内容正文:
专题1.7 实际问题与一元二次方程(一课一讲·考点题型精讲)
4大知识点梳理+2大易错点分析+12大常考题型精练+中考真题小练
· 能根据实际问题中的数量关系,正确列出一元二次方程;
· 通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生活中的应用,如销售、增长率、面积等问题,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识。
要点一、数学建模的一般思路
数学建模的关键是将实际问题数学化,从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略.在建模的过程中,为了既合乎实际问题又能求解,这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简,而这一过程恰是我们的分析、抽象、综合、表达能力的体现.函数建模最困难的环节是将实际情景通过数学转化为什么样的函数模型.
要点二、正确认识实际问题的应用
在实际生活问题中,如何应用函数知识解题,关键是建立函数模型,即列出符合题意的函数解析式,然后根据函数的性质综合方程(组)、不等式(组)及图象求解.
【注意】要注意结合实际,确定自变量的取值范围,这是应用中的难点,也是中考的热门考点.
要点三、一元二次方程解决问题的类型(4大类问题)
(1)数字问题
任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成.数位从右至左依次分别是:个位、十位、百位、千位……,它们数位上的单位从右至左依次分别为:1、10、100、1000、……,数位上的数字只能是0、1、2、……、9之中的数,而最高位上的数不能为0.因此,任何一个多位数,都可用其各数位上的数字与其数位上的单位的积的和来表示,这也就是用多项式的形式表示了一个多位数。如:一个三位数,个位上数为a,十位上数为b,百位上数为c,则这个三位数可表示为:100c+10b+a;
几个连续整数中,相邻两个整数相差1.
如:三个连续整数,设中间一个数为x,则另两个数分别为x-1,x+1.
几个连续偶数(或奇数)中,相邻两个偶数(或奇数)相差2.
如:三个连续偶数(奇数),设中间一个数为x,则另两个数分别为x-2,x+2.
(2)平均变化率问题
列一元二次方程解决增长(降低)率问题时,要理清原来数、后来数、增长率或降低率,以及增长或降低的次数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程,那么应在原数的基础上增长或降低两次.
增长率问题:平均增长率公式为 (a为原来数,x为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量);
降低率问题:平均降低率公式为 (a为原来数,x为平均降低率,n为降低次数,b为降低后的量).
(3)利息问题
利息有关概念:本金(顾客存入银行的钱叫本金);利息(银行付给顾客的酬金叫利息);本息和(本金和利息的和叫本息和);期数(存入银行的时间叫期数);利率(每个期数内的利息与本金的比叫利率).
利息相关公式:
利息=本金×利率×期数
利息税=利息×税率
本金×(1+利率×期数)=本息和
本金×[1+利率×期数×(1-税率)]=本息和(收利息税时)
销售问题中的常用等量关系:
(4)形积问题
此类问题属于几何图形的应用问题,解决问题的关键是将不规则图形分割或组合成规则图形,根据图形的面积或体积公式,找出未知量与已知量的内在关系并列出方程.
【注意】列一元二次方程解应用题是把实际问题抽象为数学问题(列方程),然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决.这是在解决实际问题时常用到的数学思想—方程思想.
要点四、选择最简方案问题
分析问题的实际背景中包含的变量及对应关系,结合一次函数的解析式及图象,通过比较函数值的大小等,寻求解决问题的最佳方案,体会函数作为一种数学模型在分析解决实际问题中的重要作用.
易错点一、忽略题中对方程根的限制要求而导致出错
错因分析:忽略所求方程的根是否符合实际问题的要求,未进行根的取舍而出错
【典例1】某校从本学期开始实施劳动教育,在学校靠墙(墙长22米)的一块空地上,开辟出一块矩形菜地,如图所示,矩形菜地的另外三边用一根长49米的绳子围成,并留1米宽的门,若想开辟成面积为300平方米的菜地,求矩形菜地的长和宽.(提示:注意结合墙长的限制条件筛选答案)
【典例2】某公司向厂家订购两款洗手液共箱.已知购买款洗手液1箱进价为元,在此基础上,所购买的款洗手液数量每增加1箱,每箱进价降低2元.厂家为保障盈利,每次最多可订购箱款洗手液.款洗手液的进价为每箱元,设该公司购买款洗手液箱,若订购这批洗手液的总进价为元,则该公司订购了多少箱款洗手液?(提示:注意题中的限制条件,结果取舍时不要忘记)
易错点二、解题时分类讨论不全面导致结果取舍不当/遗漏
错因分析:未能全面细致理解题意,分类讨论不全面导致结果取舍不当/遗漏而出错
【典例】在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒().
(1)当为何值时,的长度等于?
(2)是否存在的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
题型一、传播问题
1.(24-25九年级上·陕西西安·阶段练习)卫生部门为控制流感的传染,对某种流感研究发现:若1人患了流感,经过两轮传染后共有225人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?
2.(24-25九年级下·河南开封·阶段练习)某校“生物研学”活动小组在一次野外研学实践时,发现某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.若该植物的一个主干及其上面的支干和小分支的总数是57,求这种植物每个支干长出的小分支个数.
3.(24-25九年级上·广东江门·期中)近年手机微信上的垃圾短信泛滥成灾,严重影响了人们的生活,最近小王收到一条垃圾短信,此短信要求接到短信的人必须转发给若干人,如果收到此短信的人都按要求转发,从小王开始计算,转发两轮后共有人有此短信.
(1)请求出这个短信要求收到短信的人必须转发给多少人?
(2)如果收到短信的人都按要求转发,从小王开始计算,三轮后会有多少人有此短信?
题型二、增长率问题
4.(24-25九年级上·甘肃武威·期末)交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,九月份售出300个,十一月份售出507个,且从九月份到十一月份月增长率相同.求该品牌头盔销售量的月增长率.
5.(24-25九年级上·湖北襄阳·阶段练习)青山村种的水稻2020年平均每公顷产, 2022年平均每公顷产.
(1)求水稻每公顷产量的年平均增长率;
(2)按(1)中的年平均增长率,2023年能否实现每公顷产的目标?
6.(2025·安徽合肥·二模)某电冰箱生产企业原生产一台电冰箱的能耗为,为了响应“十四五计划”国家关于生产总值能源消耗降低的目标,该企业自年开始进行技术改革,计划到年实现生产一台电冰箱的能耗不超过的目标.
(1)实际到年,该企业生产一台电冰箱的能耗降低到,求该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率;
(2)年是“十四五计划”的收官之年,按照(1)中的年平均降低率,该企业能否实现原定目标?
题型三、与图形有关的问题
7.(24-25九年级上·陕西榆林·阶段练习)新能源汽车如今已成为越来越多的人们购车的首选.某停车场为了解决充电难的问题,现将长为米,宽为米的矩形停车场进行改造.如图,将矩形停车场的边和边分别减少相等的长度,减少的这部分区域用于修建充电桩(阴影部分),剩余停车场的面积为平方米,求边和边减少的长度分别是多少米?
8.(24-25九年级上·陕西榆林·期中)电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”是保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形.
(1)若车棚占地面积为,试求出电动车车棚的长和宽;
(2)若小区拟利用现有栅栏对电动车车棚进行扩建,请问能围成占地面积为的电动车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
9.(24-25九年级上·四川南充·阶段练习)如图是一个用28米长的篱笆围成的矩形菜园,一边靠墙(墙长米),并在边上开一道米宽的门(门不使用篱笆),若设为x米.
(1)的长为 米(用含x的代数式表示)
(2)当菜园的面积为时,求的长
(3)菜园的面积能为吗?若能,求出的长,若不能,说明理由.
题型四、数字问题
10.(24-25九年级上·吉林松原·期中)《念奴娇·赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文朵风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物. 而立之年督东吴,早逝英年两位数. 十位恰小个位三,个位平方与寿符. ”请你求周瑜去世的年龄.(友情提示:周瑜去世的年龄大于二十七岁.)
11.(24-25九年级上·广东·开学考试)有一个两位数,个位数字与十位数字的和为,交换数字的位置后,得到的新两位数比这两个数字的积还大,求这个两位数.
12.(24-25九年级上·黑龙江双鸭山·期末)如图所示的是2025年1月的日历表,用虚线方框按如图所示的方法任意圈出四个数,请解答下列问题.
(1)若虚线方框中最大数与最小数的乘积为180,求最小数.
(2)虚线方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为80吗?若能,请求出最小数;若不能,请说明理由.
题型五、营销问题
13.(24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习)电瓶车是重要的出行工具之一.交警部门提醒市民“骑车戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量后发现,此种品牌头盔如果每个盈利元,月销售量为个.若在此基础上,每个涨价元,则月销售量将减少个.若要使月销售利润达到元,又要尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个应涨价多少元?
14.(24-25九年级上·四川成都·期末)杭州亚运会期间,某旗舰店以相同的价格购进了两批亚运会吉祥物毛线玩具玩偶套装,第一批100套,售价108元;第二批150套,售价98元,两批全部售出,该旗舰店共获利10500元.
(1)求玩偶套装的进价是多少元?
