17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 (课堂笔记)教材解读与重难点突破- 2025-2026学年物理人教版2024九年级全一册

2025-08-07
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物理杨老师教研组
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-15
作者 物理杨老师教研组
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

内容正文:

第17章第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 ※※模块一:学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二:梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一:串联电路 1.电流:串联电路中各处电流都相等。 I=I1=I2 2.电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 U=U1+U2 3.电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 R=R1+R2 ●特别强调: (1)把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。 (2)n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0。 4.分压原理:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 U1/U2=R1/R2。 ●特别强调:也就是,串联时谁电阻大,谁分电压多。: ■知识点二:并联电路 1电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 I=I1+I2 2.电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。 U=U1=U2 3.电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 1/R=1/R1+1/R2 ●特别强调: (1)把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。 (2)n个相同的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n 。 4.分流原理:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。 I1/I2= R2/R1。 ●特别强调:也就是,并联时谁电阻大,谁分电流反而小。 ※※模块三:精准考点演练 突破重点难点———————— 一.串联电路(共6小题) 1.导体的电阻大小的与导体的材料、 、横截面积、温度有关 (选填“长度”或“密度” );20Ω和30Ω电阻串联的等效电阻为 Ω。 【答案】 长度 50 【详解】[1]根据电阻的影响因素,电阻与长度、材料、横截面积、温度等因素有关。 [2]根据串联的电阻规律 2.将电压为6V的电池组与一个灵敏电流表串联在一起,先让一位同学双手用盐水浸湿后紧握在电路A、B两端引出的较粗的裸铜线上,然后观察电流表的示数,然后伸手握住第一位同学的一只手,两人的另一只手分别紧握A、B两端的裸铜线。若再增加串联人数,电流表示数将变 ,电流变化的原因是 。 【答案】 小 串联的人数越多,电路的总电阻越大 【详解】[1][2]由串联电路的电阻规律可得,串联的人数越多,电路的总电阻越大,根据可知,在电源电压不变的情况下,电路中通过的电流越小。 3.下列关于串联电路中电流、电压和电阻特点的说法不正确的是(    ) A.串联电路中,通过各处的电流相等 B.串联电路中,总电压等于各串联部分电压之和 C.串联电路中,各部分电压相等 D.串联电路中,总电阻等于各串联电阻之和 【答案】C 【详解】A.由探究发现,串联电路中,通过各处的电流相等,故A正确,不符合题意; BC.由探究发现,串联电路中,总电压等于各串联部分电压之和,故B正确,不符合题意,C错误,符合题意; D.由探究发现,串联电路中,总电阻等于各串联电阻之和,故D正确,不符合题意。 故选B。 4.某小灯泡正常工作时的电压为6V,通过它的电流为0.5A,若把该小灯泡接在电压为9V的电路上正常工作,应(  ) A.给它并联一个6Ω的电阻 B.给它串联一个12Ω的电阻 C.给它串联一个6Ω的电阻 D.给它并联一个12Ω的电阻 【答案】C 【详解】灯泡正常发光时的电压UL=6V,要使灯泡在9V的电源上正常发光应串联一个电阻分压;根据串联电路中总电压等于各分电压之和可得,串联电阻两端的电压 UR=U﹣UL=9V﹣6V=3V 根据串联电路中各处的电流相等可知电路中的电流 I=IL=0.5A 根据欧姆定律可得,串联电阻的阻值 R=6Ω 故C符合题意,故ABD不符合题意。 故选C。 5.天然气是一种清洁能源,方便居民使用的同时,存在着泄漏的安全隐患。物理兴趣小组在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路,如图电源电压恒定不变,为定值电阻,R为气敏电阻。R阻值随天然气浓度的增大而减小,则天然气( ) A. 浓度增大,电流表示数变小 B. 浓度增大,电压表示数变小 C. 浓度减小,电流表示数变大 D. 浓度减小,电压表示数变小 【答案】D 【解析】由图可知,两电阻串联,电压表测量定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流; AB.天然气浓度增大时,R阻值减小,电路中的总电阻变小,由可知,电路中的电流增大,即电流表示数变大,由可知,两端的电压变大,即电压表示数变大,故AB不符合题意; CD.天然气浓度减小时,R阻值增大,电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,即电流表示数变小,由可知,两端的电压变小,即电压表示数变小,故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.如图所示电路中,电源电压为6V,R1=80Ω,R2=40Ω,闭合开关。求: (1)电路的总电阻; (2)通过R1的电流; (3)电压表的示数。 【答案】(1)120Ω;(2)0.05A;(3)2V 【详解】解:(1)由电路图可知:R1、R2串联,电流表测串联电路中的电流,电压表测R2两端的电压。电路中的总电阻 R=R1+R2=80Ω+40Ω=120Ω (2)串联电路中的电流 由于串联电路中的电流处处相等,则通过R1的电流 I1=I=0.05A (3)由欧姆定律得,电压表的示数 U2=IR2=0.05A×40Ω=2V 答:(1)电路的总电阻为120Ω; (2)通过R1的电流为0.05A; (3)电压表的示数为2V。 二.并联电路(共4小题) 7.在我们的家里,电风扇与电灯是___________联的(选填“串”或“并”),家中使用的用电器越少,电路中的总电流越___________(选填“大”或“小”)。 【答案】并,小。 【详解】电风扇和电灯工作时互不影响,所以它们之间是并联的。家里同时工作的并联的用电器越少,电路中的总电阻越大,电路中的总电流越小。 8.王明同学在修理电子玩具,需要用一个75Ω的电阻,手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个,他可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻串联起来使用,也可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻并联起来使用。 【答案】 40 35 300 100 【详解】[1][2]要得到75Ω的电阻,因为串联电路的总电阻等于各电阻之和,所以可以选择40Ω和35Ω的电阻并联,总电阻 R总=40Ω+35Ω=75Ω [3][4]要得到75Ω的电阻,因为并联电路的总电阻的倒数等于各电阻倒数之和,并联的总电阻小于任一个电阻,所以可以选择300Ω和100Ω的电阻并联,总电阻 解得R总=75Ω。 9.如图所示的电路,电源电压保持不变,开关S由断开到闭合,下列说法正确的是(  ) A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电路中的总电阻变小 D.电路中的总电阻变大 【答案】C 【详解】AB.开关断开时,电路为R2的简单电路,电压表测量的是电源电压,电流表测量R2中的电流;闭合开关后,两个电阻并联,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量通过R2的电流;并联电路各支路两端的电压等于电源电压,R2两端的电压不变,R2支路中的电流与原来的电流相等,故电压表示数不变,电流表示数不变,故AB错误; CD.闭合开关前,电路的电阻为R2,并联电路总电阻,总电阻小于任一支路电阻,因此总电阻减小,故C正确,D错误。 故选C。 10.图-1是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入图-2所示电源电压不变的电路中,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A。下列分析与计算正确的是(  ) A.只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为6Ω B.再闭合开关S2后,通过电阻R的电流为0.3A C.闭合开关S1、S2时,整个电路的总电阻小于6Ω D.将小灯泡L和电阻R串联在5V的电路中,通过电路的电流为0.4A 【答案】C 【详解】A.只闭合开关S1时,电路是关于小灯泡的简单电路,电流表测电路中的电流,电流表的示数为0.5A,即通过小灯泡的电流为0.5A,由图1可知,此时灯泡两端的电压为4V,即电源电压为4V,所以灯泡的电阻为 故A错误; B.再闭合开关S2后,电阻R与灯泡并联,由于电源电压为4V,由图1可知,R两端的电压为4V时,通过电阻R的电流为0.2A,电阻R的阻值为 故B错误; C.闭合开关S1、S2时,电阻R与灯泡并联,整个电路的总电阻为 解 R≈5.7Ω<6Ω 故D正确; D.将灯泡L和电阻R串联在5V的电路中,根据欧姆定律可得,电路中的电流为 故D错误。 故选C。 ※※模块四:中考真题再现 实战树立信心———————— 1.(2025·四川自贡)如图,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,发现电压表示数始终接近电源电压,经查灯泡L完好,导致这一现象的原因是滑动变阻器 。排除故障后,闭合开关S,灯泡L正常发光,将滑片P向左滑动,电压表示数 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 【答案】断路 变大 【解析】[1][2]分析电路可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器电压。闭合开关S,无论怎样移动滑片P,发现电压表示数始终接近电源电压,经查灯泡L完好,导致这一现象的原因是滑动变阻器断路,电压表串联到电路中,测电源电压;排除故障后,闭合开关S,灯泡L正常发光,将滑片P向左滑动,变阻器阻值变大,根据串联分压原理可知电压表示数变大。 2.(2025·四川广安)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡L的额定电压为6V,闭合开关S后,当滑片P从滑动变阻器右端滑到左端的过程中,小灯泡L的关系图象如乙图所示,则电源电压为 V,滑动变阻器的最大阻值为 Ω。 