精品解析：江苏省苏州市2024-2025学年高一上学期1月学业质量阳光指标调研生物试题

苏州市2024~2025学年第一学期学业质量阳光指标调研卷 高一生物 注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3.请认真核对答题卡上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列参与组成叶绿素的元素是（　　） A. Mg B. Ca C. Fe D. Mo 【答案】A 【解析】 【详解】叶绿素的组成元素为C、H、O、N、Mg，A正确。 故选A。 2. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的层次。下列叙述错误的是（　　） A. 病毒能在细胞中繁殖，属于生命系统的层次 B. 草履虫既属于生命系统的细胞层次，也属于个体层次 C. 相较于植物体，动物体特有的生命系统的层次是系统 D. 四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次 【答案】A 【解析】 【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须依赖宿主细胞繁殖，因此不属于生命系统的任何层次，A错误； B、草履虫是单细胞生物，一个细胞即构成一个个体，因此既属于细胞层次也属于个体层次，B正确； C、植物体的生命系统层次为细胞→组织→器官→个体，而动物体为细胞→组织→器官→系统→个体，系统是动物特有的层次，C正确； D、种群指同一区域同种生物的所有个体，四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次，D正确。 故选A。 3. 下列有关人体细胞中化合物的叙述，正确的是（　　） A. 蛋白质都含有21种氨基酸 B. 磷脂是细胞膜主要成分 C. 脂肪是细胞唯一的储能物质 D. 核酸只存在于细胞核中 【答案】B 【解析】 【详解】A、组成人体蛋白质的氨基酸共有21种，但并非每种蛋白质都包含全部21种氨基酸，A错误； B、细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质，B正确； C、脂肪是重要的储能物质，但并非唯一，如糖原是动物细胞的另一种储能物质，C错误； D、核酸包括DNA和RNA，DNA主要存在于细胞核，线粒体中也有少量DNA；RNA主要在细胞质中，D错误。 故选B。 4. 细胞膜的流动镶嵌模型如下图所示，①~④表示物质。下列叙述正确的是（　　） A. ①主要分布在细胞膜的内侧 B. ②在任何介质中都形成双层结构 C. ③是胆固醇，参与血液中脂质运输 D. ④可控制某些离子进出细胞 【答案】D 【解析】 【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的； 2、分析题图：图示为流动镶嵌模型，其中①为糖蛋白，②为磷脂分子，③为胆固醇，④为蛋白质。 【详解】A、观察可知，①是糖蛋白，糖蛋白主要分布在细胞膜的外侧，具有识别等功能，A错误； B、②是磷脂分子，磷脂分子在水 - 空气界面上会形成单层结构，在细胞中形成双层结构，B错误； C、③是胆固醇，是构成动物细胞质膜的重要组分，在人体内还参与血液中脂质的运输，若不为人体，则不能参与血液中脂质运输，C错误； D、④是蛋白质，细胞膜上的转运蛋白控制某些离子进出细胞，D 正确。 故选D。 5. 耶尔森氏菌是一种寄生在动物肠道的细菌，传染性强。下列关于耶尔森氏菌的叙述，正确的是（　　） A. 有细胞膜，但没有生物膜系统 B. 有细胞壁，主要成分是纤维素 C. 能进行有氧呼吸，具有线粒体 D. 能分裂增殖，方式是无丝分裂 【答案】A 【解析】 【详解】A、耶尔森氏菌为细菌，属于原核生物，具有细胞膜，但无其他生物膜结构（如细胞器膜、核膜），因此没有生物膜系统，A正确； B、细菌的细胞壁主要成分为肽聚糖，B错误； C、耶尔森氏菌为细菌，属于原核生物，无线粒体，C错误； D、无丝分裂为真核生物的细胞分裂方式，细菌通过二分裂增殖，D错误。 故选A。 6. 某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，结构简式如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 脑啡肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 脑啡肽是4种氨基酸脱水缩合形成的四肽 C. 口服脑啡肽可以有效缓解受伤病人的疼痛 D. 细胞通过胞吐释放脑啡肽不需要消耗能量 【答案】A 【解析】 【详解】A、脑啡肽含有4个肽键，可以与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确； B、根据氨基酸结构简式可知，脑啡肽由5个、4种氨基酸脱水缩合，是五肽，B错误； C、脑啡肽为多肽，口服会被消化酶消化，C错误； D、胞吐的过程需要消耗能量，D错误。 