(2)该店以相同的价格购进第三批玩偶套装200套,当每套售价为90元时,第一天卖出80套.随着亚运会接近尾声,该玩偶开始滞销,店家决定降价促销,通过调查发现每件下降5元,在第一天的销量基础上增加10套.第二天按某一固定价格出售,销售结束时,当天卖出的玩偶获利2000元.求第二天销售结束后还剩余多少套玩偶套装?
15.(24-25九年级上·重庆开州·阶段练习)进入十月份后,大量苹果上市,商家将红富士苹果与青苹果打包成袋装(每袋里面都有红富士苹果和青苹果)出售,每袋里面红富士苹果比青苹果多斤,第一天共卖出袋苹果,总重量为斤.
(1)每袋里面红富士苹果和青苹果各多少斤?
(2)由于销量好,第二天商家又进货一批袋装苹果若干袋,每袋红富士苹果比第一天多斤,青苹果比第一天多斤,卖出的苹果袋装数比第一天多袋,结果第二天卖出的红富士苹果比青苹果多斤,求的值.
题型六、动态几何问题
16.(24-25九年级上·甘肃天水·期中)如图,在中,,,,动点P从点A开始沿着边向点B以的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿着边向点C以的速度移动(小与点C重合).若P、Q两点同时移动;
(1)当移动几秒时,的面积为.
(2)设四边形的面积为,当移动几秒时,四边形的面积为?请说明理由.
17.(23-24九年级上·广东梅州·期中)如图,在正方形中,,点P从点B 出发沿以的速度向点C运动,同时点Q从点C 出发,以的速度沿向点D运动,当点P到达终点后,P,Q两点同时停止运动.设点P运动的时间为t s.
(1)问当t为多少时,?
(2)连接,是否存在时间t,使得?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
18.(24-25九年级上·湖南永州·期中)如图,在矩形中,,.点从点出发向点运动,运动到点即停止;同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是.连接、、.设点、运动的时间为.
(1)当__________时,四边形是矩形;
(2)当__________时,四边形是菱形;
(3)是否存在某一时刻使得,如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由.
题型七、工程问题
19.(2025·山东临沂·一模)在我国,端午节作为传统佳节,历来有吃粽子的习俗.某食品加工厂拥有,两条不同的粽子生产线,生产线每小时加工粽子个,生产线每小时加工粽子个.
(1)若生产线,一共加工小时,且生产粽子总数量不少于个,则B生产线至少加工多少小时?
(2)原计划,生产线每天均工作小时.由于改进了生产工艺,在实际生产过程中,生产线每小时比原计划多生产个(),生产线每小时比原计划多生产个.若生产线每天比原计划少工作小时,生产线每天比原计划少工作小时,这样一天恰好生产粽子个,求的值.
20.(24-25九年级上·四川绵阳·期中)某头盔经销商5至7月份统计,某品牌头盔5月份销售2250个,7月份销售3240个,且从5月份到7月份销售量的月增长率相同.请解决下列问题.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)某工厂已建有一条头盔生产线生产头盔,经过一段时间后,发现一条生产线最大产能是900个/天,但如果每增加一条生产线,每条生产线的最大产能将减少30个/天,现该厂要保证每天生产头盔3900个,应该增加几条生产线?
题型八、行程问题
21.(24-25九年级上·广东深圳·阶段练习)小新同学在《九章算术》“勾股”章中看到一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何.”他查阅资料了解到大意是说:已知甲、乙二人从同一地点同时出发,在单位时间内甲的速度为步,乙的速度为步.乙一直向东走,甲先向南走步,然后向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多远?小新同学通过计算,算出了甲走了 步.
22.(24-25九年级上·湖南湘西·期中)数学老师设计了点做圆周运动的一个动画游戏,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程与时间满足关系:,乙以的速度匀速运动,半圆的长度为.甲、乙从开始运动到第三次相遇时,它们运动了 秒.
23.(2025·福建泉州·模拟预测)阅读材料:
在物理学中,物体做匀速直线运动时,路程,速度,时间之间的关系为,其速度与时间的函数图象如图1所示,可以发现在.这段时间内路程的数值等于图中阴影部分的面积(即轴、轴、直线及直线围成的矩形的面积)的数值,同理,物体做匀变速直线运动时也有类似的结论,当是关于的一次函数时,如图2,在这段时间内路程的数值等于图中阴影部分的面积(即轴、直线及直线围成的直角三角形的面积)的数值.
阅读以上材料,完成下列问题:已知甲、乙从同一起点沿相同方向同时出发,图3是甲、乙的速度与时间的函数图象,点,.
(1)甲在3秒内经过的路程为_____________;(单位:m)
(2)求出发后,甲、乙速度相等的时间;
(3)求出发后,甲、乙相遇的时间.
题型九、图表信息问题
24.(24-25九年级下·广东深圳·开学考试)体重为衡量个人健康的重要指标之一,表(1)为成年人利用身高(米)计算理想体重(公斤)的三种方式,由于这些计算方式没有考虑脂肪及肌肉重量占体重的比例,结果仅供参考.
表(1)
算法一
女性理想体重
男性理想体重
算法二
算法三
表(2)
实际体重
类别
大于理想体重的
肥胖
介于理想体重的
过重
介于理想体重的
正常
介于理想体重的
过轻
小于理想体重的
消瘦
(1)甲说:有的女性使用算法一与算法二算出的理想体重会相同.你认为正确吗?请说明理由.
(2)无论我们使用哪一种算法计算理想体重,都可将个人的实际体重表(2)归类为的其中一种类别.
①一名身高为米的成年男性用算法二得出的理想体重不低于70公斤,直接写出的取值范围________.
②小王的父亲身高1.75米,体重为73公斤,请根据算法三算出父亲的理想体重,并评估他可能被归类为哪一种类别?
题型十、握手/循环赛问题
25.(2025·贵州贵阳·二模)象棋是一种源自中国的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.九年级(1)班利用课余时间开展象棋比赛,班主任要求每个选手都与其他选手恰好比赛一局,信息如下:
(1)若该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与_______个选手比赛一局,比赛总共有______局;
(2)求这次比赛共有多少个选手参加?
26.(24-25九年级上·湖南永州·期中)年“奔跑吧·少年”道县青少年篮球赛正如火如荼的在道县文体公园体育馆进行,若初中组采用单循环赛制(每两个球队之间都要进行一场比赛),则共要比赛场.试求初中组共有多少支球队参加比赛.
27.(24-25九年级上·广东江门·期中)列方程解应用题:学校举行乒乓球比赛,有若干个队报名,比赛采取单循环制(每两个队要比赛一场),一共比了66场,有多少个队参加了报名?
题型十一、解分式方程(化为一元二次)
28.(2025·广东珠海·三模)2025年4月19日,全球首次“人机共跑”半程马拉松在北京完赛,国内高校、科研机构、企业等20支机器人队伍参赛,其中6支成功完赛,这些技术突破具有里程碑的意义,未来将应用于工业制造、物流分拣、特种作业、家庭服务或养老服务等场景.这次机器人马拉松比赛里程约为,北京天工机器人获得冠军,松延动力机器人获亚军.北京天工机器人每小时比松延动力机器人多跑,用时比松延动力机器人少小时,求松延动力机器人的平均速度是多少?
29.(2025·重庆·模拟预测)某紫砂壶专卖店购进汉瓦紫砂壶和西施紫砂壶两种销量款,每把汉瓦紫砂壶的进价比每把西施紫砂壶的进价少30元,专卖店用900元购进的汉瓦紫砂壶的数量比用900元购进的西施紫砂壶的数量多1个.
(1)求每把汉瓦紫砂壶和每把西施紫砂壶的进价;
(2)该店用4500元购进了一批汉瓦紫砂壶和西施紫砂壶,每把汉瓦紫砂壶的售价是200元,每把西施紫砂壶的售价是300元,售完这批紫砂壶,要想利润至少为2400元,则汉瓦紫砂壶最多购进多少个?
题型十二、其他一元二次方程的应用问题
30.(2025·宁夏银川·二模)某果园原计划种100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量,试验发现,每多种1棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个,但多种的桃树不能超过100棵.
(1)如果多种棵桃树,那么每棵桃树的产量会减少______个;此时果园的总产量为______个;
(2)如果要使总产量增加,那么应多种多少棵桃树?
31.(2025·安徽宣城·二模)阅读材料,解决下列问题:
如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,…,第行有个点,….
(1)探索:三角点阵中前6行的点数之和为______,前9行的点数之和为______;
(2)总结:前行的点数之和为______(用含的式子表示,为正整数);
(3)运用:某商场举办促销活动,计划用气球装饰中庭,其中一种装饰方案需要悬挂650个气球.按照第一串挂2个,第二串挂4个,第三串挂6个,…,第串挂2n个的规律排列,求这种装饰方案一共需要悬挂多少串气球?
32.(24-25九年级下·安徽合肥·期中)图1~图4都是由黑、白两种颜色的三角形排列而成.
观察图形,完成下列问题:
(1)在表格的空白处填入适当的数:
图形
图1
图2
图3
图4
图5
…
图
▲个数
2
5
10
17
______
…
______
△个数
3
5
7
9
______
______
(2)根据你发现的规律判断是否存在两种三角形之和为△个数的4倍的图形.
(2025·黑龙江·中考真题)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
(2025·辽宁·中考真题)中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?设这个矩形的宽为步,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.2
(2024·青海西宁·中考真题)如图,小区物业规划在一个长,宽的矩形场地上,修建一个小型停车场,阴影部分为停车位所在区域,两侧是宽的道路,中间是宽的道路.如果阴影部分的总面积是,那么x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
(2024·四川德阳·中考真题)宽与长的比是的矩形叫黄金矩形,黄金矩形给我们以协调的美感,世界各国许多著名建筑为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形是黄金矩形.,点是边上一点,则满足的点的个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
(2024·内蒙古·中考真题)我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
(2023·浙江衢州·中考真题)某人患了流感,经过两轮传染后共有36人患了流感.设每一轮传染中平均每人传染了人,则可得到方程( )
A. B. C. D.
(2025·山东威海·中考真题)如图,小明同学将正方形硬纸板沿实线剪开,得到一个立方体的表面展开图.若正方形硬纸板的边长为,则折成立方体的棱长为 .
(2024·山东青岛·中考真题)如图,某小区要在长为,宽为的矩形空地上建造一个花坛,使花坛四周小路的宽度相等,且花坛所占面积为空地面积的一半,则小路宽为 .
(2024·重庆·中考真题)随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴税40万元,2023年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是 .
(2023·湖南·中考真题)某校截止到年底,校园绿化面积为平方米.为美化环境,该校计划年底绿化面积达到平方米.利用方程想想,设这两年绿化面积的年平均增长率为,则依题意列方程为 .
(2023·江苏无锡·中考真题)《九章算术》中提出了如下问题:今有户不知高、广,竿不知长短,横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出,问户高、广、邪各几何?这段话的意思是:今有门不知其高宽:有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺:竖放,竿比门高长出2尺:斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?则该问题中的门高是 尺.
(2025·山东威海·中考真题)如图,某校有一块长、宽的矩形种植园.为了方便耕作管理,在种植园的四周和内部修建安度相同的小路(图中阴影部分).小路把种植园分成面积均为的9个矩形地块,请你求出小路的宽度.
(2024·山东淄博·中考真题)“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2021年的32万人增加到2023年的50万人.
(1)求该市参加健身运动人数的年均增长率;
(2)为支持市民的健身运动,市政府决定从公司购买某种套装健身器材.该公司规定:若购买不超过100套,每套售价1600元;若超过100套,每增加10套,售价每套可降低40元.但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,求购买的这种健身器材的套数.
(2023·湖南郴州·中考真题)随旅游旺季的到来,某景区游客人数逐月增加,2月份游客人数为1.6万人,4月份游客人数为2.5万人.
(1)求这两个月中该景区游客人数的月平均增长率;
(2)预计5月份该景区游客人数会继续增长,但增长率不会超过前两个月的月平均增长率.已知该景区5月1日至5月21日已接待游客2.125万人,则5月份后10天日均接待游客人数最多是多少万人?
(2025·四川泸州·中考真题)某超市购进甲、乙两种商品,2022年甲、乙两种商品每件的进价均为125元,随着生产成本的降低,甲种商品每件的进价年平均下降25元,乙种商品2024年每件的进价为80元.
(1)求乙种商品每件进价的年平均下降率;
(2)2024年该超市用不超过7800元的资金一次购进甲、乙两种商品共100件,求最少购进多少件甲种商品.
(2024·四川凉山·中考真题)阅读下面材料,并解决相关问题:
下图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点……第行有个点……
容易发现,三角点阵中前4行的点数之和为10.
(1)探索:三角点阵中前8行的点数之和为_____,前15行的点数之和为______,那么,前行的点数之和为______
(2)体验:三角点阵中前行的点数之和______(填“能”或“不能”)为500.
(3)运用:某广场要摆放若干种造型的盆景,其中一种造型要用420盆同样规格的花,按照第一排2盆,第二排4盆,第三排6盆……第排盆的规律摆放而成,则一共能摆放多少排?
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专题1.7 实际问题与一元二次方程(一课一讲·考点题型精讲)
4大知识点梳理+2大易错点分析+12大常考题型精练+中考真题小练
· 能根据实际问题中的数量关系,正确列出一元二次方程;
· 通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生活中的应用,如销售、增长率、面积等问题,经历将实际问题转化为数学问题的过程,提高数学应用意识。
要点一、数学建模的一般思路
数学建模的关键是将实际问题数学化,从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略.在建模的过程中,为了既合乎实际问题又能求解,这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简,而这一过程恰是我们的分析、抽象、综合、表达能力的体现.函数建模最困难的环节是将实际情景通过数学转化为什么样的函数模型.
要点二、正确认识实际问题的应用
在实际生活问题中,如何应用函数知识解题,关键是建立函数模型,即列出符合题意的函数解析式,然后根据函数的性质综合方程(组)、不等式(组)及图象求解.
【注意】要注意结合实际,确定自变量的取值范围,这是应用中的难点,也是中考的热门考点.
要点三、一元二次方程解决问题的类型(4大类问题)
(1)数字问题
任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成.数位从右至左依次分别是:个位、十位、百位、千位……,它们数位上的单位从右至左依次分别为:1、10、100、1000、……,数位上的数字只能是0、1、2、……、9之中的数,而最高位上的数不能为0.因此,任何一个多位数,都可用其各数位上的数字与其数位上的单位的积的和来表示,这也就是用多项式的形式表示了一个多位数。如:一个三位数,个位上数为a,十位上数为b,百位上数为c,则这个三位数可表示为:100c+10b+a;
几个连续整数中,相邻两个整数相差1.
如:三个连续整数,设中间一个数为x,则另两个数分别为x-1,x+1.
几个连续偶数(或奇数)中,相邻两个偶数(或奇数)相差2.
如:三个连续偶数(奇数),设中间一个数为x,则另两个数分别为x-2,x+2.
(2)平均变化率问题
列一元二次方程解决增长(降低)率问题时,要理清原来数、后来数、增长率或降低率,以及增长或降低的次数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程,那么应在原数的基础上增长或降低两次.
增长率问题:平均增长率公式为 (a为原来数,x为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量);
降低率问题:平均降低率公式为 (a为原来数,x为平均降低率,n为降低次数,b为降低后的量).
(3)利息问题
利息有关概念:本金(顾客存入银行的钱叫本金);利息(银行付给顾客的酬金叫利息);本息和(本金和利息的和叫本息和);期数(存入银行的时间叫期数);利率(每个期数内的利息与本金的比叫利率).
利息相关公式:
利息=本金×利率×期数
利息税=利息×税率
本金×(1+利率×期数)=本息和
本金×[1+利率×期数×(1-税率)]=本息和(收利息税时)
销售问题中的常用等量关系:
(4)形积问题
此类问题属于几何图形的应用问题,解决问题的关键是将不规则图形分割或组合成规则图形,根据图形的面积或体积公式,找出未知量与已知量的内在关系并列出方程.
【注意】列一元二次方程解应用题是把实际问题抽象为数学问题(列方程),然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决.这是在解决实际问题时常用到的数学思想—方程思想.
要点四、选择最简方案问题
分析问题的实际背景中包含的变量及对应关系,结合一次函数的解析式及图象,通过比较函数值的大小等,寻求解决问题的最佳方案,体会函数作为一种数学模型在分析解决实际问题中的重要作用.
易错点一、忽略题中对方程根的限制要求而导致出错
错因分析:忽略所求方程的根是否符合实际问题的要求,未进行根的取舍而出错
【典例1】某校从本学期开始实施劳动教育,在学校靠墙(墙长22米)的一块空地上,开辟出一块矩形菜地,如图所示,矩形菜地的另外三边用一根长49米的绳子围成,并留1米宽的门,若想开辟成面积为300平方米的菜地,求矩形菜地的长和宽.(提示:注意结合墙长的限制条件筛选答案)
【答案】矩形菜地的长为 20 米,宽为 15 米
【分析】本题考查了一元二次方程在几何图形面积问题中的应用,解题的关键是根据矩形边长与绳子长度、门宽的关系列出方程,并结合墙长的限制条件筛选出合理答案.
设垂直于墙的边长为 x 米,用含 x 的式子表示平行于墙的边长(注意门宽对绳子长度的影响);根据面积公式列一元二次方程并求解;结合墙长限制条件,排除不符合实际的解,确定矩形的长和宽.
【详解】解:设矩形菜地垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为米(因留1米宽的门,绳子总长需加1米).
根据题意,面积为平方米,列方程:
整理得:
解得:,
当时,平行于墙的边长为米,因墙长米,,不符合题意,舍去;
时,平行于墙的边长为米,,符合题意.
答:矩形菜地的长为米,宽为米.
