2.2地球的运动第2课时地球的公转 课件-2025~2026学年七年级地册上学期湘教版(2024)
2025-08-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 地球的运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.99 MB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53368812.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦地球公转的核心知识点,涵盖公转方向、周期、特点及产生的太阳直射点移动、昼夜长短变化等地理现象。通过“列清单·划重点”梳理二分二至日日期,以方向周期、特点、现象为脉络递进,结合表格等学习支架帮助学生构建知识体系。
其亮点在于“巧学助记”用表格清晰呈现太阳直射点移动规律,“重点主题探究”以石家庄研学案例分析正午太阳高度,培养综合思维;“明考点”通过典例变式题提升地理实践力,练习题融入二十四节气增强区域认知。学生能深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
2.2地球的运动第2课时地球的公转
知识点 地球的公转
1.公转的方向和周期:地球在自转的同时,也沿着一定的轨
道围绕太阳自___向___转动,这种转动称之为地球公转,其周
期为___年。
2.地球公转的特点:地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转
轨道的平面约成_______的夹角,其北端始终指向_______附
近。
西
东
一
66.5 °
北极星
3.地球公转产生的地理现象
(1)太阳直射点的运动。
(2)昼夜长短的变化,南、北极圈内的极昼和极夜现象。
(3)四季的变化,_______地区四季更替最为明显,南北半球季
节相反。
(4)正午太阳高度的变化。正午太阳高度越高,物影越短;反
之,物影越长。
(5)地球上不同温度带的形成。
中纬度
巧学助记
1.太阳直射点移动规律
太阳直射点在地球上的移动规律是周期性的,其移动轨迹在南、北回归线(23.5°N 和23.5°S)之间往复移动。具体来说,太阳直射点的移动规律如下所示:
春分日
(3月21日前后) 太阳直射点在赤道(0°纬线),此后向北移动
夏至日
(6月22日前后) 太阳直射点到达北回归线(23.5°N),此后向南移动
秋分日
(9月23前后) 太阳直射点回到赤道,此后继续向南移动
冬至日
(12月22日前后) 太阳直射点到达南回归线(23.5°S),此后向北移动,并在次年的春分回到赤道
2.昼夜长短及其变化的分析(以北半球为例)
(1)长短情况:太阳直射点在北半球时,北半球昼长夜短,越往北白昼越长;直射点在南半球时,北半球昼短夜长,越往北白昼越短。
(2)变化情况:无论太阳直射点位于哪个半球,若太阳直射点向北移动,则北半球昼渐长、夜渐短;若太阳直射点向南移动,则北半球昼渐短、夜渐长。
(3)解题时需注意题目问的是昼夜长短情况还是变化情况,再作判断。
拓展延伸
地球上出现四季更替的原因
地球公转与自转的轨道所在的平面有夹角。地球的公转轨道近似一个椭圆形,而太阳大概处于其中一个焦点附近。所以在地球公转的不同时间距离太阳的远近不同,而且由于夹角的存在,导致在不同的时间段地球南北所受太阳照射的强烈程度和太阳光线的角度也不同,这样不同的时间段就会有不同的气候了,一年四季也就互相更替了。
考点1 地球的公转规律
典例1 [2025·邵阳期末]下列关于地球公转描述正确的是( )
①地球公转周期为一年
②地球公转与自转方向不一致
③公转的绕转中心是地轴
④北极上空按照逆时针方向移动
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
解析:地球围绕太阳转动叫公转,公转方向与自转方向一致,都是自西向东,公转周期为一年,北极上空按照逆时针方向移动。
思路导析 本题考查地球公转的定义和特征,掌握地球公转的方向和周期是解题关键。
变式 [2025·全国练习]在演示地球公转运动时,正确的顺序是( )
①右手调整地轴方向,使地轴指北,同时自西向东拨动地球仪
②左手托起地球仪,使其保持平稳
③围绕假想太阳按逆时针方向匀速运动(确保地轴总指向北方),运动路径为近似正圆的椭圆
A.③②① B.②③①
C.②①③ D.①③②
考点2 公转产生的地理现象
典例2 [2025·宁波期末]2024年3月20日,长征八号运载火箭成功升空,为我国未来的探月任务提供了有力支撑。如图为地球公转运动示意图,3月20日火箭发射时,地球公转位置最接近图中的( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
思路导析 本题考查地球公转的位置变化,牢记地球在公转轨道上不同时期的位置是解题关键。
变式 [2025·临沂月考]下列地理现象与地球公转运动有关的是( )
A.太阳东升西落
B.武汉的小明要在早上收看美国晚间体育直播
C.菏泽某学校正午旗杆影子冬至日达最长
D.地球昼夜交替
解析:地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等;地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。太阳东升西落、武汉的小明要在早上收看美国晚间体育直播、地球昼夜交替都是地球自转产生的地理现象;北半球冬至日正午太阳高度最小,正午旗杆影子最长。
探究主题:地球公转的影响
金秋十月,北京市某地理研学团体,开展了以“金秋石家庄”为主题的学习活动。图1为石家庄市位置示意图,图2为石家庄市二分二至日正午射入室内阳光的状况示意图,图3为太阳直射点移动示意图。
研学小组调查发现,在同一天正午,北京市(40°N,116°E)太阳高度总比石家庄市低。石家庄市一年中正午的太阳高度也在不断变化。
1.试分析同一天正午北京市太阳高度比石家庄市低的原因。
答案:太阳直射点位于南北回归线之间,越接近太阳直射点,太阳高度越大。北京与石家庄市都位于北回归线以北的地区,且石家庄市的纬度更低。同一天正午,石家庄市总是比北京更接近太阳直射点,故北京市太阳高度总比石家庄市低。
2.图2中,最接近研学期间石家庄市正午太阳高度状况的是
___,最接近石家庄市夏至日正午太阳高度状况的是___。(均
填数字序号)
3.据图3判断,研学期间太阳直射点在图中的大致位置是__
(写出字母),并分析石家庄市的昼夜长短状况及之后一个月内
的变化趋势。
②
①
c
答案:昼短夜长;昼渐短,夜渐长。
[2025·运城期中]9月22日7时30分,2024太原马拉松(简称太马)在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线,跑进锦绣太原城,尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。读地球公转示意图,完成1~3题。
1.太马当天正逢秋分,地球运行至公转轨道的( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
解析:图中甲为夏至日,时间为6月22日前后,乙为秋分日,时间为9月23日前后,丙为冬至日,时间为12月22日前后,丁为春分日,时间为3月21日前后,太马当日是9月22日,正值秋分,地球运行至公转轨道乙处。
2.太马当天太原的昼夜长短状况是( )
A.昼长夜短 B.昼短夜长
C.昼夜等长 D.出现极昼
解析:太马当日(9月22日)正值秋分,此时太阳直射赤道,全球昼夜等长,我国各地昼夜等长,太原位于极圈外,无极昼极夜现象。
3.地球公转的周期是( )
A.一小时
B.一天
C.一个月
D.一年
[2025·无锡期末]我国古人发明的二十四节气,被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日,联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。如图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。读图,完成4~7题。
4.地球公转的方向和周期分别是( )
A.自东向西、一年
B.自东向西、一天
C.自西向东、一年
D.自西向东、一天
5.下列节气中,太阳直射点位于北半球的是( )
A.春分
B.夏至
C.冬至
D.秋分
6.造成二十四节气变化的主要原因是( )
A.地球自转
B.地球公转
C.地球的形状
D.地球的大小
7.“二十四节气歌”对应的节气中,北京全为昼长夜短的一组是( )
A.春雨惊春清谷天
B.夏满芒夏暑相连
C.秋处露秋寒霜降
D.冬雪雪冬小大寒
解析:结合所学知识,“二十四节气歌”对应的节气中,北京全为昼长夜短的一组是夏满芒夏暑相连,这几个节气中,太阳直射点位于北半球,北半球昼长夜短。
8.[2024·达州期末]2022年5月19日,达州金垭机场正式投入使用,其航站楼面积3.16万平方米,民航站坪设16个机位;跑道长2 600米,宽45米;可满足年旅客吞吐量235万人次、货邮吞吐量21 000吨的使用需求。下列叙述正确的是( )
A.此时地球运行在图中②→③之间
B.此时太阳直射点位于南半球且向北移动
C.这天达州昼长夜短且白天在慢慢变长
D.此时为达州市一年中白天时间最长的一天
[2025·丹东一模]二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。二十四节气创意表情符号,用时尚现代的传播方式,向世界推广中国优秀的传统文化。读二十四节气示意图和小暑及大暑的表情符号图,完成9~11题。
9.推断每两个节气所间隔的时间约为( )
A.15天 B.30天
C.60天 D.90天
解析:地球公转一周需要一年,一年划分为二十四节气,二十四节气一共是365天左右,每两个节气之间的间隔为:365天除以24,约为15.2天,因此,每两个节气所间隔的时间约为 15天。
10.下列诗句描述的景观符合创意图中两节气期间的是( )
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷
解析:图中两节气期间为小暑和大暑,属于夏季,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟描述的是春季景观;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红描述的夏季景观;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花描述的是秋季景观;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷描述的是冬季景观。
