卷8 期中综合检测卷-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word(人教版2024)

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 988 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 单元过关检测 卷8 期中综合检测卷 考查内容:第一单元至第四单元 时间:满分:100分 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(共12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1.[[2025广西北海期中]]劳动最光荣,中学生应该参加力所能及的家务劳动。下列劳动项目属于化学变化的是( ) A. 清洗水果 B. 废纸回收 C. 家庭烧烤 D. 整理衣物 【答案】C 【解析】清洗水果过程中没有新物质生成,属于物理变化;废纸回收过程中没有新物质生成,属于物理变化;家庭烧烤涉及燃烧,属于化学变化;整理衣物过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选。 2.[[2025吉林长春月考]]实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中,不正确的是( ) A. 向试管送入粉末 B. 液体的倾倒 C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积 【答案】D 【解析】读取液体体积时,视线应与量筒内凹液面最低处保持水平,题图所示操作为俯视读数,会造成读数偏大,所量取的液体体积偏小,错误。 空气、水是人类重要的自然资源,更是人类得以生存繁衍的物质基础。完成 题。 3.[[2024湖南中考]]下列有关空气的说法正确的是( ) A. 空气是混合物 B. 空气是由空气分子构成的 C. 空气中的氮气极易溶于水 D. 空气中稀有气体的体积分数最大 4.[[2025河北保定期中]]“上善若水,水善利万物而不争”。下列关于水的叙述不正确的是( ) A. 水能参与很多反应,本身就是一种化学资源 B. 地球上的淡水取之不尽,用之不竭 C. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,可以节约水资源 D. 生活废水、工业污水处理达标后排放 【答案】3.A 4.B 【解析】 3.空气中含有氮气、氧气等多种气体,属于混合物,正确;空气属于混合物,不存在空气分子,错误;氮气难溶于水,错误;空气中稀有气体的体积分数很小,约占空气体积的,错误。 4.地球上的水储量是丰富的,但淡水仅约占地球水储量的,其中大部分还以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中,难以被人类直接利用,故地球上的淡水不是取之不尽,用之不竭的,错误。 5.[[2025江苏南京金陵中学月考]]下列化学用语与含义表述正确的是( ) A. 氦气 B. 2个氢分子 C. 2个亚铁离子 D. 个硝酸根离子 【答案】D 【解析】氦气属于稀有气体,氦气的化学式为,错误;2个氢分子表示为,错误;一个亚铁离子带2个单位正电荷,2个亚铁离子表示为,错误;表示3个硝酸根离子,正确。 6.[[2025江苏南京建邺区期中]]“见微知著”是化学学科的重要特点。对宏观事实的微观解释不正确的是( ) 选项 宏观事实 微观解释 A 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快 温度升高,分子能量增大,运动加快 B 氧气加压可装入的钢瓶中 加压后,氧分子的体积和氧分子间的间隔都减小 C 钠与氯气反应生成氯化钠 反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层,使两者都形成相对稳定结构 D 氧气和液氧都能支持燃烧 构成物质的分子相同,其化学性质相同 【答案】B 【解析】氧气加压可装入的钢瓶中,是因为分子间有间隔,加压后,分子间的间隔变小,分子体积不变,错误。 7.[[2025山东菏泽期中]]抗坏血酸是一种食品保鲜剂,下列有关抗坏血酸的说法正确的是( ) A. 抗坏血酸转化为脱氢抗坏血酸的过程中分子种类不变 B. 抗坏血酸由6个C原子、8个原子、6个原子构成 C. 脱氢抗坏血酸含有C、、三种元素 D. 抗坏血酸和脱氢抗坏血酸都是混合物 【答案】C 【解析】抗坏血酸转化为脱氢抗坏血酸属于化学反应,在化学反应中,分子可以分为原子,原子又可以结合成新的分子,因此分子种类一定会改变,不正确;抗坏血酸是由抗坏血酸分子构成的,一个抗坏血酸分子是由6个原子、8个原子、6个原子构成的,不正确;根据化学式可知,脱氢抗坏血酸含有、、三种元素,正确;抗坏血酸和脱氢抗坏血酸均是由、、三种元素组成的化合物,均不属于混合物,不正确。 8.