题型2 识图分析-【练客】2024-2025学年新教材七年级上册生物单元期末大练考（人教版2024）

班级： 姓名： 学号： 题型二 识图分析 建议用时：25分钟 满分：60分 用时： 得分： 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12 A.c表示的结构层次是器官 分。每题只有1个选项符合题意。)】 B.在结构层次上，植物体比动物体多了系统 1.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下 C.叶片表皮、动物血液属于b 情形，其中描述正确的是 ( D.动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的 4.科学思维分类如图是植物类群的思维导图， 物镜 下列有关说法错误的是 玻片 藻类 种子 ② 苔藓植物①植物植物 单子叶植物 莀类植物 类群 被子植物 ③ 第4题图 A.①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶 植物 B.蕨类植物有真正的根、茎、叶 第1题图 C裸子植物的种子裸露，没有果皮包被 A.甲图换用高倍镜后物像变得模糊，通过调节 D.所有的植物体都是由六大器官构成的 ②使物像更清晰 5.若X代表某一生物学概念，其组成包括a、b、c、d B.乙图清晰物像的视野中，观察到的细胞较大 四部分。下列描述科学合理的是 的是b ☒ C.丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左 上方移动 回回回回 D.丁图中黑色的圆圈是水滴，应规范盖盖玻片 第5题图 操作 选项 X b d 2.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示 植物 保护 分生 输导 薄壁 意图，下列有关分析错误的是 A 组织 组织 组织 组织 组织 动物细胞细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 2 C 玉米的胚 胚芽 胚根 胚轴 胚乳 植物体的 D 细胞 组织 器官 系统 结构层次 第2题图 6.科学思维建模)如图阴影部分表示甲、乙两种动 A.a、b、c细胞核中含有相同的遗传物质 物之间的共同特征，下列叙述正确的是 B.该生物的所有细胞都能进行①和②过程 A.若甲为水螅，乙为蛔虫，则 C.①过程发生了遗传物质的复制和平分 阴影部分表示口和肛门 D.过程①②是人体生长发育和繁殖的基础 B.若甲为水蛭，乙为蜈蚣，则 阴影部分表示身体分部， 第6题图 3.科学思维比较]如图表示多细胞生物体的结 构层次，下列有关叙述正确的是 附肢分节 分裂 C.若甲为鲫鱼，乙为鳄鱼，则阴影部分表示鳞和 胞分化口构成b组成 产卵 系统 组成d D.若甲为家鸽，乙为蝙蝠，则阴影部分表示翼和 第3题图 羽毛 单元期末大练考 七年级上册生物学(U) 33 二、非选择题（本大题共3小题，除特殊标注外，每 生物 空2分，共48分。】 原核生物 真核生物 7.(20分)独叶草是我国特有的珍稀植物，它对生 存环境要求很高，有着生态环境“天然指示器” 植物 动物 的美誉。某生物兴趣小组对独叶草开展了一系 无种子 有种子 无春粗有脊相 列的探索，图一为显微镜下观察到的细胞视野 无果皮有果皮 图，图二为独叶草细胞结构简图，图三为独叶草 ①② ③ ④ ⑤ 6 植株结构图，请据图分析并回答： 图二 第8题图 (1)从细胞结构上看，图一中乳酸菌属于图二中 的 (填“原核”或“真核”)生物。 (2)根据生物的分类，⑤所对应图一中的生物是 (填图一中的生物名称)，属于 图二 图 动物，该动物类群在动物界中种类最多、数量最 第7题图 大、分布最广。 (1)新考法实验方案评价某同学想利用显微 (3)在生物分类等级中，等级越小，生物彼此的 镜观察独叶草细胞，他将一片叶直接放在载物 共同特征越多，亲缘关系越。分析图二 台上进行观察。你认为这种做法 可知，与红豆杉亲缘关系最近的生物是[] (填“合理”或“不合理”)，请说明理由： (4)在对上述生物进行分类时，除了要比较形态 结构，往往还要比较 9.