第一单元 第三章 第四节 课时1 观察单细胞生物并探究其趋性-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(人教版2024)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 单细胞生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.74 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53370472.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“单细胞生物”核心知识点,涵盖概念特征、常见种类及观察草履虫并探究趋性的实验。通过电影情境中眼虫实例导入,衔接“从细胞到生物体”的结构层次,构建认知支架帮助学生理解生物体构成基础。 其特色在于融合生命观念、科学思维与探究实践,以眼虫叶绿体与表膜功能体现结构与功能观,通过草履虫趋性实验题培养控制变量等科学探究能力。解析详尽,助力学生深化理解,教师可高效开展教学,提升学生生物学科核心素养。

内容正文:

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 4 第四节 单细胞生物 课时1 观察单细胞生物并探究其趋性 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 单细胞生物的概念 1.下列关于单细胞生物的特征描述错误的是( ) A A.由一个或多个细胞组成 B.可以从外界获取营养 C.能对外界刺激作出反应 D.能独立完成生命活动 【解析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成,A错误。单细胞生物可以从外界获 取营养,B正确。单细胞生物能对外界刺激作出反应,比如草履虫能够趋向有利刺 激,逃避有害刺激,C正确。单细胞生物通过一个细胞可以完成呼吸、排泄、运动、 生殖和调节等各项生命活动,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.[2025云南昭通期末]下列选项中全都是单细胞生物的一组是( ) B A.水绵、草履虫、酵母菌 B.草履虫、眼虫、变形虫 C.洋葱、大肠杆菌、衣藻 D.酵母菌、眼虫、蘑菇 【解析】水绵属于多细胞生物,草履虫和酵母菌属于单细胞生物,A不符合题意。 草履虫、眼虫、变形虫都属于单细胞生物,B符合题意。洋葱属于多细胞生物,大 肠杆菌、衣藻属于单细胞生物,C不符合题意。酵母菌、眼虫属于单细胞生物,蘑 菇属于多细胞生物,D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3. 在电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒的“混天绫”搅动海水,使得 水体变得浑浊。科学家发现,某些水域的浑浊可能与眼虫的大量繁殖有关。通过 使用 查询得知,眼虫在光照条件下能通过①制造有机物,而在无光时又 能通过②摄取营养。以下关于眼虫的说法,正确的是( ) B A.眼虫是一种植物,因为它能进行光合作用 B.眼虫的①是叶绿体,②是表膜,能吸收水中的有机物 C.眼虫的细胞结构与动物细胞完全相同 D.眼虫的大量繁殖会导致水体清澈度上升 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】①为叶绿体,在光照条件下,眼虫可进行光合作用;②为表膜,眼虫能 通过表膜吸收水中的有机物,A错误,B正确。眼虫有叶绿体,动物细胞没有,C错 误。眼虫繁殖可能加剧水体浑浊,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 观察草履虫并探究其趋性 4.在观察草履虫实验中,不可能看到的现象是( ) A A.草履虫的身体由多个细胞构成 B.草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开 C.有的草履虫正在进行分裂生殖 D.有的草履虫正通过胞肛排出食物残渣 【解析】草履虫的身体只由一个细胞构成,A符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.[2025陕西榆林调研]观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维 的目的是( ) D A.缠绕草履虫,使其死亡 B.用棉花纤维吸收多余的水分 C.草履虫以棉花纤维为食 D.限制草履虫的运动,便于观察 【解析】草履虫运动过快,不便观察,在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维的 目的是限制草履虫的运动,便于观察。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷实验 6.[2025重庆江津区期中]为探究草履虫的趋性,某生物兴趣小组的同学做了如 下实验。 步骤一:从草履虫培养液的表层吸取培养液,分别在甲、乙载玻片的两端各滴一 滴,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往 来的通道,用放大镜观察草履虫的运动。 步骤二:在甲、乙载玻片右侧培养液的边缘分别滴一滴盐水或肉汁(如图所示), 用放大镜观察草履虫的运动方向。 分析回答下列问题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 (1)本实验中,甲、乙两个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都应保持一致。 这样做的目的是______________。 控制单一变量 【解析】本实验中,甲、乙两个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都应保持 一致。这样做的目的是控制单一变量,可以保证最后所观察到的实验现象是由不 同的刺激源引起的,排除其他因素的干扰。 (2)实验结果显示,____(填“甲”或“乙”)载玻片上左侧培养液液滴中的草 履虫游到右侧培养液液滴中。由此可以判断,______(填“盐水”或“肉汁”) 对于草履虫来说是有利刺激。 乙 肉汁 【解析】实验结果显示,乙载玻片上左侧培养液液滴中的草履虫游到右侧培养液 液滴中。由此可以判断,肉汁对于草履虫来说是有利刺激。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 (3)本实验可得出的实验结论是草履虫具有趋性。草履虫会趋向______ (填“有利”或“不利”)刺激,躲避______(填“有利”或“不利”)刺激。 有利 不利 【解析】本实验可得出的实验结论是食盐对于草履虫来说是不利刺激,而肉汁对 于草履虫来说是有利刺激。草履虫会趋向有利刺激,躲避不利刺激,这就是草履 虫的趋性,这种趋性有利于它适应环境。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 $$

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