15.3 串联电路和并联电路 讲义-2025-2026学年九年级全一册物理人教版

15.3 串联电路和并联电路 【思维导图+知识讲解+例题讲解+巩固练习】 学习目标： 1.知道串联电路和并联电路的定义。 2.能说出串联电路和并联电路的基本特点（电流路径、用电器间影响、开关作用等）。 3.会连接简单的串联电路和并联电路。 4.会画简单的串联和并联电路图。 5.能识别生活中的串联电路和并联电路。 思维导图 知识讲解 知识点一、串联电路 1.定义： 把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路，叫做串联电路。 2.电路图（以两个灯泡串联为例）： 3.连接特点： 电路中各元件是逐个顺次连接，无分支。 4.电流路径： 电流从电源正极出发，只有一条路径，依次经过各个用电器，最后回到电源负极。 5.用电器间的相互影响： 各用电器相互影响，一个用电器断路（不工作），其他所有用电器都不能工作。 6.开关的作用： 串联电路中，开关控制整个电路的通断，开关位置改变，其控制作用不变。 7.实例： 节日里装饰用的小彩灯（部分老式）、某些手电筒内的电池连接（多节干电池顺次连接）。 知识点二、并联电路 1.定义： 把电路元件并列地连接在电路中的两点之间（干路的两个分支点之间）所组成的电路，叫做并联电路。 （干路：电源到分支点、分支点到电源的部分；支路：两个分支点之间的每条电路） 2.电路图（以两个灯泡并联为例）： 3.连接特点： 电路中有分支点，各用电器并列连接在两个分支点之间。 4.电流路径： 电流从电源正极出发，在第一个分支点分成几条支路，分别经过各支路的用电器，然后在第二个分支点汇合，共同回到电源负极。即电流有两条或两条以上的路径。 5.用电器间的相互影响： 各用电器互不影响，一个用电器断路（不工作），其他支路的用电器仍能正常工作。 6.开关的作用： （1）干路开关： 控制整个电路的通断。 （2）支路开关： 只控制所在支路的用电器的通断。 7.实例： 家庭电路中的用电器（如电灯、电视机、电冰箱等）都是并联的；教室里的日光灯、各个插座等。 知识点三、串联电路和并联电路的识别方法 1.电流路径法（最根本）： 从电源正极出发，沿着电流方向“走”一圈，回到电源负极。 （1）如果电流只有一条路径，途中没有分支，则为串联电路。 （2）如果电流在某点“分叉”，形成两条或多条路径，然后在另一点“汇合”，则为并联电路。 2.用电器相互影响法： （1）闭合开关，取下（或断开）其中一个用电器，若其他用电器都不能工作，则为串联电路。 （2）若其他用电器仍能工作，则为并联电路。 3.节点法/拆除法（针对电路图）： 观察电路图中是否有明显的分支点和汇合点。或者想象拆除一个用电器，看其他用电器是否受影响。 4.电路结构法： 串联电路元件是“串”起来的，像糖葫芦；并联电路元件是“并排”连接在两点之间的。 知识点四、连接串联电路和并联电路的实验注意事项 1.连接电路时，开关必须断开。 （这是为了安全，防止电路连接错误时损坏器材或触电。） 2.按照电路图连接实物。 可以从电源正极开始，也可以从负极开始，逐个顺次连接。 3.注意认清电路元件的正负极（如果有的话，如电池、发光二极管）。 （对于电池，应注意正负极连接正确；对于发光二极管，电流应从长脚（正极）流入，短脚（负极）流出才能发光。） 4.导线要连接牢固，不要出现接触不良的情况。 5.连接完毕后，要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关。 特别要检查是否有电源短路的情况（电源正负极直接用导线相连）。 6.实验结束后，应先断开开关，再拆除电路。 本节小结： 1.串联电路：逐个顺次连接，一条电流路径，用电器相互影响，开关控制整个电路。 2.并联电路：并列连接在两点间，多条电流路径，用电器互不影响，干路开关控全局，支路开关控支路。 3.区分串并联的关键是看电流路径和用电器间是否相互影响。 例题讲解 考点一：串联电路和并联电路的辨别 【例题1】小汽车行驶到后海大道与海德一道十字路口时，司机向右打转向灯，此时小汽车右边前、后的转向灯同时亮起。行驶到海德一道后，右边前、后的转向又灯同时熄灭，则右边前、后两盏灯的连接方式是 （　　） A．串联 B．并联 C．可能是串联、也可能是并联 D．无法确定 【答案】B 【解析】【解答】汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为并联，故B正确； 故答案为：B。 【分析】汽车的转向灯泡互不影响，是并联的。 【例题2】如图所示电路中，下列说法正确的是（　　） A．该电路的连接是正确的 B．该电路中两灯是并联的 C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端 【答案】D 【解析】【解答】 AB、如图所示的电路中，闭合开关，电流直接沿导线流回电源的负极，所以引起电源短路，会损坏电源，两灯均不发光，故A、B错误； C、要使电路中的两灯串联，电流应依次经过L1、L2，应拆除导线cf，故C错误； D、要使电路中的两灯并联，电流应分别流入两个灯泡，可以需将导线bc的c端改接到d端，故D正确。 故选：D。 【分析】（1）电路的三种状态：通路，开路（断路），短路。