精品解析:辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-08-06
| 2份
| 35页
| 101人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 35.89 MB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53367071.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期八年级期中质量监测模拟试卷 物理 考试范围:(7-10章) 试卷满分:80分 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分 第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 清明节假期期间,王刚同学去体育馆观看网球比赛,如图是网球拍击打网球的情景,下列说法正确的是(  ) A. 球离开球拍后能继续向前运动,是因为球受到惯性的作用 B. 球拍击打球时,球拍的网面会发生形变,而网球不会发生形变 C. 球下落过程中,如果不受力的作用,它将处于静止状态 D. 发球时,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A.由于球具有惯性,所以球离开球拍后能继续向前运动,由于惯性不是力,所以不能说受到惯性的作用,故A错误; B.球拍击打球时,球受到力的作用,由于力的作用是相互的,所以球拍也受到力的作用,由于力能改变物体的形状,所以球拍的网面和网球都会发生形变,故B错误; C.球下落过程中,球处于运动状态,由牛顿第一定律可知,如果不受力的作用,它将处于匀速直线运动状态,故C错误; D.发球时,球受到力的作用,球由静止变为运动,即球的运动状态发生变化,故说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。 故选D。 2. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,发现在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,当示数增加到某一值时,木块开始运动,但随即弹簧测力计示数减小,木块匀速滑动时弹簧测力计示数不变,接着弹簧测力计示数变小时,木块慢慢停下。根据实验数据画出了拉力随时间变化的F-t图象,如乙图有关说法正确的是(  ) A. 0~4s时,木块受到的阻力大于拉力 B. 4~8s时,木块受的滑动摩擦力为3N C. 8~10s时,木块受到的滑动摩擦力小于3N D. 若把木块侧放,则测得木块受到的滑动摩擦力不等于3N 【答案】B 【解析】 【详解】A.由题意可知,0~4s时,木块静止,受到的阻力与拉力相等,故A错误; B.4~8s时,木块在拉力作用下,做匀速直线运动,受的滑动摩擦力与拉力二力平衡,故受的滑动摩擦力为3N,故B正确; C.8~10s时,木块仍然在运动,压力与接触面粗糙程度均不变,故滑动摩擦力不变,仍旧为3N,故C错误; D.若把木块侧放,压力与接触面粗糙程度均不变,故滑动摩擦力不变,仍旧为3N,故D错误。 故选B。 3. 如图所示,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为F1、F2合力的是(  ) A. 只有② B. 只有③ C. ①② D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据合力的意义是:一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,则这个力叫做两个力的合力,即是等效的,图中采用弹簧的伸长显示力的效果,故伸长长度和方向相同,可以看成是合力,因此只有③符合。 故选B。 4. 下列关于压强知识分析错误的是(  ) A. 甲图:当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差会逐渐增大 B. 乙图:将两者都从山底拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升 C. 丙图:瓶内水面能高于盆景中水面,主要是由于瓶的支持力作用 D. 丁图:客机是利用了流体压强与流速的关系从而顺利起飞 【答案】C 【解析】 【详解】A.液体压强随着深度的增加而增大,所以当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差会逐渐增大,即压强增大,故A正确,不符合题意; B.大气压随着高度的增加而增大,乙图中,将托里拆利实验装置从山底拿到山顶时,由于大气压减小,玻璃管内水银液面会下降;自制气压计瓶内气压p内等于大气压p0与玻璃管内液柱产生的压强之和,即p内=p0+ρgh,将气压计从山底拿到山顶时,瓶内气压p内不变,由于大气压p0减小,所以ρgh增大,液体密度不变,所以自制气压计玻璃管内液面高度h上升,故B正确,不符合题意; C.在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来,故C错误,符合题意; D.图丁中,飞机是利用了流体压强与流速的关系获得一个升力,从而顺利起飞的,故D正确,不符合题意。 故选C。 5. 当海水温度及所含盐分变化时,可能会导致海水密度发生突变,在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层,在如图所示的情形中,若有潜艇潜航至此水域时,就会急速下沉,发生“掉深”事故,危及潜艇安全。我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说法正确的是( ) A. 潜艇在高密度水层悬浮时,所受浮力大于其重力 B. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,所受浮力不变 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中,其所受浮力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A.潜艇在高密度水层悬浮时,潜艇处于静止状态,所受的浮力等于其重力,故A错误; B.由阿基米德原理知道,潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,不变,变小,因此所受的浮力变小,故B错误; C.