第一单元 第三章 第二节 动物体的结构层次-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(人教版2024)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 动物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.32 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53370470.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“动物体的结构层次”,系统梳理细胞分化、人体基本组织及结构层次知识,从细胞分裂生长过渡到分化,构建微观到宏观的结构层次体系,为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于融入生命观念(结构与功能观)、科学思维(方法点拨与易错警示),结合2024-2025年各地期末试题情境,分基础、提升、素养三层设计题目,解析详尽。学生能深化理解,教师可高效教学,提升课堂效果。

内容正文:

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 4 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 细胞的分化 1.多细胞生物的生长和发育是细胞生长、分裂和分化 的结果。如图中能表示细胞分化过程的是( ) D A.① B.② C.③ D.④ 关键点拨 快速判断细胞分裂、生长、分化图示的方法:细胞数量增多——细胞分裂;细胞 体积增大——细胞生长;细胞种类增多——细胞分化。 【解析】题图中①②③过程细胞数目增多,表示细胞分裂,④过程细胞种类增多, 形成不同的组织,表示细胞分化,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是 ( ) B A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B.细胞分化形成不同的组织 C.已经分化的细胞不再进行分裂和生长 D.细胞分化是指分裂后的细胞只在形态上发生变化 【解析】细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构和生理功能,细胞内的遗传物 质没有发生变化,A错误。细胞分化形成不同的组织,B正确。一些已经分化的细 胞还可以继续分裂和生长,C错误。细胞分化不仅指分裂后的细胞在形态上发生变 化,还包括细胞在结构和生理功能上的改变,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 人体的基本组织 3.人类记忆与大脑结构、大脑内部的物质成分变化有关。科学家要探究人脑的奥 秘,主要研究的组织是( ) B A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 【解析】人脑主要由神经组织构成,所以科学家要探究人脑的奥秘,主要研究的 组织是神经组织,B正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.[2024江苏盐城期末]人头部皮肤脱落下来的头皮屑和皮肤被划伤时流出的血 液分别属于( ) A ①上皮组织 结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 【解析】人头部皮肤脱落下来的头皮屑属于上皮组织;皮肤被划伤时流出的血液 属于结缔组织。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 5.[2025河南新乡期末]胃黏膜具有保护胃的功能,若胃黏膜严重受损,会出现 胃出血,感到剧烈的疼痛。在以上描述中,涉及的人体组织依次为( ) B A.保护组织、肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、结缔组织、神经组织 C.保护组织、结缔组织、神经组织 D.上皮组织、肌肉组织、分生组织 归纳总结 常见的结缔组织包括骨组织、血液等。 【解析】上皮组织具有保护、分泌等功能,胃黏膜具有保护胃的功能,说明胃黏 膜中有上皮组织。若胃黏膜严重受损,会出现胃出血,血液属于结缔组织。神经 组织能够感受刺激,产生并传导神经冲动,起调节和控制作用;若胃黏膜严重受 损,会感到剧烈的疼痛,说明胃黏膜中有神经组织。由此可见,题干描述中,涉 及的人体组织依次为上皮组织、结缔组织、神经组织。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点3 动物及人体的结构层次 6.[2025湖南邵阳期中]人体皮肤内有能感受刺激的神经,也有大量上皮细胞, 皮肤破损后会流血。由此可知,皮肤是人体最大的( ) B A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 技巧点拨 判断某一结构是器官还是组织,就看这一结构中含有几种组织,只含有一种就是 组织,含有两种或两种以上就是器官。 【解析】人体皮肤内有感受刺激的神经,皮肤破损后会流血,说明皮肤中含有结 缔组织、神经组织;人体皮肤上有大量上皮细胞,上皮细胞构成上皮组织,对人 体起保护作用。即皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的行使一定功能的结 构,是人体最大的器官。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 7.[2024吉林长春期末]下列能正确表示东北虎的结构层次由小到大的顺序是 ( ) B ①血液 ②神经元 ③肝脏 ④东北虎 ⑤消化系统 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.④⑤①②③ D.②③①④⑤ 【解析】东北虎的结构层次由小到大的顺序为细胞神经元 组织血液 器官肝脏v 系统消化系统 动物体东北虎 。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 刷图片 8.[2024河北保定期末]如图为形成人 体不同结构层次的示意图,请据图回答 问题。 (1)人和大多数动物都是由________发育而来的。图中 过程表示_________ ___,此过程可使细胞的数目增多。 受精卵 细胞分裂 【解析】人和大多数动物都是由受精卵发育而来的。题图中A到B过程中只有细胞 数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,该过程表示细胞分裂。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 (2)图中 过程表示__________,此过程形成各种组织。