精品解析：山西省忻州市2024-2025学年八年级下学期期末测试物理试题

2024-2025学年义务教育阶段学生学情“大调研” 八年级物理 说明：本卷共三大题21小题，满分80分，考试时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 游泳是一项高效且低损伤的全身运动，能够增强心肺功能、提升肌肉耐力、改善关节灵活性，同时缓解压力并提高身体协调性。如图所示的是八年级的小明在泳池里仰泳时的情景，此时他所受水的浮力约为（温馨提醒：严禁私自下河游泳）（ ） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N 【答案】C 【解析】 【详解】小明仰泳时处于漂浮状态，浮力等于重力。八年级学生的质量约为，重力 故浮力约为。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 物理知识在生产生活中应用广泛，如图所示，下列实例中利用大气压工作的是（ ） A. 铅垂线 B. U形“反水弯” C. 塑料吸盘 D. 热气球 【答案】C 【解析】 【详解】A．铅垂线：利用重力方向竖直向下，与大气压无关。故A不符合题意； B．U 形“反水弯”：利用连通器原理，防止异味上返，与大气压无关。故B不符合题意； C．塑料吸盘：挤压吸盘排出空气，外界大气压将吸盘紧压在物体表面，利用大气压工作。故C符合题意； D．热气球：利用浮力（热空气密度小于冷空气 ），与大气压无关。故D不符合题意。 故选C。 3. 全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】北极熊趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，主要是为了通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大使得冰面破裂而无法通过。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．图中模型上下表面对称，即空气流速相同，压强相同，无压强的差值，不会获得向上的升力，故AC不符合题意； B．图中模型上凸下平，上方空气流速快，向下压强小，下方空气流速慢，向上压强大，会产生向上的压强差，压力差，能够获得向上的升力，因此该图为机翼横截面的形状。故B符合题意； D．图中模型上平下凸，上方空气流速慢，向下压强大，上方空气流速快，向上压强小，会产生向下的压强差，压力差，不能获得向上的升力，故D不符合题意。 故选B。 5. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭加速升空的过程中，神舟二十号载人飞船的（　　） A. 机械能增大 B. 运动状态不变 C. 重力的方向改变 D. 惯性变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．在火箭加速升空的过程中，神舟二十号载人飞船的质量不变，速度增大，所以动能增大；高度增加，所以重力势能增大。机械能等于动能与势能之和，因此机械能增大，故A符合题意； B．因为火箭加速升空，速度增大，速度的大小发生了改变，所以运动状态改变，故B不符合题意； C．重力的方向始终是竖直向下的，在火箭加速升空过程中，重力方向不变，故C不符合题意； D．惯性大小只与质量有关，飞船的质量不变，所以惯性不变，故D不符合题意。 故选A。 6. 小梦在家中帮妈妈大扫除时，她试图把沙发推走清扫一下，但用了很大的力都没推动。下列说法中正确的是（　　） A. 沙发未动是因为推力小于摩擦力 B. 人对沙发的推力和沙发对人的推力是一对平衡力 C. 小梦对沙发做了功 D. 地板对沙发的支持力和沙发受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．沙发没有被推动，沙发处于静止状态，因此沙发受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，所以人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力，故A错误； B．人对沙发的推力和沙发对人的作用力，是两个物体之间的相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．沙发在力的方向没有移动距离，因此小梦对沙发不做功，故C错误； D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故D正确。 故选D。 7. 包粽子、划龙舟是我国端午节的传统习俗。下列说法正确的是（　　） A. 划龙舟时使用的木桨属于费力杠杆 B. 划龙舟时使龙舟前进的力的施力物体是木桨 C. 用手将粽叶弯折，说明力可以改变物体的运动状态 D. 用细线绑粽子时，越用力粽子绑得越紧，说明力的作用效果只与力的大小有关 【答案】A 【解析】 【详解】A．划龙舟时使用的木桨，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A正确； B．划龙舟时，人用木桨向后划水，水给龙舟一个向前的反作用力，使龙舟前进，所以使龙舟前进的力的施力物体是水，故B错误； C．用手将粽叶弯折，粽叶的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故C错误； D．