潜艇遭遇“掉深”时潜艇受到的浮力小于重力,因此进行自救时,需快速排出水箱中的水,减小潜艇的重力,从而使重力小于潜艇受到的浮力才能重新上浮,故C正确; D.由阿基米的原理知道,潜艇从刚露出水面至漂浮在水面的过程,所受的浮力变小。故D错误。 故选C。 6. 如图甲所示是一款U型水上机器人,它被誉为“会跑的救生圈”,通过操控手柄可远距离、快速、精准送达,实现对落水人员的快速救援。已知这款机器人的质量为12kg,体积为0.14m3。如图乙所示,若一个被救援的人正怀抱这款机器人一起漂浮在水面上,人的质量为60kg,人有的体积露出水面。则下列说法正确的是(  ) A. 图甲,漂浮在水面的机器人受到的浮力大于重力 B. 图甲,漂浮在水面的机器人排开水的体积为0.14m3 C. 图乙,被救援的人和机器人受到的总浮力为480N D. 图乙,被救援人和机器人排开水的总体积为0.072 m3 【答案】D 【解析】 【详解】A.图甲,漂浮在水面的机器人,由二力平衡得,机器人受到的浮力等于重力,故A错误; B.图甲,漂浮在水面的机器人,受到的浮力为 由得,机器人排开水的体积为 故B错误; C.图乙,被救援的人和机器人一起漂浮在水面上,被救援的人和机器人受到的总浮力为 故C错误; D.图乙,由得,被救援人和机器人排开水的总体积为 故D正确。 故选D。 7. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用,从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计,都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是(  ) A. 图甲中密度计测量的液体密度越大,密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时,下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时,浮船受到的浮力等于铁牛的重力 【答案】BC 【解析】 【详解】A.密度计是根据物体的漂浮条件来工作的,不论液体密度大小如何,密度计受到的浮力都等于重力,浮力大小不变,故A错误; B.当物体密度大于液体密度时,物体在液体中下沉,图乙中下沉的种子密度比盐水的密度大,故B正确; C.图丙中热气球通过自带的加热器调节气囊中气体的温度,从而改变囊中气体的密度,当浮力大于重力时,气球上升;当浮力小于重力时,气球下降,故C正确; D.图丁中古人打捞铁牛时,船和铁牛的总重等于船和铁牛受到的浮力,故D错误。 故选BC。 8. 对下列四幅图所示的情景,说法不正确的是(  ) A. 图甲:体现了力改变物体形状的作用效果,不能体现力的作用是相互的 B. 图乙:估测大气压实验中,当小女孩A测力计示数为80N,小男孩B的示数大于80N C. 图丙:越野汽车宽大且深刻花纹的车轮,既能增大摩擦力又能减小对地面的压强 D. 图丁:茶壶主要利用了连通器原理工作,上方的通气孔没什么用处 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.图甲:人压跳板使得跳板弯曲体现了力改变物体形状的作用效果,人被反弹,说明跳板对人施加了弹力,故能体现力的作用是相互的,故A错误,符合题意;  B.图乙:估测大气压实验中,半球静止,受力平衡,故当小女孩A测力计示数为80N,小男孩B的测力计示数也等于80N,故B错误,符合题意; C.图丙:越野汽车宽大,是为了增大受力面积,在压力一定时,减小对地面压强;深刻花纹的车轮,是增大粗糙程度来增大摩擦力,故C正确,不符合题意; D.图丁:茶壶主要利用了连通器原理工作,而连通器必须上部开口,因而上方的通气孔为了提供大气压,使得左右液面压强相等,故是有用的,故D错误,符合题意。 故选ABD。 9. 下列做法能够增大摩擦的是(  ) A. 鞋底上刻花纹 B. 用力压橡皮擦纸上的字 C. 给卡滞的拉链上涂香皂 D. 雨雪天在地上铺地毯 【答案】ABD 【解析】 【详解】A. 鞋底上有凹凸不平的花纹,即是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意; B. 用力压住橡皮擦上的字,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B符合题意; C. 给卡滞的拉链上涂香皂,减小接触面的粗糙程度,减小摩擦,故C不符合题意; D. 下雪天,地面湿滑,在地上铺地毯可以增加鞋底与地面的摩擦力,避免因路滑而摔跤,故D符合题意。 故选ABD。 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 体积相等的两个实心小球A、B在如图所示的位置保持静止,A、B两球密度的大小关系是_______(选填“大于”“小于”或“等于”,下同),A、B两球所受浮力的大小关系是_______。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,小球所受的浮力与小球排开水的体积有关,因两球体积相同,所以B球排开水的体积大于A球排开水的体积,故两球所受的浮力关系FA<FB;因为A球漂浮,由物体的浮沉条件可知ρA<ρ水;因为B球悬浮,由物体的浮沉条件可知ρB=ρ水,所以ρA<ρB。 11. 如图甲所示,将空玻璃杯中放如一乒乓球,沿图示方向用力吹气,我们发现乒乓球会跳出玻璃杯,这说明流体在流速大的地方压强______;随后将杯子内装满水,用纸板盖住水杯,倒置后水没有流出,这是由于_________的作用。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压强 【解析】 【详解】[1]当从杯口吹气时,杯口的空气流动速度增大。根据流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小。因此,杯口处的空气压强减小,而杯底处的空气流速相对较小,压强相对较大。这样,乒乓球在压强差的作用下,受到一个向上的压力差,从而跳出玻璃杯。 [2]当杯子装满水并用纸板盖住后,倒置时,纸板受到向下水的压力和向上的大气压力。由于大气压力足够大,能够抵消水的压力,因此纸板被紧紧压在杯口上,水不会流出。这个现象说明了大气压的存在和作用。 12. 小红将沙包斜向上扔出,空中运动的沙包最终要落向地面,是因为沙包受到______的作用。沙包从小红手中扔出到落回地面的过程中,沙包处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(忽略空气阻力) 【答案】 ①. 