精品解析：广东省东莞市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024-2025学年广东省东莞市八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 下列数据中，接近实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋受到的重力是500N B. 初二学生小陈的身高大约是17mm C. 初二学生小明步行的速度大约是1.1m/s D. 初二学生小方的质量大约是500kg 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 3. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 推油罐时用滚动代替滑动 B. 饮料瓶盖上的条纹 C. 风扇转轴做得很光滑 D. 给门轴上的合页加润滑剂 4. 公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（　　） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 钓鱼竿 D. 筷子 5. 年满12周岁的青少年才可以骑自行车，且需要佩戴头盔。认为图中同学是运动的，选择的参照物是（　　） A. 自行车 B. 头盔 C. 书包 D. 地面 6. 甲、乙两位同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 时，甲乙两同学的速度相等 B. 在，乙同学静止不动 C. 在，甲同学比乙同学运动得快 D. 在，乙同学的平均速度是10m/s 7. 根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ ） A. 静止 B. 突然刹车 C. 突然开动 D. 匀速行驶 8. 惯性是一切物体固有的属性，在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ） A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹 C. 行驶的汽车 D. 静止的动车 9. 一本书静止放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（　　） A. 桌子所受重力和书本对桌面的压力 B. 桌子所受重力和桌面对书本的支持力 C. 书本所受重力和书本对桌面的压力 D. 书本所受重力和桌面对书本的支持力 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. 时，物体所受摩擦力是0N B. 时，物体受到摩擦力为2N C. 内物体所受摩擦力逐渐增大 D. 时，将F撤掉，物体立刻静止 二、填空题：本大题共6小题，共18分。 11. 如图甲所示，两位同学用力反向拉弹簧，弹簧会伸长，说明力可以使物体发生___________；图乙中飞来的足球被运动员用头顶回去，说明力可以使物体的___________发生改变。火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是___________的。 12. 如图所示，弹簧测力计测量范围是 ___________ N，此时弹簧测力计的示数是 ___________ N，原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ___________ （“正比”或“反比”）。 13. 2024年11月17日，为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物，战机是______选填“运动”或“静止”的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是______选填“运动”或“静止”的。这说明物体的运动和静止是______的。 14. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为静止，但是锤头具有______，继续向______运动，紧套在锤柄上，并且锤头的质量______（选填“越大”或“越小”）越容易套紧。 15. 跳伞运动员连同装置质量为70kg，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则跳伞运动员连同装置受到的重力为______，这两个力的合力的大小为______ N，合力的方向是______（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。 16. 如图所示，用力F拉重为400N的木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为200N，则方向为水平向___________；若木箱匀速运动了3m，则拉力F移动的距离为___________m，拉力F为___________N。（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦） 三、作图题：本大题共3小题，共7分。 17. 如图是一名质量为70kg的攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景的简化图。请在图中画出攀岩运动员所受重力的示意图。（为攀岩运动员的重心 18. 如图所示，O点为支点，画出杠杆处于静止状态时的阻力F2以及动力F1的动力臂L1。 19. 如图所示，工人站在高处利用滑轮组提升物体，请画出最省力的滑轮组的绕线方式。 四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 20. 小明为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）实验应让小车从斜面的______选填“同一”或“不同”高度滑下，目的是______。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______选填“远”或“近”。 （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______。 （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______。 A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关，由此得到的结论是______。 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误）的，原因是______。 22. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干质量相同的钩码。 （1）杠杆静止在如图甲所示位置时，杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态，此时应向______选填“左”或“右”调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是______； （2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂2个钩码，如图乙所示，则在B点处应挂______个钩码才能使杠杆再次在水平位置平衡，若平衡后在 AB两点各减少1个钩码，则杠杆______选填“左”或“右”端下沉； （3）如图丙所示，用弹簧测力计在B点斜向下拉杠杆，当测力计从b位置转到a位置时杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计数大小将______选填“变大”“变小”或“不变”；在探究过程中，小明在多次实验的目的是______。 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 23. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 24. 小明一家从广州出发去珠海机场观看航展，下表为所乘坐的列车换乘时刻表，其中标明了从出发站到各个站点的时刻： 站名 到时 发时 停留 广州南站 ---- 7︰20 ---- 珠海站 8︰20 9︰00 机场站 9︰30 ---- 终点站 （1）求小明一家从广州南站乘车到珠海站的时间； （2）已知从广州南站到珠海站路程116km，求这段路程列车的平均速度； （3）列车从珠海站开出，若速度是，求从珠海站到机场站的路程。 六、综合题：本大题共2小题，共13分。 25. 阅读短文，回答文后问题。 汽车安全带 汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 （1）如图甲所示，紧急刹车时，人会向______倾倒，是因为人具有______要保持原来的运动状态不变。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力变大；防止出现______； （2）如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，人体模型受到力的作用，同时______也受到反作用力，因为力的作用是______； （3）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的______； （4）下列说法正确的是______。 A. 汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B. 为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 26. 阅读短文，回答问题。 神奇的天宫课堂2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课。在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验，太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。 王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动。科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。但是由于地球并非是个完美的球体且密度分布不均匀，并且太空舱在运动中受高空稀薄空气阻力的影响，使得太空舱的运动轨道不是完美的圆形且速度大小会有波动，因此太空舱中的物体也并非处于严格的“完全失重”状态。 （1）王亚平在太空舱中时，相比起在地球，她的质量______，重力______；前两空均选填“变大”、“变小”或“不变” （2）“冰墩墩”在太空舱中被抛出后做近似匀速直线运动，主要原因是______； A. “冰墩墩”受到跟运动方向相同的推力作用 B. 地球对“冰墩墩”没有吸引力 C. 地球对“冰墩墩”的吸引力很小 D. 地球对“冰墩墩”的吸引力绝大部分使它绕地球做圆周运动 （3）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止身体各部分机能退化。下列可以在太空舱内进行的体育活动有______； A. 跳绳 B. 拉弹力带 C. 打篮球 D. 举重 （4）“天宫课堂”上，航天员叶光富在太空中表演转身，却怎么也转不过去，此时叶光富______选填“受到”或“不受”摩擦力的作用。 （5）神舟十三号不属于地球同步卫星，神舟十三号相对地球是______选填“运动”或“静止”的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年广东省东莞市八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 下列数据中，接近实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋受到的重力是500N B. 初二学生小陈的身高大约是17mm C. 初二学生小明步行的速度大约是1.1m/s D. 初二学生小方的质量大约是500kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为，其重力约为 故A不符合题意； B．初二学生小陈的身高大约是课桌高度的2倍，约为，故B不符合题意； C．初二学生小明步行的速度大约是1.1m/s，约合4km/h，故C符合题意； D．初二学生小方的质量略小于成年人，大约是50kg，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 【答案】A 【解析】 【详解】A．在拉弓的过程中，弓的形状发生了变化，这是因为力可以改变物体的形状，故A符合题意； BCD．“蹬车，车前进、“划船，船前行”和“踢球，球飞出去”，都是力使物体改变了运动状态，而不是发生形变，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 推油罐时用滚动代替滑动 B. 饮料瓶盖上的条纹 C. 风扇转轴做得很光滑 D. 给门轴上的合页加润滑剂 【答案】B 【解析】 【详解】A．推油罐时用滚动代替滑动，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小，目的是减小摩擦，故A不符合题意； B．饮料瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B符合题意； C．风扇转轴做得很光滑，在压力一定时，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦，故C不符合题意； D．给门轴上的合页加润滑剂，使接触面脱离，从而减小了摩擦，故D不符合题意。 故选B。 4. 公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（　　） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 钓鱼竿 D. 筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据题意可知，“本短标长”是指动力臂长，阻力臂短，属于省力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 5. 年满12周岁的青少年才可以骑自行车，且需要佩戴头盔。认为图中同学是运动的，选择的参照物是（　　） A. 自行车 B. 头盔 C. 书包 D. 地面 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．图中同学骑自行向前行驶，选择自行车、头盔和书包为参照物，其位置都没有发生改变，所以是静止的，故ABC不符合题意； D．选择地面为参照物，其位置发生变化，所以是运动的，故D符合题意。 故选D。 6. 甲、乙两位同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 时，甲乙两同学的速度相等 B. 在，乙同学静止不动 C. 在，甲同学比乙同学运动得快 D. 在，乙同学的平均速度是10m/s 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，乙在10~20s时路程不变，处于静止状态，速度为0。