【典例2】某公司向厂家订购两款洗手液共箱.已知购买款洗手液1箱进价为元,在此基础上,所购买的款洗手液数量每增加1箱,每箱进价降低2元.厂家为保障盈利,每次最多可订购箱款洗手液.款洗手液的进价为每箱元,设该公司购买款洗手液箱,若订购这批洗手液的总进价为元,则该公司订购了多少箱款洗手液?(提示:注意题中的限制条件,结果取舍时不要忘记)
【答案】该公司订购了箱款洗手液
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.根据题意由“订购这批洗手液的总进价为元”列出方程并解答.
【详解】解:设该公司订购了x箱款洗手液,
根据题意知,
解得,.
每次最多可订购箱款洗手液,
符合题意.
答:该公司订购了箱款洗手液.
易错点二、解题时分类讨论不全面导致结果取舍不当/遗漏
错因分析:未能全面细致理解题意,分类讨论不全面导致结果取舍不当/遗漏而出错
【典例】在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒().
(1)当为何值时,的长度等于?
(2)是否存在的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了一元二次方程的应用、勾股定理,理解题意,正确列出一元二次方程是解此题的关键.
(1)由题意得,,则,再由勾股定理得出关于的一元二次方程,计算即可得解;
(2)根据题意得出关于的一元二次方程,计算即可得解.
【详解】(1)解:由题意得:,,则,
由勾股定理可得:,即,
解得:(不符合题意,舍去),;
当秒时,的长度等于;
(2)解:存在秒,能够使得五边形的面积等于.理由如下:
由题意可得:矩形的面积是:,,
∵使得五边形的面积等于,
∴的面积为,
∴,
解得:,,
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
即当秒时,使得五边形的面积等于.
题型一、传播问题
1.(24-25九年级上·陕西西安·阶段练习)卫生部门为控制流感的传染,对某种流感研究发现:若1人患了流感,经过两轮传染后共有225人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?
【答案】每轮传染中平均一个人传染了14人.
【分析】本题考查的是一元二次方程的实际应用.患流感的人把病毒传染给别人,自己仍然患病,包括在总数中.设每轮传染中平均一个人传染了个人,则第一轮传染了个人,第二轮作为传染源的是人,则传染人,依题意列方程:,再解方程即可.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了个人,
依题意得,
即,
解得:或(舍),
答:每轮传染中平均一个人传染了14人.
2.(24-25九年级下·河南开封·阶段练习)某校“生物研学”活动小组在一次野外研学实践时,发现某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.若该植物的一个主干及其上面的支干和小分支的总数是57,求这种植物每个支干长出的小分支个数.
【答案】这种植物每个支干长出的小分支个数是7.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设这种植物每个支干长出的小分支个数是,根据主干、支干和小分支的总数是57,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出答案.
【详解】解:设这种植物每个支干长出的小分支个数是,
根据题意,可得,
整理得,
解得,(不合题意,舍去),
答:这种植物每个支干长出的小分支个数是7.
3.(24-25九年级上·广东江门·期中)近年手机微信上的垃圾短信泛滥成灾,严重影响了人们的生活,最近小王收到一条垃圾短信,此短信要求接到短信的人必须转发给若干人,如果收到此短信的人都按要求转发,从小王开始计算,转发两轮后共有人有此短信.
(1)请求出这个短信要求收到短信的人必须转发给多少人?
(2)如果收到短信的人都按要求转发,从小王开始计算,三轮后会有多少人有此短信?
【答案】(1)人
(2)人
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,有理数混合计算的实际应用:
(1)设这个短信要求收到短信的人必须转发给x人,则第一轮小王会发给x人,第一轮被转发的x人每个人又要转发x人,据此列出方程求解即可;
(2)根据(1)所求列式求解即可.
【详解】(1)设这个短信要求收到短信的人必须转发给x人,
依题意得:
解得或(舍去),
答:这个短信要求收到短信的人必须转发给人;
(2)第三轮短信转发后,收到此短信的人数共有:(人).
答:从小王开始计算,三轮后会有人有此短信.
题型二、增长率问题
4.(24-25九年级上·甘肃武威·期末)交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,九月份售出300个,十一月份售出507个,且从九月份到十一月份月增长率相同.求该品牌头盔销售量的月增长率.
【答案】该品牌头盔销售量的月增长率为
【分析】本题主要考查一元二次方程的运用,理解数量关系,根据一元二次方程与增长率的计算方法列式求解即可.
【详解】解:九月份售出300个,十一月份售出507个,且从九月份到十一月份月增长率相同,
∴设该品牌头盔销售量的月增长率为,
∴,
解得,,(不符合题意,舍去),
∴该品牌头盔销售量的月增长率为.
5.(24-25九年级上·湖北襄阳·阶段练习)青山村种的水稻2020年平均每公顷产, 2022年平均每公顷产.
(1)求水稻每公顷产量的年平均增长率;
(2)按(1)中的年平均增长率,2023年能否实现每公顷产的目标?
【答案】(1)水稻每公顷产量的年平均增长率为
(2)2023年能实现每公顷产的目标
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意,正确列出一元二次方程是解此题的关键.
(1)设水稻每公顷产量的年平均增长率为,根据题意列出一元二次方程,解方程即可得解;
(2)根据(1)中计算的年平均增长率求出2023年水稻每公顷产量,比较即可得解.
【详解】(1)解:设水稻每公顷产量的年平均增长率为,
由题意可得:,
解得:,(不符合题意,舍去),
∴水稻每公顷产量的年平均增长率为;
(2)解:,
∵,
∴2023年能实现每公顷产的目标.
6.(2025·安徽合肥·二模)某电冰箱生产企业原生产一台电冰箱的能耗为,为了响应“十四五计划”国家关于生产总值能源消耗降低的目标,该企业自年开始进行技术改革,计划到年实现生产一台电冰箱的能耗不超过的目标.
(1)实际到年,该企业生产一台电冰箱的能耗降低到,求该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率;
(2)年是“十四五计划”的收官之年,按照(1)中的年平均降低率,该企业能否实现原定目标?
【答案】(1)该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率为
(2)该企业能实现原定目标
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率为,根据年和年,该企业生产一台电冰箱的能耗,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可;
(2)求出年生产一台电冰箱的能耗,再比较即可.
【详解】(1)设该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率为,
根据题意得:,
解得:,不合题意,舍去,
答:该企业从年到年生产一台电冰箱能耗的年平均降低率为;
(2)根据题意可知,年生产一台电冰箱的能耗为,
,
该企业能实现原定目标.
题型三、与图形有关的问题
7.(24-25九年级上·陕西榆林·阶段练习)新能源汽车如今已成为越来越多的人们购车的首选.某停车场为了解决充电难的问题,现将长为米,宽为米的矩形停车场进行改造.如图,将矩形停车场的边和边分别减少相等的长度,减少的这部分区域用于修建充电桩(阴影部分),剩余停车场的面积为平方米,求边和边减少的长度分别是多少米?
【答案】边和边减少的长度均为米
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意找到题目蕴含的等量关系是解题的关键.设边减少的长度为米,则剩余停车场是长为米,宽为米的矩形,根据矩形的面积公式列出一元二次方程,解方程即可得解.
【详解】解:设边减少的长度为米,则边减少的长度为米,
根据题意,得,
整理,得,
解得:(不合题意,舍去),,
答:边和边减少的长度均为米.
8.(24-25九年级上·陕西榆林·期中)电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”是保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形.
(1)若车棚占地面积为,试求出电动车车棚的长和宽;
(2)若小区拟利用现有栅栏对电动车车棚进行扩建,请问能围成占地面积为的电动车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)电动车车棚的长为,宽为;
(2)不能围成占地面积为的电动车车棚,见解析.
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用、根的判别式,解题关键是正确理解题意,找到等量关系列出方程.
(1)设车棚宽为,则车棚长为,列出关于车棚面积的一元二次方程,解出该方程即可得解,需注意该方程的解需满足车棚的长不超过;
(2)根据(1)中方法列出关于车棚面积的一元二次方程,再利用根的判别式判断即可解题.
【详解】(1)解:设车棚宽为,则车棚长为,
由题意,得,
整理,得,
解得:,,
当时,(不合题意,舍去),
当时,.
答:电动车车棚的长为,宽为.
(2)解:不能围成占地面积为的电动车车棚,理由如下:
设车棚宽为,则车棚长为,
由题意,得,
整理,得,
,
原方程无解,
不能围成占地面积为的电动车车棚.
9.(24-25九年级上·四川南充·阶段练习)如图是一个用28米长的篱笆围成的矩形菜园,一边靠墙(墙长米),并在边上开一道米宽的门(门不使用篱笆),若设为x米.
(1)的长为 米(用含x的代数式表示)
(2)当菜园的面积为时,求的长
(3)菜园的面积能为吗?若能,求出的长,若不能,说明理由.
【答案】(1)
(2)8米
(3)不能,理由见解析
【分析】本题考查了实际问题与一元二次方程: 与图形有关的问题(一元二次方程的应用),正确的理解题意是解题的关键.
(1)因为设的长为米,则米,即可解答.
(2)根据题意得到,解方程即可得到结论;
(3)根据题意得到函数关系,根据判别式的情况,即可得到结论.