【答案】6 20 【解析】[1]由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测L两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑片位于左端时,滑动变阻器接入电路中的电阻为零(电路为灯泡的简单电路),此时电路中的电流最大,由图像可知,此时电路中的电流I=0.4A,灯泡两端的电压为6V,即电源的电压U=6V [2]当滑片位于右端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,此时电路中的电流最小,由图像可知,此时灯泡两端的电压 电路中的电流 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器的最大阻值为 3.(2025·四川自贡)如图为初中体育均衡检测中握力计的工作原理简图,电源电压恒为3V,R的阻值大小与其连入电路的长度成正比,R0为保护电阻,弹簧电阻不计。握力F为零时,P在A端;握力F最大时,P在B端。P从A端滑至B端过程中,弹簧的弹性势能将 (选填“减小”“增大”或“不变”)。电路中电流表的变化范围是0.1-0.6A,R连入电路的阻值变化范围是 。 【答案】增大 【解析】[1]由图可知,P从A端滑至B端过程中,弹簧逐渐被压缩,形变程度变大,所以弹簧的弹性势能将增大。 [2]分析电路可知,滑动变阻器和保护电阻串联,电流表测电路电流;握力F为零时,P在A端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为零,此时电流最大为0.6A,则阻值为 握力F最大时,P在B端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,此时电流最小为0.1A,此时总电阻为 则滑动变阻器接入电路的阻值最大为 所以R连入电路的阻值变化范围为。 4.(2025·四川成都)小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值,电源电压为3V,R的阻值约为10Ω,闭合开关后,电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至a端 B.电流表的量程应该选择0~3A C.图乙中电压表的读数为2.3V D.多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 【答案】C 【解析】A.闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应移至阻值最大端,由图甲可知,滑动变阻器的滑片应移至b端,故A错误; B.电源电压为3V,R的阻值约为10Ω,则滑动变阻器阻值为0时,电路中的增大电流 由于电路中的最大电流小于0.6A,所以电流表的量程应该选择0~0.6A,故B错误; C.由于电源电压为3V,所以R两端电压不会超过3V,故图乙中电压表选择0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,故C正确; D.测量R的阻值实验中,多次测量求平均值是为了减小测量误差,故D错误。 故选C。 5.(2025·江苏连云港)某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置,当光照强度增强时,光敏电阻阻值变小,光照强度显示器(由电压表改装而成)示数增大,反之示数减小。若电源电压不变,是定值电阻,则下列设计的电路图中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A.此图中显示器、电阻、三者并联时,显示器(电压表)测量的始终是电源电压,不会随光照强度变化而变化,故A不符合题意; B.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压减小,显示器(电压表)示数反而减小,与题目要求相反,故B不符合题意; C.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压增大,显示器(电压表)示数随之增大,完全符合题目要求,故C符合题意; D.此图中显示器(电压表)与整个串联电路并联,测量的始终是电源电压,不会随光照变化而变化,故D不符合题意。 故选C。 6.(2025·江苏苏州)如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,则(  ) A.电流表A示数变小 B.电压表示数不变 C.电压表示数与电流表A示数之比变大 D.电压表示数与电流表A示数之比变小 【答案】D 【解析】AB.由图可知,电阻R1和变阻器R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量变阻器两端的电压,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,变阻器R2连入电路的电阻变小,由电阻的串联可知电路的总电阻变小,由可知电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,由U=IR可知电阻R1两端的电压变大,即电压表示数变大,故AB不符合题意; C.由可知电压表示数与电流表A示数之比等于R1的阻值,R1的阻值不变,所以电压表示数与电流表A示数之比不变,故C不符合题意; D.由可知电压表示数与电流表A示数之比等于R2的阻值,R2的阻值变小,所以电压表示数与电流表A示数之比变小,故D符合题意。 故选D。 7.(2025·福建)光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警的电路,电源电压不变,R0为阻值可调的电阻箱,R为光敏电阻,其阻值随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警,I0时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S,下列说法正确的是(  ) A.R的阻值随光照强度增大而增大 B.