用细线绑粽子时，越用力粽子绑得越紧，说明力的大小影响力的作用效果，但力的作用效果还与力的方向和作用点有关，故D错误。 故选A。 8. 小明将吸管的一端缠绕一段细铜丝，并用石蜡封口，自制一个简易密度计。水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，将该密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时，液面相平，如图所示。则甲、乙两种液体的密度关系为（　　） A. B. C. D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】密度计始终漂浮，浮力大小等于密度计的重力，根据阿基米德原理，同一个密度计浸入液体深度越小，排开液体的体积就越小，液体密度就越大，所以，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 中国科学院自主研发的“海翼”号水下滑翔机，安装有类似于鱼鳔的油囊，通过改变油囊体积的大小从而实现滑翔机的下潜和上浮，最终可以像海豚一样在水下自如游动。关于水下滑翔机，下列分析正确的是（　　） A. 下潜过程受到水的压强逐渐变小 B. 漂浮时受到的浮力大于它的重力 C. 下潜时要比漂浮时所受的浮力小 D. 能潜入水下是因为它的重力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．下潜过程中，海水的密度不变，深度变大，根据p＝ρgh可知，滑翔机受到的水的压强逐渐变大，故A错误； B．漂浮时受到的浮力等于它的重力，故B错误； C．滑翔机下潜时和漂浮时相比排开水的体积变小，根据F浮＝ρgV排可知，下潜时要比漂浮时所受的浮力小，故C正确； D．滑翔机能潜入水下是因为它的重力大于其所受的浮力，不是重力变大了，故D错误。 故选C。 10. 如图甲所示，底面积为的圆筒形容器（厚度不计）内装有适量的水，放在水平桌面上。实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下，使其逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）（，g取10N/kg） A. 物体A浸没后所受的浮力随浸入深度h的增大而增大 B. 物体A受到的最大浮力为9N C. 物体A的体积为 D. 物体A浸没时与未放入物体A前比较，水对容器底的压强增大了750Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体浸没后，排开水的体积等于物体自身的体积，不再随深度增加而改变，根据阿基米德原理，浮力也不再增大，故A错误； B．物体浸没时受到的浮力最大，由乙图可知物体在浸入前和浸没后弹簧测力计的示数从9N减小到3N，物体浸没时受到的浮力 故B错误； C．浮力最大时，物体的体积V物等于排开水的体积V排，由浮力的计算公式可知，物体A排开液体的体积 物体A的体积 故C错误； D．物体浸没后，排开了等体积的水，所以水面上涨（水没有溢出容器），已知容器底面积 水面增加的高度 增加的压强 故D正确。 故选D。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题9分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 实验小组在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的实验，让钢球从斜面的某一高度由静止开始滚下，撞击水平木板上的木块。 （1）实验中通过观察________来比较钢球的动能的大小。 （2）如图甲、乙所示的两次实验中，让不同质量的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球到达水平面时的________相同。分析实验现象可知，其他条件相同时，钢球的质量越大，钢球的动能越________。 （3）分析比较如图________所示的两次实验可知，其他条件相同时，钢球的速度越大，钢球的动能越大。 【答案】（1）木块移动的距离 （2） ①. 速度 ②. 大 （3）甲、丙 【解析】 【小问1详解】 在探究动能大小的实验中，钢球撞击木块，木块移动的距离越远，说明钢球对木块做的功越多，也就表明钢球的动能越大。所以实验中通过观察木块移动的距离来比较钢球的动能的大小。这里用到了转换法。 【小问2详解】 [1]钢球从斜面的同一高度由静止滚下，重力势能转化为动能，根据机械能守恒定律，钢球到达水平面时的速度只与高度有关。 故让不同质量的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，同一高度意味着初它们到达水平面时的速度相同。 [2]观察图甲、乙实验现象，质量大的钢球撞击木块后，木块移动的距离更远，说明其他条件相同时，钢球的质量越大，钢球的动能越大。 【小问3详解】 要探究钢球的速度对动能的影响，需要控制质量相同，改变速度。 观察图甲、丙，钢球的质量相同，从不同高度滚下到达水平面时的速度不同，高度越高速度越大，且速度大的钢球撞击木块后，木块移动的距离更远，所以分析比较如图甲、丙所示的两次实验可知，其他条件相同时，钢球的速度越大，钢球的动能越大。 12. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学们根据生活经验讨论交流后提出了猜想。 猜想一：浮力的大小与物体的密度有关。 猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 （1）请你写出一个支持猜想四的生活现象：______（合理即可）。 （2）同学们进行了如图所示的操作，实验步骤A所示弹簧测力计的示数为______N；用弹簧测力计挂着铜块，将其缓慢地浸入液体中的不同深度处，实验步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将对应的弹簧测力计的示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 （3）实验步骤D中，铜块所受浮力为______N。 （4）分析实验步骤A、D、E可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （5）分析实验步骤A、B、C、D可知，同一液体中，物体______越大，物体所受到的浮力越______。 （6）分析实验步骤______可知，当物体排开液体的体积一定时，液体的______越大，物体所受的浮力越大。 （7）根据表格中的数据可知，实验中所用铜块的密度是______。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】（1）游泳时，从浅水区走向深水区时，人感觉到越来越轻 （2）2.7 （3）0.3 （4）无关 （5） ①. 排开液体的体积 ②. 大 （6） ①. A、E、F ②. 密度 （7） 【解析】 【小问1详解】 要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变物体浸在液体中的体积，因此支持猜想四的生活现象：游泳时，从浅水区走向深水区时，人感觉到越来越轻。 【小问2详解】 由图A可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，因此示数为2.7N。 【小问3详解】 根据称重法可知，实验步骤D中，铜块所受浮力为F浮=G-FD=FA-FD=2.7N-2.4N=0.3N 【小问4详解】 分析实验步骤A、D、E可知，液体的密度相同，在D、E中物体排开液体的体积相同，浸没在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，根据称重法可知，物体受到的浮力相同，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问5详解】 [1][2]实验步骤A、B、C、D可知，液体的密度相同，物体排开液体的体积越来越大，弹簧测力计的示数越来越小，根据称重法可知，物体受到的浮力越来越大，因此可得：同一液体中，物体排开液体的体积越大，物体所受到的浮力越大。 【小问6详解】 [1][2]根据控制变量法可知，E、F中物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此分析实验步骤A、E、F可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，根据称重法可知，物体受到的浮力越大，故可知，当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。 【小问7详解】 由（3）可知，物体浸没在水中受到的浮力为0.3N，由F浮=ρ液V排g可得，物体的体积为 则实验中所用铜块的密度 13. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）实验前，将杠杆的中点O悬挂在铁架台上，杠杆静止时如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）某次实验时，在已调至水平位置平衡的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图乙所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是______（填选项）。 A. 将平衡螺母向左调节 B. 将左侧钩码向左移动 C. 将右侧钩码向右移动 （3）正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示，分析实验数据可得出杠杆的平衡条件：______（用数学式表示）。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.5 20.0 1.0 30.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 （4）实验后，同学们合作制作了如图丙所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称量物体的质量。使用不同的秤纽，杆秤的称量范围是不同的，选择秤纽______（选填“B”或“C”）时，杆秤的称量范围更大。 【答案】（1）右 （2）B （3）F1l1=F2l2 （4）B 【解析】 【小问1详解】 甲图杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，右端偏高，故应向右调节左端或右端的平衡螺母至杠杆在水平位置平衡，便于直接测量力臂。 