专题16 健康地生活(全国通用)-【好题汇编】2025年中考生物二模试题分类汇编
2025-08-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 健康地生活 |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-25 |
| 作者 | xkw_065033484 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53373365.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题16 健康地生活
考点概览
考点01 传染病和免疫
考点02 用药与急救
考点03 了解自己,增进健康
传染病和免疫考点01
1.(2025·山东淄博·二模)冬天,各种流行性感冒频繁发生。甲流是其中之一,该病传染性强、传播速度快。下列相关叙述正确的是( )
A.从传染病角度看,甲流病毒属于传染源 B.从免疫学角度看,甲流病毒属于抗体
C.图中的甲代表淋巴细胞 D.接种甲流疫苗后,人体便能抵抗各种流感病毒
2.(2025·海南省直辖县级单位·二模)猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。下列说法错误的是( )
A.引起猩红热的病原体是链球菌 B.猩红热患者居家隔离属于切断传播途径
C.链球菌无成形的细胞核 D.青霉菌产生的青霉素可用于治疗猩红热
3.(2025·江苏连云港·二模)流行性感冒是呼吸道传染病,从传染病的传播来看,流感患者和患者咳出的飞沫分别属于( )
A.传染源、病原体 B.易感人群、病原体
C.易感人群、传播途径 D.传染源、传播途径
4.(2025·北京西城·二模)下列传染病的预防措施中,不属于切断传播途径的是( )
A.戴口罩 B.勤洗手 C.多通风 D.常锻炼
5.(2025·河北·二模)如图为小华制作的人类免疫缺陷病毒(HV)模型。人体感染HIV可导致艾滋病,该病已是当今全球面临的严重公共卫生问题。下列关于HIV的说法错误的是( )
A.HIV不能独立生活
B.HIV是艾滋病的病原体
C.①模拟遗传物质,②模拟荚膜
D.静脉注射毒品可能会传播HIV
6.(2025·山东滨州·二模)2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”,主题为“凝聚社会力量,合力共抗艾滋”。艾滋病(AIDS)由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,严重威胁人类健康。下列关于HIV的叙述错误的是( )
A.HIV主要的传播方式有血液传播、母婴传播和性传播
B.HIV主要攻击人体的淋巴细胞,破坏免疫系统
C.目前预防艾滋病的主要方式是控制传染源
D.HV变异速度很快,这给艾滋病的防治带来了很大困难
7.(2025·广东清远·二模)皮肤和黏膜能阻挡和清扫异物,与这种免疫类型相同的是( )
A.吃鱼虾起的过敏反应 B.泪液中的溶菌酶溶解病菌
C.器官移植引起的排斥反应 D.接种乙肝疫苗预防乙肝
8.(2025·河北石家庄·二模)石家庄市自2022年开始启动“为全市14周岁女童免费接种二价HPV疫苗的民生项目,这里HPV疫苗和接种方式分别属于( )
A.抗体、非特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫 D.抗原、特异性免疫
9.(2025·山西昌梁·二模)子宫颈癌的发病与高危型HPV(人乳头瘤病毒)的持续感染密切相关,接种HPV疫苗可大幅降低子宫颈癌的发病率,其原因是( )
A.疫苗为人体补充营养,增强抵抗力
B.疫苗中含有抗生素,可消灭入侵的HPV病毒
C.疫苗能刺激淋巴细胞产生抗体,抵御HPV感染
D.疫苗能增强人体的非特异性免疫功能,快速杀死HPV病毒
10.(2025·山西昌梁·二模)明代医书《痘疹世医心得》中提到:“至于疹子则与痘疹相似,彼此传染,但发过不再作耳。”下列相关叙述正确的是( )
A.“疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群
B.“感染疹子”后,人体会产生抗体,这种免疫属于非特异性免疫
C.“发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时,体内能快速产生相应的抗体
D.感染“疹子”后,人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的
11.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)《汉书·平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( )
A.切断传播途径 B.控制传染源 C.计划免疫 D.保护易感人群
12.(2025·山东滨州·二模)婴儿出生后需按计划接种乙肝疫苗,以预防由乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列关于乙肝及疫苗接种的叙述错误的是( )
A.乙肝具有传染性和流行性,乙肝患者是乙肝的传染源
B.乙肝疫苗是一种抗原,接种后可刺激机体产生相应抗体
C.一旦感染乙型肝炎,可通过大剂量注射青霉素等抗生素进行消炎治疗
D.接种乙肝疫苗后,人体获得的免疫属于特异性免疫
用药与急救考点02
13.(2025·江苏镇江·二模)“健康生活,珍爱生命”。下列有关健康和急救措施的叙述中,错误的( )
A.心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,反复进行
B.西药是化学合成制剂,有副作用,中药是纯天然草药,没有副作用
C.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
D.某人因伤致动脉大出血,应立即打“120”急救电话,并在近心端压迫止血
14.(2025·湖南岳阳·二模)下列有关青霉素的叙述错误的是( )
A.滥用抗生素,细菌的抗药性会越来越弱
B.青霉素的使用需要根据药品说明书来安全用药
C.注射青霉素之前要进行皮试,观察是否有过敏反应
D.青霉素可以通过抑制细菌细胞壁的合成而发挥治疗作用
15.(2025·广西桂林·二模)春季是流感高发的季节,感冒了应到医院就诊、治疗,若是自己买药服用,一定要合理用药。以下做法正确的是( )
A.随意联合用药 B.随意加大用药剂量
C.不舒服时随时用药 D.有不良反应时立即停止用药
16.(2025·云南昆明·二模)下图是家庭药箱中某常见药物的说明书,下列相关叙述错误的是( )
A.可自行到药店购买 B.成人儿童用量一样
C.可用于胃肠炎治疗 D.口服偶有不良反应
17.(2025·山东淄博·二模)每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( )
A.为了避免药物副作用加剧,只要病情稍有好转就应立即停药
B.带有“OTC”标志的是处方药,必须凭执业医师的处方购买
C.感冒症状特别严重的,自行选择多种感冒药一起服用疗效更佳
D.不论是中药还是西药,在服用前都要关注药品说明书上的各项信息
18.(2025·辽宁沈阳·二模)关于用药和急救的做法,错误的是( )
A.伤口缓慢流出暗红色的血液,指压血管近心端止血
B.非处方药由患者自我诊断后购买使用
C.抗生素能有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长,但不能滥用
D.危急情况拨打120急救电话,说明地址及伤情
19.(2025·内蒙古包头·二模)由于宇宙星际运行的未知因素,特别是人类活动引起的温室气体排放加剧,全球变暖导致气候系统失衡,从而引发热浪、暴雨、干旱、大风等极端天气事件频发。
1.随着天气转暖,人们户外活动越来越多。当在山谷河流边游玩时,突然出现水位上涨,应该( )
A.退后一点儿,接着玩儿 B.向下游转移
C.向山坡两侧高地转移 D.向上游移动,看看什么情况
2.上学路上突遇强阵风暴雨,我们应该( )
A.赶紧找大树下躲躲 B.就近找商家或居民楼求助,天气好转再去上学
C.贴着墙根儿走风小 D.别迟到,赶紧往前赶
3.晓雨和大强结伴郊游,看到一处水库水很清澈。晓雨提议下去游泳( )
A.大强提示晓雨去水深的地方,水越深浮力越大越安全
B.我们要提醒他俩下水前做好热身活动
C.在水库游泳比在泳池游泳更锻炼身体
D.不明水情不可下水游泳
20.(2025·湖南益阳·二模)南京一小区火灾导致15人遇难44人受伤,被消防员从火灾中救出的一名伤员,心脏骤停了,此时在场的医护人员需对其进行急救。下列有关叙述错误的是( )
A.胸外按压的部位应在胸骨中下1/3处,靠近心脏位置
B.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效
C.实施心肺复苏抢救时应立即进行,不必检查呼吸道是否通畅
D.进行心肺复苏时先做30次心脏按压,保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替进行
21.(2025·青海西宁·二模)了解安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列相关叙述正确的是( )
A.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压