增大R0阻值可增大警戒光照强度 C.R0一定时,光照强度越大,通过R0的电流越大 D.R0一定时,光照强度越大,电流表示数越小 【答案】B 【解析】由图可知,定值电阻R0和光敏电阻R并联,电流表测干路电路的电流 A.题目提到R为光敏电阻,其阻值随光照强度变化关系如图乙所示,可以看出光照强度增大时阻值减小,故A错误; B.警戒光照强度是电流达到I0时的光照强度。增大R0阻值会导致通过R0支路的电流减小,因此光敏电阻阻值需减小才能让电流重新达到I0。此时需要更强的光照,所以警戒光照强度增大,故B正确; C.定值电阻R0和光敏电阻R并联,互不影响,R0一定时,电压不变则通过R0的电流不变,故C错误; D.R0一定时,电压不变,通过R0的电流不变。光照强度越大,光敏电阻R的阻值减小,根据可知通过光敏电阻R这条支路的电流增大,电流表测干路电流,等于各支路电流之和,一条支路电流不变,另一条支路电流增大,故电流表示数增大,故D错误。 故选B。 8.(2025·河北)图为某研究小组设计的风速自动报警器电路示意图,电源电压不变,为压敏电阻,它的阻值随风速的增加而减小,为定值电阻。当风速时,两电表都不报警。当风速时,两表中的一个会报警;当风速时,另一个表会报警。已知:,两表都是在大于等于各自设定的电压值或电流值时触发报警。在电路处于两表都未报警的工作状态下,下列说法正确的是(  ) A.风速减小时,的功率会增大 B.风速变化时,电压表示数一定不变 C.当时,触发报警的表是电流表 D.风速变化时,电压表和电流表示数之比不变 【答案】C 【解析】A.由图可知,电阻R1和R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,风速减小时,电阻R1的阻值增大,由电阻的串联可知,电路的总电阻增大,由可知电路中的电流减小,由P=I2R可知的功率减小,故A错误; B.风速变化时,电阻R1的阻值会发生变化,由串联分压可知,R1两端的电压发生变化,即电压表示数发生变化,故B错误; C.当风速时,电阻R1的阻值减小,由串联分压可知,电阻R1两端的电压减小,即电压表的示数减小,由电阻的串联可知,电路的总电阻减小,由可知电路中的电流增大,电流表超过设定电流值触发报警,当风速时,电阻R1的阻值增大,由串联分压可知,电压表的示数增大,电压表超过设定电压值触发报警,由电阻的串联可知,电路的总电阻增大,由可知电路中的电流减小,即电流表的示数减小,所以当时,触发报警的表是电流表,故C正确; D.由可知,电压表和电流表示数之比等于R1的阻值,风速变化时,R1的阻值发生变化,所以电压表和电流表示数之比发生变化,故D错误。 故选C。 9.(2025·云南)(多选)某种用于检测大件货物质量的装置,其简化电路如图甲所示。电源电压为12V,电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有100Ω和200Ω两种规格,R为力敏电阻,其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板,检测时将货物置于其上。下列说法正确的是(   ) A.当货物质量增大时,电路中的电流增大 B.当为100Ω时,最大能检测1000kg的货物 C.当为200Ω时,最大能检测900kg的货物 D.若电路允许通过的最大电流变为24mA,装置选用两种规格的均能检测700kg的货物 【答案】ACD 【解析】A.当货物质量增大时,R所受压力增大,由图乙可知R阻值变小,电路中的电流增大,故A正确; B.当R0为100Ω时,R的最小值为400Ω-100Ω=300Ω,由图乙可知最大能检测的货物重力为8000N,即800kg的货物,故B错误; C.当R0为200Ω时,R的最小值为400Ω-200Ω=200Ω,由图乙可知最大能检测的货物重力为9000N,即900kg的货物,故C正确; D.当电路允许通过的最大电流为24mA,电路中最小总电阻,由图乙,700k的货物置于该装置时,R为400Ω,故此时两种规格的R0均能满足总电阻不小于500Ω的要求,故D正确。 故选ACD。 10.(2025·江西)(多选)在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  ) A.仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大 B.仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大 C.先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大 D.闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变 【答案】BCD 【解析】A.由图可知,仅闭合,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,将滑片P向右移动,变阻器R2连入电路的电阻变大,由电阻的串联可知,电路的总电阻变大,由可知电路中的电流变小,即电流表A的示数变小,由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变小,V的示数变小,故A错误; B.由图可知,仅闭合,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,将滑片P向左移动,变阻器R2连入电路的电阻变小,由电阻的串联可知,电路的总电阻变小,由可知电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变大,V的示数变大,故B正确; C.