【小问2详解】 实验过程不能调节平衡螺母，右端下沉说明其力臂和力的乘积大于左端，就要增加左端的力臂和力的乘积；将左侧钩码向左移动会使得左侧力与力臂乘积更大。 故选B。 【小问3详解】 由表中数据可知，第1次：1.0N×10.0cm=0.5N×20.0cm 第2次：1.5N×20.0cm=1.0N×30.0cm 第3次：2.0N×15.0cm=1.5N×20.0cm 可知杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，可写作F1l1=F2l2。 【小问4详解】 由图丙可知，秤砣的质量不变，使用提纽B时，秤砣的力臂变大，物体的力臂变小，由m秤砣gL秤砣=m物gL物可知，杆秤的称量范围更大。 14. 小伟观察到电风扇装有大而重的底座，据了解，这是为了使电风扇竖立在地面上不翻倒。为了了解其原理，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示。在探究“物体的稳度大小与物体重心高低的关系”时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，实验记录如表。请回答下列问题。 实验次数 1 2 3 重心离支持面的高度 低 中 高 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 大 较大 小 稳度 大 较大 小 （1）实验中，通过物体______来间接反映物体的稳度。 （2）分析实验数据可得出结论：______（合理即可）。 （3）为了增大载货卡车行驶时的稳度，结合本次实验结论，请你提出一个卡车装货时的有效措施：______（合理即可）。 【答案】（1）刚好翻倒时木板转过的角度θ大小 （2）其他条件相同时，物体的重心越低，其稳度越大 （3）将质量大的货物放在底层 【解析】 【小问1详解】 由实验可知，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，因为木板转过的角度越大，说明物体越不容易翻倒，稳度就越大；反之，木板转过的角度越小，说明物体越容易翻倒，稳度就越小。 【小问2详解】 分析实验数据，三块圆柱体重相同、外形完全相同，只是重心高低不同。当重心离支持面的高度低时，物体刚好翻倒时木板转过的角度大，稳度大；当重心离支持面的高度高时，物体刚好翻倒时木板转过的角度小，稳度小。所以可得出结论：其他条件相同时，物体的重心越低，稳度越大。 【小问3详解】 结合本次实验结论，要增大载货卡车行驶时的稳度，卡车装货时应把重的货物装在下层，这样可以降低卡车整体的重心，从而增大稳度。 15. 小伟为家中浴室选购防滑拖鞋，选购前查阅资料发现，市面上有两种常见的不同材质的拖鞋，一种为聚氯乙烯材质，一种为乙烯-醋酸乙烯共聚物材质。选择哪种材质的拖鞋好呢？请你设计一个可操作的选择方案。 【答案】因小伟为家中浴室选购防滑拖鞋，因此应探究哪种材质的拖鞋的防滑性更好，因此设计实验如下：实验器材：弹簧测力计、水平瓷砖、细线、两种不同材质的拖鞋各一只。实验步骤：将聚氯乙烯材质的拖鞋底朝下放置在水平瓷砖上，并在瓷砖上洒少量水，再将乙烯-醋酸乙烯共聚物材质的拖鞋放在聚氯乙烯材质的拖鞋上，用细线系住下面的拖鞋，弹簧测力计拉着细线使拖鞋沿水平方向做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为；将乙烯-醋酸乙烯共聚物材质的拖鞋底朝下放置在水平瓷砖上，再将聚氯乙烯材质的拖鞋放在乙烯-醋酸乙烯共聚物材质的拖鞋上，重复实验，读出弹簧测力计的示数为。实验结论：若，则选择聚氯乙烯材质的拖鞋；若，则选择乙烯-醋酸乙烯共聚物材质的拖鞋。 【解析】 【详解】略。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题：小明家的粮食喜获丰收了，他用如图所示的装置将一袋粮食从地面提到楼顶上晾晒。不计绳重和摩擦，小明把重为400N的一袋粮食匀速提高10m，所用的拉力为250N。求该装置的机械效率。 解：有用功： 总功： 该装置的机械效率： 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 【答案】见解析 【解析】 【详解】错误之处： 总功： 该装置的机械效率： 错因分析： 绳子自由端移动的距离s应为粮食上升高度的2倍。 正确解答： 解：有用功 动滑轮上有2股绳，总功 该装置的机械效率 17. 阅读短文，回答问题。 开启世界首次月球背面采样返回之旅 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器由此开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。 2024年5月8日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利在环月轨道飞行，如图所示。近月制动是嫦娥六号探测器在飞行过程中的一次关键轨道控制。嫦娥六号探测器飞临月球附近时，实施“刹车”制动，使其相对速度低于月球逃逸速度，从而被月球引力捕获，实现绕月飞行。 （1）嫦娥六号探测器绕月飞行过程中受______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。 （2）嫦娥六号探测器绕月飞行时，从离月球最远的位置向离月球最近的位置运动的过程中，其动能和重力势能的转化情况是______。 （3）火箭点火后向下喷出气体从而快速升空，说明物体间力的作用是______的；请你再写出一个利用该原理的生产、生活实例：______（合理即可）。 【答案】（1）非平衡力 （2）重力势能转化为动能 （3） ①. 相互 ②. 游泳时用手向后划水，人向前运动 【解析】 【小问1详解】 嫦娥六号探测器绕月飞行时运动方向不断改变，运动状态改变，处于非平衡状态，受非平衡力作用。 【小问2详解】 嫦娥六号探测器绕月飞行时，从离月球最远的位置向离月球最近的位置运动的过程中，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小，速度越来越大，动能越来越大，因此是重力势能转化为动能。 【小问3详解】 [1][2]火箭发动机向下喷射高温燃气，燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，从而使火箭快速上升，这说明了物体间力的作用是相互的。因此在生活中利用力的作用是相互的实例有：游泳时用手向后划水，人向前运动等。 18. 如图所示的是公共场合张贴的警示牌，请用所学的物理知识解释人滑倒时向后倒的原因及在有积水的地面更容易滑倒的原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】人向前行走，滑倒时，脚加速向前运动，人的上半身由于惯性仍保持原来的速度，所以人向后倒。地面有积水时，脚与地面的摩擦减小，更容易滑倒。 19. 如图甲所示的是同学们在植树节种植树木的情景，如图乙所示的是同学用铲子铲土的简化图，O为支点，请作出作用在A处的最小动力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，用铲子铲土时，铲子的动力臂最长时，动力最小，连接支点O和力的作用点A，以OA为力臂是最长的动力臂，由A点做OA的垂线画出最小的力F，方向向上，如图所示： 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 小明家的西瓜喜获丰收，爸爸用一辆质量为1.5t的四轮小货车运载西瓜，小货车空车静止在水平地面上时，每个轮胎与地面的接触面积为150cm2。装载着西瓜的小货车在恒为3000N的水平牵引力下在平直公路上匀速行驶500m，用时50s。（g取10N/kg）求： （1）小货车空车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）小货车匀速行驶500m的过程中，牵引力做的功； （3）小货车匀速行驶500m的过程中，牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小货车空车静止在水平地面上时，对地面的压力 小货车空车静止在水平地面上时，对地面的压强 【小问2详解】 小货车牵引力做的功 【小问3详解】 小货车牵引力做功的功率 21. 2024年5月，我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成第一次航行试验任务。如图所示，其满载排水量为，最大吃水深度为11m。配备先进的电磁弹射装置，可以让质量为30t的舰载机快速离舰。（海水密度取，g取10N/kg）求： （1）福建舰满载时，受到海水的浮力； （2）福建舰满载时，面积为的舰底受到海水的压力； （3）一架质量为30t的舰载机飞离福建舰后，福建舰排开海水的体积的变化量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理，福建舰满载时，受到海水的浮力 【小问2详解】 舰底受到海水的压强 面积为的舰底受到海水的压力 【小问3详解】 舰载机飞离前后，福建舰始终处于漂浮状态，受到的浮力始终等于总重力，因此舰载机飞离福建舰后，福建舰所受浮力的变化量 排开海水的体积的变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年义务教育阶段学生学情“大调研” 八年级物理 说明：本卷共三大题21小题，满分80分，考试时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 游泳是一项高效且低损伤的全身运动，能够增强心肺功能、提升肌肉耐力、改善关节灵活性，同时缓解压力并提高身体协调性。如图所示的是八年级的小明在泳池里仰泳时的情景，此时他所受水的浮力约为（温馨提醒：严禁私自下河游泳）（ ） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N 2. 物理知识在生产生活中应用广泛，如图所示，下列实例中利用大气压工作的是（ ） A. 铅垂线 B. U形“反水弯” C. 塑料吸盘 D. 热气球 3. 全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 4. 乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（　　） A. B. C. D. 5. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭加速升空的过程中，神舟二十号载人飞船的（　　） A. 