内容正文:
编写说明:内蒙古2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年对口高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含46个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是内蒙古2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》第6个专题:函数概念及其表示法。本专题涵盖函数的基本概念、三要素、表示方法等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
内蒙古2026年对口招生
一轮复习 《数学知识点清单》
专题06 函数概念及其表示法(讲义)
一、函数的基本概念
(1)函数的定义:设A、B是非空的实数集,若对于集合A中任意一个数x,按照确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y与之对应,则称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),其中x称为自变量,y称为函数值。
(2)函数的三要素:
定义域:自变量x的取值范围(集合A)
对应关系:x与y之间的映射规则(f)
值域:函数值y的集合({f(x)|x∈A})
相同函数的判定:两个函数当且仅当定义域相同且对应关系完全一致时,才是同一个函数(与表示自变量的字母无关)。
二、函数的定义域
求解原则:使函数解析式有意义的自变量取值集合,需满足:
分式分母不为0;
偶次根式被开方数≥0;
零次幂底数≠0;
对数函数真数>0;
实际问题需符合实际意义。
表示方法:结果必须用集合或区间表示。
三、函数的值域
常用求法:
单调性法:利用函数增减性求最值;
配方法:适用于二次函数(y=ax²+bx+c);
分离常数法:形如y=(ax+b)/(cx+d)的分式函数;
换元法:将复杂表达式换为新变量简化计算;
图象法:通过函数图象观察值域范围。
四、函数的表示方法
解析法:用数学表达式表示函数关系(如y=2x+1)。
列表法:用表格列出自变量与函数值的对应关系。
图象法:在平面直角坐标系中用图象表示函数关系。
五、特殊函数类型
分段函数:
定义:在定义域内,自变量x的不同取值范围对应不同的解析式;
性质:是一个函数,定义域为各段定义域的并集,值域为各段值域的并集;
图象:分段绘制各区间的对应图象。
复合函数:
定义:由y=f(u)和u=g(x)复合而成,记作y=f(g(x));
外层函数:y=f(u),内层函数:u=g(x);
定义域:需同时满足内层函数定义域及外层函数对u的要求。
1.(2017年内蒙古对口升学).函数f(x)=的定义域是( ).
A.R B.(0,+∞) C.[-1,1] D.(-1,1)
2.(2018年内蒙古对口升学)f(x)=的定义域是 (-∞,-1)U(7,+∞)
3.(2019年内蒙古对口升学)已知函数,且,则( )
A. B. C. D.
4.(2020年内蒙古对口升学) 函数y=的定义域是____________
5.(2023年内蒙古对口升学) 函数 的定义域是_________________.
知识点一 函数的定义域
1.函数的定义域为( ).
A. B.
C. D.
2.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
3.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
4.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
5.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
6.若函数的定义域为,则的定义域为( )
A. B. C. D.
知识点二 函数值域
1.函数在区间上的值域为( )
A. B. C. D.
2.函数的值域是( ).
A.(﹣∞,2] B.(0,+∞) C.[2,+∞) D.[0,2]
3.函数值域是( )
A. B. C. D.
4.的值域为 .
知识点三 函数解析式
1.已知,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
2.已知,求的解析式;
3.已知是一次函数,且,则( )
A. B. C. D.
4.已知是一次函数,,则( )
A. B. C. D.或
5.已知函数的定义域为,且,则( )
A. B. C. D.
6.若,则 .
知识点四 相同函数
1.下列各组函数表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
2.下列各组函数是同一函数的是 .
①与 ②与
③与 ④与
3.下列各组函数中,为同一函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
4.下列各组函数中,表示同一个函数的是 .
①, ②,
③, ④,
知识点四:分段函数、复合函数
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
2.函数,则等于( )
A. B. C. D.
3.已知函数,部分与的对应关系如表:则( )
A. B. C. D.
4.已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象是如图所示的曲线ABC,则的值为( )
x
1
2
3
2
3
0
A.3 B.0 C.1 D.2
5.已知f(x)= 求的值.
6.已知函数,求,的值.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:内蒙古2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年对口高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含46个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是内蒙古2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》第6个专题:函数概念及其表示法。本专题涵盖函数的基本概念、三要素、表示方法等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
内蒙古2026年对口招生
一轮复习 《数学知识点清单》
专题06 函数概念及其表示法(讲义)
一、函数的基本概念
(1)函数的定义:设A、B是非空的实数集,若对于集合A中任意一个数x,按照确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y与之对应,则称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),其中x称为自变量,y称为函数值。
(2)函数的三要素:
定义域:自变量x的取值范围(集合A)
对应关系:x与y之间的映射规则(f)
值域:函数值y的集合({f(x)|x∈A})
相同函数的判定:两个函数当且仅当定义域相同且对应关系完全一致时,才是同一个函数(与表示自变量的字母无关)。
二、函数的定义域
求解原则:使函数解析式有意义的自变量取值集合,需满足:
分式分母不为0;
偶次根式被开方数≥0;
零次幂底数≠0;
对数函数真数>0;
实际问题需符合实际意义。
表示方法:结果必须用集合或区间表示。
三、函数的值域
常用求法:
单调性法:利用函数增减性求最值;
配方法:适用于二次函数(y=ax²+bx+c);
分离常数法:形如y=(ax+b)/(cx+d)的分式函数;
换元法:将复杂表达式换为新变量简化计算;
图象法:通过函数图象观察值域范围。
四、函数的表示方法
解析法:用数学表达式表示函数关系(如y=2x+1)。
列表法:用表格列出自变量与函数值的对应关系。
图象法:在平面直角坐标系中用图象表示函数关系。
五、特殊函数类型
分段函数:
定义:在定义域内,自变量x的不同取值范围对应不同的解析式;
性质:是一个函数,定义域为各段定义域的并集,值域为各段值域的并集;
图象:分段绘制各区间的对应图象。
复合函数:
定义:由y=f(u)和u=g(x)复合而成,记作y=f(g(x));
外层函数:y=f(u),内层函数:u=g(x);
定义域:需同时满足内层函数定义域及外层函数对u的要求。
1.(2017年内蒙古对口升学).函数f(x)=的定义域是( ).
A.R B.(0,+∞) C.[-1,1] D.(-1,1)
答案: C
解析:x+1≥0且 1 -x≥0,解得 - 1≤x≤1
2. (2018年内蒙古对口升学)f(x)=的定义域是 (-∞,-1)U(7,+∞)
答案:(-∞,-1)U(7,+∞)
解析:由题意, x²-6x-7>0,解得 x<-1,或 x>7即(-∞,-1)U(7,+∞)
3.(2019年内蒙古对口升学)已知函数,且,则( )
A. B. C. D.
答案:B
解析: 由 f(2)=2 ,得 m=-1, 故 f(x)=x²-x, 则 f(-2)=6
4.(2020年内蒙古对口升学) 函数y=的定义域是____________
答案:(,3)
解析: 由题意,2x-1>0 且 3 -x>0,解得
5.(2023年内蒙古对口升学) 函数 的定义域是_________________.
答案:(0,2)
解析:由题意得,4- x²≥0, 解 得 - 2≤x≤2。
且1- 且 x>0, 解得 x>0 且 x=2。
综合上述条件,定义域为0<x<2,即区间(0,2)
知识点一 函数的定义域
1.函数的定义域为( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】要是函数有意义,必须,解之得,则函数的定义域为,故选:D.
2.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,解得且,函数的定义域为,故选:C.
3.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由,得x的取值范围为:,所以函数的定义域为.
故选:A.
4.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】要使函数解析式有意义,需满足解得:,故选:C.
5.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵的定义域为,∴,由,得,则函数的定义域为,故选:A.
6.若函数的定义域为,则的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为函数的定义域为,,即,所以,即函数的定义域为,,故选:A.
知识点二 函数值域
1.函数在区间上的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,因此该函数的对称轴为:,因为,所以当时,函数有最小值,最小值为,而,所以最大值为,因此值域为,故选:C.
2.函数的值域是( ).
A.(﹣∞,2] B.(0,+∞) C.[2,+∞) D.[0,2]
【答案】D
【解析】由,则,解得,所以函数的定义域为,令,当时,,所以,所以函数的值域为[0,2],故选:D.
3.函数值域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,所以,故选:D.
4.的值域为 .
【答案】
【解析】由可得,故的值域为,故答案为:.
知识点三 函数解析式
1.已知,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】,令,,则,
故选:B.
2.已知,求的解析式;
【答案】或
【解析】解:由于,所以,由于时,;时,,故的解析式是 (或).
3.已知是一次函数,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设一次函数,则,由得,即,解得,,故选:A.
4.已知是一次函数,,则( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【解析】由题意设,则,∴,解得或,∴或,故选:D.
5.已知函数的定义域为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】令为,则,与联立可解得,,故选:D.
6.若,则 .
【答案】
【解析】由题意,可知,解得,故答案为:.
知识点四 相同函数
1.下列各组函数表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】对于A,两个函数的定义域都是,,对应关系完全一致,所以两函数是相同函数,故A符合题意;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故B不符题意;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,
故两函数不是相同函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故D不符题意,故选:A.
2.下列各组函数是同一函数的是 .
①与 ②与
③与 ④与
【答案】④
【解析】对于①,f(x)=x﹣1(x∈R),与g(x)1=x﹣1(x≠0)的定义域不同,∴不是同一函数;
对于②,f(x)=x(x∈R),与g(x)|x|(x∈R)的对应关系不同,∴不是同一函数;
对于③,f(x)=x0=1(x≠0),g(x)1(x∈R)的定义域不同,∴不是同一函数;
对于④,f(x)=x2﹣2x﹣1(x∈R),与g(t)=t2﹣2t﹣1(t∈R)的定义域相同,对应关系也相同,∴是同一函数.综上,是同一函数的序号为④,故答案为:④.
3.下列各组函数中,为同一函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】C
【解析】A:的定义域为,的定义域为,故A中的两个函数不是同一函数;B:的定义域为,的定义域为,故B中的两个函数不是同一函数;C:,定义域为R,的定义域为R,故C中的两个函数是同一函数;D:与的解析式不同.所以D中的两个函数不是同一函数,故选:C.
4.下列各组函数中,表示同一个函数的是 .
①, ②,
③, ④,
【答案】③
【解析】对于①:两个函数定义与不同:f(x)的定义域为,g(x)的定义域为R,故不是同一个函数;对于②:f(x)定义域为R,g(x)定义域,定义域不同,故不是同一个函数;
对于③:f(x)与g(x)定义域均为R,解析式也一样,故是同一个函数;对于④:f(x)定义域为,g(x)定义域为,故不是同一个函数,故答案为:③.
知识点四:分段函数、复合函数
1.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【答案】C
【解析】因函数,则,所以,故选:C.
2.函数,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,则,故,故选:D.
3.已知函数,部分与的对应关系如表:则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由表知,,则,故选:D.
4.已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象是如图所示的曲线ABC,则的值为( )
x
1
2
3
2
3
0
A.3 B.0 C.1 D.2
【答案】D
【解析】由题图可知,由题表可知,故,故选:D.
5.已知f(x)= 求的值.
【答案】0
【解析】解:,,.
6.已知函数,求,的值.
【答案】
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$