重力 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]空中运动的沙包最终要落向地面,是因为沙包受到重力的作用,重力的方向竖直向下。 [2]沙包从小红手中扔出到落回地面的过程中,忽略空气阻力,沙包只受到重力,受力不平衡,处于非平衡状态。 13. 某校举行了秋季运动会,如图所示的是运动会上接力赛交接棒瞬间。参赛的选手穿鞋底花纹较深的鞋是为了增大__________,完成传棒后传棒运动员不能立即停下来是因为他具有__________。 【答案】 ① 摩擦 ②. 惯性 【解析】 【分析】 【详解】[1]参赛的选手穿鞋底花纹较深的鞋,是为了在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 [2]完成传棒后传棒运动员不能立即停下来是因为他具有惯性,要保持原来的运动状态继续向前运动。 【点睛】 14. 在学习完“力”这一章的知识后,同学们通过交流,归纳出以下未能统一见解的观点。 观点 甲方 乙方 ① 从地球上移到月球上,物体的重力不变 从地球上移到月球上,物体的重力改变 ② 从地球上移到月球上,物体的质量不变 从地球上移到月球上,物体的质量改变 ③ 在太空中可以使用天平 在太空中不可以使用天平 ④ 物体相互接触,一定有力的作用 物体不相互接触,一定没有力的作用 ⑤ 力不能脱离物体而单独存在 力可以脱离物体而单独存在 ⑥ 力的产生总是涉及两个物体 一个物体也可以产生力的作用 ⑦ 弹力和弹性形变可以独立存在 弹力和弹性形变必定同时存在 甲、乙两方均不正确的观点是______(填序号),可改正为_______。 【答案】 ①. ④ ②. 物体相互接触,不一定有力的作用;物体不接触,可能有力的作用 【解析】 【详解】[1][2]①重力是物体由于地球的吸引力而受到的力,将物体从地球上移到月球上,物体的重力变小,故甲方错误,乙方正确; ②质量是表示物体所含物质多少的物理量,是物体的属性,与物体所处的位置无关,将物体从地球上移到月球上,物体的质量不变,故甲方正确,乙方错误; ③天平的实质是等臂杠杆,如果没有重力,杠杆两端没有了作用力,无论天平两端挂质量多大的物体,天平都能平衡,在失重条件下,不能用天平测质量,故甲方错误,乙方正确; ④两个物体相互接触,不一定会产生力的作用,如紧靠竖直的墙放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用;两个物体不接触,可能会产生力的作用,如磁体间的相互吸引,故甲、乙 方均错误; ⑤力不能脱离物体而单独存在,且有力作用是必须同时存在两个物体,故甲方正确,乙方错误; ⑥力是一个物体对另一个物体的作用,一个力涉及两个物体,故甲方正确,乙方错误; ⑦相互接触的物体间只有发生弹力形变时才能产生弹力,故甲方错误,乙方正确。 根据上述分析可知,甲、乙两方均不正确的观点是:④,可以改为:物体相互接触,不一定有力的作用;物体不接触,可能有力的作用。 15. 为方便关门,小柯同学设计了如图甲所示的自动关门装置:把绳子的一端系在门栏上B点(如图乙),另一端系上重物,当人进来后,利用重物将门关上。使用后发现门关上的速度过快,导致门锁很容易损坏,于是提出了两条改进建议: (1)改变重物悬挂的点,选择_______点(选填“A”、“B”或“C”); (2)改变重物的质量,选用质量更_______的物体。 【答案】(1)A (2)小 【解析】 【小问1详解】 关门太快,说明力的作用效果太明显,建议一:改变重物悬挂的点,选择靠近转轴的A点,使得力臂减小,减小转动的效果。 【小问2详解】 建议二:改变重物的质量,选用质量小的物体,改变力的大小,改变转动的效果。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 如图,物体被一个绳子绑住,与水池底部连接。(绳子绷紧)画出此物体受力。 【答案】 【解析】 【详解】正方体受到浮力F浮、重力G和绳子拉力F的作用下保持静止,如下图 17. “抱滑”速降是解放军突击作战的一种模式。某次训练中,一名解放军正在沿着竖直的游绳匀速下滑(如图所示),请你在图中画出此过程中解放军所受力的示意图。(解放军的重心为O,空气阻力忽略不计) 【答案】 【解析】 【详解】解放军沿着竖直的游绳匀速下滑,受力平衡,受到的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力竖直向下,则摩擦力竖直向上,作图如下: 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18. 如图所示,在“探究二力平衡条件”时,小明不断改进并先后设计了三个实验方案: (1)从甲方案改进为乙方案是为了减小________对实验的影响。小明采用丙方案进行实验,选质量为5g的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的钩码,对卡片施加两个拉力,则所挂钩码质量合适的是________; A.5g B.200g C.任意质量均可 (2)小明将系于卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。当卡片平衡时,小明将卡片扭转一定角度,松手后卡片______(选填“能”或“不能”)平衡,此实验说明两个力使物体平衡时,这两个力要作用在_______上; (3)随后小明利用实验室的器材进行了创新实验,按图丁他将重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动,再将方管Q按图戊竖直放置后,滑块P竖直向下运动。实验中控制滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.8倍(忽略空气阻力),小明通过分析计算出图戊中滑块P受到的摩擦力f=______G。若将滑块P竖直向上匀速拉起,则拉力的大小为_______G。 【答案】(1) ①. 摩擦力 ②. B (2) ①. 相反 ②. 不能 ③. 同一直线 (3) ①. 0.64 ②. 1.64 【解析】 【小问1详解】 [1]甲方案中木块直接放在桌面上,乙方案中用小车代替木块实验,变滑动为滚动来减小摩擦力,所以从甲方案改进为乙方案是为了减小摩擦力对实验的影响。 [2]由于卡片质量为5g,所以在线的两端挂上的钩码的质量应大于5g,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [1]在线的两端的钩码受到重力作用,跨过左右支架上的滑轮分别对卡片施加拉力,所以小卡片上的两个拉力方向相反。 [2][3]将卡片扭转一定角度,小卡片上的两个拉力方向不在同一条直线上,所以松手后卡片不能平衡,卡片会扭转到原来的位置,故说明两个力使物体平衡时,这两个力要作用在同一条直线上。 【小问3详解】 [1]由题意可知,正方体滑块P受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.8倍,即图丁中滑块P受到的摩擦力等于0.8G;在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动,则滑块P受到风力的大小等于滑块P受到的摩擦力0.8G,即滑块P与方管Q间压力等于0.8G,滑块P竖直向下运动时,受到方管Q的摩擦力仍等于它们间压力大小的0.8倍,则图戊中滑块P受到的摩擦力f=0.8×0.8G=0.64G [2]将滑块P竖直向上匀速拉起,则拉力的大小等于正方体滑块P的重力与滑块P受到的摩擦力之和,即F=G+0.64G=1.64G 19. 小鑫想为体育中考选一双鞋底更粗糙的运动鞋,于是用两款质量不同的运动鞋A、B进行了下面的实验: (1)小鑫要测量鞋子A在水平橡胶垫上受到的滑动摩擦力的大小,他应该将弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向上调零。调零后,小鑫用手快速拉动橡胶垫,鞋子相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数如图甲所示,则此时鞋子A受到的摩擦力为______N。 (2)接着,他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在同一橡胶垫上受到的摩擦力为1.2N,于是他得出鞋子A鞋底更粗糙的结论。乐乐认为这个结论是错误的,理由是未控制______相同。 【答案】(1) ①. 水平 ②. 1.4 (2)压力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,且在水平方向上读数,故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零;图甲中弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为1.4N,由于物体做匀速直线运动,受到的摩擦力等于拉力,所以此时鞋子A受到的摩擦力为1.4N。 【小问2详解】 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,应控制压力一定,只改变接触面的粗糙程度,由于两双运动鞋的质量不相等,则压力不同,不能通过摩擦力的大小显示粗糙程度,故结论是错误的。 20. 科技小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”设计了如图丙所示实验。在A、B、C三个图中B图海绵的凹陷程度最大。 (1)将装有水的矿泉水瓶放在海绵上,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种研究方法也应用于 。 A. 用排水法测石块的体积 B. 用煤油升高的温度反映电流产生的热量 (2)通过图丙B、C两图现象可得出:当受力面积一定时,压力越小,压力的作用效果越______(选填“明显”或“不明显”)。 (3)实验时,将图丙A中的矿泉水瓶放到石板上,如图丙D所示,在图丙A、D两种情况中矿泉水瓶产生的压强pA______pD(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 【答案】(1)B (2)不明显 (3)等于 【解析】 【小问1详解】 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种将不易直接观察的压力作用效果转换为容易观察的海绵凹陷程度的方法,属于转换法。 A.用排水法测石块的体积,是利用了石块排开水的体积等于石块体积的原理,这是等量代换的思想,并非转换法,故A不符合题意; B.用煤油升高的温度反映电流产生的热量,因为电流产生的热量不易直接观察和测量,而煤油升高的温度比较容易观察和测量,通过煤油升高的温度来体现电流产生的热量,这是将不易观察的热量转换为容易观察的温度变化,属于转换法。故B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 通过B、C两个图所示的实验可知,受力面积相同,压力越大,海绵的形变程度越大,可得出:当受力面积一定时,压力越小,压力的作用效果越不明显。 【小问3详解】 将图A中的矿泉水瓶放到石块上,如图D所示,在A、D两种情况中矿泉水瓶对接触面的压力相同,受力面积相同,根据可知,产生的压强。 21. 小亮利用如图所示的装置来探究影响浮力大小的因素。(g取10N/kg) (1)甲图中,物块静止时受到的重力与弹簧测力计对物块的拉力是一对___________力。 (2)物块浸没在水中时受到的浮力为___________N。 (3)比较甲丁戊三图可知,在排开液体体积相同的情况下,物块所受浮力大小与液体的___________有关。 (4)同组的小张同学通过甲乙丙三次实验得出结论:物块所受浮力大小与物块所处的深度有关。小张同学得出这个错误结论的原因是___________。 (5)同学们在学习了阿基米德原理后,结合图中的测量数据及水的密度还计算出了其他一些物理量,下列不能通过以上方法计算得出的是___________。 A. 物块的密度 B. 物块的体积 C. 盐水的密度 D. 盐水的体积 【答案】(1)平衡 (2)2 (3)密度 (4)没有控制排开液体的体积相同 (5)D 【解析】 【小问1详解】 甲图中物块静止时,重力与弹簧测力计的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,属于一对“平衡力”。 【小问2详解】 从甲图可知物块重力为3N,从丙图可知物块浸没在水中时弹簧测力计示数为1 N,由称重法得浮力为 【小问3详解】 比较丁(示数1 N)和戊(示数0.8 N)可知在排开液体体积相同的情况下,浮力随液体密度增大而增大,故浮力大小与液体的“密度”有关。 【小问4详解】 小张得出“浮力随深度而变”的错误原因在于:实验中没有保持“浸入(或排开)液体体积相同”,物块浸入深度改变的同时排开液体的体积也发生了变化。 【小问5详解】 A.根据甲、丁两图可知物体在水中受到的浮力,根据可得物块的体积,故A不符合题意; B.根据甲可知物体的重力,根据G=mg可知物体的质量,结合A选项可得出物块的密度,故B不符合题意; CD.根据甲、戌两图可知物体在盐水中受到的浮力,由A已知物体的体积,根据可得盐水的密度,而盐水的质量等不可知,因此无法得到盐水的体积,故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 22. 如图甲所示,在手上套上保鲜袋,将手伸入水中时,塑料膜从各个方向向手部贴近,随着手进入水中深度的增加,塑料膜与手贴合得越来越紧密。(g取10N/kg) 【提出问题】小丽思考液体的压强与哪些因素有关呢? 【猜想与假设】 A.猜想一:液体的压强可能与液体的密度有关; B.猜想二:液体的压强可能与液体的深度有关。 【实验器材】保鲜袋、深水槽、电子式压力传感器、水、盐水、酒精、酱油等。 【实验装置组装图】 【实验方法】 (1)图甲实验中通过保鲜袋塑料膜的凹陷程度来反映液体中压强的大小,这种研究物理问题的方法是___________; 【实验现象】 (2)实验中将手伸入水中时,塑料膜从各个方向向手部贴近,说明在液体内部,___________都有压强; 【实验改进】为了更精确的研究液体压强与影响因素的关系,小丽找来了图乙中的电子式压力传感器,多次实验,测得数据,如表所示: 表1:同一液体(水)中 深度 10 20 30 40 50 压力值 压强值 1000 2000 3000 4000 5000 表2:同一深度(50cm) 液体种类 酒精 水 盐水 酱油 压力值 压强值 4000 5000 5000 6000 【分析与论证】 (3)分析表1中数据可知,在同一液体中,液体的压强随___________增加而增大; (4)分析表2中数据可知,在同一深度时,液体压强还与液体的___________有关;已知ρ水=1.0g/cm3,进一步计算可知,酱油的密度为___________kg/m3; 【交流与讨论】 (5)根据所学知识计算可知,电子式压力传感器探头的表面积为___________cm2; (6)下潜深度是潜水器的一个重要指标,中国载人潜水器“奋斗者”号下潜深度达10909m,则体积为25m3的“奋斗者”号在10909m深的海底受到的浮力为___________ N。 【答案】(1)转换法 (2)各个方向 (3)深度 (4) ①. 密度 ②. 1.2×103 (5)10 (6)2.5×105 【解析】 【小问1详解】 实验中应用了转换法,是通过保鲜袋塑料膜的凹陷程度来反映液体中压强的大小。 【小问2详解】 由于实验中将手伸入水中时,塑料膜从各个方向向手部贴近,说明在液体内部各个方向都有压强。 【小问3详解】 分析表1中数据知道,在同一液体中,液体的压强随深度增加而增大,说明液体的压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 [1]分析表2中数据知道,在同一深度时,液体的压强随液体密度的增加而增大,液体压强还与液体的密度有关 [2]由表2知道,酱油的密度为 【小问5详解】 由表2知道,当水对压力传感器的压强为5000Pa时,压力传感器受到的压力为5N,则压力传感器探头的表面积为 【小问6详解】 潜水器在10909m深度处匀速上浮过程中,排开海水的体积;潜水器受到的浮力 五、综合应用题:本题共3小题,共22分。 23. 2025年的蛇年春晚,一群人形机器人穿着大红袄,在舞台上扭起东北秧歌,转手绢、抛飞巾,那叫一个灵活,简直跟真人似的。这让我们感叹中国科技发展的迅速与强大。人形机器人的部分参数如下表所示。求: 人形机器人的部分参数 质量(整机) 身高 1.8米 一只脚掌的实际触地面积 行走速度 (1)人形机器人所受的重力; (2)人形机器人静止双脚站立时对地面的压强。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 人形机器人所受的重力G=mg=48kg×10N/kg=480N 【小问2详解】 人形机器人静止双脚站立时对地面的压强 24. 如图所示,094型战略核潜艇是我国自行设计建造的第二代弹道导弹核潜艇,是我国建造的排水量最大的潜艇,于2018年服役于中国人民解放军北海和南海舰队,其设计排水量约为,若在某次巡航过程中此核潜艇下潜到400米深处的海域航行,在10min内行驶过的路程为6km,,求: (1)核潜艇在这段时间的平均速度; (2)核潜艇处于400米深处时受到海水的压强; (3)核潜艇在400米深处时受到的浮力。 【答案】(1)10m/s (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 核潜艇在这段时间的平均速度为 【小问2详解】 核潜艇在400米深处时受到海水的压强为 【小问3详解】 核潜艇在400米深处时受到的浮力为 25. 当我们向AI提问“提供深中通道相关信息”时,国产人工智能Kimi提供了以下信息: ①深中通道是一项连接深圳和中山的跨海集群超级工程,集桥梁、岛屿、隧道和水下互通于一体,全长约24公里。这项工程于2024年6月30日上午举行了开通仪式,并在当天下午3点正式通车。 ②深中通道的开通极大地缩短了珠江口东西两岸城市之间的距离,将深圳至中山的车程从约2小时缩短至30分钟内,广州南沙至中山仅需15分钟,珠海和江门至深圳的车程也从2小时以上缩短至1小时内。这样,中山前往深圳机场将更加便捷,深圳宝安的制造业也可以外溢到中山马鞍岛。 ③深中通道的建设历经七年筹备和建设,有超过15000名建设者参与施工。通道的开通不仅为粤港澳大湾区带来了新的交通速度,还在72小时内实现了超过30万车次的通车量,日均车流量超过10万车次。 ④深中通道的设计和建设实现了多项创新和突破,例如深中大桥采用1666米超大跨径桥梁,是世界最大跨径全离岸海中钢箱梁悬索桥,通航净高76.5米,是目前世界最高通航净空的海中大桥。此外,深中通道海底隧道全长6845米,为世界上最长、最宽的海底钢壳混凝上沉管隧道。 ⑤在通车试运营期间,深中通道实施了ETC电子收费,并配有应急设备确保通行顺畅。通道的限速为左侧两车道小客车专用道限速100公里/小时,右侧两车道限速90公里/小时。此外,深中通道还开通了两条深中跨市公交线路,每天发车超过90班,票价在15元至18元之间,实现了跨城出行变“同城通勤”。 ⑥在建造“沉管隧道”时,先在陆地上预制“沉管”构件:用浮运的方法运输,即将“沉管”两端密封,密封的“沉管”如同一个巨大的长方体空心箱子漂浮在水面上,用拖轮拖至预沉位置;定位后、将这些构件沉放在预先没挖好的沟槽中并联接起来,回填砂石,拆除隔墙形成限道、“沉管”标准管节长度165米、漂浮时排水量约8万吨;单个管节由2500多个独立仓格构成、工艺参数控制及施工组织难度大。 根据以上信息,回答以下问题: (1)根据信息里的①+⑤,判断一辆小客车以设计的最高速度通过全长,需要______分钟; (2)轿车在水平桥面上急速行驶,则根据轿车呈现的流线型外形可判断,轿车对桥面的压力______(填“大于”“等于”或“小于”)轿车的总重; (3)根据⑥可知,若“沉管”的实心体积以计算,则“沉管”钢壳混凝土的平均密度为______; (4)密封的“沉管”灌水下沉时,沉管受到的液体压强将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。尝试画出这一过程(下沉,在到达江底之前)中,受到的浮力F随时间t变化的大致图像;______ (5)南沙区是广州最重要的物流港口,大型货船从南沙港出发离开珠江进入伶仃洋时,浮力的变化情况是______;结合平面地图,尝试解释深圳这一侧为何要修海底隧道而不是架桥(架桥更便宜)?______ 【答案】(1)14.4 (2)小于 (3) (4) ①. 变大 ②. (5) ①. 不变 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 以设计的最高速度通过全长,需要时间为 【小问2详解】 轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,由于气体在流速大的地方压强小,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。 【小问3详解】 沉管漂浮时,浮力等于重力,则重力为 则“沉管”钢壳混凝土的平均密度为 【小问4详解】 [1] 密封的“沉管”灌水下沉时,水的深度变大,根据可知,沉管受到的液体压强将变大。 [2]“沉管”漂浮在水面上时,需要灌水下沉,灌水下沉的过程“沉管”自身的重力不断增大,则“沉管”漂浮受到的浮力不断增大,由可知,当“沉管”完全浸没时,其受到的浮力达到最大值,继续灌水只会增大“沉管”自身的重力,但其受到的浮力不变,所以受到的浮力F随时间t变化的大致图像如下: 【小问5详解】 [1]大型货船从南沙港出发离开珠江进入伶仃洋时,货船始终漂浮,重力不变,则浮力不变。 [2]若架桥,为保证船只通行,桥的高度会很高,会影响深圳机场飞机的起落。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期八年级期中质量监测模拟试卷 物理 考试范围:(7-10章) 试卷满分:80分 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分 第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 清明节假期期间,王刚同学去体育馆观看网球比赛,如图是网球拍击打网球的情景,下列说法正确的是(  ) A. 球离开球拍后能继续向前运动,是因为球受到惯性的作用 B. 球拍击打球时,球拍的网面会发生形变,而网球不会发生形变 C. 球下落过程中,如果不受力的作用,它将处于静止状态 D. 发球时,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态 2. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,发现在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,当示数增加到某一值时,木块开始运动,但随即弹簧测力计示数减小,木块匀速滑动时弹簧测力计示数不变,接着弹簧测力计示数变小时,木块慢慢停下。根据实验数据画出了拉力随时间变化的F-t图象,如乙图有关说法正确的是(  ) A. 0~4s时,木块受到的阻力大于拉力 B. 4~8s时,木块受的滑动摩擦力为3N C. 8~10s时,木块受到的滑动摩擦力小于3N D. 若把木块侧放,则测得木块受到的滑动摩擦力不等于3N 3. 如图所示,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为F1、F2合力的是(  ) A. 只有② B. 只有③ C. ①② D. ①③ 4. 下列关于压强知识分析错误的是(  ) A. 甲图:当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差会逐渐增大 B. 乙图:将两者都从山底拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升 C. 丙图:瓶内水面能高于盆景中水面,主要是由于瓶的支持力作用 D. 丁图:客机是利用了流体压强与流速的关系从而顺利起飞 5. 当海水的温度及所含盐分变化时,可能会导致海水密度发生突变,在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层,在如图所示的情形中,若有潜艇潜航至此水域时,就会急速下沉,发生“掉深”事故,危及潜艇安全。我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说法正确的是( ) A. 潜艇在高密度水层悬浮时,所受浮力大于其重力 B. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,所受浮力不变 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中,其所受浮力变大 6. 如图甲所示是一款U型水上机器人,它被誉为“会跑的救生圈”,通过操控手柄可远距离、快速、精准送达,实现对落水人员的快速救援。已知这款机器人的质量为12kg,体积为0.14m3。如图乙所示,若一个被救援的人正怀抱这款机器人一起漂浮在水面上,人的质量为60kg,人有的体积露出水面。则下列说法正确的是(  ) A. 图甲,漂浮在水面的机器人受到的浮力大于重力 B. 图甲,漂浮在水面的机器人排开水的体积为0.14m3 C. 图乙,被救援的人和机器人受到的总浮力为480N D. 图乙,被救援人和机器人排开水的总体积为0.072 m3 7. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用,从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计,都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是(  ) A. 图甲中密度计测量的液体密度越大,密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时,下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时,浮船受到的浮力等于铁牛的重力 8. 对下列四幅图所示的情景,说法不正确的是(  ) A. 