故选A。 7. 过氧化物酶体是存在于所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物；另一种是过氧化氢酶。过氧化物酶体能通过分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列叙述错误的是（　　） A. 过氧化物酶体在氧化有机物时会释放热能 B. 过氧化氢酶可催化过氧化氢分解为O2和H2O C. 氧气进入动物细胞后，只在线粒体内膜上被利用 D. 溶酶体与过氧化物酶体均能通过出芽形成的囊泡转化而成 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化物酶体中的氧化酶催化有机物被O₂氧化，该过程属于放能反应，会释放热能，A正确； B、过氧化氢酶的作用是催化过氧化氢分解为O2和H2O，B正确； C、氧气进入动物细胞后，不仅在线粒体内膜（参与有氧呼吸第三阶段）被利用，还会在过氧化物酶体中被氧化酶用于氧化有机物，C错误； D、溶酶体由高尔基体出芽形成，过氧化物酶体由内质网出芽形成，两者均通过出芽形成的囊泡转化而来，D正确。 故选C。 8. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 成熟的植物细胞渗透吸水与液泡、细胞膜有关 B. 衰老、损伤的细胞器可被溶酶体降解后再利用 C. 叶绿体内膜上含有丰富的酶，是暗反应的场所 D. 细胞骨架维持细胞形态、锚定并支撑许多细胞器 【答案】C 【解析】 【详解】A、成熟的植物细胞具有由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成的原生质层，液泡内的细胞液浓度大于所处的外界溶液浓度时，细胞渗透吸水，A正确； B、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，分解产物可被细胞重新利用，B正确； C、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，暗反应在叶绿体基质中进行，光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，C错误； D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，D正确。 故选C。 9. 酶抑制法可快速检测蔬果中有机磷农药残留，原理是：植物酯酶可以催化乙酸萘酯水解为萘酚和乙酸，萘酚与显色剂作用形成紫红色化合物，发生显色反应；有机磷农药能抑制植物酯酶的活性。下列叙述错误的是（　　） A. 该检测需要在适宜的温度和pH下进行 B. 植物酯酶可以为乙酸萘酯水解提供活化能 C. 单位时间内显色程度越高，说明有机磷农药残留量越少 D. 酶抑制法检测技术还可应用于其他毒物或药物的快速检测 【答案】B 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【详解】A、酶促反应需要适宜的温度和pH，因此该检测需要在适宜的温度和pH下进行，A正确； B、酶的作用是降低化学反应的活化能，而非提供活化能，B错误； C、植物酯酶可以催化乙酸萘酯水解为萘酚和乙酸，萘酚与显色剂作用形成紫红色化合物，从而发生显色反应，而有机磷农药能抑制植物酯酶的活性，使反应速率下降，因此单位时间内显色程度越高，说明有机磷农药残留量越少，C正确； D、若其他毒物或药物也可以抑制酶的活性，也可以通过酶抑制法检测技术应用于其他毒物或药物的快速检测，D正确。 故选B。 10. 多酶片为双层结构，糖衣包裹胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如下图所示。药物进入消化道，定点崩解发挥疗效。下列叙述错误的是（　　） A. 糖衣有防潮、隔绝空气等作用，且能在胃中溶解 B. 消化不良时可通过咀嚼多酶片，加快酶的定点崩解 C. 胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似 D. 胰蛋白酶还可应用于去除坏死组织和溶解血凝块，促进伤口愈合 【答案】B 【解析】 【详解】A、糖衣有保护胃蛋白酶的作用，防止变性失活，且能在胃中溶解，释放出胃蛋白酶，A正确； B、患者服用多酶片时应整片吞服，不宜捣碎或嚼碎服用，避免嚼碎后的胰酶在胃中变性失活，B错误； C、胃蛋白酶的最适pH为1.5左右，胰酶的最适pH为8.0左右，两者最适pH差异较大，但两者的最适温度相似，均为37℃左右，C正确； D、胰蛋白酶能水解多种蛋白质，可应用于去除坏死组织和溶解血凝块，促进伤口愈合，D正确。 故选B。 