人体的基本组织有 __________、__________、__________和__________,其中起到保护作用的是 _______组织,具有收缩和舒张功能的是______组织。 细胞分化 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 上皮 肌肉 【解析】细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的 子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程,细胞分化形成了 不同的组织,题图中B到C过程中,细胞的形态结构发生改变,该过程表示细胞分 化。人体的基本组织有肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,其中上皮组 织具有保护、分泌等功能,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 (3)图中 属于人体结构层次中的______。 系统 【解析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞组织器官系统 人体。 题图中 是消化系统,属于人体结构层次中的系统。 易错警示 若问到某一结构属于哪一结构层次时,只能写细胞、组织、器官等,不可写成上 皮组织、消化系统等具体名称。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 提升 1.剑桥大学和加州理工学院的科学家们成功利用小鼠的干细胞人工培育出胚胎并 发育出完整的大脑结构和心脏。胚胎干细胞在学界被认为是万能细胞,利用胚胎 干细胞能培育出各种细胞。这一生理过程属于( ) B A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞增殖 【解析】科学家们成功利用小鼠的干细胞人工培育出胚胎并发育出完整的大脑结 构和心脏,这一生理过程属于细胞分化。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 2. [2025广东惠州期中]鸭血粉丝汤以其口味平和,鲜香爽滑的特点受到 大家喜爱。下列鸭血粉丝汤的食材中,与其他三种不同的是( ) A A.鸭血 B.鸭肠 C.鸭肝 D.鸭胃 【解析】鸭肠、鸭肝和鸭胃都属于器官,而鸭血属于组织。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 3.[2025山东临沂调研]近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其强大的功能也 被越来越多人认可。如图是研究人员进行干细胞培养的过程示意图,下列说法正 确的是( ) D A.该图可以说明干细胞只具有分化的能力 B.该干细胞可分化为人体各种细胞,所以细胞分化可以 增加细胞数量 C.图中所示过程的细胞遗传物质一定发生了改变 D.该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 【解析】从图中可以看出,干细胞具有分裂和分化的能力,A错误。细胞分化并不 会增加细胞的数量,而是使细胞类型多样化,B错误。图中表示细胞分裂和分化过 程,细胞分裂和分化过程中遗传物质不发生改变,C错误。该干细胞可以分化形成 骨细胞,可用于治疗骨组织损伤类疾病,D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 4.[2025河北张家口调研]概念图能直观形象地表现知识结构,帮助我们快速地 明确生物学概念之间的关系。如图是某同学制作的概念图,其中几个位置因为浸 水而污损不清。请结合所学知识判断,下列说法错误的是( ) B A.①可以进行分裂 B.皮肤属于②的一种 C.③应为结缔组织 D.④表示可以接受刺激,产生和传导神 经冲动 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 【解析】①细胞可以不断分裂形成细胞群,A正确。②为上皮组织,具有保护、分 泌等功能,皮肤属于器官,B错误。③为结缔组织,具有连接、支持、保护、营养 等功能,C正确。神经组织主要由神经细胞构成,④表示能接受刺激,产生和传导 神经冲动,D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.[2024江苏连云港期中]能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一 定的次序组合在一起,就构成了系统。如图所示器官属于同一系统的是( ) C A.②③ B.②④ C.③④ D.①④ 【解析】①大脑属于神经系统,②肺属于呼吸系统,③肝、④胃属于消化系统。 故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 6.[2024内蒙古包头期中]下列有关人体结构层次的说法,错误的是( ) D A.②是组织,由形态相似、功能相同的细胞构成 B.④是细胞,是生物体结构和功能的基本单位 C.①是胃,属于器官 D.人体的结构层次由小到大的排列顺序是 思路分析 题图中①是胃,属于器官;②是上皮组织;③是消化系统;④是细胞;⑤是人体。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 【解析】人体的结构层次由小到大的排列顺序是细胞 组织 器官 系统 人 体,即 ⑤,D符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 刷素养 走向重高 7.核心素养 科学思维 [2024云南昆明期 末]如图所示为人体组织形成过程,请分析 回答问题。 (1)图中表示细胞分裂的有________ (填序号),表示细胞分化的是____ (填序号)。 ①②③ ④ 【解析】①②③过程中细胞数目增多,表示细胞分裂,经过④过程,细胞形态结 构发生改变,该过程为细胞分化。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 (2)在④的过程中,细胞逐渐变化成形态、结构、生理功能各不相同的细胞,该 过程的结果是形成了不同的______。 组织 【解析】④过程是细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,该过程的结果是形 成了不同的组织。 (3)构成软骨的主要是______组织。 结缔 【解析】构成软骨的主要是结缔组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 $$

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