而甲图线是一条过原点的倾斜直线，说明甲做匀速直线运动，故在15s时，甲乙两同学的速度不相等。故A错误，B正确； C．在0~10s时，乙图线也是一条过原点的倾斜直线，说明乙在此段时间内做匀速直线运动，由图可知，在相同时间时，乙的路程大于甲的路程，故乙的速度大于甲的速度。故C错误； D．在0~20s，乙的路程是100m，平均速度是 故D错误。 故选B。 7. 根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ ） A. 静止 B. 突然刹车 C. 突然开动 D. 匀速行驶 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由图知，车上的乘客向前倾倒，这是由于汽车行驶过程中突然刹车或者减速，而乘客由于惯性继续以原来速度向前运动所导致的结果，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 惯性是一切物体固有的属性，在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ） A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹 C. 行驶的汽车 D. 静止的动车 【答案】D 【解析】 【详解】惯性的大小只与物体的质量有关，和物体的运动速度无关，故分析四个选项中，动车的质量最大，质量大的物体惯性就大。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 一本书静止放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（　　） A. 桌子所受重力和书本对桌面的压力 B. 桌子所受重力和桌面对书本的支持力 C. 书本所受重力和书本对桌面的压力 D. 书本所受重力和桌面对书本的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．桌子所受重力和书本对桌面的压力方向相同，不是平衡力，故A不符合题意； B．桌子所受重力和桌面对书本的支持力受力物体不同，不是平衡力，故B不符合题意； C．书本所受重力和书本对桌面的压力受力物体不同，不是平衡力，故C不符合题意； D．书本所受重力和桌面对书本的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. 时，物体所受摩擦力是0N B. 时，物体受到摩擦力为2N C. 内物体所受摩擦力逐渐增大 D. 时，将F撤掉，物体立刻静止 【答案】B 【解析】 【详解】A．由速度-时间图像可知，时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由图像可知物体受到的推力为1N，因此物体所受摩擦力是1N，故A错误； B．由速度-时间图像可知，时，物体做匀速直线运动，摩擦力为2N；时，压力大小、接触面的粗糙程度均不变，摩擦力不变，故B正确； C．由速度-时间图像可知，在内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变；故C错误； D．由速度-时间图像可知，时，物体做匀速直线运动，将F撤掉，物体由于惯性还要继续运动一段距离；故D错误。 故选B。 二、填空题：本大题共6小题，共18分。 11. 如图甲所示，两位同学用力反向拉弹簧，弹簧会伸长，说明力可以使物体发生___________；图乙中飞来的足球被运动员用头顶回去，说明力可以使物体的___________发生改变。火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是___________的。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]如图甲所示，弹簧受到力之后就变长了，这说明力可以使物体发生形变。 [2]如图乙所示，运动员的头给足球施加了力，足球的运动方向和速度都发生了变化，这说明力可以改变物体的运动状态。 [3]火箭向下喷出气体给空气一个向下的力，空气给火箭一个向上的力，使其向上运动，说明力的作用是相互的。 12. 如图所示，弹簧测力计测量范围是 ___________ N，此时弹簧测力计的示数是 ___________ N，原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ___________ （“正比”或“反比”）。 【答案】 ①. 0~5 ②. 1.6 ③. 正比 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，弹簧测力计测量范围是0~5N，弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数是1.6N。 [3]弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比。 13. 2024年11月17日，为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物，战机是______选填“运动”或“静止”的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是______选填“运动”或“静止”的。这说明物体的运动和静止是______的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]六架战机以相同的速度列队飞行时，战斗机相对于地面的位置发生了变化，所以相对于地面是运动的。 [2][3]六架战机以相同的速度列队飞行，故任何两架战斗机之间的位置都没发生变化。故以其中任意一架战机为参照物，其他战机是静止的。物体的运动和静止取决于所选的参照物，这说明运动和静止是相对的。 14. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为静止，但是锤头具有______，继续向______运动，紧套在锤柄上，并且锤头的质量______（选填“越大”或“越小”）越容易套紧。 【答案】 ①. 惯性 ②. 向下 ③. 越大 【解析】 【详解】[1][2]锤头和锤柄一起向下运动，锤柄下端受到撞击时，由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，紧套在锤柄上。 [3]惯性大小与物体质量有关，锤头质量越大，惯性越大，向下移动的距离越多，越容易套紧。 15. 跳伞运动员连同装置质量为70kg，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则跳伞运动员连同装置受到的重力为______，这两个力的合力的大小为______ N，合力的方向是______（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。 【答案】 ①. 700 ②. 650 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]跳伞运动员连同装置受到的重力为 [2][3]伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的阻力，二力方向相反，故合力 方向与重力的方向一致，即合力的方向竖直向下。 16. 如图所示，用力F拉重为400N的木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为200N，则方向为水平向___________；若木箱匀速运动了3m，则拉力F移动的距离为___________m，拉力F为___________N。（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦） 【答案】 ①. 右 ②. 6 ③. 100 【解析】 【详解】[1]滑动摩擦力的方向与木箱相对于地面滑动方向相反，为水平向右。 [2]由图可知，n=2，若木箱匀速运动了3m，则拉力F移动的距离为 [3]拉力F为 三、作图题：本大题共3小题，共7分。 17. 如图是一名质量为70kg的攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景的简化图。请在图中画出攀岩运动员所受重力的示意图。（为攀岩运动员的重心 【答案】 【解析】 【详解】质量为70kg的攀岩运动员的重力 运动员所受重力的作用点在运动员的重心O上，从重心沿重力方向竖直向下画一条带箭头的线段，在箭头附近标上：G=700N，如下图所示： 18. 如图所示，O点为支点，画出杠杆处于静止状态时的阻力F2以及动力F1的动力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】杠杆处于静止状态时的阻力F2为绳子对它向下的拉力，方向沿绳子向下；由支点向动力作用线作垂线，垂线端即为动力F1的动力臂L1，故作图如下： 19. 如图所示，工人站在高处利用滑轮组提升物体，请画出最省力的滑轮组的绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】图中的滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成；工人站在高处利用滑轮组提升物体，则绳子自由端的拉力方向应向上；所以，需要从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这也是最省力的绕法，如图所示： 四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 20. 小明为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）实验应让小车从斜面的______选填“同一”或“不同”高度滑下，目的是______。 （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______选填“远”或“近”。 （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______。 （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______。 A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 【答案】（1） ①. 同一 ②. 使小车到达水平面的速度相同 （2）远 （3）匀速直线运动 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由控制变量法，实验应让小车从斜面的同一高度滑下，小车相同的重力势能转化为相同的动能，目的是使小车到达水平面的速度相同。 【小问2详解】 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远。 【小问3详解】 伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车的速度不会变小，将在水平面上做匀速直线运动。 【小问4详解】 牛顿第一定律的适用条件是不受力，生活中不受力的物体不存在，不能用实验直接验证，牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，是正确的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关，由此得到的结论是______。 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误）的，原因是______。 【答案】（1） ①. 必须 ②. 等于 （2）丁 （3） ①. 压力 ②. 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 压力越小，接触面越光滑，滑动摩擦力越小，在四次实验中，丁中压力最小，接触面最光滑，故滑动摩擦力最小的是丁。 【小问3详解】 [1][2]甲、乙实验的接触面粗糙程度相同，改变压力大小，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；乙中压力大，测力计示数大，滑动摩擦力大，故可得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 [1][2]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同、物体间的压力不同、受力面积不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以无法探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，他的结论是错误的。 22. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干质量相同的钩码。 （1）杠杆静止在如图甲所示位置时，杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态，此时应向______选填“左”或“右”调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是______； （2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂2个钩码，如图乙所示，则在B点处应挂______个钩码才能使杠杆再次在水平位置平衡，若平衡后在 AB两点各减少1个钩码，则杠杆______选填“左”或“右”端下沉； （3）如图丙所示，用弹簧测力计在B点斜向下拉杠杆，当测力计从b位置转到a位置时杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计数大小将______选填“变大”“变小”或“不变”；在探究过程中，小明在多次实验的目的是______。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 避免杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂 （2） ①. 3 ②. 右 （3） ①. 变小 ②. 寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在如图甲所示的位置静止，这时杠杆处于平衡状态。 [2]杠杆右高左低，接着应把杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在不挂钩码时，处于水平位置平衡。 [3]杠杆水平平衡，重力的作用线过支点，挂钩码后，动力臂和阻力臂可直接在杠杆上读出，因此目的是避免杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂。 【小问2详解】 [1]设一个钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡条件可知：2G×3L=nG×2L 解得n=3，所以需在B点挂3个相同的钩码。 [2]在A、B两点各减少1个钩码，左侧变为G×3L=3GL 右侧变为2G×2L=4GL 4GL大于3GL，故杠杆右端下沉。 【小问3详解】 [1]如图丙所示，保持B点不变，若拉力从b位置转到a位置时，此时F的力臂变长，根据杠杆的平衡条件，可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂变长，动力变小，弹簧测力计数大小将变小。 [2]该实验是探究杠杆的平衡条件，实验中测量多组数据，是为了寻找普遍性规律。 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 23. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 【答案】（1）1000N；（2）200N 【解析】 【详解】解：（1）车斗和泥土的总质量为100kg， 车斗和泥土的总重力 G=mg=100kg×10N/kg=1000N （2）由图可知，独轮车重力G的力臂为0.3m，动力F的力臂为1.5，根据杠杆平衡条件可得GLG=FLF，则 答：（1）车斗和泥土的总重力为1000N； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力为200N。 24. 小明一家从广州出发去珠海机场观看航展，下表为所乘坐的列车换乘时刻表，其中标明了从出发站到各个站点的时刻： 站名 到时 发时 停留 广州南站 ---- 7︰20 ---- 珠海站 8︰20 9︰00 机场站 9︰30 ---- 终点站 （1）求小明一家从广州南站乘车到珠海站的时间； （2）已知从广州南站到珠海站路程116km，求这段路程列车的平均速度； （3）列车从珠海站开出，若速度是，求从珠海站到机场站的路程。 【答案】（1）1h （2） （3）50km 【解析】 【小问1详解】 由列车时刻表可知，广州南站乘车到珠海站的时间 【小问2详解】 从广州南站到珠海站路程为，这段路程列车的平均速度为 【小问3详解】 从珠海站到机场站的时间为 由可得，从珠海站到机场站的路程 六、综合题：本大题共2小题，共13分。 25. 阅读短文，回答文后问题。 汽车安全带 汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 （1）如图甲所示，紧急刹车时，人会向______倾倒，是因为人具有______要保持原来的运动状态不变。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力变大；防止出现______； （2）如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，人体模型受到力的作用，同时______也受到反作用力，因为力的作用是______； （3）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的______； （4）下列说法正确的是______。 A. 汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B. 为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 【答案】（1） ①. 前 ②. 惯性 ③. 二次伤害 （2） ①. 气囊 ②. 相互的 （3）运动状态 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1]人与车高速行驶，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒。 [2][3]人向前倾倒时，将安全带拉长，安全带弹性形变变大，受到的拉力变大，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。 【小问2详解】 [1][2]人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，同时气囊对模型也有作用力，这是因为物体间力的作用是相互的。 【小问3详解】 紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，人的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问4详解】 A．汽车突然拐弯时，车辆行驶状态急剧变化，人由于具有惯性会保持原来的运动状态，为起到保护作用，安全带不能自由伸缩，故A错误； B．安全带系得松，在紧急制动或碰撞时，人会有较大的移动空间，不能起到很好的缓冲保护作用，为了安全，安全带应系紧，故B错误； C．用手快速拉安全带，类似于车辆发生碰撞，人由于具有惯性会保持原来向前速度很快的运动状态，为对人体起到缓冲作用，减小因惯性带来的伤害，安全带会被锁住不能被拉动，故C正确。 故选C。 26. 阅读短文，回答问题。 神奇的天宫课堂2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课。在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验，太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。 王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动。科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。但是由于地球并非是个完美的球体且密度分布不均匀，并且太空舱在运动中受高空稀薄空气阻力的影响，使得太空舱的运动轨道不是完美的圆形且速度大小会有波动，因此太空舱中的物体也并非处于严格的“完全失重”状态。 （1）王亚平在太空舱中时，相比起在地球，她的质量______，重力______；前两空均选填“变大”、“变小”或“不变” （2）“冰墩墩”在太空舱中被抛出后做近似匀速直线运动，主要原因是______； A. “冰墩墩”受到跟运动方向相同的推力作用 B. 地球对“冰墩墩”没有吸引力 C. 地球对“冰墩墩”的吸引力很小 D. 地球对“冰墩墩”的吸引力绝大部分使它绕地球做圆周运动 （3）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止身体各部分机能退化。下列可以在太空舱内进行的体育活动有______； A. 跳绳 B. 拉弹力带 C. 打篮球 D. 举重 （4）“天宫课堂”上，航天员叶光富在太空中表演转身，却怎么也转不过去，此时叶光富______选填“受到”或“不受”摩擦力的作用。 （5）神舟十三号不属于地球同步卫星，神舟十三号相对地球是______选填“运动”或“静止”的。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 变小 （2）D （3）B （4）不受 （5）运动 【解析】 【小问1详解】 [1]王亚平在太空舱中时，相比起在地球，由于质量不会随位置的改变而改变，所以她的质量不变。 [2]“科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于‘完全失重’状态。”所以王亚平在太空中所受的重力变小。 【小问2详解】 由材料信息知道，太空舱中属于微重力环境，冰墩墩受到地球的吸引力绝大部分使其绕地球做圆周运动，即冰墩墩处于完全失重状态，相当于不受任何力的作用，所以抛出后将做近似匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，但航天员处于完全失重状态，所以不需要在重力作用下的运动都可以在太空中进行，跳绳、打篮球、举重都与重力有关，拉弹力带与重力无关，属于弹力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 航天员叶光富在太空中表演转身，却怎么也转不过去，此时叶光富身处微重力环境下，当上半身左转时，下半身由于惯性相对上半身会发生右转，没有借助外物的条件下，不受摩擦力作用，无法完成转身这个动作。 【小问5详解】 神舟十三号以地球为参照物，相对地球的位置在不断发生变化，是运动的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $