第1章 地球章末培优专练-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课（人教版2024）

章末培 已核心素养解读 本章主要包括地球的宇宙环境、地球与地 球仪、地球的运动三部分。在学习本章后，同 学们可以通过参与制作地球仪等实践活动，加 深对地球的认识和理解，运用所学地理知识解 释地球上一些现象产生的原因，培养地理实践 力、综合思维等素养。 @素养提升专练 实验探究日影长度变化 地理实践力、综合 思维等素养 北京某中学七年级学生在学习了地球运动 的知识后，地理老师安排了探究日影变化规 律的实践活动。请结合实践过程和你的学 习经历，回答下列问题。 活动器材：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘 图工具1套。 活动1：睛朗的日子，分别在日出后、9点、12 点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方 向和长度。 (1)一天中竹竿影子长度的变化规律是 ,此现 象与地球的 (填“自转”或“公 转”)有关。 活动2：在夏至和冬至前后，测量并记录正午 竹竿影子的方向和长度，绘制A、B两图。 太阳光线 7 (2)A、B两图是某组同学的测绘结果。他们 忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图 测绘的时间应该是在 前后。 (3)图1示意该中学教学楼正午日影范围， 图2为地球公转示意图。当教学楼正午 优专练 影范围最小时，地球位于图2中的 处。一年中，教学楼正午日影范围大小的 变化是由地球的 (填“自转”或 “公转”)引起的。 教学楼日 影 图2 活动3：冬至这一天，北京的小明邀请家住杭 州的表弟一起测量了两地相同高度的两栋 楼的正午影子长度，并绘制了C、D两图。 太阳光线 太阳光线 p口口 C北京 D杭州 (4)导致C、D两图影子长短不同的根本原因 是两地 (5)由此推理，为了更好地采光，与杭州相 比，北京的房地产开发商应该考虑把楼间距 设计得更 (填“大”或“小”)一些。 从采光方面来说，北京居民的最佳看房时间 应该选择在 (填节气)前后。 已中考真题体验 (宜昌中考，有改动)下图为某同学用铁 丝、乒乓球制作简易地球仪的过程示意图。读 图回答1~2题。 上册第一罩 ① 1.铁丝弯成的角①的度数应为 A.66.5°B.45 C.30 D.23.5 2.乒乓球上线条②代表的是 ( A.最长的经线 B.0经线 C.最长的纬线 D.东西半球的分界线 (淄博中考，有改动)读 40 20° 0° 2 右侧经纬网图，回答3 20 5题。 3.关于图中四地位置的叙 述，正确的是 () 20 A.①地位于低纬度地区 B.②地位于西半球 C.③地位于②地的西北方向 D.④地经度为20°E 4.78月，日出时间越来越早的是 A.①地B.②地 C.③地 D.④地 5.下列属于①地地理现象的是 A.一年中有两次太阳直射 B.终年炎热 C.正午时刻树影朝南 D.一天中，比②地先看到日出 (内江中考，有改动】 右图为厄瓜多尔方柱形赤 道纪念碑。图中游客甲面 向东方，双脚跨在M线两 侧拍照，以示自己同时站 在南、北两个半球上。据此回答6一8题。 6.M线是 A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线 7.北半球在游客甲的 A.左手边B.右手边C.前方 D.后方 8.一年之中，M线上 ( ) A.有极昼现象 B.全年昼夜平分 C.有极夜现象 D.全年昼短夜长 18 七年级地理RJ版 (宜宾中考，有改动)我国载人航天工程为 人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月 25日，神舟十八号载人飞船在甘肃省酒泉卫星 发射中心成功发射，预计将在空间站驻留约6 个月，开展空间科学与应用实验、空间搭载试 验和科普教育等活动。下图为地球公转示意 图。据此回答9一11题。 春分 3月21日前后4 冬至 12月22日前后 厦至 6月21H前后 秋分 丙9月23日前后 9.神舟十八号载人飞船发射时，酒泉 ( A.昼夜平分 B.昼长夜短 C.昼短夜长 D.出现极夜 10.神舟十八号航天员乘组结束6个月驻留 时，地球位于公转道的 ) A.甲和乙之间 B.乙和丙之间 C.丙和丁之间 D.丁和甲之间 11.我国载人航天工程有利于 ( ①推动科技进步②尽快实现星球移民 ③提升国家综合实力④认识宇宙环境 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ (随州中考，有改动)一位航天员骄傲地对 爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20图了。” 他的爸爸笑着回答说：“我比你更了不起，我已 经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备 再转二三十圈呢！”据此回答12~13题。 12.当航天员在太空回望地球时，能看到的是 () A.