由图可知,先闭合,保持滑片P位置不动,电阻R1和变阻器R2串联,电压表测量R1两端的电压,电流表测量电路中的电流,再闭合时,变阻器R2被短路,是电阻R1的简单电路,电流表测量电路中的电流,电路的总电阻变小,由可知电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,故C正确; D.闭合和,变阻器R2被短路,只有电阻R1的简单电路,电压表V测量电源电压,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变,故D正确。 故选BCD。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第17章第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 ※※模块一:学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二:梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一:串联电路 1.电流:串联电路中各处电流都相等。 I=I1=I2 2.电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 U=U1+U2 3.电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 R=R1+R2 ●特别强调: (1)把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。 (2)n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0。 4.分压原理:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 U1/U2=R1/R2。 ●特别强调:也就是,串联时谁电阻大,谁分电压多。: ■知识点二:并联电路 1电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 I=I1+I2 2.电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。 U=U1=U2 3.电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 1/R=1/R1+1/R2 ●特别强调: (1)把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。 (2)n个相同的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n 。 4.分流原理:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。 I1/I2= R2/R1。 ●特别强调:也就是,并联时谁电阻大,谁分电流反而小。 ※※模块三:精准考点演练 突破重点难点———————— 一.串联电路(共6小题) 1.导体的电阻大小的与导体的材料、 、横截面积、温度有关 (选填“长度”或“密度” );20Ω和30Ω电阻串联的等效电阻为 Ω。 2.将电压为6V的电池组与一个灵敏电流表串联在一起,先让一位同学双手用盐水浸湿后紧握在电路A、B两端引出的较粗的裸铜线上,然后观察电流表的示数,然后伸手握住第一位同学的一只手,两人的另一只手分别紧握A、B两端的裸铜线。若再增加串联人数,电流表示数将变 ,电流变化的原因是 。 3.下列关于串联电路中电流、电压和电阻特点的说法不正确的是(    ) A.串联电路中,通过各处的电流相等 B.串联电路中,总电压等于各串联部分电压之和 C.串联电路中,各部分电压相等 D.串联电路中,总电阻等于各串联电阻之和 4.某小灯泡正常工作时的电压为6V,通过它的电流为0.5A,若把该小灯泡接在电压为9V的电路上正常工作,应(  ) A.给它并联一个6Ω的电阻 B.给它串联一个12Ω的电阻 C.给它串联一个6Ω的电阻 D.给它并联一个12Ω的电阻 5.天然气是一种清洁能源,方便居民使用的同时,存在着泄漏的安全隐患。物理兴趣小组在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路,如图电源电压恒定不变,为定值电阻,R为气敏电阻。R阻值随天然气浓度的增大而减小,则天然气( ) A. 浓度增大,电流表示数变小 B. 浓度增大,电压表示数变小 C. 浓度减小,电流表示数变大 D. 浓度减小,电压表示数变小 6.如图所示电路中,电源电压为6V,R1=80Ω,R2=40Ω,闭合开关。求: (1)电路的总电阻; (2)通过R1的电流; (3)电压表的示数。 二.并联电路(共4小题) 7.在我们的家里,电风扇与电灯是___________联的(选填“串”或“并”),家中使用的用电器越少,电路中的总电流越___________(选填“大”或“小”)。 8.王明同学在修理电子玩具,需要用一个75Ω的电阻,手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个,他可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻串联起来使用,也可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻并联起来使用。 9.如图所示的电路,电源电压保持不变,开关S由断开到闭合,下列说法正确的是(  ) A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电路中的总电阻变小 D.电路中的总电阻变大 10.图-1是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入图-2所示电源电压不变的电路中,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A。