精品解析：河南省南阳市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

河南省南阳市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3．考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。这表明（ ） A. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 B. 宪法是制定全国其他法律立法基础和依据 C. 全国人大及其常委会是我国国家权力机关 D. 全国人大及其常委会行使监督法律实施的职权 2. 在“时事政治”课堂中，小红分享了以下两则时政新闻。这些时政新闻说明（ ） ★2025年4月27日，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办的“2025年法治蓝皮书发布会”在北京举行，并发布了《2024年中国人权法治发展》。 ★2025年3月28日国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书，指出新时代西藏人权事业取得了历史性成就。 A. 中国国务院是我国的立法机构 B. 在我国，国家尊重和保障人权 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 社会科学院承担保护人权职能 3. 下图是人工智能大模型deepseek根据创作指令生成的五言绝句，最切合这一创作指令主题的是（ ） 《领航》 赤心昭日月，伟业耀山河 风雨兼程路，红旗指苍生。 A. 改革开放是决定中国命运的关键一招 B. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 创新是引领发展的第一动力 D. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 4. 下列示意图展示了全国人大与其他国家机关的关系，下面说法理解正确的是（ ） A. 在我国，国家的一切权力都属于人民 B. 在我国，人民代表大会领导其他国家机关 C. 在我国，人民代表大会是最高国家权力机关 D. 在我国，人民当家作主，直接行使国家权力 5. （八年级下册P22，相关链接）我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”下列说法正确的是（ ） ①宪法只规定公民的权利和义务 ②宪法是根本法，具有最高的法律效力 ③宪法和其他法律都是国家法律，具有同等重要的地位 ④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，本次活动以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，旨在将宪法精神融入社会治理各环节。以下宪法宣传活动对应合适的是（ ） ①“加强宪法监督”展板——配文“宪法是一切法律的总和” ②“党与宪法的关系”思维导图——配文“党科学立法、为民执法” ③“国务院举行宪法宣誓仪式”视频——配文“宪法是根本活动准则” ④“城管人性化执法”活动报道——配文“体现了宪法的核心价值追求” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》，报告就加强宪法实施和监督，维护宪法权威和尊严做了总结。对此，下列说法正确的是（ ） ①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 ②我国的宪法监督制度具有决定性意义 ③宪法规定的内容是国家生活中的一般性问题 ④全国人大常委会具有宪法监督的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 观察下面漫画，漫画中的公民被侵害了（ ） A. 劳动权 B. 名誉权 C. 文化权利 D. 隐私权 9. “你的权利止于我的鼻尖”这句话告诉我们（ ） A. 行使权利有界限 B. 放弃权利是自由 C. 维护权利守程序 D. 权利与义务应对等 10. 下列漫画中公民行为不体现公民义务的是（ ） A. 学法守法 B. 赡养父母 C. 参加劳动 D. 宗教信仰自由 11. 图示法是展示概念关系的一种重要方法。下图“？”中应填入的是（ ） A. 人身自由 B. 服兵役 C. 劳动 D. 依法纳税 12. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>决定》。上述材料体现了人大代表履行的职权是（ ） A. 审议权 B. 质询权 C. 提案权 D. 表决权 13. 2025年5月20日起施行的《民营经济促进法》是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律。加强对民营经济的支持是因为（ ） ①我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②民营经济是我国国民经济的主导力量 ③民营经济在增加就业、促进创新等方面发挥着重要作用 ④民营经济是社会主义经济的重要组成部分 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 同时符合以下三条描述的是（ ） 描述一 由国家权力机关产生 描述二 行使国家监察职能 描述三 保持公权力行使的廉洁性 A. 全国人民代表大会 B. 中国共产党 C. 中华人民共和国主席 D. 国家监察委员会 15. 下列事件中不符合平等思想的是（ ） A. 增加全国人大代表中少数民族的比例 B. 乘坐公共交通时倡导的女士优先理念 C. 财产继承中无生活来源者应适当多分 D. 企业用工招聘中明确要求省份籍贯 16. 