复杂的经纬网 B.倾斜的地轴 C.地球绕月球公转 D.地球是一个巨大的球体 13.根据父子对话，推测航天员的爸爸的年龄 是 () A.30岁B.40岁C.60岁D.80岁二、 10.(1)思夜(2)先(3)15°1 ©素养创新加练 (1)自左向右顺(2)黑夜白天昼夜更替(3)正 东早时间差异(4)保护地球，保护我们唯一的 家园。 二地球的公转 圆课内基础闯关 1.A2.D 3.B4.D5.D【解析】第3题，地球公转是围绕着太阳 公转，绕转中心为太阳：地球公转方向为自西向东：地球 公转周期为一年；公转过程中，地轴空间指向不变，北极 永远指向北极显。第4题，读图可知，地球运动到：位置 时，北极图及其以北地区出现极昼现象，是北半球夏至日 (6月21日前后)，按照公转方向，b位置是秋分日(9月 23日前后)，c位置是冬至日(12月22日前后)，d位置是 春分日(3月21日前后)。第5题，地球公转产生昼夜长 短变化、正午太阳高度变化和季节变化：昼夜现象是地球 本身不透明造成的：昼夜更替现象和地方时的差异是由 地球自转产生的 6.A7.C ©课外拓展提高 1.B2.B3.B4.C5.B6.A 7.(1)逆(2)公转①(3)昼变短，夜变长。(4)冬至 少 专项培优地球运动在生活中的表现及应用 1.D2.A【解析】第1题，每天日出、日落时刻该物体的 影子总是比正午时刻要长，是因为太阳每天东升西落，日 出和日落时太阳接近地平线，所以影子最长，正午时太阳 高度最大，所以影子最短，而太阳的东升西落是由地球自 转引起的，与季节和测量位置无关。第2题，小明位于青 岛，在北回归线以北，正午时刻影子不断变短是因为正午 太阳高度不断变大，即太阳直射点越来越接近北回归线， 春分前后太阳直射点一直向北移动：秋分前后太阳直射 点一直向南移动：夏至前后太阳直射点先向北再向南移 动，冬至前后则相反。 3.C4.D.5.B6.B7.D8.C 章末培优专练 巴素养提升专练 (1)由长变短再变长（或长一短一长）自转(2)冬至 (或12月22日)(3)甲公转(4)纬度位置不同 (5)大冬至 ②中考真题体验 1.A2.C3.B4.D5.D6.A7.A8.B 9.B10.C11.C【解析】第9题，当太阳光直射在南回归 线上时，这一天称为冬至，为12月22日前后，北半球母 短夜长·北极圈以内地区有极夜现象：当太阳光直射在北 回归线上时，这一天称为夏至，为6月21日前后，北半球 昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象：当太阳光第一次 直射在赤道上时，这一天称为春分，为3月21日前后，全 球昼夜平分：第二次直射在赤道上时为秋分，为9月23 生生生生 138 年级地理RJ版 日前后，全球昼夜平分。神舟十八号载人飞船发射时是4 月25日，此时酒泉昼长夜短。第10题，读图可知，神舟 十八号航天员乘组结束6个月驻留时是2024年10月25 日前后，地球位于公转轨道的丙和丁之间。第11题，读 材料可知，中国载人航天工程有利干更好地进行科学实 验、提升国家综合实力，认识宇宙环境：目前我国航天水 平无法做到星球移民计划 12.D13.C 第二章 地图 第一节地图的阅读 国课内基础闯关 1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.D ①课外拓展提高 1.C2.B3.B4.A5.A6.C 7.(1)比例尺(2)西南西北(3)72012 第二节地形图的判读 ©课内基础闯关 1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.D ©课外拓展提高 1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.B 8.(1)2(2)自西北向东南河流流经地区等高线凸向西 北方向.(3)D(4)A(5)C(6)CC地位于盆地 的出口处，工程量小。 ©素养创新加练 (1)丘陵(2)乙(3)A(4)a按部【解析】第(1)题， 读图可知，该区域海拔在500米以下，地势有一定的起 伏，主要地形为丘陵。第(2)题，读图可知，甲村地势较 高，河流流速较快，水量较小，不易遭受洪涝灾害；乙村位 于河流沿岸，河流水量较大，地势平缓，水流缓慢，更易遗 受洪涝灾害。第(3)题，读图可知，A路线从河流上游引 水，水质较好，且可以实现自流引水：B路线从河流下游 引水，水质较差，并且无法实现自流引水。综上分析可 知，A路线更合理。第(4)题，读图可知，a路线和b路线 到山顶的相对高度相同，但a路线沿线等高线密集，坡度 大，攀爬困难，耗费的体力大，故选择该路线同学会比较 疲惫：b路线等高线稀疏，坡度小，攀但较为容易，耗费的 体力小。C位于两个山顶之间，地势较低平，为鞍部 专项培优等高线地形图的判读及应用 1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.B 第三节地图的选择和应用 ®课内基础闯关 1.C2.C3.B4.D5.A ®课外拓展提高 1.C2.D3.D4.A 5.(1)开封府(2)方案一不用转车，用时较短，步行路程 较短(3)东南(4)驾车