卷4 第一次月考综合检测卷（教用）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word（鲁教版2024）

第一部分 单元过关检测 卷4 第一次月考综合检测卷 考查内容：第一单元至第二单元 时间： 满分：100分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．[［2025山东德州期中］]劳动教育是义务教育阶段的必修课，对促进学生全面发展具有重要意义。以下是某同学假期在家承担的家务劳动，其中涉及化学变化的是（ ） A. 整理衣物和床铺 B. 扫地 C. 煮饭和炒菜 D. 饭后用水洗餐具 【答案】C 【解析】整理衣物和床铺过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；扫地过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；煮饭和炒菜过程中有新物质生成，属于化学变化，正确；饭后用水洗餐具过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。 2．[［2025山东枣庄月考］]规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A. 滴加液体 B. 熄灭酒精灯 C. 给试管里的固体加热 D. 加热液体 【答案】B 【解析】使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口正上方，错误；熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，正确；给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，错误；给试管中的液体加热时，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。“宏观—微观—符号”三重表征是化学特有的表示物质及其变化的方法。回答 题。 3．[［2025四川广安友谊中学期中］]物质是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是（ ） A. 铜 B. 水 C. 金刚石 D. 氯化钠 4．[［2025山东临沂期中］]下列既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ） A. B. C. D. 【答案】3．B 4．D 【解析】 3．铜是由铜原子构成的，错误。水是由水分子构成的，正确。金刚石是由碳原子构成的，错误。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。 4．可表示氦元素，也能表示一个氦原子，还能表示氦气这种物质，符合题意。 5．[［2025河南周口月考］]新考向│传统文化《本草纲目》中“石碱”条目下写道：“采蒿蓼之属……晒干烧灰，以原水淋汁……久则凝淀如石……浣衣发面……亦去垢发面。”这里的“石碱”指的是草木灰，其主要成分为，若的化合价为，则C的化合价为（ ） A. B. 0 C. D. 【答案】C 【解析】中钾元素的化合价为，氧元素的化合价为，设碳元素的化合价为，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，则，，故选。 6．[［2025山东东营月考］]法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年开展了多次讲授。下列列举了讲授中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项 问题 对问题的回答 A 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流 B 火焰不同部位温度高低如何比较 可用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况 C 吹灭蜡烛产生的白烟是什么 主要成分是石蜡蒸气冷凝后形成的固体 D 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度 【答案】B 【解析】用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况，属于设计实验方案，正确。 7．[［2025陕西渭南期中］]下列在实验室的做法中，正确的是（ ） A. 为了节约试剂，实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶中 B. 为了获得感性认识，可触摸试剂或品尝试剂的味道 C. 为了看到标签，倾倒液体时，标签不向着手心 D. 为了安全，给试管中的液体加热时，试管口不能对着人 【答案】D 【解析】实验后剩余的试剂要放在指定的容器中，不能放回原试剂瓶中，不正确。不能触摸或品尝化学试剂，不正确。为了防止标签被腐蚀，倾倒液体时，标签一定要向着手心，不正确。给试管中的液体加热时，试管口不能对着人，防止液体溅出伤人，正确。 8．[［2025山东菏泽东明县第二初级中学月考］]新情境2024年4月日，以“创新预见未来”为主题的2024全球技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31 C. 图中的数值是8 D. 镓的相对原子质量是 【答案】C 【解析】镓带金字旁，属于金属元素，错误。