电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。 （2）串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径； （3）并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径。 【例题3】如图所示，在电路中，要使和串联，应只闭合开关　 　，如果和闭合，断开，两灯　 　（选填“串联”或“并联”），如果所有开关全部闭合，则会出现　 　（选填“短路”或“断路”）。 【答案】S2；并联；短路 【解析】【解答】解：只闭合开关S2时，电流从电源正极流出，依次流过开关S2、灯L2、L1回到负极，所以灯L1、L2串联； 如果S1和S3闭合，S2断开时，电流从电源正极流出经过开关S1分支，一支经过灯L1，另一支经过灯L2、开关S3，然后两支汇合共同回到负极，所以灯L1、L2并联； 如果所有开关全部闭合，电流从电源正极经过S2、S3直接到电源负极，形成了电源短路，这种电路时不允许的。 故答案为：S2；并联；短路。 【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极； （2）电源短路是指用导线直接将电源两端相连，这种电路时不允许的。 二、考点二：串、并联电路的设计 【例题1】为了提高旅客的乘车通行效率，长沙火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】【解答】ABCD、由题意可知， 当身份信息和人脸信息都符合时（相当于两个开关），电动机才工作，这说明两个开关都闭合时，电路才会形成通路，故两开关一定是串联的关系，然后与电动机串联。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【分析】根据题意分析电路的连接方式，然后选出正确的答案。 【例题2】为了减少炒菜时对油烟的吸入，厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计，你认为符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】【解答】根据题意可知，照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作，这说明它们之间互不影响，照明灯和电动机应该并联连接。照明灯和电动机都能单独控制，则两个支路上各有一个开关与它们串联。 故选A。 【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路上的用电器。 【例题3】按要求将图中的各器件连成电路图，要求：L1与L2组成并联电路；S1控制L1，S2同时控制L1与L2。 【答案】 【解析】【解答】根据要求，灯泡并联，在不同支路上，S1控制L1，与L1串联，S2同时控制L1与L2，S2在干路中。如图所示： 【分析】各用电器在不同支路上，是并联电路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。 【例题4】电动切割机有两开关S1，S2，必须两手同时用力各压一个开关，切割机才会工作，最大限度保护操作人员。把图中各元件连成一个电路，使其能按上述要求工作。 【答案】 【解析】【解答】必须两手同时用力各压一个按钮，电动机才工作，因此S1、S2相互影响和电动机串联；如图所示： 【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路。 巩固练习 一、选择题 1．两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时，两灯都正常发光。以下判断正确的是（　　） A．若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联 B．若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联 C．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联 D．若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联 【答案】D 【解析】【解答】A．当两灯并联时，各个灯泡两端电压都相等且等于电源电压，但是当两个完全一样的小灯泡串联时，各个灯泡两端电压也会相等且等于电源电压的一半，所以若灯两端电压都相等，两灯也可能是串联，A不符合题意； B．若两个完全一样的小灯泡并联时，由于灯泡的电阻相等，两端电压相等，流过灯的电流也相等，所以若流过灯的电流相等，两灯也可能是并联，B不符合题意； C．在并联电路中，若在干路取下一根导线，两灯都不会亮，所以取下一根导线两灯都不亮，原来两灯也可能是并联，C不符合题意； D．串联电路是各用电器顺次连接，只有一条闭合回路，若取下一灯，就造成电路断路，另一灯就会不亮，所以若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据并联和串联电路的用电器工作特点分析判断。并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的。 