人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化对它的认识。公平有着丰富的内容，下图漫画中的做法违背了（ ） ①机会公平 ②收入公平 ③司法公平 ④规则公平 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 17. 人力资源社会保障部5月30日宣布，会同财政部实施2025年高校毕业生“三支一扶”计划，通过中央财政支持，在全国招募34430名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴等服务。“三支一扶”有利于（ ） ①缓解大学生就业压力，拓宽就业渠道 ②维护社会的公平正义，缩小了城乡差距 ③规范公民权利，促进人人平等 ④营造良好的竞争环境，保障人们的各项权利 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（36分） 18. 八年级（4）班在学习完“坚持宪法至上”后，几名同学谈了自己的感受。 张盼：无论是新中国的成立还是改革开放，每到历史发展的关键时刻，我们的党总是紧紧依靠人民制定宪法保障国家的长治久安。 冯雪：宪法是庄严神圣的，宪法又是真切温暖的，小到我们每个人的行为习惯，大到国家运行和社会治理，宪法的影子总是无处不在。 杨明：在依法治国的道路上，坚持宪法的宣传教育尤为必要。宪法和法律在规范社会的不同层面问题上，各自发挥了不可替代的作用。 结合材料，谈谈你对宪法的认识。 19. 下面是一名同学就权利和义务的关系发表的个人看法。 赵刚：初中是义务教育，接受义务教育是我的权利，我想学习就学习，不想学习就不学习，谁也不能干涉我学习的自由。 结合所学知识，请你对赵刚的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 王某由于家境贫寒，高中毕业后就辍学来到一家铁件厂打工。王某任劳任怨干好老板交代的每一项工作，但每到月底，老板总是以各种理由拖欠王某工资，这种状况持续达半年之久。王某忍无可忍最终偷卖了老板的机器设备，面对警察的询问，王某说：“既然老板不给我发工资，我就让他为此付出代价，这是一种捍卫正义的行为。” （1）王某的行为是否正义，说明理由。 （2）请运用所学知识，谈谈我们应该如何守护公平正义。 21. 某校八年级（1）班同学开展以“学习两会精神，践行责任使命”为主题的学习活动，请你参与。 ［牢记初心使命］：同学们集体学习政府工作报告 2025年政府工作报告中指出：制定实施教育强国建设三年行动计划，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育。完善发展养老事业和养老产业政策机制，城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，做好重度残疾人托养照护服务，提升残疾预防和康复服务水平。 （1）上述材料体现了哪些公民权利？ ［凝聚磅礴力量］：同学们分组讨论政府工作报告 小明：从国际看，世界百年未有之大变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻，中国式现代化道路充满机遇和挑战。 小红：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国上下聚力攻坚，我国发展没有闯不过的难关…… （2）请你为小红补充完整，为什么坚持中国共产党的领导，我国发展就没有闯不过的难关？ ［践行使命担当］：同学们结合自身实际谈谈如何具体落实 （3）信心凝聚力量，实干谱写华章。假如你是本班的一名学生，请你谈谈你该如何为民族复兴伟业贡献自己的青春力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3．考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。这表明（ ） A. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 B. 宪法是制定全国其他法律的立法基础和依据 C. 全国人大及其常委会是我国国家权力机关 D. 全国人大及其常委会行使监督法律实施的职权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的地位。 A：题干强调立法过程（表决通过法律），并未直接体现“尊重和保障人权”这一宪法基本原则，尽管法律内容可能涉及民生，但题干焦点是权力机关的行为，故A不符合题意； B：宪法是其他法律的立法基础，但题干未明确学前教育法依据宪法制定，故B不符合题意； C：全国人大是最高国家权力机关，常委会是其常设机关，题干中全国人大常委会表决通过法律，正是其作为国家权力机关行使立法权的直接体现，故C说法正确； D：监督法律实施是监督权（如检查执法情况），而题干是表决通过新法律，属于立法权范畴，与监督权无关，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 在“时事政治”课堂中，小红分享了以下两则时政新闻。这些时政新闻说明（ ） ★2025年4月27日，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办的“2025年法治蓝皮书发布会”在北京举行，并发布了《2024年中国人权法治发展》。 ★2025年3月28日国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业发展与进步》白皮书，指出新时代西藏人权事业取得了历史性成就。 A. 中国国务院是我国的立法机构 B. 在我国，国家尊重和保障人权 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 社会科学院承担保护人权职能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权的相关知识。 