4.1.1 世界人口的数量与增长世界人口的分布-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课（湘教版2024）

第四章 世界的居民与文化 第一节世界的人口 世界人口的数量与增长世界人口的分布 已知识要点扫描 匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。 知识点一 世界人口的数量与增长 2020年，世界近60%的人口聚集在亚洲。 1,人口数量：2022年11月15日，世界迎 2.人口密度：反映人口地理分布的疏密程 来第80亿个“地球公民”。 度，用人/千米"来表示。 2.人口增长特点：公元1800年以前，世界 3.人口的分布状况与地理环境的关系 人口增长相当缓慢，此后世界人口增长迅速。 项目 人口稠密地区 人口稀疏地区 3.人口增长速度 亚洲的东布和南部，欧洲撒哈拉沙漠、北冰洋沿 分布 的西部，北美洲东部和南岸、青藏高原、亚马粉 (1)人口出生率和人口死亡率 地区 美洲东南部等 平原 项目 人口出生率 人口死亡电 中低，度的临海地帮，气 干早的荒漠、寒冷的极 分布 指一定时期内（通常为一 指一定时期内（通常为 候温和、降水校多的平原 地、空气稀潭的高山高 规律 年)一定地区的出生人口 和盆地地区 一年)一定地区的死士 原、原始的热带而林 概念 数与该时期内平均人口 人口数与速时期内平 分布地势平坦、气侯温和、工农 干早，涩热、高寒、经济 致之北 均人口数之比 原因 业发展早、经济发达等 不发达等 出生率=出生人口数/平 死亡率=死亡人口数 公式 均人口敦×100% 平均人口鼓×100% 课内基础闯关 (2)人口自然增长率 知识点一 世界人口的数量与增长 用以表示人口自然增长的连度，主要取决于人口出 2022年11月15日，世界人口达到80亿。 意义 生率和死亡率 读下面世界人口变化数据统计图，回答1~2题。 指一定时期内（通常为一年）一定地区的自然增加 人口亿 人口自然增长率/% 概念 人口数（出生人口就诚去死亡人口数）与孩时期内 90 2022 平均人口数之此 1.75 60 /2011 自然增长率=（出生人口数一死亡人口数）/平均人 1987y 1999 公式 50 1.25 口数×100%=人口出生单一人口死亡单 40 30 1974 0.75 1960 拓展归纳 20 05 1930 0.25 01830 人口自然增长率与人口数量的关系 1800 1850 1900 1950 2000 2050年份 人口自然增 世界人口 。-一·世界人口自然增长率 人口正 人口 长*大于0 增长 增长的 如ad、d场段 人口自然增长率 1.2022年，世界人口达到了 人口自然增 人口负 人可 长小于0增长 减少 如bc段 A.50亿B.60亿C.70亿D.80亿 人口自然增 人口零 人口 长*等于0 如a、b点 增长 稳定 2.1830年至2022年，世界人口 r 4.一般来说，经济发展水平高的国家，人 A.总量持续增长 B.总量先增后减 口的自然增长速度较慢：经济发展水平低的国 C.增速越来越快 D.增速越来越慢 家，人口的自然增长速度较快。 (岳阳期末，有改动)读下面20152022 知识点二世界人口的分布 年某地人口自然增长率变化状况图，回答3一 1.分布特点：世界人口的地理分布很不均4题。 44 七年级地理XJ版 人口自然增长率/% 自然增长率/% ① 1.0 0.5 0.5 20152016201720182019202020212022年份 时间 3.20152022年，该地人口自然增长率的变化 1.图中人口总量最大的时间点是 趋势是 ( A.① B.② C.③ D.④ A.持续升高 B.持续降低 2.当一个国家人口自然增长率出现②·④这 C.先降后升 D.先升后降 种变化时，说明该国 ) 4.20152022年，该地人口数量最多的年份是 A.人口负增长 B.人口持续增加 C.人口零增长 D.人口出生率过高 A.2016年 B.2020年 世界人口的急剧增长给人类的生存与发 C.2021年 D.2022年 展带来了一系列的问题。读下图回答3 知识点二世界人口的分布 4题。 环境污染 核心素养·综合思维读下面世界人口分 ↑自然资源数量 布图，回答5~6题。 人均粮食 山有量 人口数量 19001950200020502100年份 3.关于图中各类要素随时间变化的叙述，正确 的是 () A.人口数量持续增加 B.环境污染不断加重 人日帝度f(人m2)■7100☐10-100□<10口无人定括区 C.人均粮食占有量不断增加 5,世界人口稠密地区主要集中在 D.自然资源数量持续增加 A.中低纬度的临海地带 4.人口增长过多过快很可能会导致() B.中低纬度的内陆地区 ①土地资源利用过度②人均粮食占有量 C.中高纬度的临海地带 持续增加③自然资源枯竭 ④环境污染 D.中高纬度的内陆地区 加重⑤人口大量死亡乃至停止增长 6.A处人口稀疏的原因是 A.①②④⑤ B.①③④⑤ A.气候干旱 B.环境高寒 C.①②③④ D.②③④⑤ C.环境湿热 D.天气干热 二、综合题 已课外拓展提高 5.