B.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧
C.在动脉和静脉出血时,分别按压出血点的远心端和近心端
D.处方药简称OTC.需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用
22.(2025·云南昭通·二模)生物学作为医学、药学和卫生学的基础,你通过学习应当能够对一些伤病做出初步判断和处理。下列做法错误的是( )
A.动脉出血——按压伤口近心端止血 B.大面积烧伤——输入血浆
C.侏儒症——注射甲状腺激素 D.溺水导致的心跳骤停——心肺复苏术
23.(2025·海南海口·二模)阅读材料,回答下列问题:
资料一:海南气候炎热潮湿,登革热传染病时有发生。登革热由登革病毒引起,经蚊子叮咬传播。
资料二:近期,海南为20-50岁人群开展免费乙肝疫苗接种。乙肝由乙型肝炎病毒引发,部分患者感染初期无症状,若不及时干预,可能发展为肝硬化甚至肝癌。
资料三:抗生素是治疗人和动物细菌感染的常用药,但长期或不当使用,会导致细菌耐药性增强。据统计,我国每年因滥用抗生素导致死亡人数达8万。
(1)从传染病角度看,乙型肝炎病毒和登革病毒称为___________________。
(2)在户外使用驱蚊产品,这在预防传染病措施中属于__________________________________。
(3)从免疫学角度分析,乙肝疫苗相当于_________________,接种后人体产生的抗体具有特异性,这种免疫类型属于_________________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)抗生素对登革热治疗效果不佳,原因是抗生素主要针对发挥作用。从自然选择学说角度分析,滥用抗生素促使超级细菌产生,是因为抗生素对细菌起到了_________________作用,使耐药性强的细菌存活并大量繁殖。
(5)关于安全用药方面,合理的做法是___________________________________________________。
24.(2025·福建泉州·二模)如图为某学习小组针对今年春季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”,请回答相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲型流感的_____________________,和其他生物在结构上的主要区别是__________________________________。
(2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施_________________________________________________。
(3)除春季外,冬季也是流感高发季节。因此,专家建议学生每年都要接种流感疫苗,请从免疫学角度分析:_____________________________________________________________________________________。
(4)小闽若出现图示症状后能否自行服用治疗甲流的药物?请说明原因____________________________
_________________________________________________________________________________________。
了解自己,增进健康考点03
25.(2025·四川南充·二模)健康是幸福生活的基础。下列有关健康生活的叙述,正确的是( )
A.戴口罩可以减少消化道传染病的发生
B.积极锻炼身体可以提高人体的特异性免疫力
C.进行“口对口人工呼吸”时不必在意呼吸道是否畅通
D.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
26.(2025·陕西榆林·二模)为了解学生的心理隐患,学校进行了问卷调查。下列是随机抽取四位同学的部分作答结果(表示选择的结果),其中看法或做法较为健康的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
27.(2025·广东东莞·二模)准备生地中考了,很多同学难免感到紧张,但不宜采用的调节方法是( )
A.清晨坐在操场的草地上感受阳光和微风
B.放学后和同学在球场上打一场酣畅淋漓的篮球赛
C.请假回家熬夜刷抖音看搞笑视频
D.睡觉前在日记本上写下当天的感受,并为自己加油鼓劲
28.(2025·河北邯郸·二模)成语是中华文化的瑰宝。下列成语描述的生活方式中,属于健康生活方式的是( )
A.废寝忘食 B.心宽体胖 C.狼呑虎咽 D.饮鸩止渴
29.(2025·广东潮州·二模)“快乐学习,健康生活”。对于同学们来说,下列不属于健康生活方式的是( )
A.积极参加体育锻炼 B.常常熬夜学习
C.主动与好朋友倾诉心中的不快 D.养成良好的卫生习惯
30.(2025·广东·二模)某同学用图甲装置探究香烟烟雾对水蚤心率的影响,每抽完一段香烟测量3只水蚤10秒内心跳次数并绘制曲线(图乙)。关于该实验,下列叙述错误的是( )
A.图甲装置模拟了气体入肺的过程 B.该实验探究的变量是香烟烟雾浓度
C.测量水蚤心率时应多次测量取平均值 D.图乙结果表明吸烟对水蚤健康有利
31.(2025·山东济南·二模)玻璃鱼是一种身体近乎透明的小鱼,生物小组利用玻璃鱼探究酒精对心率的影响,实验数据如表。下列说法正确的是( )
A.选用玻璃鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数
B.只需要进行一次测量即可得出准确的实验结论
C.为了避免干扰,同一条鱼必须完成不同酒精浓度的测试
D.由表可知,随浓度升高,酒精对玻璃鱼心跳的抑制作用减弱
32.(2025·广西桂林·二模)9.随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实,保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响,某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象,模拟人类睡眠不足的状态,并进行了如下实验:
第一步:选取发育状况一致的健康小白鼠20只,随机均分为甲、乙两组。
第二步:采用适当的实验方法,限制甲组小白鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3小时,持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均与甲组相同。
第三步:在实验的第6天、第12天、第18天、第24天,分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量,计算平均值。实验结果如图所示,请根据实验内容回答问题。
(1)该实验的变量是__________________________,设置乙组的作用是_________________________。
(2)实验中选取发育状况一致的健康小白鼠,且其他实验条件均相同,其目的是_________________。
(3)分析图可知,乙组小白鼠走出迷宫的平均时间______________(选填“短于”或“长于”)甲组,由此得出的实验结论是____________________________________________________________________。
(4)结合本实验的结论,请给你的同学提一条合理的建议:_____________________________________
________________________________________________________________________________________。
33.(2025·湖南岳阳·二模)心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前全球每年至少造成1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效;研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如表。请你回答:
(1)该实验探究的问题是_________________药对冠心病的辅助治疗是否有效。
(2)该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制实验的_________________原则。
(3)该实验选20名而不是2名冠心病患者进行临床实验,其理由是____________________________。
(4)当遇到突发心肌梗死者,不能随意搬动病人,给患者服用_________________并拨打120。
(5)为预防心血管病的发生,你应该怎么做?请谈谈你的想法:_______________________________。
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专题16 健康地生活
考点概览
考点01 传染病和免疫
考点02 用药与急救
考点03 了解自己,增进健康
传染病和免疫考点01
1.(2025·山东淄博·二模)冬天,各种流行性感冒频繁发生。甲流是其中之一,该病传染性强、传播速度快。下列相关叙述正确的是( )