2．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】【解答】由题意可知，两个灯泡是互不影响的，所以它们应是并联的；而开关能同时控制这两个灯泡，所以开关应是干路上的，符合以上两点的电路图是A图，故选A。 【分析】 明确串联和并联电路的特点，：串 联电路中，各用电器相互影响，一处断路，整个电路都不工作；开关控制整个电路。并联电路中，各用电器互不影响，一条支路断路，不影响其他支路工作；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。根据题目要求（开关能同时控制两盏灯，一盏灯灯丝断了不影响另一盏灯工作），逐一分析选项。 3．小明打开家里的抽油烟机时，发现抽油烟机的灯是熄灭的，但此时抽油烟机的压缩机仍在继续工作。关于抽油烟机的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能并联，也可能串联 D．条件不足，无法判断 【答案】B 【解析】【解答】解：由题意知，家里的抽油烟机时，发现抽油烟机的灯是熄灭的，但此时抽油烟机的压缩机仍在继续工作，由此可知，抽油烟机内的灯和压缩机能够独立工作、并且互不影响，因此它们是并联的。 故选：B。 【分析】用电器串联时，各用电器相互影响，不能独立工作；用电器并联时，各用电器互不影响，能独立了工作；据此分析解答。 4．不戴头盔存在安全隐患，于是小华同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】【解答】根据要求，骑行前，扫码成功后，开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；戴上头盔后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作，则灯泡与电机工作时互不影响，是并联的；若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与电机在一条支路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【分析】开关闭合后，各用电器互不影响，是并联电路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。 5．新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；开关拨至“右”，右转向灯亮、蜂鸣器响，左、右转向灯不能同时亮，下列电路图设计合理的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】【解答】图中，左右转向灯独立工作，互不影响，是并联的；转向灯亮时，蜂鸣器都响，则蜂鸣器在干路上，能向左或向右拨动，利用了单刀双掷开关控制，故C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 【分析】各灯泡分别发光，则灯泡是并联的；单刀双掷开关能分别控制不同电路。 6．如图是校园智慧门禁系统，采用“人脸识别”与“刷卡识别”两种通行方式，“人脸识别”匹配成功（开关闭合）或“刷卡识别”匹配成功（开关闭合）后，电动机均能工作，闸门打开。夜晚光线较暗时，人靠近闸机（光控开关自动闭合），摄像头开启补光灯。符合上述情况的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】【解答】“人脸识别”匹配成功（开关闭合）或“刷卡识别”匹配成功（开关闭合）后，电动机均能工作，闸门打开，所以和并联， 夜晚光线较暗时，人靠近闸机（光控开关自动闭合），摄像头开启补光灯 ，所以灯泡和电机单独工作，属于并联，S3和灯泡串联，D正确，ABC错误； 综上选D。 【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，并联：电路元件首首相连，尾尾相接，所以电阻和变阻器并联。 7．铁路系统实行电子检票，乘客进站需识别身份证和人脸，当“人”“证”一致（两个开关均闭合）时，识别电路被接通，闸门M自动打开。 以下电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】【解答】根据题意可知，只有“人”“证”一致的情况下，闸机自动打开，这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联，故ACD不符合题意，B符合题意； 故选B。 【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，从而得出正确的电路图。 8．党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】【解答】根据要求，扫码时闭合开关或投币时闭合开关，都能启动电动机，扫码开关和投币开关并联，共同控制电动机；光控开关闭合，灯泡照明，灯泡与光控开关串联，与电动机并联。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【分析】用电器工作互不影响，是并联电路；多个开关分别控制用电器，则开关是并联的。 