(九江期末，有改动)读下面世界各大洲或地 一、选择题 区人口总数(2020年)和平均人口增长率 (永州期末改编)人口自然增长率=人口 (20152020年)相关数据资料图，回答下列 出生率一人口死亡率。读下图回答1一2题。 问题。 上册第四留 13. 258 世界人口分布与海陆位置的关系因 海 20K0 1500 0 46.4人门数量/亿人 20 98年平均人口增长率%。 0布和交流锅风 (1)在有常住人口的大洲和地区中，人口总 世界人口分布与海拔的关系国 数最多的是 ,人口总数最少的 是 (2)人口自然增长率取决于人口 率和人口 率。从世界人口 平均增长率可以看出，世界人口总数在不断 (填“增加”或“减少”)。 (3)从平均人口增长率看，经济发展水平的 人口密度f(人)100□10-100□<10无人定抽区 高低与人口增长速度的快慢之间存在怎样 世界人口分布圆 的相关性？ (1)从纬度位置看，世界人口主要分布在 地区。 (2)从海陆位置看，世界人口主要分布在 地区。 (3)从地形地势看，世界人口主要分布在海 (4)在20152020年期间，人口增长速度最 拔 米以下的平原地区。 快的大洲是 归纳总结： (4)世界上的人口分布主要受纬度位置、海 已素养创新加练 陆位置、地形地势等因素的影响，环境 【地理要素互关互联】 (填“恶劣”或“优越”)的地方适合 某地理兴趣小组拟探究“世界人口分布规 人类居住。 律”，请你一起完成探究过程。 验证迁移： 探究主题：世界人口分布规律 (5)A地位于低纬度的平原地区，却是人口 探究方法：通过资料分析，得出相关的结论。 稀疏区，分析其主要原因。 探究过程：搜集相关资料，分析世界人口分 布的规律。 拓展延伸： (6) (填“能”或“不能”)用人口 世界人口分有南韩度位置的关系图 迁移的方法，让全球各地的人口均匀分布。 46 七年级地理版第三节海陆变迁 课内基础闯关 1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B 园课外拓展提高 1.A2.B3.B4.C5.C 、 6.(1)太平洋(2)亚欧美洲高(3)非洲张製拉 仲红海扩大(4)碓撞济压 探究与实践板块运动与地震 1.B2.D3.C 4.(1)亚欧太平洋(2)主要分布在环太平洋火山地 震带与地中海喜马拉雅火山地展带。(3)扩大 升高(4)示例：改进建筑结构设计；构建地震监测和 预警系统。 章末培优专练 ©素养提升专练 (1)@⑤③⑥@④(2)ABD(3)D(4)AMN连 线经过两座山峰，且左测山峰海拔较高，右侧山峰海 拔较低 中考真题体验 1.C2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.B9.A 10.D 第四章世界的居民与文化 第一节世界的人口 世界人口的数量与增长世界人口的分布 ®课内基础闯关 1.D2.A3.D4.C5.A6.B 四课外拓展提高 、 1.B2.A3.B4.B 二、 5.(1)亚洲大洋洲(2)出生死亡增加(3)一般 米说，经济发展水平较高的国家和地区，人口增长速 度缓慢：经济发展水平较低的国家和地区，人口增长 速度较快。(4)非洲 四素养创新加练 (1)中低绵度(2)沿海(3)200(4)优越(5)该 地区属于热带雨林气候，气候过于湿热，不适合人类 层住。(6)不能 二世界的人种世界的人口问题 园课内基础闯关 1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.D ®课外拓展提高 1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.C 二、 8.(1)德国劳动力不足、人口老龄化严重、国防兵力不 足、社会养老负粗加重等(2)尼日利亚计划生育 素养创新加练 (1)中低综度(2)D(3)大西(4)D(5)示例：人 种平等，和擀共处 第二节世界的聚落 恩课内基础闯关 1.D2C3.A4.A5.C6.D7.A8.D9.A 10.C 罗课外拓展提高 1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.C 10.A11.D 二、 12.(1)乡村城镇(2)培多扩大变多(3)C (4)A、B、C、G 母素养创新加练 (1)靠近水源(2)保护中国传统农村聚落全貌 (3)城镇房屋数量多、质量高，乡村房屋致量少、质量 低；城镇道路等级高、密度大，乡村道路等级低、密度 小：等等 专项培优聚落、民居与自然环境的关系 1.C2.C3.C4.45.B6.B7.C 第三节丰富多彩的世界文化 课内基醋闯关 1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.B 國课外拓展提高 1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.D 9.(1)英基督(2)法法国(3)阿拉伯伊斯兰 (4)俄罗斯西班牙(5)中国汉 巴素养创新加练 (1)基督教巴勒斯坦(2)伊斯兰教《古兰经 穆斯林(3)亚印度 探究与实践保护世界文化遗产 1.C2.D 3.(1)示例：江古城在布局、结构等方面融合了汉族古 建筑和白族、藏族建筑的传统建筑风格：独特的衡巷 上出参考答案 155