第一单元 第三章 第四节 课时2 单细胞生物的结构及与人类的关系-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“单细胞生物”核心内容，涵盖草履虫等的结构、功能及与人类的关系。通过生活实例导入，衔接“细胞到生物体”的结构层次知识，为多细胞生物学习搭建认知支架。 其特色在于融合生命观念（如结构与功能观：草履虫口沟摄食、纤毛运动）、探究实践（温度对草履虫生长繁殖的实验设计）和科学思维（拓展设问辨析系统层次），结合各地真题分层练习，学生可提升知识应用与探究能力，教师能高效开展分层教学与素养培养。

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 4 第四节 单细胞生物 课时2 单细胞生物的结构及与人类的关系 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 草履虫等单细胞生物的结构 1.［2024陕西咸阳期末］一只草履虫每天大约能够吞食43 200个细菌，它摄入食 物的结构是( ) B A.表膜 B.口沟 C.伸缩泡 D.收集管 【解析】草履虫的口沟用来摄入食物，表膜用来进行气体交换，收集管和伸缩泡 用来收集并排出多余的水和废物。故选B。 归纳总结 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.［2025河南洛阳期中］草履虫不会发生的生命现象是( ) D A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞代谢 D.细胞分化 【解析】草履虫一般通过细胞分裂的方式进行繁殖，故A不符合题意。细胞生长是 生物的基本特征之一，草履虫是单细胞生物，能够进行生长和繁殖，故B不符合题 意。生物都能排出体内产生的废物，都能够进行细胞代谢，故C不符合题意。草履 虫是单细胞生物，不会通过细胞分化形成组织，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.生物能对外界的刺激作出反应，如图是喇叭虫（一种单细胞动物）受到刺激时， 弯曲躲避，用纤毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。下列相关说法错误的是 ( ) A A.喇叭虫一系列活动的完成是由神经系统来调节的 B.喇叭虫的生活需要一定的营养 C.喇叭虫能够生长和繁殖 D.构成喇叭虫的基本结构中有细胞膜、细胞质和细胞核 【解析】喇叭虫属于单细胞动物，身体只由一个细胞构成，没有神经系统，A错误。 喇叭虫属于生物，其生活需要一定的营养，且能够生长和繁殖,B、C正确。喇叭虫 属于单细胞动物，构成喇叭虫的基本结构中有细胞膜、细胞质和细胞核,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 单细胞生物与人类的关系 4.［2025甘肃张掖期末］单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生 物的描述，错误的是( ) D A.单细胞生物对人类有害也有利 B.水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 C.酵母菌可以被用于生产一些人类的食物 D.单细胞生物大量繁殖有利于渔业发展 【解析】虽然单细胞生物在生态系统中扮演着重要的角色，是食物链的基础之一， 但是单细胞生物的大量繁殖并不一定有利于渔业发展。当单细胞生物过度繁殖时， 会形成赤潮等，破坏水生生态系统，对渔业造成负面影响，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.［2024安徽合肥期末］单细胞生物只由一个细胞构成，所有生命活动都在一个 细胞内完成，单细胞生物与人类的生活也息息相关。下列单细胞生物与人类生活 的关系描述错误的是( ) D A.草履虫——对污水净化有一定的作用 B.蓝细菌——大量繁殖时引发赤潮 C.疟原虫——侵入人体，危害健康 D.痢疾内变形虫——帮助人消化食物 【解析】痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康，对人类有害，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷图片 6.［2025辽宁大连期中］如图是草履虫的结构示意图，结合图示回答相关问题。 （1）草履虫的身体只由一个细胞构成，因此称为________生物。 单细胞 【解析】草履虫的身体只由一个细胞构成，因此称为单细胞生物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）草履虫生活在淡水中，靠③______的摆动在水中旋转前进。 纤毛 【解析】草履虫生活在淡水中，它通过③纤毛的摆动在水中旋转前进。 （3）如果用染成红色的酵母菌喂养草履虫，图中结构____（填序号）中会出现红 色颗粒。 ② 【解析】如果用染成红色的酵母菌喂养草履虫，那么图中结构②食物泡中会出现 红色颗粒，因为食物泡是草履虫消化食物的场所。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （4）草履虫呼吸时，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过结构____（填序号）完成。 结构____（填序号）的功能是把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。 ④ ⑤ 【解析】草履虫呼吸时，氧的摄入和二氧化碳的排出都是通过结构④表膜完成的。 而结构⑤收集管和伸缩泡的功能是把体内多余的水分和废物收集起来，并排出体外。 （5）当草履虫生长到一定大小时，就会通过__________产生新的个体。 细胞分裂 【解析】当草履虫生长到一定大小时，它会通过细胞分裂产生新的个体。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 拓展设问 草履虫的纤毛能不能被称作运动系统？草履虫趋利避害的特点能不能说 明草履虫具有神经系统？为什么？_________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________。 草履虫的纤毛不能被称作运动系统，草履虫趋 利避害的特点不能说明草履虫具有神经系统，因为草履虫为单细胞生物，没有系 统这一结构层次。 【解析】草履虫的纤毛不能被称作运动系统，草履虫趋利避害的特点不能说明草 履虫具有神经系统，因为草履虫为单细胞生物，没有系统这一结构层次。 思路分析 由图可知：①是口沟、②是食物泡、③是纤毛、④是表膜、⑤是收集管和伸缩泡。