二、填空题 9．如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电，把电能转化为化学能，此时蓄电池相当于　 　（填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是　 　（选填“串联”或“并联”）的。 【答案】用电器；并联 【解析】【解答】充电时蓄电池消耗电能，相当于一个用电器。应急灯取下其中一个灯泡时，另一个灯泡仍然发光，说明是并联。 综上 第1空、 用电器； 第2空、并联。 【分析】1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，并联：电路元件首首相连，尾尾相接，所以电阻和变阻器并联； 2、完整的电路包括电源（提供电压）；导线，开关（控制电路通断）；用电器（消耗电能）。 10．夜幕降临，小明看到汕头的街道上华灯齐放，这些灯同时发光同时熄灭，据此　 　（选填“能”或“不能”）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他灯依然发光，由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为　 　（选填“串”或“并”）联。小明回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是　 　联。 【答案】不能；并；串 【解析】【解答】串并联电路，灯泡均可以使得灯泡同时亮灭，所以不能判断其连接方式，看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他灯依然发光，所以灯泡互相不影响，所以连接方式为并联。按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是串联，开关可以控制灯泡。 综上 第1空、不能； 第2空、并； 第3空、串。 【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路。 11．如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关　 　；要使灯L1、L2 串联，则应只闭合开关　 　；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关　 　． 【答案】S1；S3；S1、S2 【解析】【解答】图中，只让灯L1亮，只闭合开关S1，L1的电路接通；若灯Ll、L2串联，两灯需顺次连接，应只闭合S3，电路只有一条路径；若两灯L1、L2并联，在不同路径上，只需闭合开关S1、S2，灯Ll、L2并列连接，组成并联电路。 【分析】串联电路中，各用电器顺次连接，电路只一条路径；并联电路中，各用电器在不同支路，并列连接在电源两侧。 12．如图所示，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。为了实现课间音乐定时播放，应将定时器开关安装在　 　导线上（选填“a”或“b”）。当该装置定时播放音乐时，定时器开关应处于　 　状态，此时播放器和指示灯是　 　联。 【答案】b；断开；串 【解析】【解答】（1）根据图片可知，当“定时开关”在b点时，如果它处于闭合状态，则播放器被短路，那么播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐。同理，当定时开关断开时，有电流经过播放器，此时它会播放音乐，因此定时开关应该接在b上。 （2）根据上面的分析可知，到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”形成通路，此时小灯泡和播放器处首尾相连，应该为串联。 【分析】（1）根据图片分析定时开关在b点时，它处于闭合和断开两种状态下播放器的工作状态即可； （2）播放器播放音乐时，应该有电流经过播放器。用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联。 三、作图题 13．用笔画线代替导线，把下面的两个实物电路补充完整，导线不能交叉。要求开关同时控制两个灯泡。 【答案】 【解析】【解答】开关同时控制两个灯泡，若两灯并联，开关接在干路上，若灯泡串联，开关控制两用电器，如图所示： 【分析】灯泡并联时，开关在干路上，控制所有用电器；在串联电路中，开关控制所有用电器。 14．按要求完成下列作图。常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能，将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，请在下面的虚线框内设计出符合要求的模拟电路图。 【答案】 【解析】【解答】根据可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响，两个开关S1、S2为并联，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，则锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，如图 【分析】根据电路的串并联作图 路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响，两个开关S1、S2为并联，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，则锁定开关S3位于干路。 