下列分析与计算正确的是(  ) A.只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为6Ω B.再闭合开关S2后,通过电阻R的电流为0.3A C.闭合开关S1、S2时,整个电路的总电阻小于6Ω D.将小灯泡L和电阻R串联在5V的电路中,通过电路的电流为0.4A ※※模块四:中考真题再现 实战树立信心———————— 1.(2025·四川自贡)如图,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,发现电压表示数始终接近电源电压,经查灯泡L完好,导致这一现象的原因是滑动变阻器 。排除故障后,闭合开关S,灯泡L正常发光,将滑片P向左滑动,电压表示数 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 2.(2025·四川广安)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡L的额定电压为6V,闭合开关S后,当滑片P从滑动变阻器右端滑到左端的过程中,小灯泡L的关系图象如乙图所示,则电源电压为 V,滑动变阻器的最大阻值为 Ω。 3.(2025·四川自贡)如图为初中体育均衡检测中握力计的工作原理简图,电源电压恒为3V,R的阻值大小与其连入电路的长度成正比,R0为保护电阻,弹簧电阻不计。握力F为零时,P在A端;握力F最大时,P在B端。P从A端滑至B端过程中,弹簧的弹性势能将 (选填“减小”“增大”或“不变”)。电路中电流表的变化范围是0.1-0.6A,R连入电路的阻值变化范围是 。 4.(2025·四川成都)小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值,电源电压为3V,R的阻值约为10Ω,闭合开关后,电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至a端 B.电流表的量程应该选择0~3A C.图乙中电压表的读数为2.3V D.多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 5.(2025·江苏连云港)某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置,当光照强度增强时,光敏电阻阻值变小,光照强度显示器(由电压表改装而成)示数增大,反之示数减小。若电源电压不变,是定值电阻,则下列设计的电路图中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 6.(2025·江苏苏州)如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,则(  ) A.电流表A示数变小 B.电压表示数不变 C.电压表示数与电流表A示数之比变大 D.电压表示数与电流表A示数之比变小 7.(2025·福建)光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警的电路,电源电压不变,R0为阻值可调的电阻箱,R为光敏电阻,其阻值随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警,I0时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S,下列说法正确的是(  ) A.R的阻值随光照强度增大而增大 B.增大R0阻值可增大警戒光照强度 C.R0一定时,光照强度越大,通过R0的电流越大 D.R0一定时,光照强度越大,电流表示数越小 8.(2025·河北)图为某研究小组设计的风速自动报警器电路示意图,电源电压不变,为压敏电阻,它的阻值随风速的增加而减小,为定值电阻。当风速时,两电表都不报警。当风速时,两表中的一个会报警;当风速时,另一个表会报警。已知:,两表都是在大于等于各自设定的电压值或电流值时触发报警。在电路处于两表都未报警的工作状态下,下列说法正确的是(  ) A.风速减小时,的功率会增大 B.风速变化时,电压表示数一定不变 C.当时,触发报警的表是电流表 D.风速变化时,电压表和电流表示数之比不变 故选C。 9.(2025·云南)(多选)某种用于检测大件货物质量的装置,其简化电路如图甲所示。电源电压为12V,电路中允许通过的最大电流为30mA。定值电阻有100Ω和200Ω两种规格,R为力敏电阻,其阻值与压力F的关系如图乙所示。R上方有一质量不计的绝缘平板,检测时将货物置于其上。下列说法正确的是(   ) A.当货物质量增大时,电路中的电流增大 B.当为100Ω时,最大能检测1000kg的货物 C.当为200Ω时,最大能检测900kg的货物 D.若电路允许通过的最大电流变为24mA,装置选用两种规格的均能检测700kg的货物 10.(2025·江西)(多选)在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  ) A.仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大 B.仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大 C.先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大 D.闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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17.4  欧姆定律在串、并联电路中的应用 (课堂笔记)教材解读与重难点突破- 2025-2026学年物理人教版2024九年级全一册
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