【详解】(1)解:设的长为米,
∵要建一个矩形仓库,一边靠墙(墙长),并在边上开一道宽的门,现在可用的材料为28米长的木板(全部使用完),
∴米,
故答案为:;
(2)解:根据题意得,,
解得:,,
当时,(不合题意舍去),
当时,,
∴米;
(3)解:根据题意得,,
∴
∴
则
该方程无实数解
∴仓库的面积不能为.
题型四、数字问题
10.(24-25九年级上·吉林松原·期中)《念奴娇·赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文朵风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物. 而立之年督东吴,早逝英年两位数. 十位恰小个位三,个位平方与寿符. ”请你求周瑜去世的年龄.(友情提示:周瑜去世的年龄大于二十七岁.)
【答案】周瑜去世时年龄为36岁
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据“十位恰小个位三,个位平方与寿符”以及十位数字个位数字个位数字的平方,据此列方程可得答案,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
【详解】解:设周瑜去世的年龄十位数字为,则个位数字为,
则根据题意:,
整理得:,解得,,
由题意,而立之年督东吴,则舍去,
∴周瑜去世的年龄为岁,
11.(24-25九年级上·广东·开学考试)有一个两位数,个位数字与十位数字的和为,交换数字的位置后,得到的新两位数比这两个数字的积还大,求这个两位数.
【答案】这个两位数是68
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.
设这个两位数的十位数字为x,则其个位数字为,然后根据题意列出方程,解方程即可求出结果.
【详解】解:设这个两位数的十位数字为x,则其个位数字为,
根据题意,得:,
整理得,
解得,(舍去)
∴
答:这个两位数是68.
12.(24-25九年级上·黑龙江双鸭山·期末)如图所示的是2025年1月的日历表,用虚线方框按如图所示的方法任意圈出四个数,请解答下列问题.
(1)若虚线方框中最大数与最小数的乘积为180,求最小数.
(2)虚线方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为80吗?若能,请求出最小数;若不能,请说明理由.
【答案】(1)最小数为10
(2)方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80,理由见解析
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设最小数是,则最大数是,根据“最大数与最小数的乘积为180”,列出一元二次方程,解之取其符合题意的值即可;
(2)设最小数为,则另外三个数分别是,,,根据最大数与最小数的乘积与这四个数的和为80,列出一元二次方程,解之可得出的值,即可解决问题.
【详解】(1)解:设最小数为,则最大数为,
由题意得:,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),,
从日历表中可以看出10是第二行第6个数,符合要求,
答:最小数为10;
(2)解:方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80,理由如下:
设最小数为,则另外三个数分别是,,,
由题意得:,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),,
在最后一列,
假设不成立,
即方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80.
题型五、营销问题
13.(24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习)电瓶车是重要的出行工具之一.交警部门提醒市民“骑车戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量后发现,此种品牌头盔如果每个盈利元,月销售量为个.若在此基础上,每个涨价元,则月销售量将减少个.若要使月销售利润达到元,又要尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个应涨价多少元?
【答案】该品牌头盔每个应涨价元
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设该品牌头盔每个应涨价元,根据“此种品牌头盔如果每个盈利元,月销售量为个,若在此基础上,每个涨价元,则月销售量将减少个,现在要使月销售利润达到元”,列出一元二次方程求解,再根据“尽可能让市民得到实惠”取舍即可.
【详解】解:设该品牌头盔每个应涨价元,
由题意得:,
整理得:,
解得,,
∵要尽可能让顾客得到实惠,
∴,
故该品牌的头盔每个应涨价元.
14.(24-25九年级上·四川成都·期末)杭州亚运会期间,某旗舰店以相同的价格购进了两批亚运会吉祥物毛线玩具玩偶套装,第一批100套,售价108元;第二批150套,售价98元,两批全部售出,该旗舰店共获利10500元.
(1)求玩偶套装的进价是多少元?
(2)该店以相同的价格购进第三批玩偶套装200套,当每套售价为90元时,第一天卖出80套.随着亚运会接近尾声,该玩偶开始滞销,店家决定降价促销,通过调查发现每件下降5元,在第一天的销量基础上增加10套.第二天按某一固定价格出售,销售结束时,当天卖出的玩偶获利2000元.求第二天销售结束后还剩余多少套玩偶套装?
【答案】(1)60元
(2)20套
【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,一元二次方程的实际应用,
(1)设玩偶套装的进价是元,根据题意建立方程求解即可;
(2)设第二天降价元,则第二天的销量为套,售价为元,根据题意建立方程求解即可.
【详解】(1)设玩偶套装的进价是元,
根据题意有:,
解得:,
即玩偶套装的进价是60元;
(2)设第二天降价元,则第二天的销量为套,售价为元,
根据题意有:,
解得:或不符合题意舍去,
则第二天销量为(套),
第二天销售后,剩余的数量为:(套),
答:第二天销售结束后还剩余20套玩偶套装.
15.(24-25九年级上·重庆开州·阶段练习)进入十月份后,大量苹果上市,商家将红富士苹果与青苹果打包成袋装(每袋里面都有红富士苹果和青苹果)出售,每袋里面红富士苹果比青苹果多斤,第一天共卖出袋苹果,总重量为斤.
(1)每袋里面红富士苹果和青苹果各多少斤?
(2)由于销量好,第二天商家又进货一批袋装苹果若干袋,每袋红富士苹果比第一天多斤,青苹果比第一天多斤,卖出的苹果袋装数比第一天多袋,结果第二天卖出的红富士苹果比青苹果多斤,求的值.
【答案】(1)红富士苹果 斤和青苹果 斤;
(2).
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,二元一次方程组的应用,读懂题意,找出等量关系,列出方程(组)是解题的关键.
()设每袋袋装里面红富士苹果斤,青苹果斤.依题意得,然后解方程组即可;
()依题意得,然后解方程并检验即可.
【详解】(1)解:设每袋袋装里面红富士苹果斤,青苹果斤,
依题意得:,
解得:
答:每袋袋装里面红富士苹果 斤和青苹果 斤;
(2)解:依题意得:,
整理得:,
解得:,(不合题意,舍去),
答:的值为.
题型六、动态几何问题
16.(24-25九年级上·甘肃天水·期中)如图,在中,,,,动点P从点A开始沿着边向点B以的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿着边向点C以的速度移动(小与点C重合).若P、Q两点同时移动;
(1)当移动几秒时,的面积为.
(2)设四边形的面积为,当移动几秒时,四边形的面积为?请说明理由.
【答案】(1)当移动2秒或4秒时,的面积为;
(2)当移动3秒时,四边形的面积为,理由见解析.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,三角形的面积.
(1)求运动时间为t秒时、的长度,根据三角形的面积公式列一元二次方程计算即可;
(2)令的面积减去的面积等于108即可得出关于t的一元二次方程,求解即可.
【详解】(1)解:运动时间为t秒时(),,,
∴,
解得:,.
答:当移动2秒或4秒时,的面积为;
(2)解: ,
解得:.
答:当移动3秒时,四边形的面积为.
17.(23-24九年级上·广东梅州·期中)如图,在正方形中,,点P从点B 出发沿以的速度向点C运动,同时点Q从点C 出发,以的速度沿向点D运动,当点P到达终点后,P,Q两点同时停止运动.设点P运动的时间为t s.
(1)问当t为多少时,?
(2)连接,是否存在时间t,使得?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)t的值为1
(2)存在,t的值为2
【分析】本题考查了勾股定理,一元二次方程,正方形的性质,三角形的面积,掌握以上知识点是解本题的关键.
(1)根据题意得,,根据勾股定理可得,整理得,解出方程即可.
(2)根据正方形的性质,可得,,再利用三角形面积得出,代入数值列出方程求解即可.
【详解】(1)解:根据题意得,,
,
.
,即,
,
,
.
当时,,舍去,
的值为1.
(2)存在.
理由:四边形是正方形,
,,
,
,
即,
,解得.
当t的值为2时,.
18.(24-25九年级上·湖南永州·期中)如图,在矩形中,,.点从点出发向点运动,运动到点即停止;同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是.连接、、.设点、运动的时间为.
(1)当__________时,四边形是矩形;
(2)当__________时,四边形是菱形;
(3)是否存在某一时刻使得,如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)不存在某一时刻,使得
【分析】(1)当四边形是矩形时,,据此求得的值;
(2)当四边形是菱形时,,列方程求得运动的时间;
(3)根据勾股定理得到,列方程得,根据根的判别式得出方程无实数根,即可得出答案;
【详解】(1)解:如图, 过点作于点,
由矩形可知, ,, ,,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
∴, ,由运动可知, , 则,
当, 四边形是矩形,得到, ,
解得,
即当时,四边形是矩形,
故答案为:;
(2)解:∵四边形是矩形,
∴,
由题意可知,,
∴四边形是平行四边形,
∴当四边形是菱形,
,
,
解得,
即当时,四边形是菱形,
故答案为:;
(3)解:不存在,理由如下:
,
,
,
若存在某一时刻,使得,则存在某一时刻使得,,
即方程有解,
方程整理得
,
故方程无解,
即不存在某一时刻,使得.
