Unit 1 Lesson 2（学习任务单）英语鲁科版五四制四年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦7个学科词汇和询问喜好的核心句型，通过“温故知新”环节的be动词填空复习旧知，为新学内容搭建支架，课堂练习从词汇辨析到句型运用逐步递进，形成连贯学习脉络。 资料特色在于融合语言能力与思维品质培养，通过模仿跟读、分角色表演提升听说表达能力，小组调查与对话创编活动激发创新思维。习题设计贴近真实交流场景，如补全对话、改写句子强化句型运用，自我评价环节助力学生自主反思，有效提升学习能力。

Unit 1 School life 第2课时 学习任务单 班级_________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在单元主题图辅助下，通过模仿跟读等活动，认读核心词汇（science、maths、Chinese、English、Art、IT、music ），初步感知关于学科喜好问答的节奏与内容。以听、读、看、说的方式，掌握词汇发音及含义。（学习理解） 2.在看、听、读、说的活动中，理解 “Look, listen and learn” 板块对话内容，梳理同学间谈论学科喜好的交流逻辑，学会用 “What subjects do you like?” 询问他人学科喜好，并用 “I like...” 表达自己喜好。（应用实践） 3.在老师引导下，感受对话中同学交流的自然氛围，与同伴分角色表演对话，注意语音语调；在小组内开展调查活动，运用已有句型交流并汇报，尝试创编新对话，拓展学科喜好交流场景。（迁移创新） 核心词汇 science（科学）、maths（数学）、Chinese（语文）、English（英语）、Art（美术）、IT（信息技术）、music（音乐） 核心句型 What subjects do you like? I like science and maths. What about you? 温故知新 用 be 动词的适当形式填空（is/are） （1）The English books ______ on the desk. （2）My schoolbag ______ in the classroom. （3）______ your maths books here? （4）This ______ my new Art book. （5）These ______ our music CDs. 课堂练习 【学习任务一】 单项选择 ( )（1）—______ is your Chinese book? —It's in my desk. A. What B. Where C. Who ( )（2）It's time ______ English class. A. for B. to C. in ( )（3）—Do you like ______? —Yes, I do. I draw pictures every day. A. science B. Art C. maths ( )（4）—What ______ you like? —I like apples. A. do B. does C. are ( )（5）—I like music. ______ you? —I like IT. A. What B. How C. What about 【学习任务二】用所给词汇补全句子（每词限用一次） science English Art music maths 1.I like ______. I can count numbers. 2.We sing songs in ______ class. 3.Tom likes ______. He can speak it well. 4.Linda draws pictures in ______ class. 5.We do experiments in ______ class. 【学习任务三】选择合适的句子补全对话 A. What about you? B. I like Chinese and music. C. What subjects do you like? D. No, I don't. I like science. E. Do you like maths? A: Hi, Lucy! ______ B: I like English and Art. ______ A: I like maths and IT. A: ______ B: Yes, I do. It's interesting. A: ______ B: ______ It's fun to do experiments. 【学习任务四】按要求改写句子 1. I like English and Art.（对划线部分提问） __________________________________________________________ 2. She likes music.（改为一般疑问句） __________________________________________________________ 3. Do you like maths?（作否定回答） __________________________________________________________ 4. They like science.（改为否定句） __________________________________________________________ 5. I like Chinese.（用 he 替换 I 改写句子） __________________________________________________________ 自我评价 I can read and say 7 subject words ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use "What subjects do you like?" to ask ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about my favourite subjects ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 一、选词填空 1. are 2. They’re 3. behind 4. under 5. in 二、单项选择。 【学习任务一】BABAC 【学习任务二】 1. maths 解析：“count numbers（数数）” 对应数学学科。 2. music 解析：“sing songs（唱歌）” 对应音乐学科。 3. English 解析：“speak it well（说得好）” 对应英语学科。 4. Art 解析：“draw pictures（画画）” 对应美术学科。 5. science 解析：“do experiments（做实验）” 对应科学学科。 【学习任务三】 1.C；A 解析：由答语 “I like English and Art” 可知，第一空用 “What subjects do you like?” 提问；反问对方用 “What about you?”。 2.E；A；D 解析：由答语 “Yes, I do” 可知，第一空是一般疑问句 “Do you like maths?”；反问对方用 “What about you?”；根据 “做实验很有趣” 可知不喜欢数学，喜欢科学，故选 D。 【学习任务四】 1. What subjects do you like? 解析：对 “学科名称” 提问用 “What subjects”，借助助动词 do。 2. Does she like music? 解析：主语是第三人称单数 she，助动词用 does，likes 变回原形 like。 3. No, I don't. 解析：一般疑问句 “Do you...?” 的否定回答为 “No, I don't.”。 4. They don't like science. 解析：主语是 they，否定句借助助动词 don't，like 用原形。 5. He likes Chinese. 解析：主语 he 是第三人称单数，like 变 likes。 学科网（北京）股份有限公司 $$