B：第一则新闻提到《2024年中国人权法治发展》的发布，体现了国家通过法治手段推动人权保障； 第二则新闻强调西藏人权事业的历史性成就，直接印证了国家对人权的尊重和保障。符合国家尊重和保障人权的宪法基本原则，故B符合题意； A：我国的立法机构是全国人民代表大会及其常务委员会。国务院是最高国家行政机关，负责执行法律和制定行政法规，但无立法权。故A说法错误； C：观点正确，但题干侧重国家对人权的制度保障，未直接体现“幸福生活”这一抽象表述，故C不符合题意； D：中国社会科学院是学术研究机构，其发布《2024年中国人权法治发展》属于学术研究或政策分析范畴，并非履行保护人权的职能。保护人权是国家的责任，由立法、行政、司法等机关共同承担。故D说法错误； 故本题选B。 3. 下图是人工智能大模型deepseek根据创作指令生成的五言绝句，最切合这一创作指令主题的是（ ） 《领航》 赤心昭日月，伟业耀山河。 风雨兼程路，红旗指苍生。 A. 改革开放是决定中国命运的关键一招 B. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 创新是引领发展的第一动力 D. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的地位。 B：《领航》中“赤心”“红旗”等词直接体现党的形象，“风雨兼程路”强调党领导下的奋斗历程，“指苍生”突出党以人民为中心的宗旨，均与“党的领导”密切相关。诗中“红旗”“赤心”等意象明确指向党的领导，且“伟业耀山河”呼应党的历史成就，主题应该是党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故B符合题意； A：改革开放是重要内容，但诗中未体现改革或开放的具体表述，故A不符合题意； C：创新是发展动力，但诗中未涉及科技或创新相关内容，故C不符合题意； D：共同富裕是目标，但诗中未提及分配公平或民生改善，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 下列示意图展示了全国人大与其他国家机关的关系，下面说法理解正确的是（ ） A. 在我国，国家的一切权力都属于人民 B. 在我国，人民代表大会领导其他国家机关 C. 在我国，人民代表大会是最高国家权力机关 D. 在我国，人民当家作主，直接行使国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家一切权力属于人民的认识和理解。 A：题文中示意图的内容表明，人民选举人民代表组成人民代表大会，而全国人民代表大会作为国家最高权力机关，产生国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关等，这些国家机关由权力机关产生，对权力机关负责，受权力机关监督，这表明我国的一切权力属于人民，故A说法正确； B：人民代表大会监督其他国家机关，故B说法错误； C：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故C说法错误； D：我国人民间接行使国家权力，故D说法错误； 故本题选A。 5. （八年级下册P22，相关链接）我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”下列说法正确的是（ ） ①宪法只规定公民的权利和义务 ②宪法是根本法，具有最高的法律效力 ③宪法和其他法律都是国家法律，具有同等重要的地位 ④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法。 ①：宪法不仅规定公民的权利和义务，还规定了国家根本制度和根本任务等，故①说法错误； ②：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，故②说法正确； ③：宪法是其他法律的立法基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触，因此宪法地位高于其他法律，故③说法错误； ④：题干明确指出一切组织和个人必须以宪法根本活动准则，故④说法正确； 故本题选C。 6. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，本次活动以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，旨在将宪法精神融入社会治理各环节。以下宪法宣传活动对应合适的是（ ） ①“加强宪法监督”展板——配文“宪法是一切法律的总和” ②“党与宪法的关系”思维导图——配文“党科学立法、为民执法” ③“国务院举行宪法宣誓仪式”视频——配文“宪法是根本活动准则” ④“城管人性化执法”活动报道——配文“体现了宪法的核心价值追求” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、宪法的地位、宪法的核心价值追求。 ①：“宪法是一切法律的总和”表述错误。宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和依据，其他法律是宪法的具体化，故①说法错误； ②：立法权属于人民代表大会，执法权属于行政机关，党的职责是领导立法、保证执法，故②说法错误； ③：国务院作为国家行政机关，其工作人员进行宪法宣誓，体现了“宪法是根本活动准则”，故③说法正确； ④：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，“城管人性化执法”体现宪法的核心价值追求，故④说法正确； 故本题选B。 7. 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》，报告就加强宪法实施和监督，维护宪法权威和尊严做了总结。