[[2025陕西铜川二中期中,中]]下列实验设计不能达到实验目的的是( ) 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究二氧化锰的催化作用 测定空气中氧气的含量 探究温度对分子运动速率的影响 检查装置的气密性 【答案】B 【解析】左边带火星的木条复燃,右边带火星的木条不能复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率,正确;木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳,二氧化碳在常温下为气态,因此装置内外无法形成压强差,不能测定空气中氧气含量,不正确;右边液体变红色比左边快,说明温度越高,分子运动速率越快,正确;导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,正确。 9.[[2024安徽合肥一模,中]]新考法 创新实验如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置,下列有关说法正确的是( ) A. 实验中观察到注射器针筒内气体的质量之比为 B. 与电源正极相连的注射器针筒内液面下降速率更快 C. 在水中加入硫酸钠溶液,可增强水的导电性 D. 与负极相连的注射器针筒内产生的气体可以使带火星的木条复燃 【答案】C 【解析】电解水生成氢气和氧气,生成的氢气和氧气的质量比是,不正确;电解水生成的氢气和氧气体积比约是,与电源正极相连的注射器针筒内产生的气体是氧气,液面下降速率更慢,不正确;在水中加入硫酸钠溶液,可增强水的导电性,正确;与负极相连的注射器针筒内产生的气体是氢气,氢气不能使带火星的木条复燃,不正确。 10.[[2025福建厦门十中期中,偏难]]新考法 数字化实验分别在图甲装置的燃烧匙内放置足量铁粉、白磷,用电热丝引燃(铁粉能在空气中燃烧,白磷在空气中燃烧和红磷在空气中燃烧生成相同的产物),测定空气中氧气的含量。氧气含量随时间的变化情况如图乙,下列说法正确的是( ) A. 待铁粉或白磷熄灭后,立即打开弹簧夹 B. 用白磷做实验时,最终进入图甲左边瓶中的水更多 C. 分析图乙可知,用铁粉测定空气里氧气含量的结果更准确 D. 利用电热丝引燃铁粉和白磷的优点是使氧气消耗更充分 【答案】C 【解析】铁粉或白磷刚熄灭后,装置中的温度较高,气体会膨胀,此时打开弹簧夹会使进入图甲左边瓶的水偏少,应待恢复至室温后,再打开弹簧夹,错误;分析图乙氧气最终的含量可知,消耗氧气更彻底的是铁粉,用铁粉做实验时,最终进入图甲左边瓶中的水更多,错误;消耗氧气更彻底的是铁粉,所以用铁粉测定空气里氧气含量的结果更准确,正确;利用电热丝引燃铁粉和白磷,不需要打开装置,使得装置气密性更好,实验结果更准确,错误。 11.[[2025广东江门月考,偏难]]下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A. 足量的红磷在密闭的容器中燃烧 B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D. 将水通电分解一段时间 【答案】B 【解析】红磷燃烧消耗氧气,由于氧气约占空气体积的五分之一,则装置内的气体体积应减少五分之一左右,不正确;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,刚开始加热时,高锰酸钾不分解,加热一段时间后,温度上升,高锰酸钾开始分解,氧气质量开始增加,完全反应后,氧气质量不变,正确;催化剂能改变反应速率,不能改变生成物的质量,则有催化剂的反应速率较快,且最终生成氧气的质量相同,不正确;电解水时,生成氧气和氢气的体积比为,质量比为,不正确。 上分心得 图像题的解题关键 “两标”——解题时一定要关注图像的横、纵坐标所表示的两个量及其关系。 “四点”——起点、交点(有的图像没有)、转折点、终点的位置所代表的含义。 “一趋势”——图像中纵坐标所代表的量随横坐标所代表的量的变化趋势。 12.[[2025山东青岛市北区期中,难]]A、B、C、D是初中化学常见物质,各物质间存在如图关系(其中反应条件均省略,“ ”表示转化关系,“—”表示能相互反应),其中A、B、C中均含有同一种元素,A、C常温下均是液体,D是密度最小的气体单质。下列说法正确的是( ) A. 的反应必须要有催化剂才能进行 B. B、C可以相互转化,C、D也可相互转化 C. A、C组成元素相同,化学性质也相同 D. 该反应关系中只涉及分解反应 【答案】B 【解析】是密度最小的气体单质,则为氢气,可以反应生成和,且、、中均含有同一种元素,、常温下均是液体,则为过氧化氢,为水,为氧气,代入验证,推断合理。的反应为过氧化氢制氧气,过氧化氢在常温下没有催化剂催化也能分解生成氧气,只是分解速率缓慢,错误;水电解可以生成氧气和氢气,氧气与氢气在点燃的条件下可以生成水,、可以相互转化,、也可相互转化,正确;是过氧化氢,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,是水,水是由水分子构成的,构成两者的分子不同,则化学性质也不同,错误;和的反应为氢气和氧气在点燃条件下生成水,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,错误。 