(16分)如图为某同学观察青霉、细菌的实验 (2)图一中显微镜下观察到的独叶草细胞位于 后，画出的结构模式图，请仔细观察，回答下列 视野的右下方，若要将物像移动到中央，则应向 问题： 移动装片。 链霉素带 霍乱孤菌 (3)与动物细胞相比，图二中的独叶草细胞特有 伤 的“能量转换器”为 (填序号)，除此结构 琼脂X 5 外，植物细胞特有的结构还有 和 培养恭结核杆菌菌 图二 图三 (填名称)。 第9题图 (4)图二中独叶草细胞进行生命活动的主要场 (1)图一中1表示的结构是 ,它的功能是 所是 (填序号)；具有控制物质进出细胞 繁殖后代；图二繁殖后代的方式是 的结构是 (2)图二中①是 ,③是 ,细菌 (5)从图三中观察可知，构成独叶草的营养器官 没有细胞核，属于 生物，芽孢是它的 ,对不良环境有较强的抵抗力。 是根 (3)图三是科研人员想测定链霉素对霍乱弧菌、 8.(12分)某生物兴趣小组的同学搜集了如图一 结核杆菌、伤寒杆菌3种细菌的效应，他们用3种 所示的生物图片，并按图二中的分类方法进行 细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的 了生物分类。请据图回答下列问题： 平行线(3条线均与图中的链霉素带接触)，这一 操作是细菌培养方法中的 步骤。然后将 平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图三 蜜蜂金丝猴向日葵肾蕨红豆杉乳酸菌 所示。该实验得出的结论是 图 34 单元期末大练考七年级上册生物学(U)草元期 拓展应用 1.C2.B3.D 4,B【解析】体温是否恒定是动物的分类标准，题干中 的六种生物不能按此标准分类，A不符合题意。青霉 属于真菌，绿萝属于植物，乳酸菌属于细菌，都具有细 胞壁：家兔、金雕、草履虫都属于动物，没有细胞壁， B不符合题意。青霉，绿萝，家兔、金雕都是多细胞生 物，乳酸菌、草履虫属于单细胞生物，C不符合题意。 草履虫生活在水中，D不符合题意。故选B。 5.A 6.C【解析】按照双名法，每一种生物只能有一个学名。 一个物种的学名由属名和种加词组成，用拉丁文斜体 字书写。其中属名的第一个字母须大写，种加词第一 个字母须小写。在种加词后面还常附有命名者的姓 名等信息。故选C 7.B8.D9.C 10.D【解析】西府海棠属于被子植物.被子植物分类的 主要依据是花、果实、种子的形态结构，故花的结构 是识别西府海棠的重要依据之一，A正确。科比属 大，苹果属的植物都属于蔷薇科，但是蔷薇科的植物 不一定是苹果属，B正确。种是最基本的分类单位， 同种的生物亲缘关系最密切，C正确。标牌上的外文 是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植 物的国际通用名称，D错误。故选D。 11.(1)有无种子子叶的数目(2)丁(3)孢子 【解析】(1)植物根据生殖方式的不同可分为孢子植 物和种子植物，题图中甲、乙、丙、丁用种子繁殖，属 于种子植物：戊用孢子繁殖，属于孢子植物。种子植 物包括棵子植物和被子植物，被子植物根据子叶数 目的不同，分为单子叶植物和双子叶植物，其中甲的 叶脉平行，属于单子叶植物：乙的叶脉网状，属于双 子叶植物。(2)分类单位越小，所包含的生物共同特 征越多，生物种类越少，亲缘关系越近：乙有果实，属 于被子植物.丙、丁的种子无果皮包被，属于裸子植 物.因此，丙和丁亲缘关系更近。(3)戊无种子，用孢 子繁殖，属于孢子植物。 12.(1)AD(2)R 【解析】(1)白鹭属于鸟类，蛇属于爬行动物，莹火虫 和河虾属于节肢动物。根据动物体内有无脊柱，把 动物分成脊椎动物和无脊椎动物，萤火虫和河虾的 身体无脊柱，属于无脊椎动物：白鹭和蛇的体内有脊 柱，属于脊椎动物。白鹭和蛇用肺呼吸，萤火虫用气 管呼吸，河虾用鳃呼吸。白微是恒温动物，蛇、萤火 虫和河虾都是变温动物。四种动物都是卵生。故A、, D符合题意。(2)白鹭属于鸟类，体内有脊柱，属于 脊椎动物：细胞内无叶绿体，不能进行光合作用：体 表泼羽，体温恒定，则它是R。 