对此，下列说法正确的是（ ） ①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 ②我国的宪法监督制度具有决定性意义 ③宪法规定的内容是国家生活中的一般性问题 ④全国人大常委会具有宪法监督的职权 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①：宪法只有通过实施才能体现其价值和权威，故①说法正确； ②：我国的宪法监督制度具有基础性意义，故②说法错误； ③：宪法规定国家根本性问题，一般性问题由普通法律规定，故③说法错误； ④：依据教材知识可知，全国人大及其常委会行使宪法监督权，故④说法正确； 故本题选B。 8. 观察下面漫画，漫画中的公民被侵害了（ ） A. 劳动权 B. 名誉权 C. 文化权利 D. 隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 D：个人信息属于隐私的范畴。漫画体现网络中的侵犯公民隐私权的行为，D说法正确； ABC：劳动权、 名誉权、 文化权利与漫画主旨侵犯隐私权无关，ABC与题意不符； 故本题选D。 9. “你的权利止于我的鼻尖”这句话告诉我们（ ） A. 行使权利有界限 B. 放弃权利是自由 C. 维护权利守程序 D. 权利与义务应对等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利行使有界限 A：题干中“你的权利止于我的鼻尖”强调个人行使权利时不能侵犯他人权利，说明权利行使存在边界，故A符合题意； B：放弃权利与题干中权利行使的界限无关，而且我们应该珍惜权利，故B说法错误； C：维护权利的程序性要求并非题干核心表达，故C不符合题意； D：权利与义务对等强调两者的统一性，而题干侧重权利行使的限度，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 下列漫画中公民的行为不体现公民义务的是（ ） A. 学法守法 B. 赡养父母 C. 参加劳动 D. 宗教信仰自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民义务。 A：学法守法体现履行遵守宪法和法律的义务，A说法正确； B：给老人捶背体现出赡养扶助父母的义务，B说法正确； C：参加劳动，履行劳动义务，C说法正确； D：宗教信仰自由属于公民享有的权利，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 图示法是展示概念关系的一种重要方法。下图“？”中应填入的是（ ） A. 人身自由 B. 服兵役 C. 劳动 D. 依法纳税 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 C：结合所学知识，劳动既是权利也是义务，故C符合题意； A：人身自由是基本权利，故A不符合题意； BD：依法服兵役和依法纳税是基本义务，故BD不符合题意； 故本题选C。 12. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》。上述材料体现了人大代表履行的职权是（ ） A. 审议权 B. 质询权 C. 提案权 D. 表决权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权与义务。 A：审议权指人大代表在会议期间审议议案和报告的权利，但题干强调的是“通过”法律修改的决定，属于表决环节，故A不符合题意； B：质询权指向其他国家机关提出质问并要求答复的权利，与立法表决无关，故B不符合题意； C：提案权指人大代表提出议案的权利，题干中法律修改已进入表决阶段，而非提出阶段，故C不符合题意； D：表决权指人大代表对审议的议案进行投票决定的权利，题干中全国人大“通过”法律修改的决定，正是行使表决权的体现，故D符合题意； 故本题选D。 13. 2025年5月20日起施行的《民营经济促进法》是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律。加强对民营经济的支持是因为（ ） ①我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②民营经济是我国国民经济的主导力量 ③民营经济在增加就业、促进创新等方面发挥着重要作用 ④民营经济是社会主义经济的重要组成部分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度相关知识。 ①：我国坚持“两个毫不动摇”，明确鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故①符合题意； ②：国民经济的主导力量是国有经济（公有制经济），而非民营经济，故②说法错误； ③：民营经济作为非公有制经济的重要组成部分，在促进就业、创新等方面作用显著，故③符合题意； ④：社会主义经济特指公有制经济，而民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故④说法错误； 故本题选A。 14. 同时符合以下三条描述的是（ ） 描述一 由国家权力机关产生 描述二 行使国家监察职能 描述三 保持公权力行使的廉洁性 A. 全国人民代表大会 B. 中国共产党 C. 中华人民共和国主席 D. 国家监察委员会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家监察委员会产生和职权。 D：依据教材知识可知，国家监察委员会由国家权力机关产生，行使国家监察职能，并负责反腐败工作以保持公权力行使的廉洁性，故D符合题意； ABC：题干主旨未涉及全国人民代表大会、中国共产党、中华人民共和国主席，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 下列事件中不符合平等思想的是（ ） A. 