根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；在原子中，原子序数核电荷数质子数，则该原子的质子数为31；相对原子质量 质子数中子数，镓的相对原子质量为，则镓原子的中子数，错误。在原子中，质子数核外电子数，，，正确。镓的相对原子质量为，相对原子质量的单位是“1”，不是“”，“1”一般省略不写，错误。 9．[［2025江苏南通月考，中］]如图是四种微观粒子的结构示意图，下列有关各微观粒子的说法中，错误的是（ ） A. ④是一种阴离子 B. ③④属于同种元素 C. ①的化学性质比较稳定 D. ②在化学反应中容易得到电子 【答案】A 【解析】④的质子数，核外电子数，质子数 核外电子数，为阳离子，错误。元素是质子数相同的一类原子的总称，③④的质子数相同，属于同种元素，正确。①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，正确。②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到1个电子而形成阴离子，正确。 10．[［2025福建厦门集美中学月考，中］]新情境科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫狗烯，狗烯的化学式为，下列关于狗烯的说法正确的是（ ） A. 狗烯的相对分子质量为 B. 狗烯中，碳、氢元素质量比为 C. 含氢元素的狗烯的质量为 D. 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成 【答案】C 【解析】狗烯的化学式为，则狗烯的相对分子质量为，相对分子质量的单位为“1”，不是“”，“1”通常省略不写，错误；狗烯中碳、氢元素的质量比为，错误；含氢元素的狗烯的质量为，正确；狗烯是由狗烯分子构成的，一个狗烯分子是由26个碳原子和26个氢原子构成的，错误。 11．[［2024陕西西安模拟，偏难］]化学用语是学习化学的基本工具。下列选项正确的是（ ） A. ③④的化学性质相同 B. ⑤中的数字“2”表示两个氧原子 C. 能表示宏观物质的只有⑤⑥ D. 硫酸中硫元素的化合价为 【答案】C 【解析】表示亚铁离子，表示铁离子，二者化学性质不同，错误。⑤中的数字“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，错误。能表示二氧化硫这种物质，能表示硫酸这种物质，能表示宏观物质的只有⑤⑥，正确。硫酸中，氢元素显价，氧元素显价，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，则硫酸中硫元素的化合价为，错误。 12．[［2025山东青岛即墨区月考，偏难］]推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子 B. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 C. 单质是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D. 化学变化常伴有发光、放热等现象，有发光、放热现象的变化一定是化学变化 【答案】B 【解析】离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子，如电子，错误；化合物是由不同元素组成的纯净物，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物，正确；单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如由氧气和臭氧组成的混合物只由氧元素组成，错误；化学变化常伴有发光、放热等现象，但有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，如灯泡发光、放热属于物理变化，错误。 二、填空及简答题（共4小题，共28分） 13．[［2025河北张家口期中］]（7分）化学用语是学习化学的重要工具。请完成下面问题。 （1） 请用化学用语填空。 ① 汞元素：_ _ _ _ _ _ ； ② 2个氮原子：_ _ _ _ _ _ ； ③ 2个铁离子：_ _ _ _ _ _ _ _ ； ④ 3个二氧化硫分子：_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 写出下列化学用语中数字的含义。 ① “”中“2”表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； ② “”中“2”表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① ② ③ ④ （2） ① 一个二氧化碳分子中含有两个氧原子 ② 一个硫酸根离子带两个单位负电荷 【解析】 ① 汞元素的符号为。 ② 2个氮原子表示为。 ③ 2个铁离子表示为。 ④ 3个二氧化硫分子表示为。 （2） ① 中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子。 ② 中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷。 14．[［2025福建泉州第五中学期中］]（6分）我国传统的色彩体系由我国古人从自然万物中发掘而出，又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名字，体现了中国人的美学追求。 （1） 朱樱：熟透的樱桃色。樱桃酿酒的过程中主要发生了_ _ （填“物理”或“化学”）变化。 （2） 石绿：由孔雀石研磨而成，是中国画传统颜料。孔雀石的主要成分为，其中含有种元素。 （3） 桃红：古代的桃红胭脂可由红花汁制成。红花的染色成分为红花素，红花素中碳元素与氧元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ （填最简整数比）。 （4） ［中］缃叶色：像桑叶初生的浅黄色。在中国古代，黄色颜料多用雌黄制成，雄黄在光照下会变成雌黄。这两种物质具有的共同点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写一条即可）。 【答案】（1） 化学 （2） 四 （3） （4） 组成元素相同（合理即可） 【解析】 （1） 樱桃酿酒过程中，有新物质生成，发生化学变化。 （2） 由化学式可知，中含有铜、氢、碳、氧四种元素。 （3） 红花素中碳元素与氧元素的质量比为。 （4） 雄黄与雌黄具有的共同点有组成元素相同、都是纯净物等。 15．[［2025山东烟台期中］]（4分）请根据下列信息回答有关问题。 （1） 图甲中是_ _ 。 （2） 在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是_ _ _ _ _ _ _ _ （填化学式）。 （3） 图乙中A表示某种离子的结构示意图，则图中的最外层电子数为_ _ _ _ 。 （4） 图乙中B、C所对应的两种元素最本质的区别是它们的_ _ _ _ _ _ 不同。 【答案】（1） 原子 （2） （3） 8 （4） 质子数 【解析】 （1） 分子、原子和离子是构成物质的三种粒子。原子可以结合形成分子，分子可分为原子，原子通过得失电子形成离子，则表示原子。 （2） 铜是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，二氧化碳是由分子构成的。 （3） 图乙中是氧元素的一种粒子，氧原子的最外层有6个电子，多于4个，在化学反应中易得到2个电子，使最外层达到8个电子，形成具有相对稳定结构的氧离子。 （4） 元素是具有相同质子数的一类原子的总称。图乙中、所对应的两种元素最本质的区别是它们的质子数不同。 16．[［2025广西梧州期中］]（11分）建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维模式。如图是某些粒子的结构示意图以及元素周期表的一部分，请回答相关问题。 （1） A原子中，_ _ _ _ ，其所对应元素在元素周期表中的位置是_ _ _ _ （填序号）。 （2） 氧元素的相对原子质量为_ _ _ _ 。在化学反应中，氧原子易（填“得”或“失”）电子，形成_ _ _ _ _ _ _ _ （填离子符号）。 （3） 第11号元素与第17号元素组成的物质化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） ［中］硅元素与碳元素的化学性质相似是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 相同。 【答案】（1） 2；③ （2） 16.00；得； （3） （4） 最外层电子数 【解析】 （1） 在原子中，质子数核外电子数原子序数，则原子中，,，原子所对应元素在元素周期表中的位置是③。 （2） 根据元素周期表中的一格可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则氧元素的相对原子质量为16.00；左上角的数字表示原子序数，在原子中，核外电子数原子序数，则氧原子的核外电子数为8，核外电子排布为2、6，最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子形成带两个单位负电荷的氧离子，氧离子的符号为。 （3） 第11号元素是钠元素，第17号元素是氯元素，两者形成的物质是氯化钠，化学式为。 （4） 硅元素与碳元素的化学性质相似是因为最外层电子数相同。 三、实验及探究题（共2小题，共27分） 17．[［2025广东清远月考］]（13分）经过一段时间的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了很多实验操作的要求。 （1） 实验中如果没有说明试剂的用量，一般应该按最少量取用，固体只需_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 从细口瓶向试管中倒取液体试剂时，瓶塞要_ _ （填“正放”或“倒放”）在桌面上；标签要朝向手心的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图甲仪器中，可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_ _ （填仪器名称，下同）；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_ _ 。 甲 （4） 做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图乙放置，其中正确的是_ _ _ _ （填序号）。 乙 （5） ［中］某同学在使用酒精灯给仪器中的液体试剂加热后发现其破裂，不可能的原因是（填序号）。 A. 用外焰加热 B. 加热前没有擦干试管外壁的水 C. 液体体积超过试管容积的 D. 加热过程中没有上下移动试管 E. 