体都复制加倍,均分到两个
新细胞中(合理即可)(5)动物细胞膜向
154
七年级生物RJ版
内凹陷,植物细胞在原细胞中央形成新的
细胞壁和细胞膜(合理即可)
國核心素养专练
15.C
第二节
动物体的结构层次
四课内基础闯关
1.B2.D3.C4.C5.C6.B7.C
8.C9.D
國课外拓展提高
10.A11.D12.B13.C14.D
15.(1)肌肉
器官(2)细胞分裂染色体
增加
囹核心素养专练
16.(1)细胞分裂
分化②组织(2)a上
皮组织
④系统(3)胃、小肠(合理即可)
第三节植物体的结构层次
@课内基础闯关
1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.D
©课外拓展提高
9.D10.B11.A12.B13.B14.C15.D
16.(1)细胞分裂细胞分化
(2)输导
(3)细胞壁(4)器官系统
罗核心素养专练
17.(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化
(3)输导(4)器官系统
微专题二生物体的结构层次
1.D2.B3.C4.A5.D6.B
7.(1)细胞(2)细胞分化(3)上皮组织(或
结缔组织,合理即可)(4)根(或茎,合理即
可)(5)系统
第四节单细胞生物
國课内基础闯关
1.D2.A3.A4.D5.A6.C7.D8.C第四节
已知识要点扫描
一、细胞的生活需要物质和能量
1.细胞中的物质
根据组成物质中化学成分的差异,细胞中
的物质可以分为两类,即无机物和有机物。
是否分子能否
含碳
举例
大小燃烧
无机物
一般
否
水、无机盐、氧
不含
槍类(主要的供
有机物合有
大
能
能物质)、脂质、
蛋白质、越酸
注意
不同生物的细胞中都有籍类,蛋白质、
脂质等有机物,但不同细胞中各种有机物的
含量不同。
2.细胞膜能控制物质的进出
细胞膜将细胞的内部与外部环境分开,使
细胞拥有一个比较稳定的内部环境;细胞膜能
够控制物质的进出
易错易混
只有活细胞的细胞膜才能控制物质进
出,死细胞的细胞膜没有控制物质进出的
作用。
3.细胞质中的能量转换器
名称
分布
功能
能量
绿色植
吸收光能,将光能转变成化
储存
叶绿体
物特有
学能储存在有机物中
能量
细胞内的“动力车间”,使细
动植尚
线粒体多真核
胞中的一些有机物,通过复
释放
细胞中
杂的变化,将储存的化学能
能量
释放出来,供钿胞利用
4.能量的转换过程
人叶绿休
转变为
线粒体提供金,
太阳
有机物中
将有机物中
动植物细
光能
的化学能
的能量释放
胞进行生
出来
命活动
年级生物RJ胶
细胞的生活
易错易混
并不是所有的动物细隐都含有线粒体,
如人体成熟的红细胞不含有线粒体。
二、细胞核是细胞的控制中心
1.受精卵
生命的起点是一个细胞一受精卵。一
个受精卵能发育成·个完整的个体,是因为受
精卵内有指导个体生长发育的全部信息,这些
信息是代代相传的,因而叫作遗传信息。
2.小羊多莉的身世
(1)培育过程
分离乳
供核服细胞
村羊B
取出细胞核细胞核移
蓝我装合货
供卵细胞、去核
母竿A
→枝卵细胞
险合
细胞
分裂
小单多莉产世代华母羊C移入胚的
(2)结果:小单多莉与供核母单B几乎一
模一样。
(3)说明:细胞核控制着生物的生长,发有
和遗传。
3.细胞核内的遗传物质一DNA
DNA主要存在于细胞核中,上而有指导
生物发育的全部信息。
知识拓展
DNA主要存在于翻胞核中,但除翻胞
核外,细胞质中的线粒体和叶绿体内也有少
量的DNA。
三、细胞的生活是物质、能量和信息的统一
细胞
轻制细胞核、控制
抑泡膜物质
能品
叶绿体转化透线粒体整细葡
一化学能能章利用
细胞是生物体结构和功能的基木单位
经典例题剖析
【例】下列有关细胞结构与功能的叙述,正
确的是
A细胞壁进行物质交换
B.细胞摸存遗传物质
C.细胞核控制细胞的生命活动
D.细胞质对细胞有支持作用
【解析】细胞壁的功他是保护和支持细胞,
维持细胞的正常形态,A错误。细胞膜的功能
是控制物质的进出,将细胞内部与外部环境分
隔开,B错误。细胞核内含有遍传物质,能传递
遗传信息,是细胞是食活动的控制中心,C正
确。活细胞的细胞质有利于细胞与外界环境
进行物质交换,是细胞进行生命活动的场所,D
错误。
【答案C
总课内基础闯关
知识点①
细胞的生活需要物质和能量
1.细胞中的有机物包括
①水②尤机盐③核酸
④糖类⑤胎
质⑥蛋白质@氧
