第三单元 第12课 大一统王朝的巩固-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步课件（统编版2024）

该初中历史课件聚焦秦汉时期“大一统王朝的巩固”，核心围绕汉武帝在政治（推恩令）、经济（统一货币、盐铁专卖）、思想（尊崇儒术）等方面的措施，通过汉初与后期封国形势对比、《史记》《汉书》史料引用等学习支架，构建前后知识脉络。 其亮点在于分层设计“刷基础-刷中考-刷素养”训练，结合时空观念（地图对比封国变化）与史料实证（引用史书原文），如“刷地图”题分析推恩令作用、史料题解读“罢黜百家”影响；教师可直接使用分层习题与“关键点拨”总结，学生通过实例提升历史解释能力，兼顾知识掌握与核心素养培养。

历 史 七年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国 家的建立和巩固 4 第12课 大一统王朝的巩固 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 削弱地方势力 1.［2025广东清远期末］《史记》记载：汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄 奢……大者叛逆，小者不轨于法。这说明当时( ) D A.制度严苛导致的社会关系疏远 B.官僚与诸侯勾结大肆聚敛财富 C.同姓王与异姓王之间存在矛盾 D.王国严重威胁中央政权的统治 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 加强经济管控 2.［2024山东青岛期末］耧车，汉朝出现的播种工具，以人或畜为动力，一人扶 耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。耧车的出现反映该时期( ) B A.水利的兴修 B.农业的进步 C.人民的幸福 D.中央集权的强化 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.［2025湖南长沙期末］考证文物是研究历史的重要手段。从下图所示两枚钱币 的考证中我们能够获取的正确信息是( ) D 秦惠文王时开始使用，秦始皇时全国推广 公元前118年，汉武帝命人铸造 A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.青铜业发展到鼎盛时期 C.秦汉时期商业快速发展 D.统治者加强经济上控制 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 4.汉武帝接受朝臣建议，实施新型专卖政策：敢私铸铁器、煮盐的人，用脚镣锁 住左脚，将该人用以生产的工具和生产的产品没收并充入府库。材料中“新型专 卖政策”最直接的影响是( ) A A.增加国家财政收入 B.保障生产生活稳定 C.促进各地的经济交流 D.推动诸侯王势力扩大 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 尊崇儒术 5.［2024北京海淀区期末］秦汉统治者分别采纳了李斯和董仲舒的建议 （如下表），其共同的目的是( ) 李斯 天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之……若欲有 学法令，以吏为师。（《史记·秦始皇本纪》） 董仲舒 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。（《汉书·董仲 舒传》） B A.弘扬传统文化传播诸子学说 B.通过统一思想来巩固统治 C.推行察举制度选拔治国人才 D.确立儒家思想为正统思想 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点4 北击匈奴 6.［2024江苏南京期末］漠北之战，是西汉武帝时与匈奴战争中规模最大也是最 艰巨的一次作战，是在草原地区进行的一次成功作战，在中国古代战争史上占有 重要地位。此战后( ) D A.大将蒙恬修筑长城 B.匈奴统一了漠北地区 C.西汉实行和亲政策 D.部分匈奴人开始西迁 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 刷地图 7.［2025四川德阳期末］观察下面两张地图，你能得到的结论是( ) B 图1 西汉初期封国形势图 图2 西汉后期封国形势图 A.西汉处于分裂割据状态 B.推恩令加强了中央集权 C.诸侯势力强大威胁中央 D.汉武帝彻底废除分封制 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 中考 模拟 1.［2024江苏苏州一模］（汉武帝后）这些郡总是穿插在诸侯国之间，与诸侯国 的土地犬牙交错，将诸侯国与诸侯国之间的土地完全隔开，有时连单个诸侯国的 土地都不能连成片，并且直属于中央的郡县总是占据或扼守着有利地形。这一做 法的目的在于( ) A A.削弱诸侯国对抗中央的力量 B.促进民族间的交流与交融 C.利用诸侯国牵制郡县的权力 D.使尊崇儒术政策得以推行 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 关键点拨 “推恩令”实施的历史背景及其巧妙之处 （1）历史背景：汉初推行郡国并行制，扩大了地方王国的自治权力，便于各诸侯 国因地制宜发展地方生产。这是当时“无为而治”的表现形式，但造成了王国问 题，威胁皇权和中央，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。 （2）巧妙之处：“推恩令”充分利用了嫡长子继承制度下诸侯王次子及以下诸子 不能继承封地的矛盾，使诸侯国的封地层层再分封。这就使得诸侯王越来越多， 而封地越来越小，势力越来越弱，诸侯国失去了对抗中央的能力。另外还配合使 用了附益之法，降低了地方豪强势力结成政治、经济集团发展势力的可能性。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 2.［2023广东中考］下面为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知， 汉代( ) __________________________________ ____________________ _______________________________ 齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件 C A.实行休养生息的政策 B.推行盐铁官营 C.手工业技术水平较高 D.思想领先世界 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 3.［2023山东青岛中考］汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币 制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权 收归中央。这些措施起到的主要作用是( ) D A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B.使地方上的豪强地主发展起来 C.使整个社会的文化素养得以提高 D.使朝廷对社会的经济控制加强 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 4.［2024重庆中考A卷］汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学 中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 ( ) C A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 刷素养 走向重高 5.核心素养史料实证、历史解释［2024吉林四平期末］汉武帝是我国历史上著名 的封建帝王，他开创了汉朝大一统的盛世局面。阅读材料，回答问题。（12分） 【图示中的历史】 （1）这两幅图体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策？有何作用？（4分） 【答案】政策：颁布“推恩令”。（2分）作用：中央对地方的控制大大加强。 （2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【史料中的历史】 孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。 ——班固《汉书》 （2）这段史料记载了汉武帝在思想上采取了什么措施？这一措施的实施有何深远 的影响？（4分） 【答案】措施：尊崇儒术。（2分）影响：从此，儒学成为国家的统治思想，居于 主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【评价中的历史】 汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了 罪己诏，不失为鼎盛之世。 （3）汉武帝采取的一系列措施使得西汉王朝出现了怎样的局面？（4分） 【答案】巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。（4分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 $$