加热时底部触及灯芯 【答案】（1） 盖满试管底部 （2） 倒放；防止液体流下腐蚀标签 （3） 试管；烧杯 （4） C （5） AC 【解析】 （1） 实验中若没有说明试剂用量，固体只需盖满试管底部。 （2） 取用液体试剂时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，防止液体流下腐蚀标签。 （3） 图甲仪器中，可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是试管；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯。 （4） 实验结束后，应熄灭酒精灯，盖好灯帽，错误；用完托盘天平后，应取下砝码并将游码归零，错误；取完试剂后，应盖好瓶塞，正确；使用完的胶头滴管不能平放在桌面上，防止橡胶胶帽被腐蚀，错误。 （5） 用外焰加热是正确操作，不会导致试管破裂，符合题意；加热前没有擦干试管外壁的水，会导致加热时试管受热不均而破裂，不符合题意；液体体积超过试管容积的 ，会导致液体沸腾时溅出，不会导致试管破裂，符合题意；加热过程中没有上下移动试管，会导致试管受热不均而破裂，不符合题意；加热时底部触及灯芯，会导致试管受热不均而破裂，不符合题意。故选。 18．[［2024北京门头沟区一模］]（14分）某小组同学将红枣和紫薯等共同放入纯牛奶中来制备酸奶，对影响酸奶感官品质的因素进行探究。 【查阅资料】 ①酸奶采用纯牛奶、红枣和紫薯为主要原料，制备流程可以概括为原料处理 调配 均质 灭菌 冷却 接种 发酵 冷藏后熟 成品。 ②酸奶感官品质从组织状态、口感、气味、色泽等方面打分，感官评分越高，酸奶品质越好。 【进行实验】 将纯牛奶与制备好的红枣汁、紫薯浆和白砂糖按比例混合调配，加入的乳酸菌，并按流程进行制备，将制备好的酸奶进行感官评分，实验记录如表。 实验序号 红枣汁添加量/% 紫薯浆添加量/% 白砂糖添加量/% 感官评分 ① 10 10 7 74.9 ② 9 10 7 85.5 ③ 8 10 7 75.7 ④ 9 9 7 76.6 ⑤ 9 11 7 77.2 ⑥ 9 10 8 75.3 ⑦ 9 10 6 79.2 【解释与结论】 （1） 酸奶的制备过程中，发酵属于_ _ _ _ _ _ _ _ （填“物理变化”或“化学变化”）。 （2） 实验①②③的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 由实验②④⑤可以得到的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 根据实验可知，制备红枣紫薯风味酸奶的最佳配方为红枣汁添加量_ _ _ _ _ _ ，紫薯浆添加量_ _ _ _ _ _ _ _ ，白砂糖添加量，乳酸菌添加量。 【继续实验】 （5） ［偏难］补做实验探究乳酸菌添加量对酸奶感官品质的影响。实验方案：将纯牛奶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，并按流程进行制备，将制备好的酸奶进行感官评分。 【答案】（1） 化学变化 （2） 探究红枣汁添加量对感官评分的影响 （3） 在实验研究的范围内，其他条件相同时，紫薯浆添加量为时，感官评分最高 （4） ； （5） 平均分成三份，向其中分别加入红枣汁、紫薯浆和白砂糖，再分别加入乳酸菌、、（合理即可） 【解析】 （1） 发酵过程中有新物质生成，属于化学变化。 （2） 根据表中信息，实验①②③中紫薯浆添加量和白砂糖添加量都相同，变量是红枣汁添加量，故实验①②③的目的是探究红枣汁添加量对感官评分的影响。 （3） 根据表中信息，实验②④⑤中红枣汁添加量和白砂糖添加量都相同，变量是紫薯浆添加量，可以得到的结论是在实验研究的范围内，其他条件相同时，紫薯浆添加量为时，感官评分最高。 （4） 根据实验②的感官评分最高可知，制备红枣紫薯风味酸奶的最佳配方为红枣汁添加量，紫薯浆添加量，白砂糖添加量，乳酸菌添加量。 （5） 为了探究乳酸菌添加量对酸奶感官品质的影响，可设计实验方案为将纯牛奶平均分成三份，向其中分别加入红枣汁、紫薯浆和白砂糖，再分别加入乳酸菌、、，并按流程进行制备，将制备好的酸奶进行感官评分等。 四、计算题（共1小题，共9分） 19．[［2025天津南开区期中］]新考法（9分）氮肥能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，还能提高产量。如图是两种氮肥的标签。 硝酸铵 化学式： 净重： 含氮量： 氯化铵 化学式： 净重： 含氮量： 回答下列问题。 （1） 的相对分子质量为_ _ 。 （2） 中氮、氢、氧三种元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ （填最简整数比）。 （3） ［中］氮肥氯化铵标签上标注的含氮量是_ _ （填“真实”或“虚假”）的。 （4） ［难］等质量的与中所含氮元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ （填最简整数比）。 【答案】（1） 53.5 （2） （3） 虚假 （4） 【解析】 （1） 的相对分子质量为。 （2） 中氮、氢、氧三种元素的质量比为。 （3） 氯化铵中氮元素的质量分数。故氮肥氯化铵标签上标注的含氮量是虚假的。 （4） 等质量的和中所含氮元素的质量比即为两种物质中氮元素的质量分数之比，所以等质量的和中所含氮元素的质量比。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$