A.从传染病角度看,甲流病毒属于传染源 B.从免疫学角度看,甲流病毒属于抗体
C.图中的甲代表淋巴细胞 D.接种甲流疫苗后,人体便能抵抗各种流感病毒
【答案】C
【分析】图中:甲表示淋巴细胞,乙表示甲流病毒(抗原),丙表示抗体。
【详解】A.病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲流病毒是该病的病原体,A错误。
B.引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,所以从免疫学角度看,甲流病毒属于抗原,B错误。
C.乙是流感病毒,进入体内刺激甲淋巴细胞产生相应的抗体,从而对入侵的病毒体有清除作用,属于特异性免疫,C正确。
D.接种甲流疫苗后,进入人体内刺激免疫细胞产生抗体,只能对流感病毒有清除,从而产生免疫作用,属于特异性免疫,具有特异性和选择性,不是对所有的病毒有抵抗作用,D错误。
故选C。
2.(2025·海南省直辖县级单位·二模)猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。下列说法错误的是( )
A.引起猩红热的病原体是链球菌 B.猩红热患者居家隔离属于切断传播途径
C.链球菌无成形的细胞核 D.青霉菌产生的青霉素可用于治疗猩红热
【答案】B
【分析】传染病是由病原体引起的传染性疾病,传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.病原体是指硬引起生物患病的细菌、病毒、寄生虫等。故引起猩红热的病原体是链球菌,A正确。
B.猩红热患者是传染源,其居家隔离属于控制传染源,而不是切断传播途径。切断传播途径的措施比如戴口罩、勤洗手、开窗通风等,B错误。
C.链球菌属于细菌,细菌无成形的细胞核,C正确。
D.青霉菌产生的青霉素可抑制细菌的生长繁殖,链球菌是细菌,所以青霉素可用于治疗猩红热,D正确。
故选B。
3.(2025·江苏连云港·二模)流行性感冒是呼吸道传染病,从传染病的传播来看,流感患者和患者咳出的飞沫分别属于( )
A.传染源、病原体 B.易感人群、病原体
C.易感人群、传播途径 D.传染源、传播途径
【答案】D
【分析】传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物;传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径;病原体是引发传染病的微生物(如病毒、细菌等)。
【详解】A.流感患者属于传染源,但飞沫是传播途径的载体,而非病原体本身(病原体是流感病毒),故A不符合题意。
B.流感患者是传染源而非易感人群,飞沫也不是病原体,故B不符合题意。
C.流感患者是传染源而非易感人群,故C不符合题意。
D.流感患者是传染源,飞沫属于传播途径(空气飞沫传播),故D符合题意。
故选D。
4.(2025·北京西城·二模)下列传染病的预防措施中,不属于切断传播途径的是( )
A.戴口罩 B.勤洗手 C.多通风 D.常锻炼
【答案】D
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】ABC.勤消毒、多通风、戴口罩都属于预防传染病措施中的切断传播途径,故ABC不符合题意。
D.常锻炼属于保护易感人群,故D符合题意。
故选D。
5.(2025·河北·二模)如图为小华制作的人类免疫缺陷病毒(HV)模型。人体感染HIV可导致艾滋病,该病已是当今全球面临的严重公共卫生问题。下列关于HIV的说法错误的是( )
A.HIV不能独立生活
B.HIV是艾滋病的病原体
C.①模拟遗传物质,②模拟荚膜
D.静脉注射毒品可能会传播HIV
【答案】C
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【详解】A.HIV属于病毒,病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故A正确。
B.艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称,其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),故B正确。
C.病毒主要由①核酸和②蛋白质外壳组成,故C错误。
D.艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等,故D正确。
故选C。
6.(2025·山东滨州·二模)2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”,主题为“凝聚社会力量,合力共抗艾滋”。艾滋病(AIDS)由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,严重威胁人类健康。下列关于HIV的叙述错误的是( )
A.HIV主要的传播方式有血液传播、母婴传播和性传播
B.HIV主要攻击人体的淋巴细胞,破坏免疫系统
C.目前预防艾滋病的主要方式是控制传染源
D.HV变异速度很快,这给艾滋病的防治带来了很大困难
【答案】C
【分析】(1)艾滋病传播途径:艾滋病主要有血液传播、母婴传播和性传播三种途径。血液传播如共用注射器、输入含HIV的血液或血液制品等;母婴传播是感染HIV的母亲在怀孕、分娩或哺乳时将病毒传给婴儿;性传播指与HIV感染者发生无保护的性行为。
(2)艾滋病致病机理:HIV主要攻击人体免疫系统中的淋巴细胞,尤其是辅助性T淋巴细胞,大量破坏这些细胞,导致人体免疫系统受损,进而引发各种机会性感染和肿瘤等疾病。
(3)艾滋病预防措施:预防艾滋病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源即对HIV感染者和艾滋病患者进行管理;切断传播途径如避免不安全的性行为、不共用注射器等;保护易感人群如加强宣传教育、提高公众对艾滋病的认识等。目前切断传播途径是预防艾滋病的主要方式。
(4)病毒变异:HIV的遗传物质是RNA.RNA单链结构不稳定,容易发生变异,变异速度快使得针对HIV的疫苗研制困难,给艾滋病的防治带来很大挑战。
【详解】A.结合分析可知,HIV主要通过血液传播、母婴传播和性传播,这是艾滋病传播的主要方式,A正确。
B.HIV特异性地攻击人体的淋巴细胞,尤其是辅助性T淋巴细胞,使得免疫系统的功能遭到破坏,B正确。
C.目前预防艾滋病主要方式是切断传播途径,如避免不安全性行为、不共用注射器等。控制传染源是预防措施之一,但不是主要方式,C错误。
D.由于HIV的遗传物质RNA稳定性差,变异速度快,导致针对它的疫苗难以研制,给艾滋病的防治带来很大困难,D正确。
故选C。
7.(2025·广东清远·二模)皮肤和黏膜能阻挡和清扫异物,与这种免疫类型相同的是( )
A.吃鱼虾起的过敏反应 B.泪液中的溶菌酶溶解病菌
C.器官移植引起的排斥反应 D.接种乙肝疫苗预防乙肝
【答案】B
【分析】(1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】ACD.“吃鱼虾引起的过敏反应”、“器官移植引起的免疫反应”、“接种乙肝疫苗预防乙肝”,都属于特异性免疫,ACD不符合题意。
B.溶菌酶溶解病菌,属于第二道防线,是非特异性免疫。皮肤黏膜阻挡和清除异物是第一道防线,属于非特异性免疫。因此“皮肤黏膜阻挡和清除异物”,与这中免疫属于同一类型的是溶菌酶溶解病菌,B符合题意。
故选B。
8.(2025·河北石家庄·二模)石家庄市自2022年开始启动“为全市14周岁女童免费接种二价HPV疫苗的民生项目,这里HPV疫苗和接种方式分别属于( )
A.抗体、非特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫 D.抗原、特异性免疫
【答案】D
【分析】免疫类型根据获得途径可以分为:特异性免疫和非特异性免疫。疫苗就是减毒或灭活的病原体制成的生物制品。
【详解】抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。它是一种由浆细胞(效应B细胞)分泌,被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的大型Y形蛋白质。HPV疫苗是经过处理的HPV病毒或其成分,它能够刺激人体的免疫系统产生针对HPV病毒的免疫反应,从而产生抗体,所以HPV疫苗属于抗原,而不是抗体。
特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。这种免疫只针对一种病原体,具有高度的特异性。非特异性免疫又称先天免疫或固有免疫,指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答。它不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。接种HPV疫苗后,人体的免疫系统会产生针对HPV病毒的特异性抗体和记忆细胞,当真正的HPV病毒入侵时,免疫系统能够迅速识别并清除病毒,这种免疫只针对HPV病毒,具有高度的特异性,所以接种HPV疫苗的方式属于特异性免疫,而不是非特异性免疫。
故ABC错误,D正确。
故选D。
9.(2025·山西昌梁·二模)子宫颈癌的发病与高危型HPV(人乳头瘤病毒)的持续感染密切相关,接种HPV疫苗可大幅降低子宫颈癌的发病率,其原因是( )
A.疫苗为人体补充营养,增强抵抗力
B.疫苗中含有抗生素,可消灭入侵的HPV病毒
C.疫苗能刺激淋巴细胞产生抗体,抵御HPV感染
