内容正文:
章末培
已核心素养解读
本章主要包括世界的海陆分布、世界的地
形和海陆变迁三部分内容。学习本章知识后,
同学们可以通过参与绘制全球海陆轮廓图、模
拟板块运动、绘制等高线地形图、搜集整理海
陆变迁和大陆漂移的图文资料等实践活动,加
深对地球面貌的认识和理解,运用所学地理知
识解释地球上一些现象产生的原因,培养地理
实践力、综合思维等素养。
⊙素养提升专练
动手制作等高线立体模型一地理实践力、综
合思维等素养
阅读图文材料,回答下列问题」
某校开设“制作纸质等高线立体模型”地
理实践课。课上,同学们合作完成了纸质等高
线立体模型(如下列图所示),并用它识别地形
部位,学习、理解等高线地形图的相关知识。
(1)请你按照制作模型的正确顺序对下列儿
幅图进行排疗:
①用豫皮垫起铅笔依次欲制等尚战②注各所需工具
③得大图身下,卷成国锌体
④将两个国维体拾成一体
⑤用图规在卡纸上西文圆⑥封成高度不等的两个圆维体
(2)为尽可能减小误差,绘制等高线过程中
需注意
(多项选择)。
A.圆锥体应水平放置在桌面上
B.每块橡皮高度相等
C.绕模型画出螺旋上升的线
D.铅笔水平放置在橡皮上
42
七干级地理X划版
优专练
(3)俯视模型,甲同学读出
的地形部位及特征不正确的
是
(单项选择)。
A①为山谷
等高线向海拔高处凸出
B.②为山脊
等高线向海拔低处凸出
C.⑤为缓坡
等高线比较稀疏
D.④为山峰
等高线数值应该四周大、中
间小
(4)沿上题图中M、N连线方向作剂面图,正
确的是
(单项选择)。其理由是
高度
高度
中考真题体验
(新疆中考,有改动)天宫空间站是我国自
主研发距地400千米一500千米绕地飞行的空
间站系统。读下面天宫空间站某时刻运行位
置和轨迹图,回答1一2题
23.5°N
赤道
09
23.5"S
西半球
■空间站运行位置
乐半球
1.关于图中①②③④大洲的叙述,正确的是
(
A.①是亚洲,②是欧洲
B.③是非洲,④是北美洲
C.②④大洲的分界线是巴拿马运河
D.①③大洲的分界线是马六甲海峡
2.天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是()
A.印度洋B.太平洋C.北冰洋D.大西洋
(安徽中考,有改动)在地球内力的驱动
下,印度古陆漂洋过海,经历了地质历史上漫
长的漂泊,终于到达现今位置。下图示意2亿
年来印度古陆不同时期的经纬度位置。据此
回答3~4题。
20
现今
千万年前
6千万年前
8千万年前
2亿年前
30
60
90°
1209
3.图示印度古陆在漂移过程中,其主体()
A.最初位于南半球热带
B.从南温带漂移至北寒带
C.漂移的速度越来越快
D.现今已与亚欧大陆相连
4.2亿年来.印度古陆
A.呈逆时针旋转并向东北方向运动
B.呈逆时针旋转并向西南方向运动
C.呈顺时针旋转并向东北方向运动
D.呈顺时针旋转并向西南方向运动
(烟台中考节选,有改动)爱好地理的小明
从网上查到了一幅苏门答腊岛及附近区域略
图。读下图回答5~6题。
。城市
。付镇
火山
了河流
。沼泽
5.小明推测苏门答腊岛是地震多发区,图中能
支持该观点的信息是
()
A.城市沿海分布
B.沼泽广布
C.火山较多
D.河流较多
6.小明对该岛地震多发的原因做出以下解释,
合理的是
()
A.该岛四而环海,地壳活跃
B.该岛地形起伏大,滑坡、泥石流多
C.该岛位于板块内部,地壳稳定
D.该岛位于板块交界处,地壳活跃
(临沂中考,有改动)我国北方东部沿海地
区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅
行。下图为西山及其附近等高线示意图和研
学的记录卡片。据此回答7一8题。
[记求卡片]
时间:430
位置:山峰乙的西北
方向
海拔:660米
说明:太阳在东北方
位上刚刚开起
7.根据记录卡片判断,记录地点在图中(
A.①处B.②处C.③处
D.④处
8.关于此次研学的叙述,正确的是
()
A.小清河自东向西流淌
B.在丙处可能见到攀岩训练基地
C.甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米