【点睛】本题考查了菱形的判定和性质、矩形的判定与性质,勾股定理,解一元二次方程.解决此题注意结合方程的思想解题.
题型七、工程问题
19.(2025·山东临沂·一模)在我国,端午节作为传统佳节,历来有吃粽子的习俗.某食品加工厂拥有,两条不同的粽子生产线,生产线每小时加工粽子个,生产线每小时加工粽子个.
(1)若生产线,一共加工小时,且生产粽子总数量不少于个,则B生产线至少加工多少小时?
(2)原计划,生产线每天均工作小时.由于改进了生产工艺,在实际生产过程中,生产线每小时比原计划多生产个(),生产线每小时比原计划多生产个.若生产线每天比原计划少工作小时,生产线每天比原计划少工作小时,这样一天恰好生产粽子个,求的值.
【答案】(1)B生产线至少加工6小时
(2)a的值为2
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用、一元二次方程的应用.解决本题的关键是根据题目中所给的数量关系列出不等式和方程求解.
设生产线加工小时,则生产线加工小时,根据生产线,一共加工小时,且生产粽子总数量不少于个,列不等式求解即可;
根据一天恰好生产了个粽子,可列关于的一元二次方程,解方程即可求出的值.
【详解】(1)解:设生产线加工小时,则生产线加工小时,
根据题意可得:,
解得:
答:生产线至少加工小时;
(2)解:由题意可得:,
整理得:,
解得,(不符合题意,舍去),
答:的值为.
20.(24-25九年级上·四川绵阳·期中)某头盔经销商5至7月份统计,某品牌头盔5月份销售2250个,7月份销售3240个,且从5月份到7月份销售量的月增长率相同.请解决下列问题.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)某工厂已建有一条头盔生产线生产头盔,经过一段时间后,发现一条生产线最大产能是900个/天,但如果每增加一条生产线,每条生产线的最大产能将减少30个/天,现该厂要保证每天生产头盔3900个,应该增加几条生产线?
【答案】(1)该品牌头盔销售量的月增长率为
(2)增加4条或条生产线
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意列出相应的一元二次方程求解即可.
(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意列出一元二次方程进行求解;
(2)设增加x条生产线,根据条件列出一元二次方程求解,再根据要节省投入的条件下,确定解.
【详解】(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x.
依题意,得:,
解得:,(不合题意,舍去).
答:该品牌头盔销售量的月增长率为.
(2)解:设增加x条生产线.
,
解得,,
答:增加4条或条生产线.
题型八、行程问题
21.(24-25九年级上·广东深圳·阶段练习)小新同学在《九章算术》“勾股”章中看到一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何.”他查阅资料了解到大意是说:已知甲、乙二人从同一地点同时出发,在单位时间内甲的速度为步,乙的速度为步.乙一直向东走,甲先向南走步,然后向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多远?小新同学通过计算,算出了甲走了 步.
【答案】
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,列代数式、勾股定理等知识点,由题意可得甲走的路线与乙走的路线组成直角三角形,设甲走了步,则甲斜向北偏东方向走了步,乙向东走了步,然后根据勾股定理列出方程即可.由题意得到甲走的路线与乙走的路线组成直角三角形是解题的关键.
【详解】解:如图,甲走的路线与乙走的路线组成直角三角形,
设甲走了步,则甲斜向北偏东方向走了步,乙向东走了步,
即:,,,
根据题意可得:,
即:,
解得:,(舍去),
答:甲走了步.
故答案为:.
22.(24-25九年级上·湖南湘西·期中)数学老师设计了点做圆周运动的一个动画游戏,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程与时间满足关系:,乙以的速度匀速运动,半圆的长度为.甲、乙从开始运动到第三次相遇时,它们运动了 秒.
【答案】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,利用甲乙的路程之和等于,可列出关于的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
【详解】解:根据题意得:,
整理得: ,
解得: (不符合题意,舍去),
故答案为:.
23.(2025·福建泉州·模拟预测)阅读材料:
在物理学中,物体做匀速直线运动时,路程,速度,时间之间的关系为,其速度与时间的函数图象如图1所示,可以发现在.这段时间内路程的数值等于图中阴影部分的面积(即轴、轴、直线及直线围成的矩形的面积)的数值,同理,物体做匀变速直线运动时也有类似的结论,当是关于的一次函数时,如图2,在这段时间内路程的数值等于图中阴影部分的面积(即轴、直线及直线围成的直角三角形的面积)的数值.
阅读以上材料,完成下列问题:已知甲、乙从同一起点沿相同方向同时出发,图3是甲、乙的速度与时间的函数图象,点,.
(1)甲在3秒内经过的路程为_____________;(单位:m)
(2)求出发后,甲、乙速度相等的时间;
(3)求出发后,甲、乙相遇的时间.
【答案】(1)
(2)秒
(3)秒
【分析】(1)由图可知,甲的速度与时间的函数图象为平行于轴的一条射线,又因其过点,因而甲的速度与时间的函数解析式为,然后根据即可求出甲在秒内经过的路程;
(2)由图可知,甲的速度与时间的函数图象是以原点为端点的一条射线,因而设,又因其过点,把代入,得,解得,则乙的速度与时间的函数解析式为,当甲、乙速度相等时,根据题意得,解方程即可求出的值;
(3)甲、乙相遇说明甲、乙所行路程相等,甲的路程为,乙的路程为,根据题意得,解方程即可求出的值.
【详解】(1)解:由图可知:甲的速度与时间的函数图象为平行于轴的一条射线,
又其过点,
甲的速度与时间的函数解析式为,
甲在秒内经过的路程为:
,
故答案为:;
(2)解:由图可知:甲的速度与时间的函数图象是以原点为端点的一条射线,
设,
又其过点,
把代入,得:,
解得:,
乙的速度与时间的函数解析式为,
当甲、乙速度相等时,根据题意得:
,
解得:,
出发后,甲、乙速度相等的时间为秒;
(3)解:甲、乙相遇说明甲、乙所行路程相等,
甲的路程为:,
乙的路程为:,
根据题意得:,
即:,
解得:或(不合题意,故舍去),
出发后,甲、乙相遇的时间为秒.
【点睛】本题主要考查了从函数的图象获取信息,求一次函数解析式,一元一次方程的应用(其他问题),一元二次方程的应用(行程问题),有理数乘法的实际应用等知识点,读懂题意,能够从函数图象中获取正确信息是解题的关键.
题型九、图表信息问题
24.(24-25九年级下·广东深圳·开学考试)体重为衡量个人健康的重要指标之一,表(1)为成年人利用身高(米)计算理想体重(公斤)的三种方式,由于这些计算方式没有考虑脂肪及肌肉重量占体重的比例,结果仅供参考.
表(1)
算法一
女性理想体重
男性理想体重
算法二
算法三
表(2)
实际体重
类别
大于理想体重的
肥胖
介于理想体重的
过重
介于理想体重的
正常
介于理想体重的
过轻
小于理想体重的
消瘦
(1)甲说:有的女性使用算法一与算法二算出的理想体重会相同.你认为正确吗?请说明理由.
(2)无论我们使用哪一种算法计算理想体重,都可将个人的实际体重表(2)归类为的其中一种类别.
①一名身高为米的成年男性用算法二得出的理想体重不低于70公斤,直接写出的取值范围________.
②小王的父亲身高1.75米,体重为73公斤,请根据算法三算出父亲的理想体重,并评估他可能被归类为哪一种类别?
【答案】(1)甲的说法不正确,理由见解析
(2)①;②过重
【分析】该题主要考查了求代数式的值,一元二次方程,一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练掌握表中算法,两个表的互补性.
(1)设女性身高为x米,根据算法一和算法二的计算方法表示出理想体重,列出方程求解,判断即可;
(2)①由男性的理想体重算法二,列不等式,求出h的取值范围即可;②由男性的理想体重算法三,求出小王的父亲的理想体重,算出实际体重占理想体重的百分比,再对照表(2)比较即得.
【详解】(1)解:假设甲叙述正确,设女性的身高为x米,
根据题意,得,
整理,得,
∵,
∴原方程没有实数根,
∴假设不成立,即甲叙述错误;
(2)解:①由题意可知:,
解得,
故答案为:;
②小王父亲的理想体重(公斤),
实际体重占比,
过重,
答:小王的父亲体重被归类为过重类别.
题型十、握手/循环赛问题
25.(2025·贵州贵阳·二模)象棋是一种源自中国的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.九年级(1)班利用课余时间开展象棋比赛,班主任要求每个选手都与其他选手恰好比赛一局,信息如下:
(1)若该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与_______个选手比赛一局,比赛总共有______局;
(2)求这次比赛共有多少个选手参加?
【答案】(1)
(2)45个
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,正确的列出方程,是解题的关键:
(1)根据题意,列出代数式即可;
(2)根据每局比赛必得2分,以及所获总分,列出一元二次方程,进行求解即可.
【详解】(1)解:该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与个选手比赛一局,比赛总共有局;
(2)设这次比赛共有个选手参加,依题意,得,
解方程,得(不符合题意,舍)
答:这次比赛共有45个选手参加.
