第一单元 第三章 第三节 植物体的结构层次-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“植物体的结构层次”核心内容，通过“红花绿叶所属器官”“蔬菜食用部分分类”等生活实例题目导入，引导学生先区分营养器官与生殖器官，再结合根尖芽尖细胞特征学习分生、保护等组织类型，最终通过结构图和递进式题目梳理“细胞→组织→器官→植物体”的层次关系，构建从具体实例到抽象概念的认知支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过“芒果磕伤分析保护组织功能”“藕断丝连辨析输导组织作用”等实例培养结构与功能观，结合“樱桃番茄表皮、果肉、筋络观察实验”，让学生在撕取装片、显微镜观察中落实探究实践。这既帮助学生通过分析归纳深化对知识的理解，又为教师提供丰富的生活化素材和实验活动设计，助力高效教学。

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 4 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 绿色开花植物有六大器官 1.［2024安徽池州期末］俗话说：“红花虽好，还需绿叶衬。”“红花”“绿叶” 常连在一起，它们分别属于( ) A A.生殖器官、营养器官 B.营养器官、生殖器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官 【解析】“红花”是花，属于生殖器官；“绿叶”是叶，属于营养器官。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.下列蔬菜中，我们所吃的部分属于其生殖器官的是( ) B A.白菜、菠菜 B.黄花菜、花生 C.番茄、甘蔗 D.辣椒、胡萝卜 【解析】 A 白菜、菠菜的可食用部分是叶，属于营养器官，A错误 B 黄花菜、花生的可食用部分分别是花和种子，属于生殖器官，B正确 C 番茄、甘蔗的可食用部分分别是果实和茎，果实属于生殖器官，茎属于营养 器官，C错误 D 辣椒、胡萝卜的可食用部分分别是果实和根，果实属于生殖器官，根属于营 养器官，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 植物的几种主要组织 3.［2024吉林长春期末］根尖和芽尖的细胞具有分裂能力，它们属于( ) D A.输导组织 B.机械组织 C.薄壁组织 D.分生组织 【解析】在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂 能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 4.［2024广西百色期末］芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放，磕伤的 芒果不易储藏，其主要原因是( ) C A.输导组织受损，营养无法运输 B.薄壁组织受损，不能储存营养物质 C.保护组织受损，保护功能下降 D.分生组织受损，无法产生新细胞 【解析】芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放，磕伤的芒果不易储藏是 因为其保护组织受损，保护功能下降。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 植物体的结构层次 5.［2024山东青岛中考］“江南可采莲，莲叶何田田”描写了莲叶碧色连天的景 象。从植物体的结构层次看，莲叶属于( ) B A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 【解析】莲叶是莲花的叶，绿色开花植物六大器官为根、茎、叶、花、果实、种 子。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6. ［2025吉林松原期末］下列能正确反映出植物体结构层次之间关系的是 ( ) C A. B. C. D. 【解析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过分裂、分化产生了不 同的组织。而不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。植物体的结构层 次由小到大为细胞 组织 器官 植物体。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 刷图片 7.［2025河北石家庄期中］在生物学课程 中，不同概念间常有直接或间接的联系， 可以用关联词把一些相关的概念联系起来， 如图是植物体的结构层次示意图，请分析 并回答下列问题。 （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞经过分裂和______形成图中的甲 ______。 分化 组织 【解析】甲是组织，细胞经过分裂、分化，可以形成形态相似，功能相同的细胞 群，这样的细胞群叫作组织。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 （2）西瓜的果肉细胞细胞壁薄，其中储存了丰富的营养物质，属于图中的 _______组织。 薄壁 【解析】西瓜的果肉细胞细胞壁薄，其中储存了丰富的营养物质，属于薄壁组织。 （3）瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于图中B保护组 织，人体中与其功能类似的是______组织。 上皮 【解析】植物的保护组织是由根、茎、叶表面的表皮细胞构成的，具有保护功能； 人的上皮组织具有保护、分泌等功能，二者功能类似。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 （4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结 构，这些结构从植物体结构层次分析，它们属于乙______层次。这些结构既各司 其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 器官 【解析】由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构， 叫作器官，西瓜的果实、茎、叶等结构属于乙器官层次。 （5）西瓜与人体相比，在生物体结构层次中没有______层次。 系统 【解析】植物体的结构层次从小到大依次为细胞 组织 器官 植物体；动物 体的结构层次从小到大依次是细胞 组织 器官 系统 动物体。因此，西瓜 与人体相比，在生物体结构层次中没有系统层次。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 提升 1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”描绘出一幅美丽的画面。下列关于其 中的动物和植物的结构层次的叙述正确的是( ) C A.构成柳树和黄鹂的基本单位是细胞，它们的结构层次是相同的 B.