《数据库技术-Access》创建数据库和表(3)(举一反三考点练)-课后自测(卷2)

2025-08-07
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内容正文:

举一反三考点练 《数据库技术-Access》创建数据库和表-课后自测 知识点一 表中记录的基本操作 1.简述在Access 2013中视图切换的操作方法。 2.简述在Access 2013中替换记录的操作步骤。 3.简述在Access 2013中记录排序的规则。 4.简述在Access 2013中记录筛选的方式。 5.(操作题)某学校需要在Access 2013中创建一个学生信息表,并对表中的记录进行查找、替换、排序和筛选操作。请详细说明如何完成以下操作: (1)查找所有姓“李”的学生记录。 (2)将所有学生的“班级”字段中的“一班”替换为“1班”,“二班”替换为“2班”。 (3)按“成绩”字段降序排序。 (4)筛选出成绩大于80分的学生记录。 知识点二 数据表视图格式及行列操作 1.简述在Access 2013中调整列宽和行高的方法。 2.简述在Access 2013中隐藏和取消隐藏列的方法。 3.简述在Access 2013中冻结和取消冻结列的方法。 4.简述在Access 2013中设置数据表背景色和字体的方法。 5.(操作题)某学校需要对学生成绩表进行格式化设置,要求如下: · 将“学号”列的宽度设置为80像素。 · 将“姓名”列冻结。 · 将“成绩”列的字体设置为“黑体”,字号为14。 · 设置数据表的背景色为淡黄色。 · 隐藏“备注”列。 请根据以上要求,写出详细的操作步骤。 知识点三 表间关系的建立与维护 1.简述表间关系的类型及其特点。 2.简述实施参照完整性的作用。 3.简述在Access 2013中,如何打开关系窗口。 4.简述在Access 2013中,如何添加表到关系窗口。 5.(操作题)某学校需要设计一个学生信息管理系统,包含学生信息表和课程信息表。请根据表间关系的建立与维护的知识,为该系统建立表间关系,并说明建立过程及注意事项。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 举一反三考点练 《数据库技术-Access》创建数据库和表-课后自测 知识点一 表中记录的基本操作 1.简述在Access 2013中视图切换的操作方法。 【答案】视图切换的操作方法包括:在导航窗格中选中“表”对象,在表列表中双击要打开的表;在导航窗格中选中“表”对象,在表列表中右击要打开的表,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令;如果在设计视图中,则可以单击“开始”→“视图”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“数据表视图”选项,或者在状态栏的右下角单击相应的视图按钮进行切换。 2.简述在Access 2013中替换记录的操作步骤。 【答案】替换记录的操作步骤包括:单击“开始”→“查找”→“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框;在“查找内容”文本框中输入要查找的内容,在“替换为”文本框中输入要替换的内容;单击“替换”按钮,可手动查找并替换内容;单击“全部替换”按钮,可自动将查找到的全部内容替换。 3.简述在Access 2013中记录排序的规则。 【答案】记录排序的规则包括:数字型字段按数值大小排序,升序从小到大;英文字母型字段按字母顺序排序,不区分大小写;中文型字段按拼音字母顺序排序,升序从小到大;日期/时间型字段按时间先后排序,升序从早到晚;短文本型字段保存的数字按ASCII值排序;空值(NULL)表示字段值未定,升序时排在最前。 4.简述在Access 2013中记录筛选的方式。 【答案】记录筛选的方式包括:使用公用筛选器筛选,每个字段名右侧的下拉按钮提供基本筛选功能;按选定内容筛选,以字段值为条件筛选,通过“开始”→“排序和筛选”→“选择”实现;按窗体筛选,为多个字段设置筛选条件,可确定字段之间的关系;高级筛选,适用于复杂需求,可指定多个条件并排序。 5.(操作题)某学校需要在Access 2013中创建一个学生信息表,并对表中的记录进行查找、替换、排序和筛选操作。请详细说明如何完成以下操作: (1)查找所有姓“李”的学生记录。 (2)将所有学生的“班级”字段中的“一班”替换为“1班”,“二班”替换为“2班”。 (3)按“成绩”字段降序排序。 (4)筛选出成绩大于80分的学生记录。 【答案】操作步骤如下: (1)查找所有姓“李”的学生记录:单击“开始”→“查找”→“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框;在“查找内容”文本框中输入“李*”,单击“查找下一个”按钮,依次查找所有姓“李”的学生记录。 (2)将所有学生的“班级”字段中的“一班”替换为“1班”,“二班”替换为“2班”:单击“开始”→“查找”→“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框;在“查找内容”文本框中输入“一班”,在“替换为”文本框中输入“1班”,单击“全部替换”按钮;再将“查找内容”文本框中的内容改为“二班”,“替换为”文本框中的内容改为“2班”,单击“全部替换”按钮。 (3)按“成绩”字段降序排序:选中“成绩”字段,单击“开始”→“排序和筛选”→“降序”按钮。 (4)筛选出成绩大于80分的学生记录:单击“开始”→“排序和筛选”→“高级筛选/排序”按钮,打开“高级筛选/排序”视图;在“成绩”字段的筛选条件中输入“>80”,单击“确定”按钮。 知识点二 数据表视图格式及行列操作 1.简述在Access 2013中调整列宽和行高的方法。 【答案】调整列宽可以通过手动拖动列标题的右侧边界来完成,也可以通过“列宽”对话框输入具体的宽度值来完成。调整行高可以通过手动拖动行标题的下边界来完成,也可以通过“行高”对话框输入具体的高度值来完成。 2.简述在Access 2013中隐藏和取消隐藏列的方法。 【答案】隐藏列可以通过选中要隐藏的列,然后单击“开始”→“记录”→“隐藏字段”选项来实现。取消隐藏列可以通过单击“开始”→“记录”→“取消隐藏字段”选项来实现。 3.简述在Access 2013中冻结和取消冻结列的方法。 【答案】冻结列可以通过选中要冻结的列,然后单击“开始”→“记录”→“冻结字段”选项来实现。取消冻结列可以通过单击“开始”→“记录”→“取消冻结所有字段”选项来实现。 4.简述在Access 2013中设置数据表背景色和字体的方法。 【答案】设置数据表的背景色可以通过单击“开始”→“文本格式”→“背景色”选项来实现。设置字体和字号可以通过单击“开始”→“文本格式”→“字体”选项来实现。 5.(操作题)某学校需要对学生成绩表进行格式化设置,要求如下: · 将“学号”列的宽度设置为80像素。 · 将“姓名”列冻结。 · 将“成绩”列的字体设置为“黑体”,字号为14。 · 设置数据表的背景色为淡黄色。 · 隐藏“备注”列。 请根据以上要求,写出详细的操作步骤。 【答案】操作步骤如下: (1)调整“学号”列的宽度:选中“学号”列,将光标移动到列标题的右侧边界,当光标变成“+”形状时,拖动鼠标将列宽调整为80像素。也可以通过单击“开始”→“记录”→“字段大小”选项,输入80像素来完成。 (2)冻结“姓名”列:选中“姓名”列,单击“开始”→“记录”→“冻结字段”选项。 (3)设置“成绩”列的字体和字号:选中“成绩”列,单击“开始”→“文本格式”→“字体”选项,在弹出的对话框中选择“黑体”,字号设置为14。 (4)设置数据表的背景色:单击“开始”→“文本格式”→“背景色”选项,选择淡黄色。 (5)隐藏“备注”列:选中“备注”列,单击“开始”→“记录”→“隐藏字段”选项。 知识点三 表间关系的建立与维护 1.简述表间关系的类型及其特点。 【答案】表间关系的类型包括一对一关系、一对多关系和多对多关系。一对一关系是指A表中的每条记录只能与B表中的一条记录相匹配;一对多关系是指A表中的一条记录能与B表中的多条记录相匹配;多对多关系是指A表中的一条记录能与B表中的多条记录相匹配,同时B表中的一条记录也能与A表中的多条记录相匹配。 2.简述实施参照完整性的作用。 【答案】实施参照完整性的作用是确保关系的有效性和数据的正确性,防止数据错误。通过实施参照完整性,可以确保主表和子表之间的关系保持一致,避免数据不一致或错误。 3.简述在Access 2013中,如何打开关系窗口。 【答案】在Access 2013中,打开关系窗口的正确方法是单击“数据库工具”→“关系”按钮。 4.简述在Access 2013中,如何添加表到关系窗口。 【答案】在Access 2013中,添加表到关系窗口的正确方法是单击“关系工具/设计”→“显示表”按钮。 5.(操作题)某学校需要设计一个学生信息管理系统,包含学生信息表和课程信息表。请根据表间关系的建立与维护的知识,为该系统建立表间关系,并说明建立过程及注意事项。 【答案】建立过程及注意事项如下: (1)打开关系窗口:单击“数据库工具”→“关系”按钮。 (2)添加表:单击“关系工具/设计”→“显示表”按钮,选择学生信息表和课程信息表。 (3)建立关系:将学生信息表中的“学生ID”字段拖动到课程信息表中的“学生ID”字段上,打开“编辑关系”对话框,勾选“实施参照完整性”复选框,单击“创建”按钮。 (4)注意事项:确保字段名称一致,实施参照完整性以确保数据的正确性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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