26.(24-25九年级上·湖南永州·期中)年“奔跑吧·少年”道县青少年篮球赛正如火如荼的在道县文体公园体育馆进行,若初中组采用单循环赛制(每两个球队之间都要进行一场比赛),则共要比赛场.试求初中组共有多少支球队参加比赛.
【答案】初中组共有支球队参加比赛.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设初中组有支球队参赛,利用比赛总场数参赛球队数参赛球队数,即可得到关于的一元二次方程,解方程即可.
【详解】设有支球队参赛,则每个队参加场比赛,
则共有场比赛,
由题意得,
整理得:
即
解得:或(舍去)
答:初中组共有支球队参加比赛.
27.(24-25九年级上·广东江门·期中)列方程解应用题:学校举行乒乓球比赛,有若干个队报名,比赛采取单循环制(每两个队要比赛一场),一共比了66场,有多少个队参加了报名?
【答案】有12个队参加了报名
【分析】本题考查的是一元二次方程的应用,设有个队参加了报名,由单循环制的特点可得,再解方程并检验即可.
【详解】解:设有个队参加了报名,则
,
∴,
∴,
解得,(经检验不符合题意),
所以有12个队参加了报名.
题型十一、解分式方程(化为一元二次)
28.(2025·广东珠海·三模)2025年4月19日,全球首次“人机共跑”半程马拉松在北京完赛,国内高校、科研机构、企业等20支机器人队伍参赛,其中6支成功完赛,这些技术突破具有里程碑的意义,未来将应用于工业制造、物流分拣、特种作业、家庭服务或养老服务等场景.这次机器人马拉松比赛里程约为,北京天工机器人获得冠军,松延动力机器人获亚军.北京天工机器人每小时比松延动力机器人多跑,用时比松延动力机器人少小时,求松延动力机器人的平均速度是多少?
【答案】
【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,设松延动力机器人的平均速度是,则北京天工机器人的平均速度是,根据这次机器人马拉松比赛里程约为,北京天工机器人用时比松延动力机器人少小时建立方程求解即可.
【详解】解:设松延动力机器人的平均速度是,则北京天工机器人的平均速度是,
由题意得,,
解得或(舍去),
经检验,是原方程的解,且符合题意,
答:松延动力机器人的平均速度是.
29.(2025·重庆·模拟预测)某紫砂壶专卖店购进汉瓦紫砂壶和西施紫砂壶两种销量款,每把汉瓦紫砂壶的进价比每把西施紫砂壶的进价少30元,专卖店用900元购进的汉瓦紫砂壶的数量比用900元购进的西施紫砂壶的数量多1个.
(1)求每把汉瓦紫砂壶和每把西施紫砂壶的进价;
(2)该店用4500元购进了一批汉瓦紫砂壶和西施紫砂壶,每把汉瓦紫砂壶的售价是200元,每把西施紫砂壶的售价是300元,售完这批紫砂壶,要想利润至少为2400元,则汉瓦紫砂壶最多购进多少个?
【答案】(1)每把汉瓦紫砂壶的进价为150元,则每把西施紫砂壶的进价为180元
(2)汉瓦紫砂壶最多购进12个
【分析】本题考查了分式方程的应用、解一元二次方程、一元一次不等式的应用,理解题意正确列出方程和不等式是解题的关键.
(1)设每把汉瓦紫砂壶的进价为元,则每把西施紫砂壶的进价为元,根据题意列出分式方程,求出的值,再结合题意即可作答;
(2)设购进汉瓦紫砂壶个,则购进西施紫砂壶个,根据题意列出不等式,求出的范围,得出的最大值,再结合题意即可作答.
【详解】(1)解:设每把汉瓦紫砂壶的进价为元,则每把西施紫砂壶的进价为元,
由题意得,,
整理得:,
解得:,(舍去负值),
经检验:是方程的解,且符合题意,
则,
答:每把汉瓦紫砂壶的进价为150元,则每把西施紫砂壶的进价为180元.
(2)解:设购进汉瓦紫砂壶个,
则购进西施紫砂壶个,
由题意得,,整理得,,
解得:,
的最大值为12,此时是整数,符合题意;
答:汉瓦紫砂壶最多购进12个.
题型十二、其他一元二次方程的应用问题
30.(2025·宁夏银川·二模)某果园原计划种100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量,试验发现,每多种1棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个,但多种的桃树不能超过100棵.
(1)如果多种棵桃树,那么每棵桃树的产量会减少______个;此时果园的总产量为______个;
(2)如果要使总产量增加,那么应多种多少棵桃树?
【答案】(1);
(2)应多种20棵桃树
【分析】本题主要考查了列代数式和一元二次方程的实际应用,正确理解题意列出代数式和方程是解题的关键.
(1)根据每多种1棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个可得第一空答案,根据总产量等于桃树数量乘以每棵桃树平均结的果子数量可得第二空答案;
(2)根据总产量增加建立方程求解即可.
【详解】(1)解:由题意得,如果多种棵桃树,那么每棵桃树的产量会减少个,此时果园的总产量为个,
故答案为:,;
(2)解:由题意得,,
整理得:,
解得或(舍去),
答:应多种20棵桃树.
31.(2025·安徽宣城·二模)阅读材料,解决下列问题:
如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,…,第行有个点,….
(1)探索:三角点阵中前6行的点数之和为______,前9行的点数之和为______;
(2)总结:前行的点数之和为______(用含的式子表示,为正整数);
(3)运用:某商场举办促销活动,计划用气球装饰中庭,其中一种装饰方案需要悬挂650个气球.按照第一串挂2个,第二串挂4个,第三串挂6个,…,第串挂2n个的规律排列,求这种装饰方案一共需要悬挂多少串气球?
【答案】(1)21;45
(2)
(3)要悬挂25串气球
【分析】本题考查了有理数的图形类规律,解一元二次方程的应用.
(1)直接把前面6行、9行点分别相加即可求解;
(2)把前n行点数相加即可;
(3)根据题意列出方程,利用(2)的结论解一元二次方程即可求解.
【详解】(1)解:前6行点数和为:;
前9行点数和为:;
故答案为:21;45;
(2)解:前n行点数和为:;
故答案为:;
(3)解:由题意得:,
即
∴,
整理得:,
解得:(舍去),
答:这种装饰方案一共需要悬挂25串气球.
32.(24-25九年级下·安徽合肥·期中)图1~图4都是由黑、白两种颜色的三角形排列而成.
观察图形,完成下列问题:
(1)在表格的空白处填入适当的数:
图形
图1
图2
图3
图4
图5
…
图
▲个数
2
5
10
17
______
…
______
△个数
3
5
7
9
______
______
(2)根据你发现的规律判断是否存在两种三角形之和为△个数的4倍的图形.
【答案】(1)见解析
(2)不存在,见解析
【分析】本题主要考查探求规律的问题及一元二次方程的应用,能够结合图形的数目探求规律是解题的关键.
(1)根据图形总结规律,直接得出结果;
(2)根据(1)得到规律,结合题意建立一元二次方程求解即可解答.
【详解】(1)解:图1中,▲有个,△有个,
图2中,▲有个,△有个,
图3中,▲有个,△有个,
图4中,▲有个,△有个,
;
图n中,▲有个,△有个,
则图5中,▲有个,△有个,
(2)解:由(1)图n中,▲有个,△有个,
假设存在这样的第个图形,依题意有:
,整理得,
解得:,
不是整数,
不存在这样的图形.
(2025·黑龙江·中考真题)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平均增长率问题,属于一元二次方程的应用.已知一月份销量为8000辆,三月份增至12000辆,需建立平均每月增长率x的方程.根据连续增长模型,每月销量为前一个月的倍,故三月份销量为,据此列方程即可.
【详解】设每月增长率为x,则二月份销量为,三月份销量为二月份的倍,即.
根据题意,三月份销量为辆,可得方程为:.
故选B.
(2025·辽宁·中考真题)中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?设这个矩形的宽为步,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.2
【答案】A
【分析】本题考查根据实际问题列一元二次方程,根据题意,设宽为x步,则长为步,利用矩形面积公式即可列出方程.
【详解】解:设宽为x步,则长为步
由题意,得:,
故选:A.
(2024·青海西宁·中考真题)如图,小区物业规划在一个长,宽的矩形场地上,修建一个小型停车场,阴影部分为停车位所在区域,两侧是宽的道路,中间是宽的道路.如果阴影部分的总面积是,那么x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
根据矩形场地的长、宽及道路的宽度,可得出停车位(即阴影部分)可合成长为,宽为的矩形,结合阴影部分的总面积是,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
【详解】解:∵矩形场地的长为长,宽,且所修建停车位的两侧是宽x m的道路,中间是宽的道路,
∴停车位(即阴影部分)可合成长为,宽为的矩形.
根据题意,得,
化简,得.
故选:A.