D.正值秋高气爽,同学们感受到研学的快乐
(长沙中考)读下面沿南回归线地形剖而
示意图,回答9~10题
南非达如
安第斯山制
大分水岭
甲
一√八海平面因
30°名
150E180Ψ
60 W
9.甲、乙、丙所代表的大洋分别是
A.大西洋、印度洋,太平洋
B.印度洋、太平洋、大西洋
C.太平洋、印度洋、大西洋
D.印度洋、大西洋、太平洋
10.板块碰撞处多高大山脉。图中位于板块交
界处的是
A.南非高原
B.马达加斯加岛
C.大分水岭
D.安第斯山脉
上历第二辛第三节海陆变迁
课内基础闯关
1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B
园课外拓展提高
1.A2.B3.B4.C5.C
、
6.(1)太平洋(2)亚欧美洲高(3)非洲张製拉
仲红海扩大(4)碓撞济压
探究与实践板块运动与地震
1.B2.D3.C
4.(1)亚欧太平洋(2)主要分布在环太平洋火山地
震带与地中海喜马拉雅火山地展带。(3)扩大
升高(4)示例:改进建筑结构设计;构建地震监测和
预警系统。
章末培优专练
©素养提升专练
(1)@⑤③⑥@④(2)ABD(3)D(4)AMN连
线经过两座山峰,且左测山峰海拔较高,右侧山峰海
拔较低
中考真题体验
1.C2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.B9.A
10.D
第四章世界的居民与文化
第一节世界的人口
世界人口的数量与增长世界人口的分布
®课内基础闯关
1.D2.A3.D4.C5.A6.B
四课外拓展提高
、
1.B2.A3.B4.B
二、
5.(1)亚洲大洋洲(2)出生死亡增加(3)一般
米说,经济发展水平较高的国家和地区,人口增长速
度缓慢:经济发展水平较低的国家和地区,人口增长
速度较快。(4)非洲
四素养创新加练
(1)中低绵度(2)沿海(3)200(4)优越(5)该
地区属于热带雨林气候,气候过于湿热,不适合人类
层住。(6)不能
二世界的人种世界的人口问题
园课内基础闯关
1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.D
®课外拓展提高
1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.C
二、
8.(1)德国劳动力不足、人口老龄化严重、国防兵力不
足、社会养老负粗加重等(2)尼日利亚计划生育
素养创新加练
(1)中低综度(2)D(3)大西(4)D(5)示例:人
种平等,和擀共处
第二节世界的聚落
恩课内基础闯关
1.D2C3.A4.A5.C6.D7.A8.D9.A
10.C
罗课外拓展提高
1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.C
10.A11.D
二、
12.(1)乡村城镇(2)培多扩大变多(3)C
(4)A、B、C、G
母素养创新加练
(1)靠近水源(2)保护中国传统农村聚落全貌
(3)城镇房屋数量多、质量高,乡村房屋致量少、质量
低;城镇道路等级高、密度大,乡村道路等级低、密度
小:等等
专项培优聚落、民居与自然环境的关系
1.C2.C3.C4.45.B6.B7.C
第三节丰富多彩的世界文化
课内基醋闯关
1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.B
國课外拓展提高
1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.D
9.(1)英基督(2)法法国(3)阿拉伯伊斯兰
(4)俄罗斯西班牙(5)中国汉
巴素养创新加练
(1)基督教巴勒斯坦(2)伊斯兰教《古兰经
穆斯林(3)亚印度
探究与实践保护世界文化遗产
1.C2.D
3.(1)示例:江古城在布局、结构等方面融合了汉族古
建筑和白族、藏族建筑的传统建筑风格:独特的衡巷
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