15．在如图所示的电路中要求只添加一根导线，使灯和并联，开关S只控制灯。 【答案】 【解析】【解答】根据题意可知，灯L1和L2并联，则二者并排连接在电路两点之间。开关S只控制灯L2，则开关S只与L2串联在同一支路上，则将灯泡L2右端与电源负极相连即可，如下图所示： 【分析】用电器首尾相连为串联，用电器并排连接为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此结合图片补充即可。 16．“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。 【答案】 【解析】【解答】根据要求，开关闭合时，若导线完好，则电铃不响；而当导线被拉断后电铃响，则导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；为了保护电路，灯泡应串联在干路中，如图： 【分析】导线和电铃并联时，导线使电铃短路，电铃不工作，导线断开，灯泡和电流串联，灯亮、铃响。 17．将如图所示中的符号连接起来，符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）： ①只闭合开关，红、绿灯都亮； ②只闭合开关，红、绿灯都不亮； ③开关和都闭合，红灯亮，绿灯不亮。 【答案】 【解析】【解答】根据要求，闭合开关S1两灯泡串联，开关S2，灯都不亮，开关都闭合，红灯亮，绿灯不亮，则S2与绿灯并联，开关S2闭合后使绿灯被短路，如图所示： 【分析】开关和用电器并联时，开关闭合，用电器短路。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 15.3 串联电路和并联电路 【思维导图+知识讲解+例题讲解+巩固练习】 学习目标： 1.知道串联电路和并联电路的定义。 2.能说出串联电路和并联电路的基本特点（电流路径、用电器间影响、开关作用等）。 3.会连接简单的串联电路和并联电路。 4.会画简单的串联和并联电路图。 5.能识别生活中的串联电路和并联电路。 思维导图 知识讲解 知识点一、串联电路 1.定义： 把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路，叫做串联电路。 2.电路图（以两个灯泡串联为例）： 3.连接特点： 电路中各元件是逐个顺次连接，无分支。 4.电流路径： 电流从电源正极出发，只有一条路径，依次经过各个用电器，最后回到电源负极。 5.用电器间的相互影响： 各用电器相互影响，一个用电器断路（不工作），其他所有用电器都不能工作。 6.开关的作用： 串联电路中，开关控制整个电路的通断，开关位置改变，其控制作用不变。 7.实例： 节日里装饰用的小彩灯（部分老式）、某些手电筒内的电池连接（多节干电池顺次连接）。 知识点二、并联电路 1.定义： 把电路元件并列地连接在电路中的两点之间（干路的两个分支点之间）所组成的电路，叫做并联电路。 （干路：电源到分支点、分支点到电源的部分；支路：两个分支点之间的每条电路） 2.电路图（以两个灯泡并联为例）： 3.连接特点： 电路中有分支点，各用电器并列连接在两个分支点之间。 4.电流路径： 电流从电源正极出发，在第一个分支点分成几条支路，分别经过各支路的用电器，然后在第二个分支点汇合，共同回到电源负极。即电流有两条或两条以上的路径。 5.用电器间的相互影响： 各用电器互不影响，一个用电器断路（不工作），其他支路的用电器仍能正常工作。 6.开关的作用： （1）干路开关： 控制整个电路的通断。 （2）支路开关： 只控制所在支路的用电器的通断。 7.实例： 家庭电路中的用电器（如电灯、电视机、电冰箱等）都是并联的；教室里的日光灯、各个插座等。 知识点三、串联电路和并联电路的识别方法 1.电流路径法（最根本）： 从电源正极出发，沿着电流方向“走”一圈，回到电源负极。 （1）如果电流只有一条路径，途中没有分支，则为串联电路。 （2）如果电流在某点“分叉”，形成两条或多条路径，然后在另一点“汇合”，则为并联电路。 2.用电器相互影响法： （1）闭合开关，取下（或断开）其中一个用电器，若其他用电器都不能工作，则为串联电路。 （2）若其他用电器仍能工作，则为并联电路。 3.节点法/拆除法（针对电路图）： 观察电路图中是否有明显的分支点和汇合点。或者想象拆除一个用电器，看其他用电器是否受影响。 4.电路结构法： 串联电路元件是“串”起来的，像糖葫芦；并联电路元件是“并排”连接在两点之间的。 知识点四、连接串联电路和并联电路的实验注意事项 1.连接电路时，开关必须断开。 （这是为了安全，防止电路连接错误时损坏器材或触电。） 2.按照电路图连接实物。 可以从电源正极开始，也可以从负极开始，逐个顺次连接。 3.注意认清电路元件的正负极（如果有的话，如电池、发光二极管）。 （对于电池，应注意正负极连接正确；对于发光二极管，电流应从长脚（正极）流入，短脚（负极）流出才能发光。） 