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.③④⑥①
D.①③⑤①
2.(抚州东乡区期中)新鲜红克菜的叶片呈红
色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变戒红
色:将其浸泡在沸水里,沸水会变成红色。
这是因为沸水破坏了红苑菜细胞的(
A.细胞膜
B.叶绿体
C.细胞质
D.细胞核
3.(赣州经开区期未)航天员通过“天宫课堂”
向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜卜跳
动的画面。下列可以为心肌细胞提供能量
的细胞结构是
A.釦胞膜
B.叶绿体
C.细胞核
ID.线粒体
4.(萍乡芦溪期中)“乱花渐欲迷人眼,浅草才
能没马蹄。”诗中的“浅草”和“马”共有的能
量转换器是
()
A.叶绿体
B.线粒体
C.叶绿体和线粒体D.细胞核
5.(赣州信丰期中)下图是动植物细胞的结构
示意图,下列有关说法不正确的是()
A.①能控制物质进出细胞
B.⑦是细跑内的“动力车问”
C.⑤主要存在于植物细胞中
D.③能将光能转变成化学能
知识点②细胞核是细胞的控制中心
6.考向·情境分析人们能通过检测染色体的
数月和形态来确定胎儿是否患某种遗传病,
这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗
传物质是
()
A.蛋白质
B.维生素
C.简萄糖
D.DNA
7.(百色西林期中)科学家曾用变形虫做分割
实验,结果有核部分会复原尖去的部分,并
且活下来,无核部分不久后就会死亡.这证
明对细地的生命活动起拉制作用的是
A.狐胞膜
B.如胞核
C.细胞质
D.线粒体
忌课外拓展提高
一、单项选择题
8.考向·情境分析在学习“细胞的生活”时,
小卡同学认为校门口的保安对进出校园的
人管得很严,有点像细胞甲的某个结构。他
说的这个结构是
上附第单元
A.细胞质
B.细胞膜
C.狐胞核
D.线粒体
9,小丰在将人的皮肤放入培养瓶中培养时,应
该向瓶中川入的有机物是
A.水
B.无机盐
C.葡糊棚
D.二氧化碳
10.(安微中考)下图是某同学制作的植物细胞
模型,①~④表示的结构中,能控制生物生
长、发育和遗传的是
A.①
B.②
C.③
ID.①
11.(青岛市北区期中)每个人指纹的图案、断
点和交叉点各不相同,呈现唯一性且终生
不变。利用这一特点发明的指纹识别技术
已广泛应用丁手机解锁、在线支付等领域。
指纹的形成主要受遗传物质的影响,这些
遗传物质主要存在于
入.细胞膜中
B.细胞质中
C.细胞核中
D.线粒体中
12.(连云港中考,有改动)下图是植物细胞和
动物细跑的结构模式图。卜列相关叙述
确的是
A.与甲相比,乙不具有的结构是①③
B.②是细胞壁,对细胞起保护和女持作用
C.③是叶绿体,是细胞进行呼吸作用的
场所
D.④是细胞核,是细胞生命活动的控制
巾心
420
年级生物RJ胶
二、综合题
13.下图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实
验过程示意图,请问答问题。
甲
伞形相罗
2子菊花形帽
伞柄
伞柄
细胞核
细胞核
假根
假根
(1)伞藻细胞一般长2一5cm,可分为帽、柄
和假根三个部分,细胞核位于
内。
(2)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的
伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,·段时
问后,这个“移接休”将长出
帽。
(3)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的
伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时
间后,这个“移接体”将长出与
伞藻相同的
帽。
(4)实验结果证明:细胞中控制生物的生
长、发育和遗传的结构是
核心素养专练
14.核心素养·科学思维下图是动物细胞的
相关概念图。下列描述正确的是
(
)
细胞膜
A
细
含能量转换器
控制巾心
人.·般而言,动物如胞内都含有C结构
B.A可以表示为“不能够控制物质进出细
胞,但有保护和支持作用”
C.B表示的结构是叶绿休
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞的B结构中包括
线粒体和叶绿休