D.疫苗能增强人体的非特异性免疫功能,快速杀死HPV病毒
【答案】C
【分析】人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的,只针对某一种特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。
【详解】A.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,它的主要作用是刺激人体的免疫系统产生免疫反应,而不是为人体补充营养。虽然增强抵抗力有助于预防疾病,但这不是疫苗降低子宫颈癌发病率的直接原因,A不符合题意。
B.疫苗中并不含有抗生素。抗生素是用于治疗细菌感染的药物,对病毒一般没有直接的治疗作用。HPV是一种病毒,疫苗的作用机制是通过刺激免疫系统产生抗体来预防病毒感染,而不是依靠抗生素来消灭病毒,B不符合题意。
C.当人体接种HPV疫苗后,疫苗作为抗原会刺激人体的淋巴细胞。淋巴细胞受到抗原刺激后,会产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质,即抗体。抗体能够与HPV病毒特异性结合,从而阻止病毒进一步感染人体细胞,或者标记病毒以便其他免疫细胞将其清除。这样,当人体再次接触到HPV病毒时,免疫系统就能迅速做出反应,抵御病毒的入侵,从而大幅降低子宫颈癌的发病率,C符合题意。
D.非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。疫苗主要刺激的是人体的特异性免疫系统,使人体产生针对HPV病毒的特异性抗体和记忆细胞,而不是增强非特异性免疫功能。特异性免疫具有针对性,能够更有效地抵御特定病原体的感染,D不符合题意。
故选C。
10.(2025·山西昌梁·二模)明代医书《痘疹世医心得》中提到:“至于疹子则与痘疹相似,彼此传染,但发过不再作耳。”下列相关叙述正确的是( )
A.“疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群
B.“感染疹子”后,人体会产生抗体,这种免疫属于非特异性免疫
C.“发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时,体内能快速产生相应的抗体
D.感染“疹子”后,人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的
【答案】C
【分析】(1)传染病流行的基本环节:传染病流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。在感染传染病之前,个体属于易感人群,感染后,若能散播病原体,则成为传染源。
(2)特异性免疫与非特异性免疫:非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生后,机体与外来病原体接触后获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫属于特异性免疫。
(3)抗体的产生与免疫记忆:当病原体初次侵入人体时,淋巴细胞会产生相应的抗体来抵抗病原体。当相同病原体再次侵入人体时,人体的免疫系统会记住该病原体,体内能快速产生大量相应的抗体,这就是“发过不再作”的原因。抗体是由淋巴细胞产生的,而不是吞噬细胞。
【详解】A.“疹子”患者感染前,对“疹子”病原体缺乏免疫力,属于易感人群;感染后,若能散播病原体,就成为传染源,A错误。
B.感染“疹子”后,人体淋巴细胞会产生抗体,这种免疫是针对“疹子”病原体的,属于特异性免疫,不是“非特异性免疫”,B错误。
C.“发过不再作”是因为人体感染“疹子”病原体后,免疫系统会形成免疫记忆。当再次遇到该病的病原体时,体内记忆细胞能快速增殖分化形成浆细胞,浆细胞快速产生大量相应的抗体,从而有效抵抗病原体,C正确。
D.感染“疹子”后,人体产生的抗体是由淋巴细胞产生的,吞噬细胞的主要作用是吞噬病原体等,不产生抗体,D错误。
故选C。
11.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)《汉书·平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( )
A.切断传播途径 B.控制传染源 C.计划免疫 D.保护易感人群
【答案】B
【分析】传染病的预防措施:1.控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;2.切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;3.保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【详解】A.切断传播途径的核心是“破坏传播链”,例如消灭蚊子(切断疟疾传播途径)、处理污水(切断肠道传染病途径)等。但题干中“将患病者安置于空院子内为其治疗”的重点是“隔离患者”,而非“处理环境或媒介”,A不符合题意。
B.控制传染源是对传染病患者、疑似患者或病原携带者采取隔离、治疗等措施,防止其将病原体传播给健康人群。因此,将患病者安置在空院子治疗,是对传染源(患病者)进行处理,属于控制传染源,B符合题意。
C.计划免疫是指根据传染病流行规律,有计划地为人群接种疫苗,通过人工免疫来预防特定疾病(如儿童接种卡介苗预防肺结核)。疫苗接种,属于“保护易感人群”的具体措施之一,C不符合题意。
D.保护易感人群是对尚未患病的健康人采取防护措施,如接种疫苗、增强体质等,是针对“健康人群”降低感染风险。但题干中“将患病者安置于空院子内为其治疗”的重点是“隔离患者”,而非“保护易感人群”,D不符合题意。
故选B。
12.(2025·山东滨州·二模)婴儿出生后需按计划接种乙肝疫苗,以预防由乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列关于乙肝及疫苗接种的叙述错误的是( )
A.乙肝具有传染性和流行性,乙肝患者是乙肝的传染源
B.乙肝疫苗是一种抗原,接种后可刺激机体产生相应抗体
C.一旦感染乙型肝炎,可通过大剂量注射青霉素等抗生素进行消炎治疗
D.接种乙肝疫苗后,人体获得的免疫属于特异性免疫
【答案】C
【分析】(1)传染病的概念及传染源:传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。传染源是指能够散播病原体的人或动物,乙肝患者能散播乙肝病毒,所以是乙肝的传染源。
(2)抗原与抗体:抗原是指能引\起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。乙肝疫苗通常是灭活或减毒的乙肝病毒,接种后可刺激机体的免疫系统产生针对乙肝病毒的抗体。
(3)抗生素的作用:抗生素主要用于治疗细菌感染引起的疾病,对病毒感染通常无效。乙肝是由乙肝病毒引起的,青霉素等抗生素不能消灭乙肝病毒。
(4)特异性免疫:特异性免疫是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。接种乙肝疫苗后,人体获得针对乙肝病毒的免疫能力,属于特异性免疫。
【详解】A.乙肝作为传染病,具备传染性和流行性的特点,乙肝患者体内有乙肝病毒并能传播病毒,属于传染源,A正确。
B.乙肝疫苗本质是抗原,进入人体后刺激免疫系统,免疫系统会产生专门针对乙肝病毒的抗体,B正确。
C.青霉素等抗生素针对细菌起作用,乙肝由病毒引起,使用抗生素无法治疗乙肝,C错误。
D.接种乙肝疫苗后,人体产生针对乙肝病毒的特定抗体,这种免疫是后天获得且针对特定病原体,属于特异性免疫,D正确。
故选C。
用药与急救考点02
13.(2025·江苏镇江·二模)“健康生活,珍爱生命”。下列有关健康和急救措施的叙述中,错误的( )
A.心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,反复进行
B.西药是化学合成制剂,有副作用,中药是纯天然草药,没有副作用
C.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
D.某人因伤致动脉大出血,应立即打“120”急救电话,并在近心端压迫止血
【答案】B
【分析】(1)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确实施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
(2)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.心肺复苏的正确步骤为胸外按压与人工呼吸交替进行,通常比例为30:2,即先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,反复进行,A正确。
B.无论是西药还是中药,都有一定的副作用。西药是化学合成制剂,其副作用相对较为明确。中药虽然是纯天然草药,但成分复杂,同样可能对人体产生不良反应,不能认为中药没有副作用,B错误。
C.健康成年人每次献血200~300毫升,身体能够通过自身的调节机制,在短时间内补充失去的血液成分,不会影响健康,而且适量献血还有利于促进造血功能,C正确。
D.动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,动脉出血时,血流速度快,应立即拨打“120”急救电话,并在近心端压迫止血,以阻止血液继续流出,D正确。