11. 下图为细胞核的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①一定只含DNA和蛋白质两种成分 B. ②实现核质之间物质交换和信息交流 C. ③与某种RNA及核糖体的形成有关 D. ④具双层膜，外膜表面可附有核糖体 【答案】A 【解析】 【详解】A、①是染色质，主要成分是DNA和蛋白质，还有少量的RNA，A错误； B、②是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，实现核质之间物质交换和信息交流，B正确； C、③是核仁，参与rRNA和核糖体的形成，C正确； D、④是核膜，具有双层膜结构，外膜附着核糖体，D正确。 故选A。 12. 下列有关物质运输的叙述，错误的是（　　） A. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 B. 乙醇是有机物，通过自由扩散的方式进入细胞 C. H+通过载体蛋白进入溶酶体，维持其酸性环境 D. 高等植物细胞之间可以通过胞间连丝传递信号 【答案】A 【解析】 【详解】A、Ca2+是带电离子，无法自由通过疏水磷脂双分子层，需借助载体蛋白进行主动运输（如钙泵），A错误； B、乙醇为脂溶性小分子，通过自由扩散顺浓度梯度进入细胞，B正确； C、溶酶体内酸性环境由膜上的H+泵（载体蛋白）主动运输H+维持，属于主动运输，C正确； D、高等植物细胞间通过胞间连丝进行物质和信息交流，如传递信号分子，D正确。 故选A。 13. ATP是细胞内的能量“货币”。下列叙述正确的是（　　） A. 1个ATP分子含有3个具较高转移势能的磷酸基团 B. ATP彻底水解的产物可作为组成DNA的基本单位 C. 绝大多数生命活动所需的能量都由ATP直接提供 D. 细胞内的放能反应一定与ATP的水解反应相联系 【答案】C 【解析】 【详解】A、ATP分子含有2个特殊化学键，对应2个具有较高转移势能的磷酸基团，A错误； B、ATP彻底水解产物为腺嘌呤、核糖和磷酸；而组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，B错误； C、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，绝大多数生命活动所需能量由ATP水解直接提供，C正确； D、放能反应释放的能量通常用于ATP的合成，而ATP水解为吸能反应供能，因此放能反应与ATP合成相联系，D错误。 故选C。 14. 下列关于呼吸作用及其应用的叙述，正确的是（　　） A. 运动员进行长跑比赛时，肌肉细胞以无氧呼吸为主 B. 用纱布包扎伤口，目的是让皮肤细胞进行有氧呼吸 C. 保持水果低温干燥贮藏环境，利于延长保鲜时间 D. 花盆中土壤板结会影响根系生长，需及时松土透气 【答案】D 【解析】 【详解】A、运动员长跑时，虽然初期可能出现无氧呼吸，但持续长跑时氧气供应逐渐充足，肌肉细胞以有氧呼吸为主，A错误； B、纱布包扎伤口是为了抑制厌氧菌的繁殖（如破伤风杆菌），B错误； C、低温可降低细胞呼吸速率，但干燥环境会加速水果失水，反而不利于保鲜。通常水果贮藏需低温且适当湿润，C错误； D、松土透气可增加土壤中氧气含量，促进根细胞的有氧呼吸，从而利于根系生长，故花盆中土壤板结会影响根系生长，需及时松土透气，D正确。 故选D。 15. 下列有关光合作用探究历程的叙述，错误的是（　　） A. 希尔发现离体的叶绿体在适当条件下可产生氧气 B. 卡尔文利用同位素14C标记CO2，探究光反应过程 C. 阿尔农发现叶绿体在光照下，合成ATP与水的光解相伴随 D. 恩格尔曼的水绵实验中，需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域 【答案】B 【解析】 【详解】A、希尔实验证明离体叶绿体在适当条件下（如提供氢受体）可发生水的光解并释放氧气，A正确； B、卡尔文利用14C标记CO2，追踪碳转移路径，发现了暗反应中的卡尔文循环，而非光反应过程，B错误； C、阿尔农证实光反应中水的光解与ATP的合成相偶联，该过程发生在叶绿体类囊体膜上，C正确； D、恩格尔曼通过水绵实验，观察到需氧细菌聚集于红光和蓝紫光区域，因叶绿体色素主要吸收这些光进行光反应并释放氧气，D正确。 故选B。 16. 二十世纪六十年代米切尔（Mitchell）的化学渗透假说提出：光反应中ATP的合成是由叶绿体类囊体内外H+浓度差引起的（如下图所示）。下列叙述错误的是（　　） A. 类囊体内侧的H+经协助扩散运至类囊体外侧 B. 类囊体腔中积累的H+为ATP合成提供能量 C. 