二、填空及简答题(共4小题,共34分) 13.[[2024北京八中期中]](6分)空气是我们熟悉的物质。 资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。 (1) 空气中体积分数最大的气体成分是_ _ 。 (2) 氮气的化学性质不活泼,可用作_ _ _ _ _ _ 。 (3) 用微观示意图表示空气的主要成分,图中最合理的是_ _ _ _ (填序号)。 【答案】(1) 氮气 (2) 保护气 (3) C 【解析】 (1) 空气中体积分数最大的气体成分是氮气,约占空气体积的。 (2) 氮气的化学性质不活泼,可用作保护气。 (3) 空气中各成分是均匀分布的,氮气约占空气体积的,氧气约占空气体积的,在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,故空气中氮分子和氧分子的个数比约为。故选。 14.[[2025河北石家庄期末]](12分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请结合图片回答下列问题。 (1) 溴的相对原子质量为_ _ _ _ ,溴属于_ _ _ _ _ _ (填“金属”或“非金属”)元素。 (2) 溴元素的化学性质与图乙中_ _ _ _ (填序号)元素的化学性质相似。 (3) 图乙中B元素在化学反应中易(填“得”或“失”)电子达到相对稳定结构,若图乙中C表示离子,则的值是_ _ _ _ 。 (4) [中]图乙中C元素与空气中含量第二位的元素形成化合物的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写一个即可)。 【答案】(1) 79.90;非金属 (2) B (3) 得;8 (4) (合理即可) 【解析】 (1) 根据元素周期表一格中的信息可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,溴的相对原子质量为79.90;溴带三点水,属于非金属元素。 (2) 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数。由题图甲中提供的溴原子结构示意图可知,溴原子的最外层电子数为7,则题图乙中与其化学性质相似的是。 (3) 题图乙中,原子的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子。若题图乙中表示离子,是原子得到2个电子形成的,则的值为8。 (4) 题图乙中元素为硫元素,空气中含量第二位的元素是氧元素,二者可以形成的化合物通常有二氧化硫、三氧化硫等,其化学式分别为、。 上分技巧 原子结构和元素化学性质的关系 原子种类 最外层电子数 化学性质 稀有气体原子 为2) 相对稳定,不易得失电子 金属原子 一般 易失电子,形成相对稳定结构 非金属原子 一般 易得电子,形成相对稳定结构 原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数;若两原子最外层电子数相同,其化学性质一般相似。 15.[[2025福建福州期中]](8分)未来黑科技——空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气,经高效过滤冷凝成液态水,再通过净化处理得到高品质的生活饮用水。其主要工作原理如图。 (1) 水蒸气冷凝成液态水的过程中,分子间隔变(填“大”或“小”); (2) 反渗透膜(只允许水分子和少部分离子通过)原理类似于实验操作中的_ _ ; (3) 加活性炭是利用其_ _ 性除去水中的色素和异味; (4) [偏难]揭秘水的组成:二百多年前,拉瓦锡将水蒸气通入一根烧红的铁质枪管(高温条件),水蒸气遇到高温的铁被分解生成氢气,同时生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 小 (2) 过滤 (3) 吸附 (4) 水蒸气铁四氧化三铁氢气 【解析】 (1) 水蒸气冷凝成液态水的过程中,分子间的间隔变小。 (2) 反渗透膜只允许水分子和少部分离子通过,则能将物质进行分离,其原理类似于过滤。 (3) 活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味。 (4) 铁和水蒸气在高温条件下生成四氧化三铁和氢气,反应的文字表达式为水蒸气铁四氧化三铁氢气。 16.[[2025吉林长春东北师范大学附中月考]](8分)课外活动中,刘老师为大家演示了如图甲所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图乙所示。