故选B。
14.(2025·湖南岳阳·二模)下列有关青霉素的叙述错误的是( )
A.滥用抗生素,细菌的抗药性会越来越弱
B.青霉素的使用需要根据药品说明书来安全用药
C.注射青霉素之前要进行皮试,观察是否有过敏反应
D.青霉素可以通过抑制细菌细胞壁的合成而发挥治疗作用
【答案】A
【分析】青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用。无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易死亡的原因最可能是细胞壁无法合成,细菌细胞吸水过多,细胞膜过度膨胀而发生破裂。
【详解】A.抗生素会杀死耐药性弱的细菌,耐药性强的细菌生存下来,并能将控制耐药性强的基因遗传给后代。所以滥用抗生素,细菌的抗药性会越来越强,A错误。
B.青霉素的使用需要根据药品说明书来安全用药,B正确。
C.因青霉素过敏率高(0.7%~10%),皮试是预防速发型过敏反应的标准操作,C正确。
D.青霉素是通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用,因此能治疗某些细菌引起的疾病,D正确。
故选A。
15.(2025·广西桂林·二模)春季是流感高发的季节,感冒了应到医院就诊、治疗,若是自己买药服用,一定要合理用药。以下做法正确的是( )
A.随意联合用药 B.随意加大用药剂量
C.不舒服时随时用药 D.有不良反应时立即停止用药
【答案】D
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.不使用过期药只是安全用药的一个方面,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本,联合用药要合理,不能随意联合用药,A错误。
B.用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要按照说明书或遵从医嘱,B错误。
C.病因病情有多种,不舒服时要请医生诊治,对症治疗,遵医嘱按时按量服药,C错误。
D.根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,有不良反应时立即停止用药,D正确。
故选D。
16.(2025·云南昆明·二模)下图是家庭药箱中某常见药物的说明书,下列相关叙述错误的是( )
A.可自行到药店购买 B.成人儿童用量一样
C.可用于胃肠炎治疗 D.口服偶有不良反应
【答案】B
【分析】安全用药是保障身体健康的重要环节,以下是一些安全用药的常识:
用药前:仔细阅读药品说明书、明确诊断、了解药物相互作用、注意药物过敏史;
用药时:严格按照医嘱或说明书用药、选择合适的用药途径、注意用药时间;
用药后:观察药物反应、妥善保存药品、定期清理药品。
【详解】A.从说明书中“请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用”以及该药为OTC(非处方药)可知,非处方药是可以自行判断、购买和使用的药品,所以该药品可自行到药店购买,故A正确。
B.根据说明书中的表格信息,成人用量是一次1-3片,一日3次;而儿童用量根据年龄和体重有不同的规定,如1-3岁,体重10-15公斤的儿童,一次用量是0.5-1片。由此可见,成人和儿童的用量是不一样的,故B错误。
C.说明书中明确提到“【适应症】用于肠道感染,如胃肠炎”,所以该药品可用于胃肠炎治疗,故C正确。
D.说明书中“【不良反应】口服不良反应少,偶有恶心、呕吐、皮疹和药热,停药后消失”,这表明口服该药品偶有不良反应,故D正确。
故选B。
17.(2025·山东淄博·二模)每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( )
A.为了避免药物副作用加剧,只要病情稍有好转就应立即停药
B.带有“OTC”标志的是处方药,必须凭执业医师的处方购买
C.感冒症状特别严重的,自行选择多种感冒药一起服用疗效更佳
D.不论是中药还是西药,在服用前都要关注药品说明书上的各项信息
【答案】D
【分析】1.药物都有一定的保质期,在保质期内药物应保持正常的性状。若药物出现变色、受潮等性状改变,可能已经变质,不能再服用。药物一般都有一定副作用,这是药物在治疗疾病时伴随出现的与治疗目的无关的反应。
2.药物分为处方药和非处方药,处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用的药品;非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,带有“OTC”标识。
3.使用抗生素治疗疾病时,必须按疗程足量、足疗程使用,不能自行中断治疗,否则可能导致病菌产生耐药性,使病情反复或加重。
【详解】A.使用抗生素治疗过程中,病情好转就自行中断治疗,病菌可能没有被彻底清除,容易使病菌产生耐药性,导致以后治疗更加困难,病情可能反复或加重,所以不能自行中断治疗,A错误。
B.带有“OTC”标识的是非处方药,可自行购买;处方药必须凭执业医师的处方购买,B错误。
C.多种感冒药同时服用可能产生药物相互作用,增加风险,C错误。
D.无论是中药还是西药,都应该仔细阅读药品说明书,了解药品信息,确保安全用药,D正确。
故选D。
18.(2025·辽宁沈阳·二模)关于用药和急救的做法,错误的是( )
A.伤口缓慢流出暗红色的血液,指压血管近心端止血
B.非处方药由患者自我诊断后购买使用
C.抗生素能有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长,但不能滥用
D.危急情况拨打120急救电话,说明地址及伤情
【答案】A
【分析】(1)血管有三种:动脉血管、静脉血管、毛细血管。动脉出血时颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,可用止血带或绷带在近心端止血;静脉出血时颜色暗红,血流较缓,可用指压法或止血带在远心端止血;毛细血管出血时颜色红色,血液缓慢渗出,可自然止血,也可用创可贴包扎伤口。
(2)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(3)对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者,应马上拨打“120”,并立即进行人工呼吸。
【详解】A.伤口缓慢流出暗红色血液,这表明是静脉出血。静脉是将血液送回心脏的血管,止血时应指压血管远心端,而非近心端,A错误。
B.非处方药(OTC)不需要凭医师处方即可购买,患者可自我诊断后根据说明书使用,方便自我保健,B正确。
C.抗生素能杀死或抑制某些细菌生长,但滥用会导致细菌耐药性增强,所以要合理使用,C正确。
D.遇到危急情况拨打120急救电话,清晰说明地址及伤情,有助于急救人员快速准确到达并实施救援,D正确。
故选A。
19.(2025·内蒙古包头·二模)由于宇宙星际运行的未知因素,特别是人类活动引起的温室气体排放加剧,全球变暖导致气候系统失衡,从而引发热浪、暴雨、干旱、大风等极端天气事件频发。
1.随着天气转暖,人们户外活动越来越多。当在山谷河流边游玩时,突然出现水位上涨,应该( )
A.退后一点儿,接着玩儿 B.向下游转移
C.向山坡两侧高地转移 D.向上游移动,看看什么情况
2.上学路上突遇强阵风暴雨,我们应该( )
A.赶紧找大树下躲躲 B.就近找商家或居民楼求助,天气好转再去上学
C.贴着墙根儿走风小 D.别迟到,赶紧往前赶
3.晓雨和大强结伴郊游,看到一处水库水很清澈。晓雨提议下去游泳( )
A.大强提示晓雨去水深的地方,水越深浮力越大越安全
B.我们要提醒他俩下水前做好热身活动
C.在水库游泳比在泳池游泳更锻炼身体
D.不明水情不可下水游泳
【答案】
【小题1】C 【小题2】B 【小题3】D
【分析】(1)当在山谷河流边游玩时,突然出现水位上涨,应立即采取以下措施:向河谷两岸高处撤离:这是最安全的做法,因为高处可以避免洪水的侵袭;与同行人员保持联络,相互照应:这样可以确保团队成员的安全,避免人员失散。
(2)上学路上突遇强阵风暴雨,应采取以下措施确保安全:快速寻找低洼处躲避,远离树木和金属物品,蹲下降低身体高度,避免使用手机,等待雷雨减弱后尽快离开。在雷电和暴雨中,首先要避开高处、孤立树木和金属物体(易遭雷击),选择低洼处减少雷击风险。蹲下并双腿并拢可降低跨步电压伤害,避免站立或奔跑。不使用手机以防电磁波引雷。野外无遮蔽时,这些措施能最大限度保障安全。暴雨可能引发洪水,需警惕周围环境变化,雨势稍缓后应迅速转移到安全区域。
(3)水库存在安全隐患:水库的水深可能超过3米,这意味着水压较大,下河游泳非常危险。此外,水库的水温可能较低,直接进入水中可能会导致身体不适应,增加溺水的风险。为了确保安全,建议在游泳时采取以下措施:下水前做好充分的热身运动,如慢跑和拉伸,以防止肌肉拉伤。先在浅水处用水淋湿身体,适应水温,避免突然进入深水区导致身体不适。
【小题1】A.当山谷河流边水位突然上涨,退后一点儿接着玩是非常危险的。河流水位上涨可能很快且凶猛,仅仅退后一点并不能保证安全,水可能迅速淹没所在位置,故A错误。
B.向下游转移也不可取。水向下游流动,下游水流可能更湍急,而且可能有各种杂物随水冲下,增加危险,同时可能遭遇更大的水流量,故B错误。
C.向山坡两侧高地转移是正确的做法。高地相对地势较高,水一般难以到达,能够有效避免被水淹没,保障自身安全,故C正确。
D.向上游移动去查看情况同样危险。河流水位上涨时,向上游移动可能体力不支,而且上游也可能存在其他危险因素,比如突然增大的水流、滚落的石块等,故D错误。