增加全国人大代表中少数民族的比例 B. 乘坐公共交通时倡导的女士优先理念 C. 财产继承中无生活来源者应适当多分 D. 企业用工招聘中明确要求省份籍贯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的含义、践行平等。 A：增加少数民族人大代表比例是为了保障各民族平等参与国家事务的权利，属于对弱势群体的合理倾斜，符合平等原则中的实质平等，故A说法正确； B：女士优先是尊重和照顾女性的社会礼仪，未剥夺男性权利，属于合理差别对待，故B说法正确； C：对无生活来源者多分财产是保障其基本生存权，体现对弱势群体的关怀，符合实质平等，故C说法正确； D：企业用工要求省份籍贯属于地域歧视，违背了机会均等的平等原则，故D说法错误。 本题属于逆向选择，故本题选D。 16. 人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化对它的认识。公平有着丰富的内容，下图漫画中的做法违背了（ ） ①机会公平 ②收入公平 ③司法公平 ④规则公平 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 ①④：公平的含义是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。但漫画中招聘设定的条件违背了机会公平和规则公平，让应聘者得不到公平对待，故①④符合题意； ②③：漫画中招聘设定条件没有涉及到收入公平和司法公平，只是违反了机会公平和规则公平，故②③不符合题意； 故本题选C。 17. 人力资源社会保障部5月30日宣布，会同财政部实施2025年高校毕业生“三支一扶”计划，通过中央财政支持，在全国招募34430名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴等服务。“三支一扶”有利于（ ） ①缓解大学生就业压力，拓宽就业渠道 ②维护社会的公平正义，缩小了城乡差距 ③规范公民权利，促进人人平等 ④营造良好的竞争环境，保障人们的各项权利 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 ①：“三支一扶”计划直接为高校毕业生提供基层就业岗位，能够缓解就业压力并拓宽就业渠道，故①符合题意； ②：通过人才向基层流动，促进农村地区发展，有助于缩小城乡差距，体现社会公平正义，故②符合题意； ③：该计划聚焦就业和基层服务，未涉及“规范公民权利”，故③不符合题意； ④：政策主要目的是引导人才服务基层，与“营造竞争环境”和“保障各项权利”无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（36分） 18. 八年级（4）班在学习完“坚持宪法至上”后，几名同学谈了自己的感受。 张盼：无论是新中国的成立还是改革开放，每到历史发展的关键时刻，我们的党总是紧紧依靠人民制定宪法保障国家的长治久安。 冯雪：宪法是庄严神圣的，宪法又是真切温暖的，小到我们每个人的行为习惯，大到国家运行和社会治理，宪法的影子总是无处不在。 杨明：在依法治国的道路上，坚持宪法的宣传教育尤为必要。宪法和法律在规范社会的不同层面问题上，各自发挥了不可替代的作用。 结合材料，谈谈你对宪法的认识。 【答案】①宪法是党的主张和人民意志的统一；②宪法规范权力运行以保障公民权利，是宪法核心价值追求；③宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题；④宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国；⑤任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 【解析】 【分析】考点考查： 宪法地位、宪法核心价值追求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位、宪法核心价值追求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们的党总是紧紧依靠人民制定宪法保障国家的长治久安→宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法规范权力运行以保障公民权利是宪法核心价值追求；宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题；宪法是国家的根本大法，宪法是治国安邦的总章程； 关键词②：宪法的影子总是无处不在→任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则； 关键词③：宪法和法律在规范社会的不同层面问题上，各自发挥了不可替代的作用→坚持依法治国首先要坚持依宪治国； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 下面是一名同学就权利和义务的关系发表的个人看法。 赵刚：初中是义务教育，接受义务教育是我的权利，我想学习就学习，不想学习就不学习，谁也不能干涉我学习的自由。 结合所学知识，请你对赵刚的观点进行辨别与分析。 【答案】①赵刚同学的观点是错误的。②权利和义务是相统一的，义务教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。③任何公民不能只享受权利而不承担义务。④初中教育虽然是基本权利，但同时也是基本义务，我们在享受权利的同时，也必须增强义务观念，做遵规守纪的合格中学生，自觉履行合格中学生的法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利和义务的关系、坚持权利义务相统一。