11.“立春”时,北京的昼夜长短情况是( )
A.昼长夜短 B.昼最长
C.昼夜平分 D.昼短夜长
解析:立春在冬至到春分之间,此时太阳直射点在南半球,北半球的白昼时间较短,夜晚时间较长。因此,北半球北京的昼夜长短情况是昼短夜长,昼最长在夏至,昼夜平分在春分或秋分。
[2025六盘水期末]智能化路灯能够根据当地昼夜长短变化自行调节路灯开关时间,当亮度降低到一定程度时,路灯开启工作状态;反之则关闭。据此,完成12~13题。
12.据此推断,六盘水市中心城区路灯照明时间最长的是( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
13.影响智能化路灯开关时间早晚变化的主要原因是( )
A.太阳直射点的移动
B.地球昼夜不断交替
C.人类温室气体排放
D.人们夜间活动频繁
14.[2025·淮北期末]“数九”又称“冬九九”,是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。“数九”是从冬至日算起,每九天算“一九”,一直数到“九九”八十一天。民间有描画“九九消寒图”的习俗,人们用墨笔每天晕染一瓣梅花,九九八十一天后,梅花点遍,春回大地。图1为九九消寒图,图2为地球公转示意图。读图,回答下列问题。
(1)地球公转方向是_________,公转的周期是_____;公转的同
时地球也在自转,在南极点上空看,地球自转的方向为___(顺/
逆)时针。
(2)晕染第一瓣梅花时,日期大约是12月22日前后,地球公转
至图中___(填序号)处,这一天太阳直射点位于南回归线,北极
圈及其以北地区会出现_____(极昼/极夜)现象。在“数九”的
这八十一天中,上海白昼时间一直在变___(长/短)。
自西向东
一年
顺
③
极夜
长
(3)九朵梅花点遍后,地球即将公转到④位置,④这一天是北
半球的_____(填节气),太阳直射_____(填纬线),全球昼夜等
长。
春分
赤道
[2025·安阳一模]下图为某摄影爱好者于2024年的2、3、4月每月的23日,在我国某城市同一位置拍摄的日落前景象。读图,完成15~16题。
15.根据三次拍摄日落的时间变化,说明拍摄期间当地( )
A.白昼逐渐变短 B.白昼逐渐变长
C.气候逐渐变冷 D.天气阴晴不定
解析:三张照片为2、3、4月每月的23日在我国某城市同一位置拍摄的日落前景象。冬至(12月22日前后)到夏至(6月22日前后)之间,太阳直射点向北移动,北半球各地白昼逐渐变长,日落时间越来越晚;气候在这几个月中是逐渐变暖的,天气阴晴不定与日落时间越来越晚没有直接关系。
16.照片中不同日期日落时刻不同,是因为( )
A.地球大小
B.地球自转
C.地球公转
D.地球形状
17. [跨学科] [2025·珠海期末]读二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图,下列诗句与春分节气相吻合的是( )
A.远山近观金叶爽,暑去凉来好个秋
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
C.时当夏至不闻雷,剩有霏霏雨熟梅
D.赤道金阳一照面,白天黑夜两均分
解析:“赤道金阳一照面,白天黑夜两均分” 描述的是春分,春分这一天太阳直射赤道,全球昼夜等长,与春分节气相吻合。A 选项 “远山近观金叶爽,暑去凉来好个秋” 描述的是秋天的景象;B 选项 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” 说的是清明节气;C 选项 “时当夏至不闻雷,剩有霏霏雨熟梅” 描述的是夏至节气。
18.[2025·廊坊月考]读图,回答下列问题。
(1)图1是_____(填节气)地球的昼夜分布图,此时山东(东经
120°附近)正值_____(白天/黑夜)。甲乙丙丁四个阴影区域,
白昼最长的是___区域。
冬至
白天
丙
(2)下图是某地夏至日和冬至日正午影子的方向和长度。某地
正午影子均朝向___(填方向),根据你的经验,A图测绘的节气
应该是_______,太阳直射在_________(填纬线)上。此后太阳
直射点开始向___(填方向)移,正午影子长度逐渐变___。一年
中,正午影子的长度变化与地球的_____运动有关。那么一天
中影子长度的变化情况是___________,这与地球的_____运动
有关。
北
冬至日
南回归线
北
短
公转
长-短-长
自转
(3)为了更好地采光,不同地方的楼间距不同,请结合地球运动的知识,解释这种现象产生的原因。
答案:地球公转导致不同纬度地区的正午太阳高度角不同,因此影长也不同。
(4)小明了解到,澳大利亚的小朋友穿着单薄吃着雪糕的时候,山东的小朋友却穿着厚厚的羽绒服,请解释为什么会出现这种现象?
答案:澳大利亚位于南半球,澳大利亚的小朋友穿着单薄吃着雪糕的时候,是当地的夏季,山东位于北半球,南北半球季节相反,此时山东处于冬季,且纬度较高,天气寒冷,故小朋友却穿着厚厚的羽绒服。
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