知识点07（练习）：修辞-2026年甘肃省中职升学考试一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》，严格依据教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》《甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试大纲》和甘肃省近几年考试真题编写。本资料将中职升学考试必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理题型。整套资料共包含6个专题共25个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是修辞手法。 2026年甘肃省中职升学考试一轮复习语文知识点清单 练习 专题一 语言知识 知识点07 修辞手法 一、 基础巩固 1.下列各句中，使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.我常常以为自己还是妙龄青年，还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界。 B.各种想法在脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。 C.登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。 D.我时常告诫自己，不要像小时候那样，一味贪玩，好动。 2.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。 B.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清如水晶。 C.爷爷到溪中央便很快乐的唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛 也热闹了一些。 D.人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 3.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.寄言纨袴与膏梁，莫效此儿形状。 B.山舞银蛇，原驰蜡象。 C.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 D.远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。 4.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.有的松树像一顶墨绿大伞。 B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。 C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ②一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 ③叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。④几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。 A.比喻 对偶 拟人 反语 B.拟人 对比 比喻 反语 C.比喻 反复 拟人 夸张 D.比喻 对偶 拟人 夸张 6.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。 B.梅雨潭那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。 7.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 B.这家店新开张就减价促销，明显是在放长线钓大鱼。 C.小妹妹拉达，是一只雏凤。 D.小胡子把手里的刀一挥，队伍又出发了。 8.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。膜放高登. B.白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，向远处延展着。 C.走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔。 D.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 9.下列各句中，与例句所使用的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：我猜他把那封信看了几十遍，每个字让他嚼得稀烂，消化了。A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.青春是一个梦，一个用理想和信念造就的梦。 C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 10.下列各句中，使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。 B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 二、 重难提升 11.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.洛阳似黄河激扬雄浑的音符。 B.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 C.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 D.一条似白龙的瀑布，突然腾云驾雾般从山腰间冒出来。 12. 下列各句中，与“终岁不闻丝竹声”所使用的修辞手法相同的一项是（ ） A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。 B.泉声咽危石，日色冷青松。 C.“你教的‘子日诗云’么?”他惊奇地问。 D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 13. 对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） A.这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成光亮的了。这不是伟大的奇观 吗?（设问） B.我绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。（夸张） C.群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水。（借代） D.女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（拟人） 14. 对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。（比喻） B.矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下 偷偷开放的野花。（对偶） C.小狍子如小羊一般大，可爱淘气，追着人乱跑。（拟人） D.几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。（反语） 15. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（ ） A.欢笑盛开在眼睛、眉毛上，心啊，要从嘴里跳出。 B.墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。 C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 D.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 三、 仿真模拟 16. 对下列句子所使用的修辞方法的判断，正确的一项是（ ） A.树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。（夸张） B.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（借代） C.根，紧握在地下；叶，相触在云里。（对偶） D.母亲活到老，穷到老，辛苦到老。（反复） 17. 下列句子中，没有使用比拟修辞方法的一项是（ ） A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B.被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼脸，怒向苍穹。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神! 18. 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ） A.那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去。（拟人） B.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感） C.您怕什么呢?那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗。（夸张） D.我只想，楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗?（反问） 19. 下列句子中，没有使用比喻修辞方法的一项是（ ） A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.那碧绿的潭水，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.故都的秋，清风拂过，落叶纷飞，是一幅流动的画卷。 D.流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕一缕的，仿若丝线。 20. 下列与“主人下马客在船”使用的修辞方法不同的一项是（ ） A.悍吏之来吾乡，叫器乎东西，隳突乎南北。 B.秦时明月汉时关。 C.千树万树梨花开。 D.烟笼寒水月笼沙。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》，严格依据教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》《甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试大纲》和甘肃省近几年考试真题编写。本资料将中职升学考试必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理题型。整套资料共包含6个专题共25个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年甘肃省高等职业教育招生中职升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是修辞手法。 2026年甘肃省中职升学考试一轮复习语文知识点清单 练习 专题一 语言知识 知识点07 修辞手法 一、 基础巩固 1.下列各句中，使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.我常常以为自己还是妙龄青年，还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界。 B.各种想法在脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。 C.登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。 D.我时常告诫自己，不要像小时候那样，一味贪玩，好动。 【答案】B 【解析】A项“像”表比较。C项“像”表示列举，此句为拟人句。D项“像”表比较。 2.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。 B.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清如水晶。 C.爷爷到溪中央便很快乐的唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛 也热闹了一些。 D.人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 【答案】C 【解析】C项没有运用比喻。 3.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.寄言纨袴与膏梁，莫效此儿形状。 B.山舞银蛇，原驰蜡象。 C.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 D.远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。 【答案】A 【解析】A项是借代，“纵绔”本指“细绢做的裤子”，此处指代贵族子弟。其他三项都是比喻。 4.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.有的松树像一顶墨绿大伞。 B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。 C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 【答案】D 【解析】D项是拟人，A、B、C三项是比喻。 5.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ②一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 ③叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。④几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。 A.比喻 对偶 拟人 反语 B.拟人 对比 比喻 反语 C.比喻 反复 拟人 夸张 D.比喻 对偶 拟人 夸张 【答案】A 6.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。 B.梅雨潭那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。 【答案】D 【解析】A、B、C三项均为比喻。D项中“仿佛”只表示推测。 7.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 B.这家店新开张就减价促销，明显是在放长线钓大鱼。 C.小妹妹拉达，是一只雏凤。 D.小胡子把手里的刀一挥，队伍又出发了。 【答案】D 【解析】D项是借代，A、B、C三项都是比喻。 8.下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。膜放高登. B.白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，向远处延展着。 C.走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔。 D.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 【答案】D 【解析】D项是借代，A、B、C三项是比喻。 9.下列各句中，与例句所使用的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：我猜他把那封信看了几十遍，每个字让他嚼得稀烂，消化了。A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.青春是一个梦，一个用理想和信念造就的梦。 C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 【答案】C 【解析】例句和C项运用了夸张的修辞手法，A项是通感，B项是比喻，D项为比喻、排比。 10.下列各句中，使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。 B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 【答案】D 【解析】D 项为比喻。A项是夸张。B项是拟人。C项是拟人。 二、 重难提升 11.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.洛阳似黄河激扬雄浑的音符。 B.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 C.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 D.一条似白龙的瀑布，突然腾云驾雾般从山腰间冒出来。 【答案】B 【解析】B项是拟人，A、C、D三项是比喻。 12. 下列各句中，与“终岁不闻丝竹声”所使用的修辞手法相同的一项是（ ） A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。 B.泉声咽危石，日色冷青松。 C.“你教的‘子日诗云’么?”他惊奇地问。 D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 【答案】C 【解析】例句中“丝竹”寓意音乐，运用了借代的修辞手法。C项中“子日诗云”借代论语一类的书籍。A项运用的是比喻。B项是拟人、对偶。D项是对偶。 13. 对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） A.这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成光亮的了。这不是伟大的奇观 吗?（设问） B.我绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。（夸张） C.群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水。（借代） D.女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（拟人） 【答案】D 【解析】A 项是反问。B项把“我”比作“凌霄花”，所用修辞是比喻。C项把“群众”比作汪洋大海，“个人”比作“一滴水”，所用修辞是比喻。 14. 对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。（比喻） B.矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下 偷偷开放的野花。（对偶） C.小狍子如小羊一般大，可爱淘气，追着人乱跑。（拟人） D.几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。（反语） 【答案】B 【解析】B 项是拟人，不符合对偶要求。 15. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（ ） A.欢笑盛开在眼睛、眉毛上，心啊，要从嘴里跳出。 B.墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。 C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 D.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 【答案】C 【解析】C项中“脉搏”只会“跳动”，不会“流动”，用以比喻小河，不妥。A项是夸张。B项是拟人。D项是比喻。 三、 仿真模拟 16. 对下列句子所使用的修辞方法的判断，正确的一项是（ ） A.树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。（夸张） B.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（借代） C.根，紧握在地下；叶，相触在云里。（对偶） D.母亲活到老，穷到老，辛苦到老。（反复） 【答案】C 【解析】A项所用修辞是比喻（暗喻）。B项所用修辞是比喻、夸张。D项所用修辞是排比。 17. 下列句子中，没有使用比拟修辞方法的一项是（ ） A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B.被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼脸，怒向苍穹。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神! 【答案】A 【解析】比拟，分为拟人和拟物。A项句子所使用的修辞是比喻。 18. 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ） A.那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去。（拟人） B.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感） C.您怕什么呢?那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗。（夸张） D.我只想，楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗?（反问） 【答案】A 【解析】A项句子使用的修辞是比喻。 19. 下列句子中，没有使用比喻修辞方法的一项是（ ） A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.那碧绿的潭水，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.故都的秋，清风拂过，落叶纷飞，是一幅流动的画卷。 D.流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕一缕的，仿若丝线。 【答案】A 【解析】A项，使用的是通感的修辞。 20. 下列与“主人下马客在船”使用的修辞方法不同的一项是（ ） A.悍吏之来吾乡，叫器乎东西，隳突乎南北。 B.秦时明月汉时关。 C.千树万树梨花开。 D.烟笼寒水月笼沙。 【答案】C 【解析】题干句子和A、B、D三项使用的是互文的修辞，C项使用的是比喻的修辞。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$