黄鹂的血液和柳树茎中的导管都属于输导组织 C.与柳树的叶肉细胞相比，黄鹂的神经细胞缺少了叶绿体、液泡和细胞壁 D.柳树的根、茎、叶、花属于营养器官 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】柳树属于绿色开花植物，黄鹂属于动物，绿色开花植物体的结构层次为 细胞 组织 器官 植物体，动物体的结构层次是细胞 组织 器官 系统 动物体，植物体没有系统这个结构层次，A错误。黄鹂的血液属于结缔组织， 柳树茎中的导管属于输导组织，B错误。与柳树的叶肉细胞相比，黄鹂的神经细胞 缺少了叶绿体、液泡和细胞壁，C正确。柳树的根、茎、叶属于营养器官，花、果 实、种子属于生殖器官，D错误。 归纳总结 绿色开花植物的六大器官分为营养器官和生殖器官两类，营养器官包括根、茎、 叶，生殖器官包括花、果实、种子。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 2.［2024河南洛阳期末］为了治理柳树飞絮造成的空气污染，园艺师们给柳树注 射一种抑制剂以减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的( ) B A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织 【解析】输导组织中有运输水、无机盐的导管和运输有机物的筛管，所以抑制剂 应注入树干的输导组织。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 3.［2024安徽宿州期末］下列关于生物体结构层次的叙述正确的是( ) B A.吃甘蔗时，先将甘蔗的“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织 B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，具有运输物质的功能 C.胃腺细胞构成的组织和胃壁肌肉细胞构成的组织在同一器官内，属于相同的组织 D.人体骨骼可以支撑身体，保护内脏器官，属于机械组织 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】 A 植物没有上皮组织，削去的甘蔗的“皮”具有保护作用，属于保护组织，A 错误 B “藕断丝连”中的“丝”具有运输物质的功能，属于输导组织，B正确 C 胃腺细胞构成的组织和胃壁肌肉细胞构成的组织都在胃这一器官内，胃腺细 胞构成的组织属于上皮组织，胃壁肌肉细胞构成的组织属于肌肉组织，C错 误 D 人体骨骼可以支撑身体，保护内脏器官，属于一种坚硬的结缔组织，D错误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 4.小树苗被“掐尖”后就无法长成高大树木，这是因为人们破坏了小树苗的 ( ) D A.保护组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.分生组织 【解析】在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂 能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。芽尖的分生区就是分生组织， 分生组织的细胞具有很强的分裂能力。小树苗被“掐尖”后就无法长成高大树木， 这是因为人们破坏了小树苗的分生组织。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 ［2025四川德阳调研］圣女果常被称为小西红柿，又称樱 桃番茄，富含番茄红素、维生素C、叶酸等营养物质，具有降血压等作用。小小的 樱桃番茄是怎样构成的呢?某校生物小组学生以“樱桃番茄的结构”为研究项目进 行如下探究。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【活动一】观察表皮细胞 甲 （1）该小组学生撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时装片进行观察。 图甲为目镜是 、物镜是 的显微镜下的视野图，图甲中的表皮 细胞被放大了_____倍。樱桃番茄表皮较柔韧，这与其结构有关。由图甲 可知，表皮细胞排列较紧密，细胞壁较厚，属于______组织。 100 保护 【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，目镜是 ，物镜 是 ，因此整个视野中细胞被放大了100倍。由图甲可知，表皮细胞排列较紧 密，细胞壁较厚，属于保护组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 【活动二】观察果肉细胞 （2）该小组学生挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片，放在显微镜下进行观察 （如图乙）。果肉细胞液泡较____（填“大”或“小”），细胞壁较薄。通过分 析可知，樱桃番茄果肉主要由______组织构成，它是细胞______的结果。 大 薄壁 分化 乙 【解析】制作临时装片时发现果肉细胞液泡较大，细胞壁较薄，这是樱桃番茄的 薄壁组织。构成樱桃番茄果肉的薄壁组织是细胞分化的结果。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 （3）樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、叶酸等营养物质，这些营养物质主要贮 存在细胞的哪个结构中? ______。 液泡 【解析】液泡主要存在于植物的细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素等 物质。樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、叶酸等营养物质，这些营养物质主要贮 存在液泡里。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 【活动三】观察白色筋络 （4）该小组学生又撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片，放在显微镜下观 察（如图丙）。发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些筋络属于_____ 组织。 输导 丙 【解析】果肉中的筋络有运输功能，属于输导组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【讨论交流，得出结论】 （5）该小组学生通过讨论交流，最终得出了结论。植物体的结构层次从微观到宏观 依次是细胞 组织 ______ 植物体，由上述实验可知樱桃番茄属于______层次。 器官 器官 【解析】植物体的结构层次为细胞 组织 器官 植物体。樱桃番茄是果实， 属于器官层次。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 $$