(已知:浓盐酸能挥发出氯化氢气体) (1) 该实验中,保持氨气化学性质的最小粒子的名称是_ _ _ _ _ _ ,该化学反应中一定不变的粒子的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 图丙是小薛同学根据实验原理,重新设计的实验装置。 ① 用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② [偏难]温度相同时,气体分子的质量越大,分子运动越慢。已知一个氯化氢分子的质量比一个氨分子质量大,则图丙中A、B、C三处最先产生白烟的是_ _ _ _ 处。 【答案】(1) 氨分子;氢原子、氮原子、氯原子 (2) ① 反应在密闭容器中进行更加环保、污染小 ② C 【解析】 (1) 氨气是由氨分子构成的,保持氨气化学性质的最小粒子为氨分子;原子是化学反应中的最小粒子,原子的种类在化学反应前后一定不变,故该化学反应中一定不变的粒子的名称为氮原子、氢原子、氯原子。 (2) ① 用该装置与题图甲中用玻璃棒做实验相比,明显的优点是反应在密闭容器中进行更加环保、污染小; ② 温度相同时,气体分子的质量越大,分子运动越慢,已知一个氯化氢分子的质量比一个氨分子质量大,则氯化氢分子的运动速率较慢,氨分子的运动速率较快,浓氨水和浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨分子和氯化氢分子不断运动,由于氨分子运动速率快,题图丙中、、三处最先产生白烟的是处。 三、实验及探究题(共2小题,共22分) 17.[[2025河北衡水月考]](10分)如图所示为实验室中常见的气体制备、收集装置,某化学小组的同学利用其进行下列化学实验,请回答下列问题。 (1) 以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制备并收集一瓶较干燥的氧气,按照要求设计并连接实验装置,检查装置的气密性,进行实验。 ① 仪器的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ ,所选发生装置和收集装置为_ _ _ _ _ _ (填序号)。 ② 把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条_ _ ,说明氧气能支持燃烧。 (2) 实验室里也可以用加热高锰酸钾固体的方法制备氧气,则发生装置应选_ _ _ _ (填序号)。 (3) [中]通常状况下,气体难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体。因此,在实验室中制取气体时,收集装置应选_ _ _ _ (填序号)。 【答案】① 分液漏斗; ② 复燃 (2) B (3) 【解析】 ① 由题图可知,仪器的名称是分液漏斗。过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应物为固体和液体,不需要加热,发生装置选择固液常温型发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可选向上排空气法或排水法收集,其中向上排空气法收集的氧气更干燥,因此要收集干燥的氧气,收集装置选择装置。 ② 把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,说明氧气能支持燃烧。 (2) 实验室里用加热高锰酸钾固体的方法制备氧气,反应物为固体,反应条件为加热,发生装置选择装置。 (3) 气体难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体,因此不能用排空气法收集,只能用排水法收集,收集装置选择装置。 18.[[2025湖南长沙长郡中学期中]]新考法 数字化实验(12分)小郡同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。于是小郡同学进行了有关科学探究。 【查阅资料】 ①水泥块中含有氯化铁。二氧化锰、碘化钾,都可以作过氧化氢分解的催化剂。 ②气压传感器(如图甲)能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线,曲线斜率越大,说明过氧化氢分解速率越快,则该条件对过氧化氢分解速率的影响越大。 实验一:探究氯化铁能否作过氧化氢分解的催化剂 实验步骤 实验现象 实验结论 1.向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条 木条不复燃 常温时过氧化氢分解缓慢 2.向装有过氧化氢溶液的试管中加入氯化铁,再伸入带火星的木条 木条复燃 氯化铁能加快过氧化氢的分解速率 【解释与结论】 (1) 小郡同学通过分析上述实验现象得出结论:氯化铁可作过氧化氢分解的催化剂。小西同学认为小郡的结论不正确,理由是还未证明反应前后氯化铁的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不变。 最终小郡同学和小西同学通过进一步的相关实验得出结论:氯化铁能作过氧化氢分解的催化剂。 