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：初中是义务教育，接受义务教育是我的权利，我想学习就学习，不想学习就不学习，谁也不能干涉我学习的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：权利和义务是相统一的，义务教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；任何公民不能只享受权利而不承担义务。 论据②：初中教育虽然是基本权利，但同时也是基本义务，我们在享受权利的同时，也必须增强义务观念，做遵规守纪的合格中学生，自觉履行合格中学生的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 王某由于家境贫寒，高中毕业后就辍学来到一家铁件厂打工。王某任劳任怨干好老板交代的每一项工作，但每到月底，老板总是以各种理由拖欠王某工资，这种状况持续达半年之久。王某忍无可忍最终偷卖了老板的机器设备，面对警察的询问，王某说：“既然老板不给我发工资，我就让他为此付出代价，这是一种捍卫正义的行为。” （1）王某的行为是否正义，说明理由。 （2）请运用所学知识，谈谈我们应该如何守护公平正义。 【答案】（1）王某行为是非正义行为。因为在社会进程中，凡是促进人类进步与发展的维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义的行为．凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人利益的行为都是非正义的行为。王某用偷的方式损害了他人的利益，所以其行为属于非正义行为。 （2）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。②要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。③面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：正义的内涵、维护公平、守护正义。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正义的内涵的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某忍无可忍最终偷卖了老板的机器设备，面对警察的询问，王某说：“既然老板不给我发工资，我就让他为此付出代价，这是一种捍卫正义的行为。”→可链接王某行为是非正义行为+正义的内涵+王某用偷的方式损害了他人的利益，所以其行为属于非正义行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查我们应该如何守护公平正义，可以结合教材知识作答。 21. 某校八年级（1）班同学开展以“学习两会精神，践行责任使命”为主题的学习活动，请你参与。 ［牢记初心使命］：同学们集体学习政府工作报告 2025年政府工作报告中指出：制定实施教育强国建设三年行动计划，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育。完善发展养老事业和养老产业政策机制，城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，做好重度残疾人托养照护服务，提升残疾预防和康复服务水平。 （1）上述材料体现了哪些公民权利？ ［凝聚磅礴力量］：同学们分组讨论政府工作报告 小明：从国际看，世界百年未有之大变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻，中国式现代化道路充满机遇和挑战。 小红：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国上下聚力攻坚，我国发展没有闯不过的难关…… （2）请你为小红补充完整，为什么坚持中国共产党的领导，我国发展就没有闯不过的难关？ ［践行使命担当］：同学们结合自身实际谈谈如何具体落实 （3）信心凝聚力量，实干谱写华章。假如你是本班的一名学生，请你谈谈你该如何为民族复兴伟业贡献自己的青春力量？ 【答案】（1）受教育权，物质帮助权 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表最广大人民根本利益。②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让全体人民共享发展成果。③中国共产党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （3）①我们要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力。②我们要积极参与社会实践，增长才干，锻炼毅力，培养品格。③我们要培养创新精神和实践能力，不断激发自己的创造力和想象力。④我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，增强民族自信心和自豪感等。 【解析】 【分析】考点考查：公民基本权利、坚持党的领导。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制定实施教育强国建设三年行动计划→可链接受教育权。 关键词②：完善发展养老事业和养老产业政策机制→可链接物质帮助权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国上下聚力攻坚，我国发展没有闯不过的难关→可链接坚持党的领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答如何为民族复兴伟业贡献自己的青春力量，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$