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1.“食脑虫”（一种动物）的结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变 化，因此也被称为“变形虫”。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( ) D A.身体只由一个细胞构成 B.能够排出代谢废物 C.细胞核对其生命活动起控制作用 D.不能独立完成各项生命活动 【解析】“食脑虫”为单细胞生物，身体只由一个细胞构成，A正确。细胞核对细 胞的生命活动起控制作用，所以“食脑虫”的细胞核对其生命活动起控制作用，C 正确。“食脑虫”虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成呼吸、排泄、运动、 生殖等生命活动，所以“食脑虫”能独立完成各项生命活动，B正确，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2. 机器人在模拟微生物运动时，参考了单细胞生物的高效运动机制。 以下关于单细胞生物与人类关系的叙述正确的是( ) D A.草履虫通过伪足运动，对污水净化有一定作用 B.酵母菌对人体有害无益，必须彻底清除 C.单细胞生物个体微小，与人类的生活关系不大 D.单细胞藻类能进行光合作用释放氧气 【解析】草履虫依靠纤毛运动，对污水处理有一定作用，A错误；酵母菌可以用来 发酵馒头或面包等，对人类有益处，B错误；单细胞生物虽然个体微小，但是与人 类的生活有着密切的关系，C错误；单细胞藻类（如衣藻）能进行光合作用释放氧 气，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.［2025湖南永州期中］小明滴了少许碳素墨水到草履虫培养液中，几分钟后， 制成临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结 构的名称是( ) C A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.表膜 【解析】草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟，口沟能把水里的细菌和 有机碎屑等作为食物摄入体内，形成食物泡，食物泡随细胞质流动，其中的食物 被慢慢消化吸收。所以，小明滴了少许碳素墨水到草履虫培养液中，几分钟后， 制成临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结 构的名称是食物泡。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.［2025河南洛阳期末］结肠小袋纤毛虫是人体最大的寄生原虫，寄生于人的大 肠中，会引起结肠小袋纤毛虫痢疾。结肠小袋纤毛虫与草履虫的结构相似，以下 说法正确的是( ) A A.结肠小袋纤毛虫既属于细胞层次也属于个体层次 B.结肠小袋纤毛虫摄取的食物在伸缩泡中进行消化 C.结肠小袋纤毛虫不能完成呼吸、消化等生命活动 D.结肠小袋纤毛虫结构复杂，是细胞分裂和分化的结果 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，既属于细胞层次也属于个体层次，A正 确。草履虫体内的食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，结肠小袋纤 毛虫的结构与草履虫相似，因此，结肠小袋纤毛虫摄取的食物在食物泡中进行消 化，B错误。结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等生命活 动，C错误。结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，通过分裂繁殖，无细胞分化过程， D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤 和结果如下。 ①取三个锥形瓶分别加入 草履虫培养液。 ②每瓶接种2个草履虫。 ③分别置于、、 环境下培养。 ④每隔24小时，取样记录草履虫的个数。 ⑤每个温度做3次重复实验。草履虫在、、 环境下的生长状况如图 所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 （1）草履虫的身体由____个细胞构成。 一 【解析】草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能够通过分裂产生新个体。 （2）本实验的实验变量是______，除该变量不同外，其他变量都设为相同的，这 么做的目的是______________。 温度 控制单一变量 【解析】本实验的实验变量是温度，除该变量不同外，其他变量都设为相同的， 这么做的目的是控制单一变量。 （3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是__________________________。 减小误差，提高实验准确性 【解析】本实验每个温度做3次重复实验，目的是减小误差，提高实验准确性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （4）①分析实验结果的曲线图，可以得出的结论是__________________________ ___。 温度对草履虫生长繁殖有影响 【解析】分析实验结果的曲线图，可以得出的结论是温度对草履虫生长繁殖有影响。 ②草履虫在____ 环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 35 【解析】由图可以看出：草履虫在 环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数 量最高值的时间最短。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。推测可能的 原因是培养液中营养物质和____逐渐不足。 氧 【解析】三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因 是培养液中营养物质和氧逐渐不足。 关键点拨 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素均应处于 相同且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果 的影响和干扰。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 $$