图甲:体现了力改变物体形状的作用效果,不能体现力的作用是相互的 B. 图乙:估测大气压实验中,当小女孩A测力计示数为80N,小男孩B的示数大于80N C. 图丙:越野汽车宽大且深刻花纹的车轮,既能增大摩擦力又能减小对地面的压强 D. 图丁:茶壶主要利用了连通器原理工作,上方的通气孔没什么用处 9. 下列做法能够增大摩擦的是(  ) A. 鞋底上刻花纹 B. 用力压橡皮擦纸上的字 C. 给卡滞的拉链上涂香皂 D. 雨雪天在地上铺地毯 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 体积相等的两个实心小球A、B在如图所示的位置保持静止,A、B两球密度的大小关系是_______(选填“大于”“小于”或“等于”,下同),A、B两球所受浮力的大小关系是_______。 11. 如图甲所示,将空玻璃杯中放如一乒乓球,沿图示方向用力吹气,我们发现乒乓球会跳出玻璃杯,这说明流体在流速大的地方压强______;随后将杯子内装满水,用纸板盖住水杯,倒置后水没有流出,这是由于_________的作用。 12. 小红将沙包斜向上扔出,空中运动的沙包最终要落向地面,是因为沙包受到______的作用。沙包从小红手中扔出到落回地面的过程中,沙包处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(忽略空气阻力) 13. 某校举行了秋季运动会,如图所示的是运动会上接力赛交接棒瞬间。参赛的选手穿鞋底花纹较深的鞋是为了增大__________,完成传棒后传棒运动员不能立即停下来是因为他具有__________。 14. 在学习完“力”这一章的知识后,同学们通过交流,归纳出以下未能统一见解的观点。 观点 甲方 乙方 ① 从地球上移到月球上,物体的重力不变 从地球上移到月球上,物体的重力改变 ② 从地球上移到月球上,物体的质量不变 从地球上移到月球上,物体质量改变 ③ 在太空中可以使用天平 在太空中不可以使用天平 ④ 物体相互接触,一定有力的作用 物体不相互接触,一定没有力的作用 ⑤ 力不能脱离物体而单独存在 力可以脱离物体而单独存在 ⑥ 力的产生总是涉及两个物体 一个物体也可以产生力的作用 ⑦ 弹力和弹性形变可以独立存在 弹力和弹性形变必定同时存在 甲、乙两方均不正确的观点是______(填序号),可改正为_______。 15. 为方便关门,小柯同学设计了如图甲所示的自动关门装置:把绳子的一端系在门栏上B点(如图乙),另一端系上重物,当人进来后,利用重物将门关上。使用后发现门关上的速度过快,导致门锁很容易损坏,于是提出了两条改进建议: (1)改变重物悬挂的点,选择_______点(选填“A”、“B”或“C”); (2)改变重物的质量,选用质量更_______的物体。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16. 如图,物体被一个绳子绑住,与水池底部连接。(绳子绷紧)画出此物体受力。 17. “抱滑”速降是解放军突击作战一种模式。某次训练中,一名解放军正在沿着竖直的游绳匀速下滑(如图所示),请你在图中画出此过程中解放军所受力的示意图。(解放军的重心为O,空气阻力忽略不计) 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18. 如图所示,在“探究二力平衡条件”时,小明不断改进并先后设计了三个实验方案: (1)从甲方案改进为乙方案是为了减小________对实验的影响。小明采用丙方案进行实验,选质量为5g的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的钩码,对卡片施加两个拉力,则所挂钩码质量合适的是________; A.5g B.200g C.任意质量均可 (2)小明将系于卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。当卡片平衡时,小明将卡片扭转一定角度,松手后卡片______(选填“能”或“不能”)平衡,此实验说明两个力使物体平衡时,这两个力要作用在_______上; (3)随后小明利用实验室的器材进行了创新实验,按图丁他将重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动,再将方管Q按图戊竖直放置后,滑块P竖直向下运动。实验中控制滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.8倍(忽略空气阻力),小明通过分析计算出图戊中滑块P受到的摩擦力f=______G。若将滑块P竖直向上匀速拉起,则拉力的大小为_______G。 19. 小鑫想为体育中考选一双鞋底更粗糙运动鞋,于是用两款质量不同的运动鞋A、B进行了下面的实验: (1)小鑫要测量鞋子A在水平橡胶垫上受到滑动摩擦力的大小,他应该将弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向上调零。调零后,小鑫用手快速拉动橡胶垫,鞋子相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数如图甲所示,则此时鞋子A受到的摩擦力为______N。 (2)接着,他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在同一橡胶垫上受到的摩擦力为1.2N,于是他得出鞋子A鞋底更粗糙的结论。乐乐认为这个结论是错误的,理由是未控制______相同。 20. 科技小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”设计了如图丙所示实验。在A、B、C三个图中B图海绵的凹陷程度最大。 (1)将装有水的矿泉水瓶放在海绵上,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种研究方法也应用于 。 A. 用排水法测石块的体积 B. 用煤油升高的温度反映电流产生的热量 (2)通过图丙B、C两图现象可得出:当受力面积一定时,压力越小,压力的作用效果越______(选填“明显”或“不明显”)。 (3)实验时,将图丙A中的矿泉水瓶放到石板上,如图丙D所示,在图丙A、D两种情况中矿泉水瓶产生的压强pA______pD(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 21. 小亮利用如图所示的装置来探究影响浮力大小的因素。(g取10N/kg) (1)甲图中,物块静止时受到的重力与弹簧测力计对物块的拉力是一对___________力。 (2)物块浸没在水中时受到的浮力为___________N。 (3)比较甲丁戊三图可知,在排开液体体积相同的情况下,物块所受浮力大小与液体的___________有关。 (4)同组的小张同学通过甲乙丙三次实验得出结论:物块所受浮力大小与物块所处的深度有关。小张同学得出这个错误结论的原因是___________。 (5)同学们在学习了阿基米德原理后,结合图中的测量数据及水的密度还计算出了其他一些物理量,下列不能通过以上方法计算得出的是___________。 A. 物块的密度 B. 物块的体积 C. 盐水的密度 D. 盐水的体积 22. 如图甲所示,在手上套上保鲜袋,将手伸入水中时,塑料膜从各个方向向手部贴近,随着手进入水中深度的增加,塑料膜与手贴合得越来越紧密。(g取10N/kg) 【提出问题】小丽思考液体的压强与哪些因素有关呢? 【猜想与假设】 A.猜想一:液体的压强可能与液体的密度有关; B.猜想二:液体的压强可能与液体的深度有关。 【实验器材】保鲜袋、深水槽、电子式压力传感器、水、盐水、酒精、酱油等。 【实验装置组装图】 【实验方法】 (1)图甲实验中通过保鲜袋塑料膜的凹陷程度来反映液体中压强的大小,这种研究物理问题的方法是___________; 【实验现象】 (2)实验中将手伸入水中时,塑料膜从各个方向向手部贴近,说明在液体内部,___________都有压强; 【实验改进】为了更精确的研究液体压强与影响因素的关系,小丽找来了图乙中的电子式压力传感器,多次实验,测得数据,如表所示: 表1:同一液体(水)中 深度 10 20 30 40 50 压力值 压强值 1000 2000 3000 4000 5000 表2:同一深度(50cm) 液体种类 酒精 水 盐水 酱油 压力值 压强值 4000 5000 5000 6000 【分析与论证】 (3)分析表1中数据可知,在同一液体中,液体的压强随___________增加而增大; (4)分析表2中数据可知,在同一深度时,液体压强还与液体的___________有关;已知ρ水=1.0g/cm3,进一步计算可知,酱油的密度为___________kg/m3; 【交流与讨论】 (5)根据所学知识计算可知,电子式压力传感器探头的表面积为___________cm2; (6)下潜深度是潜水器的一个重要指标,中国载人潜水器“奋斗者”号下潜深度达10909m,则体积为25m3的“奋斗者”号在10909m深的海底受到的浮力为___________ N。 五、综合应用题:本题共3小题,共22分。 23. 2025年的蛇年春晚,一群人形机器人穿着大红袄,在舞台上扭起东北秧歌,转手绢、抛飞巾,那叫一个灵活,简直跟真人似的。这让我们感叹中国科技发展的迅速与强大。人形机器人的部分参数如下表所示。求: 人形机器人的部分参数 质量(整机) 身高 1.8米 一只脚掌的实际触地面积 行走速度 (1)人形机器人所受的重力; (2)人形机器人静止双脚站立时对地面的压强。 24. 如图所示,094型战略核潜艇是我国自行设计建造第二代弹道导弹核潜艇,是我国建造的排水量最大的潜艇,于2018年服役于中国人民解放军北海和南海舰队,其设计排水量约为,若在某次巡航过程中此核潜艇下潜到400米深处的海域航行,在10min内行驶过的路程为6km,,求: (1)核潜艇在这段时间的平均速度; (2)核潜艇处于400米深处时受到海水的压强; (3)核潜艇在400米深处时受到的浮力。 25. 当我们向AI提问“提供深中通道相关信息”时,国产人工智能Kimi提供了以下信息: ①深中通道是一项连接深圳和中山的跨海集群超级工程,集桥梁、岛屿、隧道和水下互通于一体,全长约24公里。这项工程于2024年6月30日上午举行了开通仪式,并在当天下午3点正式通车。 ②深中通道的开通极大地缩短了珠江口东西两岸城市之间的距离,将深圳至中山的车程从约2小时缩短至30分钟内,广州南沙至中山仅需15分钟,珠海和江门至深圳的车程也从2小时以上缩短至1小时内。这样,中山前往深圳机场将更加便捷,深圳宝安的制造业也可以外溢到中山马鞍岛。 ③深中通道的建设历经七年筹备和建设,有超过15000名建设者参与施工。通道的开通不仅为粤港澳大湾区带来了新的交通速度,还在72小时内实现了超过30万车次的通车量,日均车流量超过10万车次。 ④深中通道的设计和建设实现了多项创新和突破,例如深中大桥采用1666米超大跨径桥梁,是世界最大跨径全离岸海中钢箱梁悬索桥,通航净高76.5米,是目前世界最高通航净空的海中大桥。此外,深中通道海底隧道全长6845米,为世界上最长、最宽的海底钢壳混凝上沉管隧道。 ⑤在通车试运营期间,深中通道实施了ETC电子收费,并配有应急设备确保通行顺畅。通道的限速为左侧两车道小客车专用道限速100公里/小时,右侧两车道限速90公里/小时。此外,深中通道还开通了两条深中跨市公交线路,每天发车超过90班,票价在15元至18元之间,实现了跨城出行变“同城通勤”。 ⑥在建造“沉管隧道”时,先在陆地上预制“沉管”构件:用浮运的方法运输,即将“沉管”两端密封,密封的“沉管”如同一个巨大的长方体空心箱子漂浮在水面上,用拖轮拖至预沉位置;定位后、将这些构件沉放在预先没挖好的沟槽中并联接起来,回填砂石,拆除隔墙形成限道、“沉管”标准管节长度165米、漂浮时排水量约8万吨;单个管节由2500多个独立仓格构成、工艺参数控制及施工组织难度大。 根据以上信息,回答以下问题: (1)根据信息里的①+⑤,判断一辆小客车以设计的最高速度通过全长,需要______分钟; (2)轿车在水平桥面上急速行驶,则根据轿车呈现的流线型外形可判断,轿车对桥面的压力______(填“大于”“等于”或“小于”)轿车的总重; (3)根据⑥可知,若“沉管”的实心体积以计算,则“沉管”钢壳混凝土的平均密度为______; (4)密封的“沉管”灌水下沉时,沉管受到的液体压强将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。尝试画出这一过程(下沉,在到达江底之前)中,受到的浮力F随时间t变化的大致图像;______ (5)南沙区是广州最重要的物流港口,大型货船从南沙港出发离开珠江进入伶仃洋时,浮力的变化情况是______;结合平面地图,尝试解释深圳这一侧为何要修海底隧道而不是架桥(架桥更便宜)?______ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
1
精品解析:辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
2
精品解析:辽宁省营口市部分学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。