机械能增大 B. 运动状态不变 C. 重力的方向改变 D. 惯性变大 6. 小梦在家中帮妈妈大扫除时，她试图把沙发推走清扫一下，但用了很大的力都没推动。下列说法中正确的是（　　） A. 沙发未动是因为推力小于摩擦力 B. 人对沙发的推力和沙发对人的推力是一对平衡力 C. 小梦对沙发做了功 D. 地板对沙发的支持力和沙发受到的重力是一对平衡力 7. 包粽子、划龙舟是我国端午节的传统习俗。下列说法正确的是（　　） A. 划龙舟时使用的木桨属于费力杠杆 B. 划龙舟时使龙舟前进的力的施力物体是木桨 C. 用手将粽叶弯折，说明力可以改变物体的运动状态 D. 用细线绑粽子时，越用力粽子绑得越紧，说明力的作用效果只与力的大小有关 8. 小明将吸管的一端缠绕一段细铜丝，并用石蜡封口，自制一个简易密度计。水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，将该密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时，液面相平，如图所示。则甲、乙两种液体的密度关系为（　　） A. B. C. D. 无法判断 9. 中国科学院自主研发的“海翼”号水下滑翔机，安装有类似于鱼鳔的油囊，通过改变油囊体积的大小从而实现滑翔机的下潜和上浮，最终可以像海豚一样在水下自如游动。关于水下滑翔机，下列分析正确的是（　　） A. 下潜过程受到水的压强逐渐变小 B. 漂浮时受到的浮力大于它的重力 C. 下潜时要比漂浮时所受的浮力小 D. 能潜入水下是因为它的重力变大 10. 如图甲所示，底面积为的圆筒形容器（厚度不计）内装有适量的水，放在水平桌面上。实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下，使其逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）（，g取10N/kg） A. 物体A浸没后所受的浮力随浸入深度h的增大而增大 B. 物体A受到的最大浮力为9N C. 物体A的体积为 D. 物体A浸没时与未放入物体A前比较，水对容器底的压强增大了750Pa 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题9分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 实验小组在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的实验，让钢球从斜面的某一高度由静止开始滚下，撞击水平木板上的木块。 （1）实验中通过观察________来比较钢球的动能的大小。 （2）如图甲、乙所示的两次实验中，让不同质量的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球到达水平面时的________相同。分析实验现象可知，其他条件相同时，钢球的质量越大，钢球的动能越________。 （3）分析比较如图________所示的两次实验可知，其他条件相同时，钢球的速度越大，钢球的动能越大。 12. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学们根据生活经验讨论交流后提出了猜想。 猜想一：浮力的大小与物体的密度有关。 猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 （1）请你写出一个支持猜想四的生活现象：______（合理即可）。 （2）同学们进行了如图所示的操作，实验步骤A所示弹簧测力计的示数为______N；用弹簧测力计挂着铜块，将其缓慢地浸入液体中的不同深度处，实验步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将对应的弹簧测力计的示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 （3）实验步骤D中，铜块所受浮力为______N。 （4）分析实验步骤A、D、E可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （5）分析实验步骤A、B、C、D可知，同一液体中，物体______越大，物体所受到的浮力越______。 （6）分析实验步骤______可知，当物体排开液体的体积一定时，液体的______越大，物体所受的浮力越大。 （7）根据表格中的数据可知，实验中所用铜块的密度是______。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 13. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）实验前，将杠杆的中点O悬挂在铁架台上，杠杆静止时如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）某次实验时，在已调至水平位置平衡的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图乙所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是______（填选项）。 A. 将平衡螺母向左调节 B. 