2 木大练考生物七年级上册人教版参考答案及解析 期末题型专练 题型一填图默写 图1：(1)低(2)⑦遮光器光源调节旋钮大凹 (3)载物台侧面(4)④转换器。③细准焦螺旋 (5)多小较亮 图2：(1)④细胞壁(2)细胞膜控制物质进出细胞 (3)⑤液泡(4)⑦叶绿体⑤液泡(5)①细胞核 (6)④5⑦ 图3：(1)遗传物质（或DNA)(2)④线粒体能量 (3)细胞 图4：(1)动物(2)①③④②(3)染色体(4)细胞 核细胞质细胞膜两(5)细胞壁(6)相同 相同 图5：(1)菜豆玉米(2)①胚轴②胚芽3胚根 ④子叶(3)种皮胚⑤胚(4)④子叶双子叶 (5)⑦胚乳淀粉(6)果实 图6：(1)球菌杆菌(2)①DNA原核(3)⑤鞭毛 ④英膜(4)叶绿体(5)芽孢 图7：(1)菌丝多(2)②气生菌丝①孢子青绿 (3)③营养菌丝 图8：(1)没有①蛋白质外壳②遗传物质(2)寄生 遗传信息(3)植物动物噬菌体 题型二识图分析 1.B【解析】甲图在换用高倍镜后，可用①细准焦螺旋 调节使物像更清晰，A错误。物镜镜头越长，放大倍 数越大，因此乙图中，a物镜短放大倍数小，b物镜长 放大倍数大。乙图中观察到的细胞较大的是b,B正 确。显微镜观察到的物像是倒像，玻片的移动方向与 物像的移动方向相反，丙图物像要移到视野中央，应 将载玻片往右下方移动，C错误。丁图中黑色的圆圈 是气泡，是由盖盖玻片时操作不规范造成的，D错误。 故选B。 2.B【解析】过程①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 细胞分化过程中遗传物质不变，因此a、b、c细胞核中 含有相同的遗传物质，A正确。只有具有分裂能力的 细胞才能进行①细胞分裂过程；高度分化细胞不再分 裂和分化，B错误。在细胞分裂过程中，染色体分成完 全相同的两份，分别进人新细胞中，即两个新细胞的 染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有 的遗传物质是一样的，C正确。细胞分裂和分化是人 体生长发育和繁殖的基础，D正确。故选B。 3.D【解析】植物体的结构层次是细胞→组织→ 器官◆植物体，e表示的结构层次是植物体，A错误。 动物体的结构层次是细胞→+组织+器官+系统+动 物体，动物体和植物体的结构层次不同，动物体比植 物体多了系统这个结构层次，B错误。叶片表皮是保 护组织，动物血液是结缔组织，表示的是组织，b表 示的是器官，C错误。细胞分化的结果是形成了不同 单元期末大练考生物七年级上册人教版参考答 的组织，所以动植物体的各种组织都是由细胞分化形 成的，D正确。故选D。 4.D【解析】藻类、苔藓和藏类植物都是用孢子繁殖的 属于孢子植物：裸子植物和被子植物都用种子繁殖： 属于种子植物。被子植物包括单子叶植物和双子叶 植物，单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的 种子有两片子叶，所以①是孢子植物，②是裸子植物， ③是双子叶植物，A正确。囌类植物有根、茎、叶的分 化，B正确。裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露 在外面，C正确。只有绿色开花植物才是由六大器官 构成的，D错误。故选D 5.A【解析】植物体的基本组织主要包括保护组织，分 生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织，A符合题 意。动物细胞无细胞壁，B不符合题意。玉米种子的 胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，不包括胚乳，C不符合 题意。植物体的结构层次没有系统，D不符合题意。 故选A。 6.C【解析】水螅属于刺胞动物，有口无肛门：蛔虫属于 线虫动物，有口有肛门，A错误。水蛭属于环节动物， 身体由许多相似的体节构成，身体分节不分部：蜈蚣 属于节肢动物，体表有外骨骼，身体分部，附肢分节，B 错误。鲫鱼属于鱼类，体表覆盖有鳞片，卵生：鳄鱼属 于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，卵生，C正确。家鸽 属于鸟类，前肢变成翼，体表被覆羽毛：蝙蝠属于哺乳 动物，前肢特化为翼手，体表被毛，D错误。故选C。 7.(1)不合理用显微镜进行观察的材料一定要薄而透 明，使光线能够透过被观察的物体（答出“材料薄而透 明”和“能使光线透过”各2分，共4分)(2)右下方 (3)③液泡细胞壁(4)⑥细胞膜(5)茎 和叶 8.(1)原核(2)蜜蜂节肢(3)近④向日葵 (4)生理功能 9,(1)孢子分裂生殖(2)鞭毛DNA原核休眠 体(3)接种链霉素对霍乱弧菌和结核杆菌起作 用，对伤寒杆菌不起作用 题型三材料阅读 1.(1)细胞(2)细胞分化器官(3)染色体 (4)体外b细胞核 2.(1)被子输导种子(2)液泡发酵 (3)茶多酚药效 【解析】(1)被子植物的种子外有果皮包被，能形成果 实。茶树具有果实，因此茶树属于被子植物：被子植 物的茎中既有导管又有筛管，故具有非常发达的输导 组织，保证了体内水分和营养物质的运输畅通无阻。 茶树能够产生种子，并用之繁殖后代；还能用插条，嫁 接、织培养等技术培育。(2)液泡内具有细胞液，细胞 液中溶解着无机盐，糖类、色素等多种物质，因此多酚 类物质一般存在于茶叶细胞的液泡内。由题干可知， 茶叶经过发酵，多酚类与叶绿素等遭到破坏，因此红 茶制作中的发酵工序会让多酚类物质更易溢出与转 案及解析 化，形成特有的红茶品质。(3)茶多酚具有抗氧化、降 低血压等作用，因此品茶有利于健康的原因是茶叶中 含有茶多酚，英德红茶中其含量较一般品种多10%， 有杀菊、消炎、抗癌等功效，故对人体有良好的药效 作用。 3.(1)哺乳门齿(2)被子果皮(3)器官系统 4.(1)两栖脊柱(2)2蛋白质 5.(1)种(2)种子外无果皮包被孢子(3)蘑菇 (4)体温是否恒定(5)垂柳 【解析】(1)材料一提到了科和种两个分类单位，最基 本的分类单位是种。(2)银杏属于裸子植物，种子外 没有果皮包被，种子裸露在外面。故图二中A处应填 写种子外无果皮包被。蘑菇是大型真菌，通过孢子繁 殖，故C处应填写孢子。(3)“西湖春色归，春水绿于 染”描述了湖水中的藻类，藻类能够产生孢子，靠孢子 繁殖后代，即孢子生殖，应该和蘑菇归为一类。(4)肯 蛙，蝴蝶和蚯蚓的共同特征是体温不恒定。野免和天 鹅分别属于鸟类和哺乳动物，体温恒定。(5)荷花具 有绿色开花植物的六大器官，属于被子植物，图二中 的垂柳也是被子植物，在图二生物中垂柳与荷花亲缘 关系最近。 题型四实验探究 1.A2.C 3.C【解析】实验一中试管①是直玻璃管，空气中的微 生物可以进入牛奶中，导致牛奶变质，A不符合题意。 试管④牛奶变质，是因为牛奶未进行高温灭菌，牛奶 中有微生物，B不符合题意。由实验一和实验二进行 对比，可以看出棉花可以阻挡空气中的细菌进入试 管。空气中有微生物，容易变质，打开包装的牛奶应 尽快饮完，C符合题意。实验二中试管③牛奶加热到 66℃，牛奶未变质，表明牛奶加热到66℃就能达到较 好的灭菌效果，D不符合题意。故选C。 4.D【解析】有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的 物质，这些物质被称为抗生素。抗生素能够杀死或抑 制细菌的生长和繁殖，可以用来治疗相应的细菌性疾 病，A正确。抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片 周围出现的抑菌圈的大小能反映其抑菌效果，抗生素 b的抑菌圈最大，抑菌最有效，B正确。实验设计中除 要探究的条件不同外，其他条件应相同且适宜，所以 浸泡滤纸片的抗生素，b浓度应相同，C正确。抗生 素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无效，D 错误。故选D。 5.(1)真菌孢子(2)温度(3)温度对霉菌的生长 和繁殖有影响（表述合理即可） 6.(1)哺乳胎生(2)①无②食叶季节的大熊猫肠 道菌群食笋季节的大熊猎肠道菌群更有利于小鼠 体重的增加 7.(1)等量(2)先上升后下降(3)食醋能抑制泡菜 中亚硝酸盐的产生（或四组食醋浓度中，浓度为0.6% 时抑制作用最强：食醋浓度过高或过低，抑制作用均 下降)(4)制作泡菜时可适当加醋