故选C。
【小题2】A.在大树下躲雨容易遭雷击。因为大树相对于周围环境较高,在强阵风暴雨天气中,雷电更容易击中大树,人在树下躲避会增加被雷击的风险,故A错误。
B.就近找商家或居民楼求助,天气好转再去上学是正确的做法。商家或居民楼相对安全,能为躲避强阵风暴雨提供遮蔽,避免在户外遭受风雨侵袭,等天气好转再出行可降低危险,故B正确。
C.强阵风可能吹落墙皮、广告牌等物体,而且如果墙体因雨水浸泡等原因出现问题,靠近墙根可能会有墙体倒塌等危险,因此贴着墙根儿走并不安全,故C错误。
D.在强阵风暴雨天气下,继续赶路可能遭遇雷击、滑倒受伤、被吹倒物体砸伤等多种危险,保证自身安全才是首要的,不能因担心迟到而忽视危险,因此别迟到赶紧往前赶的做法不可取,故D错误。
故选B。
【小题3】A.大强提示晓雨去水深的地方,水越深浮力越大越安全的说法是错误的。水的浮力大小主要取决于物体排开液体的体积和液体的密度,与水的深度关系不大。而且在水库水深的地方游泳,可能存在水温低、水流复杂、水下地形不明等诸多危险因素,增加溺水风险,故A错误。
B.虽然下水前做好热身活动是游泳前的必要准备,但在不明水情的水库游泳本身就存在极大风险,即使做好热身也不能保证安全,不能仅强调热身就忽视水库游泳的危险性,故B错误。
C.说在水库游泳比在泳池游泳更锻炼身体这种说法不准确,且忽视了水库游泳的巨大安全隐患。泳池有相对安全的环境、专业的救生人员和明确的安全保障措施,而水库存在诸多未知危险,如暗流、旋涡、水草缠绕等,不能单纯从锻炼身体角度就选择在水库游泳,故C错误。
D.水库的水情复杂,可能存在各种危险因素,如水下有暗礁、坑洼、急流等,容易导致溺水事故发生,所以不能在不明水情的水库下水游泳,故D正确。
故选D。
20.(2025·湖南益阳·二模)南京一小区火灾导致15人遇难44人受伤,被消防员从火灾中救出的一名伤员,心脏骤停了,此时在场的医护人员需对其进行急救。下列有关叙述错误的是( )
A.胸外按压的部位应在胸骨中下1/3处,靠近心脏位置
B.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效
C.实施心肺复苏抢救时应立即进行,不必检查呼吸道是否通畅
D.进行心肺复苏时先做30次心脏按压,保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替进行
【答案】C
【分析】心肺复苏的步骤为胸外按压、打开患者气道、人工呼吸。胸外按压部位在两乳头连线中点,胸骨中下1/3交界处,用手掌根部紧贴病人胸部,两手重叠,五指相扣,手指翘起,肘关节伸直,用上身重量垂直下压30次。然后开放气道,清理口鼻分泌物,随即进行人工呼吸。按压与人工通气比例为30:2,持续进行5个周期,约2分钟。
【详解】A.胸外按压的部位应在胸骨中下1/3交界处,这是标准的急救操作位置,靠近心脏位置,有利于心脏复苏,A正确。
B.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,这些都是生命迹象恢复的标志,可以证明抢救有效,B正确。
C.实施心肺复苏抢救时,应首先确保患者呼吸道通畅,如果呼吸道被堵塞,即使进行心肺复苏,氧气也无法有效送达肺部和血液,抢救效果会大打折扣,C错误。
D.进行心肺复苏时的标准操作是先做30次心脏按压,然后开放气道,保持气道通畅,再做2次人工呼吸,之后如此交替进行,D正确。
故选C。
21.(2025·青海西宁·二模)了解安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列相关叙述正确的是( )
A.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压
B.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧
C.在动脉和静脉出血时,分别按压出血点的远心端和近心端
D.处方药简称OTC.需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用
【答案】A
【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸等。
【详解】A.当病人发生心跳骤停时,心脏停止跳动,血液循环中断,身体各器官得不到氧气和营养物质的供应,会迅速出现功能障碍甚至坏死。此时应立即开始胸外心脏按压,通过外力挤压心脏,使心脏恢复一定的泵血功能,为重要器官提供必要的血液供应,为后续的救治争取时间,A正确。
B.药物的治疗作用和副作用通常是同时存在的。病情稍有好转就自行停止用药,可能会导致病情复发或加重,因为此时体内的病原体可能还未被完全清除,或者疾病还未完全治愈。而且,有些药物需要按照一定的疗程服用才能达到最佳的治疗效果,提前停药可能会影响治疗效果。所以不能因为担心药物副作用而随意停药,应按照医生的嘱咐完成整个疗程,B错误。
C.动脉是将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是血液颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。由于动脉内的血液是从心脏流向全身各处的,所以在动脉出血时,应在出血点的近心端按压止血,以阻断血液的流出。静脉是将血液从全身各处送回心脏的血管,静脉出血的特点是血液颜色暗红,血流较缓。因为静脉内的血液是从全身各处流回心脏的,所以在静脉出血时,应在出血点的远心端按压止血,C错误。
D.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,处方药没有简称OTC。非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.D错误。
故选A。
22.(2025·云南昭通·二模)生物学作为医学、药学和卫生学的基础,你通过学习应当能够对一些伤病做出初步判断和处理。下列做法错误的是( )
A.动脉出血——按压伤口近心端止血 B.大面积烧伤——输入血浆
C.侏儒症——注射甲状腺激素 D.溺水导致的心跳骤停——心肺复苏术
【答案】C
【分析】(1)止血方法:动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉出血时,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状,应按压伤口近心端止血,因为近心端能阻止血液继续从心脏方向流出。
(2)输血与血型:大面积烧伤患者,主要是血浆量减少,所以应输入血浆,以补充丢失的血浆成分,维持正常的生理功能。
(3)激素调节:侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的,生长激素能促进人体的生长发育;而甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症。
(4)急救常识:当人出现心跳骤停时,应立即进行心肺复苏术,通过胸外按压和人工呼吸等措施,帮助恢复心跳和呼吸,以挽救生命。
【详解】A.动脉出血时,按压伤口近心端止血,这是正确的止血方法,因为动脉血是从心脏流向全身,按压近心端可以有效阻止血液继续大量流出,A正确。
B.大面积烧伤患者丢失的主要是血浆,输入血浆能补充丢失的成分,维持体内的渗透压等生理平衡,B正确。
C.侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足导致,应注射生长激素进行治疗,而不是甲状腺激素,甲状腺激素用于治疗呆小症等与甲状腺激素分泌异常有关的疾病,C错误。
D.溺水导致心跳骤停,及时进行心肺复苏术,能在一定程度上恢复心脏跳动和呼吸,为挽救生命争取时间,D正确。
故选C。
23.(2025·海南海口·二模)阅读材料,回答下列问题:
资料一:海南气候炎热潮湿,登革热传染病时有发生。登革热由登革病毒引起,经蚊子叮咬传播。
资料二:近期,海南为20-50岁人群开展免费乙肝疫苗接种。乙肝由乙型肝炎病毒引发,部分患者感染初期无症状,若不及时干预,可能发展为肝硬化甚至肝癌。
资料三:抗生素是治疗人和动物细菌感染的常用药,但长期或不当使用,会导致细菌耐药性增强。据统计,我国每年因滥用抗生素导致死亡人数达8万。
(1)从传染病角度看,乙型肝炎病毒和登革病毒称为___________________。
(2)在户外使用驱蚊产品,这在预防传染病措施中属于__________________________________。
(3)从免疫学角度分析,乙肝疫苗相当于_________________,接种后人体产生的抗体具有特异性,这种免疫类型属于_________________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)抗生素对登革热治疗效果不佳,原因是抗生素主要针对发挥作用。从自然选择学说角度分析,滥用抗生素促使超级细菌产生,是因为抗生素对细菌起到了_________________作用,使耐药性强的细菌存活并大量繁殖。
(5)关于安全用药方面,合理的做法是___________________________________________________。
【答案】(1)病原体
(2)切断传播途径
(3) 抗原 特异性
(4) 细菌 选择
(5)遵医嘱(阅读药品说明书或避免滥用药物等)