(2024·四川德阳·中考真题)宽与长的比是的矩形叫黄金矩形,黄金矩形给我们以协调的美感,世界各国许多著名建筑为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形是黄金矩形.,点是边上一点,则满足的点的个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】D
【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,一元二次方程的解,熟练掌握勾股定理,利用判别式判断一元二次方程解的情况是解题的关键.设,,假设存在点,且,则,利用勾股定理得到,,,可得到方程,结合,然后根据判别式的符号即可确定有几个解,由此得解.
【详解】解:如图所示,四边形是黄金矩形,,,
设,,假设存在点,且,则,
在中,,
在中,,
,
,即,
整理得,
,又,即,
,
,,
,
方程无解,即点不存在.
故选:D.
(2024·内蒙古·中考真题)我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了列一元二次方程,找准等量关系是解题关键.先求出宽为步,再利用矩形的面积公式列出方程即可得.
【详解】解:由题意可知,宽为步,
则可列方程为,
故选:C.
(2023·浙江衢州·中考真题)某人患了流感,经过两轮传染后共有36人患了流感.设每一轮传染中平均每人传染了人,则可得到方程( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】患流感的人把病毒传染给别人,自己仍然患病,包括在总数中.设每一轮传染中平均每人传染了人,则第一轮传染了个人,第二轮作为传染源的是人,则传染人,依题意列方程:.
【详解】由题意得:,
故选:C.
【点睛】本题考查的是根据实际问题列一元二次方程.找到关键描述语,找到等量关系准确地列出方程是解决问题的关键.
(2025·山东威海·中考真题)如图,小明同学将正方形硬纸板沿实线剪开,得到一个立方体的表面展开图.若正方形硬纸板的边长为,则折成立方体的棱长为 .
【答案】/
【分析】本题考查了正方体的展开图、正方形的性质、勾股定理以及一元二次方程的求解等知识;
如图,设,则,根据勾股定理列出方程求解即可.
【详解】解:如图,设,则,
则在直角三角形中,由勾股定理可得:,
即,
解得:或(舍去),
∴正方体的棱长为cm,
故答案为:.
(2024·山东青岛·中考真题)如图,某小区要在长为,宽为的矩形空地上建造一个花坛,使花坛四周小路的宽度相等,且花坛所占面积为空地面积的一半,则小路宽为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,设小路的宽为,则长方形花坛的长为,宽为,再根据矩形面积计算公式列出方程求解即可.
【详解】解:设小路的宽为,则长方形花坛的长为,宽为,
由题意得,,
同理得,
解得或(舍去),
∴小路的宽为,
故答案为:.
(2024·重庆·中考真题)随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴税40万元,2023年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是 .
【答案】
【分析】本题主要考查一元二次方程的应用.设平均增长率为x,然后根据题意可列方程进行求解.
【详解】解:设平均增长率为x,由题意得:
,
解得:,(不符合题意,舍去);
故答案为:.
(2023·湖南·中考真题)某校截止到年底,校园绿化面积为平方米.为美化环境,该校计划年底绿化面积达到平方米.利用方程想想,设这两年绿化面积的年平均增长率为,则依题意列方程为 .
【答案】
【分析】设这两年绿化面积的年平均增长率为,依题意列出一元二次方程即可求解.
【详解】解:设这两年绿化面积的年平均增长率为,则依题意列方程为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键.
(2023·江苏无锡·中考真题)《九章算术》中提出了如下问题:今有户不知高、广,竿不知长短,横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出,问户高、广、邪各几何?这段话的意思是:今有门不知其高宽:有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺:竖放,竿比门高长出2尺:斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?则该问题中的门高是 尺.
【答案】8
【分析】设门高尺,则竿长为尺,门的对角线长为尺,门宽为尺,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:设门高尺,依题意,竿长为尺,门的对角线长为尺,门宽为尺,
∴,
解得:或(舍去),
故答案为:.
【点睛】本题考查了勾股定理,根据题意建立方程是解题的关键.
(2025·山东威海·中考真题)如图,某校有一块长、宽的矩形种植园.为了方便耕作管理,在种植园的四周和内部修建安度相同的小路(图中阴影部分).小路把种植园分成面积均为的9个矩形地块,请你求出小路的宽度.
【答案】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,设小路的宽度为,根据题意可知种植园的面积等于一个长为,宽为的矩形面积,据此建立方程求解即可.
【详解】解:设小路的宽度为,
由题意得,,
整理得,
解得或(舍去),
答:小路的宽度为.
(2024·山东淄博·中考真题)“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2021年的32万人增加到2023年的50万人.
(1)求该市参加健身运动人数的年均增长率;
(2)为支持市民的健身运动,市政府决定从公司购买某种套装健身器材.该公司规定:若购买不超过100套,每套售价1600元;若超过100套,每增加10套,售价每套可降低40元.但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,求购买的这种健身器材的套数.
【答案】(1)该市参加健身运动人数的年均增长率为
(2)购买的这种健身器材的套数为200套
【分析】此题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设该市参加健身运动人数的年均增长率为,根据从2021年的32万人增加到2023年的50万人,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可;
(2)设购买的这种健身器材的套数为套,根据市政府向该公司支付货款24万元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【详解】(1)解:设该市参加健身运动人数的年均增长率为,
由题意得:,
解得:(不符合题意,舍去),
答:该市参加健身运动人数的年均增长率为;
(2)解:∵元,
∴购买的这种健身器材的套数大于100套,
设购买的这种健身器材的套数为套,
由题意得:,
整理得:,
解得:,
当时,售价元(不符合题意,故舍去),
答:购买的这种健身器材的套数为200套.
(2023·湖南郴州·中考真题)随旅游旺季的到来,某景区游客人数逐月增加,2月份游客人数为1.6万人,4月份游客人数为2.5万人.
(1)求这两个月中该景区游客人数的月平均增长率;
(2)预计5月份该景区游客人数会继续增长,但增长率不会超过前两个月的月平均增长率.已知该景区5月1日至5月21日已接待游客2.125万人,则5月份后10天日均接待游客人数最多是多少万人?
【答案】(1)这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为
(2)5月份后10天日均接待游客人数最多是0.1万人
【分析】(1)设这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为,根据题意,列出一元二次方程,进行求解即可;
(2)设5月份后10天日均接待游客人数是y万人,根据题意,列出不等式进行计算即可.
【详解】(1)解:设这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为,由题意,得:
,
解得:(负值已舍掉);
答:这两个月中该景区游客人数的月平均增长率为;
(2)设5月份后10天日均接待游客人数是y万人,由题意,得:
,
解得:;
∴5月份后10天日均接待游客人数最多是0.1万人.
【点睛】本题考查一元二次方程和一元一次不等式的实际应用,找准等量关系,正确的列出方程和不等式,是解题的关键.
(2025·四川泸州·中考真题)某超市购进甲、乙两种商品,2022年甲、乙两种商品每件的进价均为125元,随着生产成本的降低,甲种商品每件的进价年平均下降25元,乙种商品2024年每件的进价为80元.
(1)求乙种商品每件进价的年平均下降率;
(2)2024年该超市用不超过7800元的资金一次购进甲、乙两种商品共100件,求最少购进多少件甲种商品.
【答案】(1)乙种商品每件进价的年平均下降率为
(2)最少购进甲种商品40件
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出方程和不等式是解题的关键.
(1)设乙种商品每件进价的年平均下降率为x,根据乙商品2022年的进价为125元,经过两次降价后,2024年的进价为80元列出方程求解即可;
(2)设购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,根据购买资金不超过7800元列出不等式求出m的取值范围即可得到答案.
【详解】(1)解:设乙种商品每件进价的年平均下降率为x,
由题意得,,
解得或(舍去),
答:乙种商品每件进价的年平均下降率为;
(2)解:设购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,
由题意得,,
∴,
解得,
∴m的最小值为40,即最少购进甲种商品40件,
答:最少购进甲种商品40件.
(2024·四川凉山·中考真题)阅读下面材料,并解决相关问题:
下图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点……第行有个点……
容易发现,三角点阵中前4行的点数之和为10.
(1)探索:三角点阵中前8行的点数之和为_____,前15行的点数之和为______,那么,前行的点数之和为______
(2)体验:三角点阵中前行的点数之和______(填“能”或“不能”)为500.
(3)运用:某广场要摆放若干种造型的盆景,其中一种造型要用420盆同样规格的花,按照第一排2盆,第二排4盆,第三排6盆……第排盆的规律摆放而成,则一共能摆放多少排?
【答案】(1)36;120;
(2)不能
(3)一共能摆放20排.
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)根据图形,总结规律,列式计算即可求解;
(2)根据前n行的点数和是500,即可得出关于n的一元二次方程,解之即可判断;
(2)先得到前n行的点数和是,再根据题意得出关于n的一元二次方程,解之即可得出n的值.
【详解】(1)解:三角点阵中前8行的点数之和为,
前15行的点数之和为,
那么,前行的点数之和为;
故答案为:36;120;;
(2)解:不能,
理由如下:
由题意得,
得,
,
∴此方程无正整数解,
所以三角点阵中前n行的点数和不能是500;
故答案为:不能;
(3)解:同理,前行的点数之和为,
由题意得,
得,即,
解得或(舍去),
∴一共能摆放20排.
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