4.导线要连接牢固，不要出现接触不良的情况。 5.连接完毕后，要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关。 特别要检查是否有电源短路的情况（电源正负极直接用导线相连）。 6.实验结束后，应先断开开关，再拆除电路。 本节小结： 1.串联电路：逐个顺次连接，一条电流路径，用电器相互影响，开关控制整个电路。 2.并联电路：并列连接在两点间，多条电流路径，用电器互不影响，干路开关控全局，支路开关控支路。 3.区分串并联的关键是看电流路径和用电器间是否相互影响。 例题讲解 考点一：串联电路和并联电路的辨别 【例题1】小汽车行驶到后海大道与海德一道十字路口时，司机向右打转向灯，此时小汽车右边前、后的转向灯同时亮起。行驶到海德一道后，右边前、后的转向又灯同时熄灭，则右边前、后两盏灯的连接方式是 （　　） A．串联 B．并联 C．可能是串联、也可能是并联 D．无法确定 【答案】B 【解析】【解答】汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为并联，故B正确； 故答案为：B。 【分析】汽车的转向灯泡互不影响，是并联的。 【例题2】如图所示电路中，下列说法正确的是（　　） A．该电路的连接是正确的 B．该电路中两灯是并联的 C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端 【答案】D 【解析】【解答】 AB、如图所示的电路中，闭合开关，电流直接沿导线流回电源的负极，所以引起电源短路，会损坏电源，两灯均不发光，故A、B错误； C、要使电路中的两灯串联，电流应依次经过L1、L2，应拆除导线cf，故C错误； D、要使电路中的两灯并联，电流应分别流入两个灯泡，可以需将导线bc的c端改接到d端，故D正确。 故选：D。 【分析】（1）电路的三种状态：通路，开路（断路），短路。电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。 （2）串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径； （3）并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径。 【例题3】如图所示，在电路中，要使和串联，应只闭合开关　 　，如果和闭合，断开，两灯　 　（选填“串联”或“并联”），如果所有开关全部闭合，则会出现　 　（选填“短路”或“断路”）。 【答案】S2；并联；短路 【解析】【解答】解：只闭合开关S2时，电流从电源正极流出，依次流过开关S2、灯L2、L1回到负极，所以灯L1、L2串联； 如果S1和S3闭合，S2断开时，电流从电源正极流出经过开关S1分支，一支经过灯L1，另一支经过灯L2、开关S3，然后两支汇合共同回到负极，所以灯L1、L2并联； 如果所有开关全部闭合，电流从电源正极经过S2、S3直接到电源负极，形成了电源短路，这种电路时不允许的。 故答案为：S2；并联；短路。 【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极； （2）电源短路是指用导线直接将电源两端相连，这种电路时不允许的。 二、考点二：串、并联电路的设计 【例题1】为了提高旅客的乘车通行效率，长沙火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】【解答】ABCD、由题意可知， 当身份信息和人脸信息都符合时（相当于两个开关），电动机才工作，这说明两个开关都闭合时，电路才会形成通路，故两开关一定是串联的关系，然后与电动机串联。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【分析】根据题意分析电路的连接方式，然后选出正确的答案。 【例题2】为了减少炒菜时对油烟的吸入，厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计，你认为符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】【解答】根据题意可知，照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作，这说明它们之间互不影响，照明灯和电动机应该并联连接。照明灯和电动机都能单独控制，则两个支路上各有一个开关与它们串联。 故选A。 【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路上的用电器。 【例题3】按要求将图中的各器件连成电路图，要求：L1与L2组成并联电路；S1控制L1，S2同时控制L1与L2。 【答案】 【解析】【解答】根据要求，灯泡并联，在不同支路上，S1控制L1，与L1串联，S2同时控制L1与L2，S2在干路中。如图所示： 【分析】各用电器在不同支路上，是并联电路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。 【例题4】电动切割机有两开关S1，S2，必须两手同时用力各压一个开关，切割机才会工作，最大限度保护操作人员。把图中各元件连成一个电路，使其能按上述要求工作。 【答案】 【解析】【解答】必须两手同时用力各压一个按钮，电动机才工作，因此S1、S2相互影响和电动机串联；如图所示： 【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路。 巩固练习 一、选择题 1．两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时，两灯都正常发光。以下判断正确的是（　　） A．若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联 B．若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联 C．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联 D．若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联 2．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（　　） A． B． C． D． 3．小明打开家里的抽油烟机时，发现抽油烟机的灯是熄灭的，但此时抽油烟机的压缩机仍在继续工作。关于抽油烟机的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能并联，也可能串联 D．条件不足，无法判断 4．不戴头盔存在安全隐患，于是小华同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 5．新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；开关拨至“右”，右转向灯亮、蜂鸣器响，左、右转向灯不能同时亮，下列电路图设计合理的是（　　） A． B． C． D． 6．如图是校园智慧门禁系统，采用“人脸识别”与“刷卡识别”两种通行方式，“人脸识别”匹配成功（开关闭合）或“刷卡识别”匹配成功（开关闭合）后，电动机均能工作，闸门打开。夜晚光线较暗时，人靠近闸机（光控开关自动闭合），摄像头开启补光灯。符合上述情况的电路是（　　） A． B． C． D． 7．铁路系统实行电子检票，乘客进站需识别身份证和人脸，当“人”“证”一致（两个开关均闭合）时，识别电路被接通，闸门M自动打开。 以下电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 8．党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电，把电能转化为化学能，此时蓄电池相当于　 　（填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是　 　（选填“串联”或“并联”）的。 10．夜幕降临，小明看到汕头的街道上华灯齐放，这些灯同时发光同时熄灭，据此　 　（选填“能”或“不能”）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他灯依然发光，由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为　 　（选填“串”或“并”）联。小明回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是　 　联。 11．如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关　 　；要使灯L1、L2 串联，则应只闭合开关　 　；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关　 　． 12．如图所示，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。为了实现课间音乐定时播放，应将定时器开关安装在　 　导线上（选填“a”或“b”）。当该装置定时播放音乐时，定时器开关应处于　 　状态，此时播放器和指示灯是　 　联。 三、作图题 13．用笔画线代替导线，把下面的两个实物电路补充完整，导线不能交叉。要求开关同时控制两个灯泡。 14．按要求完成下列作图。常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能，将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，请在下面的虚线框内设计出符合要求的模拟电路图。 15．在如图所示的电路中要求只添加一根导线，使灯和并联，开关S只控制灯。 16．“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。 17．将如图所示中的符号连接起来，符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）： ①只闭合开关，红、绿灯都亮； ②只闭合开关，红、绿灯都不亮； ③开关和都闭合，红灯亮，绿灯不亮。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 $$