【分析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】(1)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从传染病角度看,乙型肝炎病毒和登革病毒称为病原体。
(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。蚊子是一些疾病的传播途径,因此在户外使用驱蚊产品,这在预防传染病措施中属于切断传播途径。
(3)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体。从免疫角度分析,注入的疫苗属于抗原。
将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫。
(4)登革热由登革病毒引起。抗生素对登革热治疗效果不佳,原因是抗生素主要针对细菌发挥作用。
从自然选择学说角度分析,滥用抗生素促使超级细菌产生,是因为抗生素对细菌起到了定向选择作用,使耐药性强的细菌存活并大量繁殖。
(5)关于安全用药方面,合理的做法是遵医嘱用药(或按说明书使用)。(其他合理答案也可,如:不滥用抗生素、不随意增减药量、注意药物有效期等
24.(2025·福建泉州·二模)如图为某学习小组针对今年春季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”,请回答相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲型流感的_____________________,和其他生物在结构上的主要区别是__________________________________。
(2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施_________________________________________________。
(3)除春季外,冬季也是流感高发季节。因此,专家建议学生每年都要接种流感疫苗,请从免疫学角度分析:_____________________________________________________________________________________。
(4)小闽若出现图示症状后能否自行服用治疗甲流的药物?请说明原因____________________________
_________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)病原体 没有细胞结构
(2)勤洗手
(3)抗体会随着时间逐渐减少,每年接种疫苗可刺激机体产生相应抗体
(4)不能,因为一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流,需要到医院确诊;另一方面,如果治疗甲流的药物为处方药,需要依据医生的处方服用
【分析】传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群;预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】(1)病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。故甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体,和其他生物在结构上的区别是甲型流感病毒没有细胞结构。
(2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。海报中能切断甲流传播的一条措施是勤洗手、通风换气,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
(3)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做抗体,它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲型流感病毒失去致病性。专家建议学生每年都要接种流感疫苗,请从免疫学角度分析:抗体会随着时间逐渐减少,每年接种疫苗可刺激机体产生相应抗体。
(4)小闽若出现图示症状后不能自行服用治疗甲流的药物,因为一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流,需要到医院确诊;另一方面,如果治疗甲流的药物为处方药,需要依据医生的处方服用。
了解自己,增进健康考点03
25.(2025·四川南充·二模)健康是幸福生活的基础。下列有关健康生活的叙述,正确的是( )
A.戴口罩可以减少消化道传染病的发生
B.积极锻炼身体可以提高人体的特异性免疫力
C.进行“口对口人工呼吸”时不必在意呼吸道是否畅通
D.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
【答案】D
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.戴口罩主要通过阻挡飞沫传播,减少的是呼吸道传染病(如流感、新冠)的发生,而非消化道传染病,A错误。
B.积极锻炼身体可增强体质,提高人体的非特异性免疫力(如皮肤和黏膜的屏障作用),而非特异性免疫力针对特定病原体,主要通过疫苗接种获得,B错误。
C.进行“口对口人工呼吸”时,必须确保患者呼吸道畅通(如清除口中异物、打开气道),否则会导致吹气失败,影响急救效果,C错误。
D.世界卫生组织对健康的定义为“身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”,而非单纯无疾病,D正确。
故选D。
26.(2025·陕西榆林·二模)为了解学生的心理隐患,学校进行了问卷调查。下列是随机抽取四位同学的部分作答结果(表示选择的结果),其中看法或做法较为健康的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪,调节自己的情绪可概括为:转移注意力、宣泄、自我安慰。
【详解】A.长时间玩游戏或刷手机,会引起近视,影响睡眠,不利于身体健康,A不符合题意。
B.当你一次考试失利时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的心态,或找出问题并反思,树立目标,集中精力,努力学习,而不能认为自己很无能,B不符合题意。
C.对自己的身体和外貌,接受并珍爱自己的身体和外貌,树立远大的理想,培养良好的品质,努力学习,不断提高自身的素质和内在的能力,C符合题意。
D.对你遇到具有挑战性的事性时,需要积极对找解决的方法,多与人进行沟通交流,从而更好地解决问题,D不符合题意。
故选C。
27.(2025·广东东莞·二模)准备生地中考了,很多同学难免感到紧张,但不宜采用的调节方法是( )
A.清晨坐在操场的草地上感受阳光和微风
B.放学后和同学在球场上打一场酣畅淋漓的篮球赛
C.请假回家熬夜刷抖音看搞笑视频
D.睡觉前在日记本上写下当天的感受,并为自己加油鼓劲
【答案】C
【分析】(1)调节情绪的方法:
转移注意力:通过做自己喜欢的事情,如运动、欣赏风景等,将注意力从引起不良情绪的事情上转移开,从而缓解紧张、焦虑等情绪。例如清晨坐在操场草地上感受阳光和微风,能让身心放松,转移对考试紧张的注意力。
合理宣泄:通过适当的方式把不良情绪释放出来,比如进行体育活动等。放学后和同学在球场上打一场篮球赛,在运动过程中可以释放压力,缓解紧张情绪。
自我安慰:通过积极的自我暗示、写日记等方式,给自己正面的心理暗示,调整心态。睡觉前在日记本上写下当天的感受,并为自己加油鼓劲,有助于增强自信心,缓解紧张。
(2)健康的生活方式:熬夜会打乱人体的生物钟,影响身体健康和学习效率,不利于缓解紧张情绪,还可能导致第二天精神不佳,影响学习和备考状态。
【详解】A.清晨感受阳光和微风,能放松身心,转移对考试紧张的注意力,是适宜的调节方法,A正确。
B.打篮球属于合理宣泄压力的方式,能缓解紧张情绪,B正确。
C.请假回家熬夜刷抖音看搞笑视频,熬夜会打乱生物钟,影响身体健康和学习效率,不利于调节紧张情绪,不是适宜的调节方法,C错误。
D.写日记自我鼓励,属于自我安慰,能调整心态,缓解紧张,D正确。
故选C。
28.(2025·河北邯郸·二模)成语是中华文化的瑰宝。下列成语描述的生活方式中,属于健康生活方式的是( )
A.废寝忘食 B.心宽体胖 C.狼呑虎咽 D.饮鸩止渴
【答案】B
【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【详解】A.废寝忘食:指饮食、作息不规律,会使人身心劳累,属于不健康的生活方式,故A错误。
B.心宽体胖:指人心情愉快,无所牵挂,因而人感到舒坦,周身放松,这是心理健康的一种表现,是健康的生活方式,故B正确。
C.狼吞虎咽:合理膳食、均衡营养、细嚼慢咽既能满足营养物质的需要,又避免增加肠胃负担,狼吞虎咽会增加肠胃负担,不符合健康的生活方式,故C错误。
D.饮鸠止渴:指饮用鸠羽毛浸泡过的毒酒解渴,比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,不饮酒,正确处理日常生活中遇到的问题,才是一种健康的生活方式,饮鸠止渴不属于健康的生活方式,故D错误。
故选B。
29.(2025·广东潮州·二模)“快乐学习,健康生活”。对于同学们来说,下列不属于健康生活方式的是( )
A.积极参加体育锻炼 B.常常熬夜学习
C.主动与好朋友倾诉心中的不快 D.养成良好的卫生习惯
【答案】B
【分析】健康生活方式:包括合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品:合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动等,这些方式有利于预防各种疾病,提高生活质量,保持身心健康。
【详解】A.体育锻炼可以增强体质,提高免疫力,促进身体各器官的正常发育和功能,属于健康生活方式,A正确。
B.熬夜会打乱人体正常的生物钟,影响身体的正常代谢和休息,导致疲劳、注意力不集中、记忆力下降等问题,长期熬夜还可能引发各种健康问题,不属于健康生活方式,B错误。
C.当遇到烦恼和压力时,与朋友倾诉可以释放情绪,缓解心理压力,保持心理健康,属于健康生活方式,C正确。
D.良好的卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、保持环境清洁等,有助于预防疾病,维护身体健康,属于健康生活方式,D正确。
故选B。
30.(2025·广东·二模)某同学用图甲装置探究香烟烟雾对水蚤心率的影响,每抽完一段香烟测量3只水蚤10秒内心跳次数并绘制曲线(图乙)。关于该实验,下列叙述错误的是( )
A.图甲装置模拟了气体入肺的过程 B.该实验探究的变量是香烟烟雾浓度
C.测量水蚤心率时应多次测量取平均值 D.图乙结果表明吸烟对水蚤健康有利
【答案】D
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【详解】A.图甲装置中抽气泵抽气,使烟雾进入装有水蚤的容器,模拟了气体入肺的过程,故A正确。
B.此实验是探究香烟烟雾对水蚤心率的影响,通过改变香烟的段数来改变烟雾浓度,所以探究的变量是香烟烟雾浓度,故B正确。
C.测量水蚤心率时多次测量取平均值,可减少误差,使实验结果更准确,故C正确。
D.从图乙曲线可知,随着抽烟段数增加,水蚤10秒内心跳次数增加,说明香烟烟雾对水蚤心率有影响,而不是对水蚤健康有利,香烟烟雾中的有害物质会危害水蚤健康,故D错误。
故选D。
31.(2025·山东济南·二模)玻璃鱼是一种身体近乎透明的小鱼,生物小组利用玻璃鱼探究酒精对心率的影响,实验数据如表。下列说法正确的是( )
A.选用玻璃鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数
B.只需要进行一次测量即可得出准确的实验结论
C.为了避免干扰,同一条鱼必须完成不同酒精浓度的测试
D.由表可知,随浓度升高,酒精对玻璃鱼心跳的抑制作用减弱
【答案】A
【分析】根据表格信息可知,当酒精的体积分数分别是:5%、10%、15%、20%、25%,对应的水蚤心率分别是192、168、120、84、36.表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡。
【详解】A.玻璃鱼是一种身体近乎透明的小鱼,选用玻璃鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数,A正确。
B.实验数据应为多次测量取平均值的结果,以减少误差,B错误。
C.为了避免干扰,不同酒精浓度的测试应选用不同的鱼,因为同一条鱼不同的酒精浓度会造成干扰,C错误。
D.由表格数据可知,随酒精浓度升高,玻璃鱼心跳次数减少,说明酒精对玻璃鱼心跳的抑制作用增强,D错误。
故选A。
32.(2025·广西桂林·二模)9.随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实,保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响,某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象,模拟人类睡眠不足的状态,并进行了如下实验:
第一步:选取发育状况一致的健康小白鼠20只,随机均分为甲、乙两组。
第二步:采用适当的实验方法,限制甲组小白鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3小时,持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均与甲组相同。
第三步:在实验的第6天、第12天、第18天、第24天,分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量,计算平均值。实验结果如图所示,请根据实验内容回答问题。
(1)该实验的变量是__________________________,设置乙组的作用是_________________________。
(2)实验中选取发育状况一致的健康小白鼠,且其他实验条件均相同,其目的是_________________。
(3)分析图可知,乙组小白鼠走出迷宫的平均时间______________(选填“短于”或“长于”)甲组,由此得出的实验结论是____________________________________________________________________。
(4)结合本实验的结论,请给你的同学提一条合理的建议:_____________________________________
________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)每日睡眠时长 对照作用
(2)控制单一变量
(3)短于 睡眠不足会降低学习能力
(4)保证充足睡眠,提升学习效率(合理即可)
【详解】(1)该实验探究睡眠不足对学习能力的影响,甲组限制睡眠时长(每日3小时),乙组不限制睡眠时长,其他条件相同,所以变量是每日睡眠时长。乙组不做实验变量处理,起对照作用,通过与甲组对比,更易看出睡眠时长对小白鼠走出迷宫时间的影响。
(2)选取发育状况一致的健康小白鼠,且其他实验条件均相同,是为了控制单一变量。这样能排除小白鼠自身差异、其他环境条件等因素对实验结果的干扰,保证实验结果是由睡眠时长这一变量引起的,使实验更科学、准确。
(3)分析图可知,在相同时间点,乙组小白鼠走出迷宫的平均时间短于甲组。因为走出迷宫时间越短,说明学习能力相对越强,所以得出结论:睡眠不足会降低学习能力。
(4)基于实验结论“睡眠不足会降低学习能力”,给同学的建议是:保证充足的睡眠,每天尽量睡够合理时长(如中学生每天应保证8-9小时左右睡眠),以提升学习效率。
33.(2025·湖南岳阳·二模)心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前全球每年至少造成1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效;研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如表。请你回答:
(1)该实验探究的问题是_________________药对冠心病的辅助治疗是否有效。
(2)该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制实验的_________________原则。
(3)该实验选20名而不是2名冠心病患者进行临床实验,其理由是____________________________。
(4)当遇到突发心肌梗死者,不能随意搬动病人,给患者服用_________________并拨打120。
(5)为预防心血管病的发生,你应该怎么做?请谈谈你的想法:_______________________________。
【答案】(1)B
(2)单一变量
(3)排除偶然性,提高可信度
(4)硝酸甘油
(5)饮食要清淡,戒烟限酒、适量运动、保持充足的睡眠等(合理即可)
【分析】(1)在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
(2)硝酸甘油是冠心病最常见的急救药。
【详解】(1)根据题目描述,研究人员进行了冠心病的临床实验,以研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效。因此,该实验探究的问题是B药对冠心病的辅助治疗是否有效。
(2)在实验中,为了准确判断B药的效果,需要控制其他可能影响实验结果的因素。为了得出准确的结论,需要控制其他可能影响实验结果的因素,即控制变量。该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制实验的单一变量原则。
(3)在实验设计中,样本数量的大小直接影响实验结果的可靠性和准确性。样本数量越大,实验结果越接近真实情况,偶然性越小。因此,该实验选20名而不是2名冠心病患者进行临床实验,其理由是尽量排除实验的偶然性,提高实验结果可信度。
(4)当遇到突发心肌梗死者时,由于病情危急,不能随意搬动病人,以免加重病情。此时应给患者服用硝酸甘油等急救药物,以扩张冠状动脉,增加心肌供血。并立即拨打120急救电话,以便及时将患者送往医院进行救治。
(5)为预防心血管病的发生,可以从多个方面入手。首先,饮食要清淡,减少高脂、高盐、高糖等食物的摄入,增加蔬菜、水果、全谷类等富含膳食纤维和维生素的食物的摄入。其次,要养成良好的生活习惯,如戒烟限酒、适量运动、保持充足的睡眠等。此外,还要定期进行体检,及时发现并治疗高血压、高血脂等心血管病的危险因素。通过这些措施的实施,可以有效地预防心血管病的发生。
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