实验二:探究过氧化氢分解速率的影响因素 【实验步骤】 (2) 步骤一:小郡同学利用如图乙所示实验装置进行数字化实验,实验开始前,首先要检查装置的气密性,请设计合理的操作方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 步骤二:将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图乙所示实验装置中,并采用气压传感器采集数据。 【收集数据】得到表中数据及其中一组实验的变化曲线(如图丙): 实验序号 催化剂种类 催化剂质量/ 温度/ 过氧化氢浓度 曲线斜率 1 二氧化锰 0.1 10 0.383 2 二氧化锰 0.1 20 2.145 3 二氧化锰 0.1 20 4.269 4 二氧化锰 0.3 20 6.367 5 氯化铁 0.3 20 0.099 6 碘化钾 0.3 20 0.163 【解释与结论】 (3) [中]小郡同学通过分析表中实验数据得出了下列结论,其中正确的是(填序号)。 A. 通过实验1与实验3作对照,可以得出温度对反应速率的影响 B. 当其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解速率越快 C. 当其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度越大,分解速率越快 D. 过氧化氢的分解速率与催化剂的质量无关 (4) 除上述结论外,通过比较实验4、5、6可知,对过氧化氢分解催化效果最好的催化剂是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 (5) [偏难]分析图丙中所得压强随时间的变化曲线,你认为段斜率变小的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【反思与交流】 (6) 完成实验探究后,小郡认为生活中所用的“双氧水”应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 保存以保证消毒效果。 【答案】(1) 质量和化学性质 (2) 首先关闭弹簧夹,然后缓慢推或拉动注射器活塞,若松手后一段时间,活塞恢复至原位置,则说明装置气密性良好 (3) BC (4) 二氧化锰 (5) 随着反应的进行,过氧化氢浓度逐渐减小 (6) 在阴凉处密封 【解析】 (1) 催化剂能改变化学反应速率,化学反应前后,其质量和化学性质不变,题述实验只能证明氯化铁能加快过氧化氢的分解速率,要想证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂,还需要证明它在化学反应前后质量和化学性质不变。 (2) 检查该装置的气密性操作方法是首先关闭弹簧夹,然后缓慢推或拉动注射器活塞,若松手后一段时间,活塞恢复至原位置,则说明装置气密性良好。 (3) 实验1与实验3存在两个变量:温度和过氧化氢浓度,通过实验1与实验3作对照,不可以得出温度对反应速率的影响,错误;实验1和实验2中温度不同,其他因素相同,则由实验1和2可知,在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解速率越快,正确;实验2和实验3中过氧化氢浓度不同,其他因素相同,则由实验2和实验3可知,在其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度越高,分解速率越快,正确;实验3和实验4中二氧化锰质量不同,其他因素相同,则由实验3和实验4可知,过氧化氢的分解速率与催化剂的质量有关,错误。故选。 (4) 实验4、5、6中催化剂的种类不同,其他因素相同,且使用二氧化锰作催化剂时,曲线斜率最大,说明相同条件下,使用二氧化锰作催化剂时,反应速率最快,故催化效果最好的催化剂是二氧化锰。 (5) 图丙中所得压强随时间的变化曲线中,段斜率变小的原因可能是随着反应的进行,过氧化氢浓度逐渐减小,反应速率减慢。 (6) 根据实验结果可知,过氧化氢分解速率与温度有关,因此生活中所用的“双氧水”应在阴凉处密封保存以保证消毒效果。 四、计算题(共1小题,共8分) 19.[[2025河北保定期中]](8分)中国是茶的故乡,茶已成为中国文化的一个代表,茶叶中果糖的营养价值和甜度都很高,请回答下列问题。 (1) 已知果糖的相对分子质量为180,则的值为。 (2) 果糖中氢、氧元素的质量比为_ _ _ _ _ _ 。 (3) 计算质量为多少的果糖中氧元素的质量为(写出计算过程)。 【答案】(1) 12 (2) (3) 含氧元素的果糖质量为 【解析】 (1) 由相对分子质量的定义可得,。 (2) 果糖中氢、氧元素的质量比为。 (3) 根据化合物中某元素的质量该化合物的质量×该元素的质量分数进行分析计算。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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