将左侧钩码向左移动 C. 将右侧钩码向右移动 （3）正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示，分析实验数据可得出杠杆的平衡条件：______（用数学式表示）。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.5 20.0 1.0 30.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 （4）实验后，同学们合作制作了如图丙所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称量物体的质量。使用不同的秤纽，杆秤的称量范围是不同的，选择秤纽______（选填“B”或“C”）时，杆秤的称量范围更大。 14. 小伟观察到电风扇装有大而重的底座，据了解，这是为了使电风扇竖立在地面上不翻倒。为了了解其原理，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示。在探究“物体的稳度大小与物体重心高低的关系”时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，实验记录如表。请回答下列问题。 实验次数 1 2 3 重心离支持面的高度 低 中 高 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 大 较大 小 稳度 大 较大 小 （1）实验中，通过物体______来间接反映物体的稳度。 （2）分析实验数据可得出结论：______（合理即可）。 （3）为了增大载货卡车行驶时的稳度，结合本次实验结论，请你提出一个卡车装货时的有效措施：______（合理即可）。 15. 小伟为家中浴室选购防滑拖鞋，选购前查阅资料发现，市面上有两种常见的不同材质的拖鞋，一种为聚氯乙烯材质，一种为乙烯-醋酸乙烯共聚物材质。选择哪种材质的拖鞋好呢？请你设计一个可操作的选择方案。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题：小明家的粮食喜获丰收了，他用如图所示的装置将一袋粮食从地面提到楼顶上晾晒。不计绳重和摩擦，小明把重为400N的一袋粮食匀速提高10m，所用的拉力为250N。求该装置的机械效率。 解：有用功： 总功： 该装置的机械效率： 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 17. 阅读短文，回答问题。 开启世界首次月球背面采样返回之旅 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器由此开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。 2024年5月8日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利在环月轨道飞行，如图所示。近月制动是嫦娥六号探测器在飞行过程中的一次关键轨道控制。嫦娥六号探测器飞临月球附近时，实施“刹车”制动，使其相对速度低于月球逃逸速度，从而被月球引力捕获，实现绕月飞行。 （1）嫦娥六号探测器绕月飞行过程中受______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。 （2）嫦娥六号探测器绕月飞行时，从离月球最远的位置向离月球最近的位置运动的过程中，其动能和重力势能的转化情况是______。 （3）火箭点火后向下喷出气体从而快速升空，说明物体间力的作用是______的；请你再写出一个利用该原理的生产、生活实例：______（合理即可）。 18. 如图所示的是公共场合张贴的警示牌，请用所学的物理知识解释人滑倒时向后倒的原因及在有积水的地面更容易滑倒的原因。 19. 如图甲所示的是同学们在植树节种植树木的情景，如图乙所示的是同学用铲子铲土的简化图，O为支点，请作出作用在A处的最小动力F的示意图。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 小明家的西瓜喜获丰收，爸爸用一辆质量为1.5t的四轮小货车运载西瓜，小货车空车静止在水平地面上时，每个轮胎与地面的接触面积为150cm2。装载着西瓜的小货车在恒为3000N的水平牵引力下在平直公路上匀速行驶500m，用时50s。（g取10N/kg）求： （1）小货车空车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）小货车匀速行驶500m的过程中，牵引力做的功； （3）小货车匀速行驶500m的过程中，牵引力做功的功率。 21. 2024年5月，我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成第一次航行试验任务。如图所示，其满载排水量为，最大吃水深度为11m。配备先进的电磁弹射装置，可以让质量为30t的舰载机快速离舰。（海水密度取，g取10N/kg）求： （1）福建舰满载时，受到海水的浮力； （2）福建舰满载时，面积为的舰底受到海水的压力； （3）一架质量为30t的舰载机飞离福建舰后，福建舰排开海水的体积的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $