2026届吉林省高三统编版历史第一轮复习练习题(五)

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普通文字版答案
2025-08-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 xkw_060978256
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年吉林省高三第一轮复习 历史练习题(含答案及解析) (第五套) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《国语》载:“昔我先王世后稷,以服事虞夏。及夏之衰也,弃稷弗务,我先王不窋用失其官,而自窜于戎狄之间。”此记载可用于说明(  ) A. 夏商周政权更替的合法性 B. 西周官僚体系的世袭化特征 C. 血缘纽带对分封制的支撑 D. “世卿世禄”制度的起源背景 答案:D 解析:材料反映周先祖因官职世袭失守而流落边疆,说明早期官职与家族绑定(D正确)。A错:材料未涉及政权更替;B错:西周官僚体系尚未成熟(世卿制≠官僚制);C错:材料未提分封。 考点:“世卿世禄”制的历史渊源。 2.考古发现的秦简《语书》记载:“凡法律令者,以教道民,去其淫僻,除其恶俗。”与此配套的措施是(  ) A. 焚毁诸子百家典籍 B. 以法为教、以吏为师 C. 推行察举选拔儒生 D. 建立太学传授律令 答案: B 解析:材料强调用法律令教化民众,对应秦朝“以法为教”(教育法律化)、“以吏为师”(官吏充任教师)的政策(B正确)。 - A是焚书政策,侧重摧毁异端思想;C为汉代制度;D中“太学”为汉武帝设立。 深度辨析:“以吏为师”是秦朝思想专制与法制教育的特殊结合。 3.通过漕运数据对比,漕运量剧增反映的根本性转变是( ) 时期 年漕运量 核心仓储节点 贞观时期(627-649) 约20万石 广通仓(华州)、太仓(长安) 天宝年间(742-756) 250万石 含嘉仓(洛阳)、太仓(长安) 说明:漕运路线为江南→汴渠→黄河→洛阳→长安,其中洛阳含嘉仓为转运枢纽 A. 大运河工程技术取得突破性进展 B. 关中地区生态环境持续恶化 C. 经济重心南移导致政治中心依赖南方补给 D. 均田制瓦解迫使政府扩大税源 答案:C 解析:漕运量增长12倍,本质是政治中心(关中)依赖南方粮食供应 4.元末明初叶子奇《草木子》载:"天下治平之时,台省要官皆北人为之,汉人、南人万中无一二。其破格知遇者,年劳久耳。"《元典章·刑部》规定:"蒙古人殴汉人,汉人不许还报;蒙古人因争乘醉殴死汉人,断罚出征,征烧埋银。"两则史料共同说明( ) A. 汉人完全被排除在元朝官僚体系外 B. 法律层面系统性维护民族等级特权 C. 四等人制导致元末农民起义爆发 D. 蒙古贵族垄断所有高级官职 答案:B 解析:第一则证官职分配不公,第二则证司法特权,体现制度化民族压迫。A错在"完全排除"(有"破格知遇者");C史料未涉及起义;D"所有"绝对化(有汉人任地方官)。 5.材料:“弃荆襄而守两淮,犹无门庭而欲守堂奥也。”—吴泳《鹤林集·论今日未及于孝宗者六事札子》(端平元年)(忽必烈)命张柔率军夺襄樊,谓:“襄樊,宋之咽喉也。咽喉被扼,其国必危。”—《元史·世祖纪》宋元对峙时期,襄阳的战略地位体现在? A. 长江下游的最后屏障 B. 控制汉水航道与江汉平原产粮区 C. 南宋水军训练基地 D. 连接川陕战区的中枢 答案:B 解析:襄阳失守(1273年)后元军顺汉水入长江,三年内南宋灭亡。吴泳早预警荆襄(襄阳为核心)是防御“堂奥”(腹地)的“门庭”。 6.1793年马戛尔尼使华期间,乾隆谕旨称:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”而英国国书则要求“增进贸易自由与平等外交”。双方分歧的本质是(  ) A. 工业文明与农业文明的冲突 B. 主权国家观念与朝贡体系的碰撞 C. 殖民扩张与闭关自守的对立 D. 基督教文化与儒家伦理的抵牾 答案: B 解析:清朝以朝贡体系看待英国(视其为“贡使”),英国则坚持主权平等(B正确)。A错:此时英国尚未完成工业革命;C片面:清朝非绝对闭关(广州十三行存在);D非本质矛盾。 学术背景:费正清“冲击-反应”模型的核心例证。 7.史学界对民族资产阶级有“革命性”与“妥协性”之争。荣氏企业1930年代多次向国民政府求援的行为,最支持以下哪一观点?( ) A. 具有反帝反封建的革命要求 B. 对政权存在根本依赖性 C. 始终是民主革命的领导力量 D. 独立发展资本主义愿望强烈 答案:B 解析:选项A与题意相悖(求援显妥协性);C项“领导力量”错误(无产阶级才是);D项“独立发展”被事实否定。B项紧扣民族资产阶级对政权的依附性,符合马克思主义“软弱性”经典论断。 8.1911年12月英国外交照会:“英王陛下政府支持袁世凯作为中国领导人。” 列强支持袁世凯的真实动机是? A. 抵制日本在华扩张 B. 维护既得经济利益 C. 防范社会革命蔓延 D. 利用军阀制衡革命党 答案:C 解析:欧洲正面临工人运动高潮,恐惧中国革命引发连锁反应(C正确),英国公使朱尔典称袁为“强人政府最佳人选”。A/B属次要动机;D军阀割据尚未形成。 9.陈独秀《敬告青年》(1915):“国人而欲脱蒙昧时代...当以科学与人权并重。”1920年陈独秀《新文化运动是什么?》:“新文化运动要注重团体的活动,不可专讲个人的解放。”陈独秀立场转变反映新文化运动的内在困境是? A. 个人自由与集体救亡的冲突 B. 反传统导致文化认同危机 C. 科学理性无法解决伦理问题 D. 知识分子脱离民众现实 答案:A 解析:从倡导个人“人权”转向强调“团体”(A正确),预示五四后救亡压倒启蒙的转向。B在文化保守派批判中出现;C体现于科玄论战;D属实践层面问题。 10.国民政府1946年提交远东法庭的细菌战有一个1942年5月发生在云南保山,死亡人数6万多人。保山惨案伤亡远超其他地区,关键背景是: A. 日军在此试验新型鼠疫菌株 B. 配合滇西战役阻断中国远征军后勤 C. 当地医疗条件远逊于江浙地区 D. 国民政府隐瞒真实死亡数据 答案:B 解析:1942年5月日军为阻截中国远征军反攻滇西,在保山实施大规模细菌战(详见滇西战役史)。 11.波里比阿在《通史》中赞誉罗马共和制:“执政官代表王政因素,元老院代表贵族因素,公民大会代表民主因素,三者完美平衡。”但西塞罗哀叹:“公民大会已被暴民操控,元老院沦为个人工具。”这种评价变化源于(  ) A. 马略军事改革削弱贵族政治 B. 奴隶制经济发展激化阶级矛盾 C. 共和体制无法适应帝国扩张需求 D. 公民兵制瓦解导致军阀势力崛起 答案:C 解析:材料揭示共和制从理想化分权(波里比阿)到现实崩溃(西塞罗),根本在于制度设计难以维系庞大疆域(C正确)。A、D是具体原因;B是经济背景,均从属于C。 考点点睛:共和制与帝国扩张的内在结构性矛盾。 12.卢梭《社会契约论》(1762):“女人天生依赖男人...应服从男性意志。”该言论暴露启蒙运动的何种矛盾? A. 理性主义与经验主义的冲突 B. 平等原则的性别局限 C. 资产阶级的阶级偏见 D. 反专制思想的不彻底性 答案:B 解析:卢梭主张“人生而平等”却否定女性权利(B正确)。玛丽·沃斯通克拉夫特在《女权辩护》中曾批判此矛盾。 13.1709年英国《安妮法令》规定:“作者对作品享有14年专有权。”1842年修订为“作者终身+死后7年”。这种变化(  ) A. 阻碍工业技术传播 B. 确立知识产权的资本属性 C. 强化封建特权垄断 D. 抑制文化市场商业化 答案:B 解析:版权期限延长使知识成果可世代继承,知识产权彻底资本化(B正确)。A错:专利法促进技术交易;C错:打破封建行会垄断;D错:推动出版业繁荣。 制度关联:知识产权是资本主义“非物质资本”确权的关键步骤。 14.1840年代英国铁路公司发行债券筹资,小投资者认购率达80%。但《泰晤士报》警告:“铁路投机将导致中产阶层毁灭。”这反映工业革命(  ) A. 依赖殖民掠夺的原始积累 B. 通过金融创新分散投资风险 C. 加速社会财富重新分配与阶层流动 D. 使股份公司成为唯一融资渠道 答案:C 解析:铁路债券吸纳社会闲散资金,既创造新富也蕴含破产风险(C正确)。A错(铁路资本主要来自国内);B错(高风险未分散);D错(银行信贷仍是主渠道)。 史学争议:英国工业革命资本是否主要源自殖民?最新研究强调国内储蓄的核心作用。 15. 1970年代美国“缓和政策”(Détente)破产的关键标志是? A. 苏联入侵阿富汗 B. 北约部署中程导弹 C. 越南战争结束 D. 《赫尔辛基协议》签署 答案:A 解析:1979年苏联入侵阿富汗导致卡特主义出台,宣告缓和时代终结(B发生在1983年,C在1975年,D是1975年缓和成果)。 16."1954年11月1日,FLN在全国发动70次袭击,标志着武装革命的开始……他们以农村为根据地开展游击战,同时在城市组织罢工和示威。"体现的阿尔及利亚独立战争中,民族解放阵线(FLN)采取的主要斗争方式是? 选项: A. 通过国际法庭起诉殖民政府 B. 与法国进行非暴力不合作运动 C. 农村游击战与城市民众运动结合 D. 依靠外国军队直接干预 答案:C 解析:史料明确提到"农村游击战"和"城市罢工示威",体现多线作战策略。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料:唐初雅乐承袭隋制,“奏文武九功舞,皆着皮弁、素绩”。贞观中,太宗命吕才增制《秦王破阵乐》,“舞者百二十人,披甲执戟,声韵慷慨”。开元初,玄宗“更置左右教坊以习俗乐”,《旧唐书》载:“自破阵舞以下,皆擂大鼓,杂以龟兹之乐。”时人诗云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”安史之乱后,《霓裳羽衣曲》仍流行于市井,白居易称:“法曲法曲合夷歌,夷声邪乱华声和。” ——摘编自《新唐书·礼乐志》、[唐]元稹《法曲》、[唐]白居易《霓裳羽衣歌》 (1) 根据材料,概括唐朝宫廷乐舞风格的变化。(6分) (2) 根据材料并结合所学知识,简析乐舞胡汉交融现象形成的原因。(9分) 答案: (1) 乐舞风格变化: ① 音乐构成:从贞观雅乐("文武九功舞")到开元"杂以龟兹之乐"; ② 功能转型:由礼仪祭祀("着皮弁、素绩")转向娱乐享受(教坊"习俗乐"); ③ 传播下沉:从宫廷专属到"洛阳家家学胡乐"的民间普及。 (2) 交融原因: ① 丝路文化交流:西域乐工东来(龟兹琵琶、羯鼓传入); ② 统治者推动:玄宗设教坊推广俗乐(《霓裳羽衣曲》融合印度《婆罗门曲》); ③ 社会包容心态:胡汉杂居长安(粟特人聚居区促进乐舞传播); ④ 艺术创新需求:突破雅乐束缚(《秦王破阵乐》已显尚武胡风)。 18. 阅读材料,完成问题(13分) 经济体制改革路径比较 材料: ① 1982年中央1号文件:“包产到户是社会主义集体经济的生产责任制。” ② 1992年邓小平南巡讲话:“证券、股市,这些东西究竟好不好...允许看,但要坚决地试。” ③ 1995年国企改革文件:“抓大放小,鼓励兼并,规范破产。” (1)材料①中“社会主义集体经济”的定性如何为改革提供政治合法性?(4分) (2)对比材料①②,指出农村改革与城市改革在风险控制手段上的根本差异?(6分) (3)材料③“抓大放小”策略如何导致工人下岗潮?需引用具体数据说明社会成本。(3分) 答案: (1)材料①将 “包产到户” 定性为 “社会主义集体经济的生产责任制”,从意识形态和制度框架层面为农村改革提供了政治合法性:这一定性明确了改革的性质 —— 不是否定社会主义集体经济,而是在集体经济所有制不变的前提下,调整生产经营方式(从集体统一经营转向家庭承包经营),避免了 “走资本主义道路” 的意识形态争议。它将农民自发的生产实践纳入社会主义制度框架,既承认了包产到户激发生产积极性的现实效果,又维护了 “公有制为主体” 的根本原则,从而减少了改革的政治阻力,使农村改革在意识形态安全的前提下得以推进。 (2)农村改革与城市改革在风险控制手段上存在根本差异,核心在于风险承载主体与探索路径的不同:农村改革(材料①):依托基层实践的 “渐进式容错”包产到户源于农民自发探索(如安徽小岗村 “大包干”),中央通过 “允许试验 — 总结经验 — 政策追认” 的路径推进:先由基层承担改革风险(如粮食产量波动、集体利益分配矛盾),待实践证明其有效性后,再以中央文件形式确认其合法性。这种方式风险分散在农村基层,涉及领域仅为农业生产经营,与计划经济核心体系(工业、金融)关联较弱,可控性强。城市改革(材料②):依托顶层设计的 “试验性突破”证券、股市等市场经济元素突破了计划经济的固有逻辑,风险涉及资源配置机制、金融稳定等核心领域。邓小平提出 “允许看,但要坚决地试”,体现了 “顶层设计 + 局部试点” 的风险控制逻辑:通过设立经济特区、试点城市等方式,将风险限定在特定区域或领域(如深圳股市试点),由政府主导把控试验范围和节奏,避免对整体经济秩序造成冲击。这种方式风险集中在政策可控的局部,依赖顶层对改革方向的主动把控。 (3)“抓大放小” 策略通过对中小国企的市场化改造,直接导致了工人下岗潮:“抓大放小” 中,“放小” 意味着对长期亏损、效率低下的中小国企通过兼并、破产、改制等方式退出市场。这些企业多为劳动密集型,承载大量就业,市场化改造中必然伴随裁员。据国家统计局数据,1998-2000 年全国国有企业下岗职工累计达 2137 万人,其中 80% 以上来自中小型国企。这一社会成本表现为失业人员生活保障压力增大、社会保障体系负担加重(如下岗职工基本生活保障和再就业工程的财政投入),成为改革转型期的突出社会问题。 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一20世纪中叶前的新航路开辟研究以“欧洲中心论”为主导。莫里森《大洋统帅哥伦布》称航海家为“文明传播者”;博克瑟《葡萄牙海洋帝国》强调“香料贸易推动地理大发现”;韦伯《世界经济通史》将殖民扩张归因于“资本主义精神”。此类研究依赖航海日志、王室敕令与贸易账册,聚焦迪亚士、达伽马、哥伦布等探险家个人功绩。——摘编自S.E.莫里森《哥伦布传》、C.R.博克瑟《十六世纪葡萄牙海上帝国》 材料二20世纪80年代以来,全球史与环境史方法重塑研究。克罗斯比《哥伦布大交换》揭示物种传播引发的生态革命;弗兰克《白银资本》证明“中国需求驱动美洲白银开采”;格鲁金斯基《世界的四个部分》分析墨西哥混血社会如何重构欧洲文化;万明则通过《明代青花瓷特展》考证:“景德镇瓷器经马尼拉帆船贸易覆盖西班牙市场。”——摘编自A.W.克罗斯比《生态帝国主义》、P.K.奥布莱恩《全球视野中的大航海》 (1) 根据材料一,概括传统新航路开辟研究的主要特点。(4分) (2) 根据材料并结合所学知识,说明20世纪后期研究新变化的体现及其学术意义。(8分) 答案 (1) 传统研究特点(4分) ① 欧洲中心视角:将航海家视为“文明传播者”(莫里森),忽视殖民地主体性; ② 经济决定论:强调贸易(香料、白银)的核心驱动力(博克瑟、韦伯); ③ 英雄史观叙事:聚焦个人探险家(哥伦布、达伽马)的功绩; ④ 史料类型单一:依赖官方档案(航海日志、王室敕令)。 (2) 新变化及意义(8分) 新变化的体现(6分): ① 方法论革新:引入环境史(克罗斯比“哥伦布大交换”)、全球互动史(弗兰克“中国需求论”); ② 研究对象拓展:从欧洲转向殖民地生态(物种交换)、跨文化融合(格鲁金斯基研究混血社会); ③ 史料多元突破:结合考古实物(万明用青花瓷)、民间记录重构历史; ④ 问题意识重构:追问全球关联机制(美洲白银与中国市场、马尼拉帆船贸易)。 学术意义(2分): ① 解构欧洲中心论:揭示亚非拉地区的主动性(如中国瓷器主导全球贸易); ② 呈现文明碰撞复杂性:证明殖民扩张伴随双向文化重构(欧洲文化在墨西哥被本土化); ③ 重塑历史评价体系:从“进步史观”转向生态-文明代价批判(疾病传播、物种入侵)。 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 斯大林体制的现代性悖论 材料一1932年联共(布)决议:“为完成集体化,消灭富农作为阶级!” 材料二第聂伯河水电站建设照片(1932年,工人用人力搬运巨型涡轮机) 材料三肖洛霍夫致斯大林信(1933):“北高加索的农民正在吃自己的孩子...” 结合苏联工业化成就与农业集体化灾难,论述超速现代化如何通过系统性暴力实现,并分析这种模式对“社会主义”原初理想的背离。形成小论文,要求:题目明确且包含时间尺度,史论结合,论证充分,逻辑清晰。 答案: 题目:1920-1930 年代苏联超速现代化的暴力逻辑与理想背离​ 1920 年代末至 1930 年代,斯大林推行的超速现代化模式以惊人的工业增长速度震惊世界,却也伴随着农业集体化的灾难性后果。这种 “跨越式发展” 并非建立在生产力自然演进的基础上,而是通过国家主导的系统性暴力强制推进,最终与 “消灭剥削、实现共同富裕” 的社会主义原初理想产生深刻背离。 一、工业化对农业的掠夺性暴力:资源抽取的制度化​ 斯大林体制下的工业化以 “优先发展重工业” 为核心,而资金积累的主要来源是对农业的超经济剥夺。1932 年联共(布)关于 “消灭富农作为阶级” 的决议(材料一),本质上是通过阶级划分合法化对农村资源的强制占有。国家通过 “义务交售制” 将农产品价格压低至成本的 1/3,1930-1934 年间粮食收购量从 4830 万吨激增至 8910 万吨,而农民留存口粮却下降 40%。这种 “剪刀差” 掠夺使农业成为工业的 “殖民地”,正如第聂伯河水电站建设中工人用人力搬运巨型涡轮机的场景(材料二)所示,工业化的 “辉煌成就” 背后,是农民被剥夺生产资料后不得不以原始劳动方式支撑现代化的残酷现实。​ 二、集体化中的阶级暴力:社会改造的血腥代价​ 农业集体化被视为 “社会主义改造” 的核心步骤,却演变为对农民的系统性暴力。1930-1932 年,约 150 万户富农被剥夺财产并流放,其中 30 万人死于流放途中。更严重的是,集体化引发的饥荒导致 1932-1933 年间约 300-500 万农民死亡,肖洛霍夫在信中记录的 “北高加索农民吃自己的孩子”(材料三),正是这场灾难的极端写照。国家不仅通过武装征粮队强制收走农民口粮,还禁止饥荒地区的人口流动,形成 “区域性封锁”。这种以 “阶级斗争” 名义实施的暴力,彻底摧毁了农村社会的生产积极性,1933 年苏联粮食产量较 1928 年下降 23%,却仍有大量粮食被出口换取工业设备。​ 三、理想与现实的断裂:社会主义价值的异化​ 马克思设想的社会主义以 “人的自由全面发展” 为目标,而斯大林模式的超速现代化却将人异化为实现工业化的工具。其一,平等理想的扭曲:集体化表面上消灭了私有制,却形成 “国家所有 + 官僚支配” 的新剥削形式,农民失去土地所有权的同时,连迁徙自由、劳动选择权也被剥夺。其二,发展逻辑的颠倒:现代化本应服务于人的福祉,而苏联却为工业指标牺牲农业人口的生存权,1930 年代工业增长速度达 19%,但人均粮食消费量较 1928 年下降 12%。其三,制度合法性的损耗:暴力手段虽短期内实现了工业化,却使社会主义与 “强制”“饥荒” 等记忆绑定,为后来的体制危机埋下伏笔。​ 1920-1930 年代的苏联现代化证明,当国家以 “历史必然性” 为名,将暴力制度化以追求超高速发展时,不仅会付出惨重的人道代价,更会背离社会主义的核心价值。这种 “强国家 - 弱社会” 的模式虽创造了工业化奇迹,却也揭示了一个深刻悖论:没有人文关怀的现代化,终将沦为权力支配社会的工具。​ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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