植物在黑暗条件下能进行此过程合成（CH2O） D. ATP合酶同时具有催化功能和物质运输功能 【答案】C 【解析】 【详解】A、类囊体中的H+通过H+通道运至类囊体外侧，借助离子通道从高浓度到低浓度的运输属于协助扩散，A正确； B、类囊体腔中积累的H+形成的势能为ATP合成提供能量，B正确； C、图示过程需要光照才可以发生，因此植物不能在黑暗条件下进行此过程合成（CH2O），C错误； D、由图可知，ATP合酶既能催化形成ATP，也能运输H+，D正确。 故选C。 17. 下列有关生物大分子的叙述，错误的是（　　） A. 生物大分子以碳链为基本骨架，因此碳是生命的核心元素 B. 淀粉、糖原和几丁质的单体都是葡萄糖，三者分子结构不同 C. 多肽通常呈链状结构，许多蛋白质含有2条或多条肽链 D. 细胞中核酸包括DNA和RNA，二者在化学组成上不完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞内的生物大分子有蛋白质、多糖、核酸等，这些生物大分子都以碳链为基本骨架。 【详解】A、生物大分子如蛋白质、核酸、多糖均以碳链为骨架，碳是构成生命有机物的核心元素，A正确； B、淀粉和糖原的单体是葡萄糖，但几丁质的单体是N-乙酰葡萄糖胺（含氮基团修饰的葡萄糖衍生物），而非普通葡萄糖，B错误； C、多肽链通过盘曲折叠形成蛋白质，许多蛋白质（如血红蛋白）由多条肽链组成，C正确； D、DNA和RNA的差异包括五碳糖（脱氧核糖/核糖）和碱基（T/U），化学组成不完全相同，D正确。 故选B。 18. 植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A. a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B. a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C. 无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D. 改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 【答案】D 【解析】 【详解】A、O～a段，根细胞不产生二氧化碳，说明根细胞进行无氧呼吸产生乳酸，A错误； B、a～b段，根细胞进行无氧呼吸产生酒精和CO2，无氧呼吸的CO2是在细胞质基质中产生的，B错误； C、无氧呼吸第二阶段不产生能量，C错误； D、无氧呼吸产生的乳酸、酒精积累过多均会毒害细胞，改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累，D正确。 故选D。 19. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 细胞都会经历分化、衰老、坏死等过程 B. 细胞未分化时也会进行基因选择性表达 C. 细胞寿命长短与其能否分裂无直接关系 D. 细胞衰老后，细胞核的体积通常会变大 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞分化并非所有细胞都会经历（如部分干细胞保持未分化），且细胞坏死是外界因素导致被动死亡，并非必然过程，A错误； B、未分化的细胞仍需进行基本生命活动，如干细胞中部分基因（如管家基因）仍会表达，B正确； C、细胞寿命与分裂能力无必然联系（如神经细胞寿命长但不分裂，皮肤细胞寿命短但分裂活跃），C正确； D、细胞衰老时，核膜内折导致细胞核体积增大是典型特征，D正确。 故选A。 20. 利用洋葱（2n=16）根尖细胞观察植物的有丝分裂，下图是观察到的部分显微图像。下列叙述正确的是（　　） A. 要将细胞甲移到视野中央，装片应向右下方移动 B. 细胞乙中含有16条染色体，32条姐妹染色单体 C. 细胞甲最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究 D. 高倍镜放大倍数比低倍镜大，更易找到各种分裂期细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、显微镜的成像特点是上下左右均颠倒，要将细胞甲移到视野中央，装片应向左上方移动，A错误； B、细胞乙处于有丝分裂后期，细胞中染色体有32条，没有染色单体，B错误； C、细胞甲处于有丝分裂的中期，最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究，C正确； D、高倍镜放大倍数比低倍镜大，但观察的视野小，不易找到各种分裂期细胞，D错误。 故选C。 二、非选择题：共5题，共60分。除特殊说明外，每空1分。 21. 黑藻是许多生物学实验的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相关实验。 （1）与蓝细菌相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是__________。 （2）通常观察黑藻小叶细胞中_____ 的运动作为细胞质流动的标志，不同细胞中细胞质流动的方向是_____ 的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。为保证实验效果，观察用的黑藻应事先放在_____ 条件下培养。 （3）用黑藻叶片提取光合色素，研磨时加入_____ 作为溶剂，同时加入_____ 使研磨更加充分。下图是对黑藻和某植物叶片的色素提取液进行纸层析的实验结果，相较于黑藻，该植物缺乏的光合色素是_____、_____ 。 （4）下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。 步骤②在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_____引流，重复几次，图示中出现了细胞壁和_____分离的现象。若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是 _____、_____ 。 【答案】（1）有成形的细胞核 （2） ①. 叶绿体 ②. 不完全相同 ③. 光照、室温 （3） ①. 无水乙醇 ②. SiO2 ③. 叶黄素 ④. 叶绿素b （4） ①. 吸水纸 ②. 原生质层 ③. 绿色 ④. 红色 【解析】 【分析】光合色素提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中。 分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同。 因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开，该方法称为纸层析法。 【小问1详解】 黑藻是真核生物，与原核生物蓝细菌相比，最主要的区别是具有成形的细胞核。 【小问2详解】 黑藻具有叶绿体，通常将其运动作为细胞质流动的标志；黑藻不同组织或器官中，细胞质流动方向可能因生理需求或结构差异而不同，不同细胞中细胞质流动的方向不一定相同；光照和适宜温度能促进细胞代谢，加快细胞质流动，便于在实验中清晰观察到叶绿体和细胞质的动态变化，观察用的黑藻应事先放光照、室温‌条件下培养。 【小问3详解】 光合色素为脂溶性色素，能溶于有机溶剂，研磨时可以加入无水乙醇作为溶剂；SiO2可以使研磨更充分，有利于色素的提取；不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，黑藻的色素分离结果，从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，参考黑藻，某植物缺乏的色素为叶黄素、叶绿素b。 【小问4详解】 为使植物细胞完全浸没在蔗糖溶液中，一侧加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引；植物细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中失水，且细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此重复几次，图示中出现了细胞壁和原生质层分离，即质壁分离的现象；A为细胞膜内，由于含有叶绿体，因此A处为绿色；B处为外界溶液（有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液），因此B处为红色。 22. 胰岛B细胞合成并分泌胰岛素。研究发现，细胞最先合成的是前胰岛素原，加工后成为有活性的胰岛素，胰岛素发挥作用后会失活并被降解。图1是人胰岛素的产生过程，图2是胰岛B细胞部分结构图，①~⑤为细胞结构。 （1）在胰岛素的作用下，细胞会加速摄取、利用、储存葡萄糖，起到降血糖的作用，这说明蛋白质具有_____ 的功能。此外，蛋白质还具有其他多种功能，如血红蛋白具有 _____ 功能。 （2）胰岛素的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为_____ 。其中半胱氨酸分子式为C3H7O2NS，该氨基酸的R基可表示为_____ 。 （3）据图2分析，前胰岛素原首先是在胰岛B细胞的[ ] _____ 中以氨基酸为原料起始合成的，合成信号肽以后转移到[ ] _____ 上继续合成。前胰岛素原在肽酶的作用下，断裂_____ 键并加工成为胰岛素原。通过囊泡运输到[ ] _____ ，继续加工成有活性的胰岛素，由囊泡包裹，沿着_____ 移动到细胞膜并与之融合，将胰岛素分泌到细胞外。整个过程主要由[ ] _____ 提供能量。 （4）糖尿病患者需用冰箱冷藏保存胰岛素药剂，原因是低温下蛋白质的_____ 更稳定。 （5）通常测定C肽浓度来衡量胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的能力，而不直接测定胰岛素含量的原因是_____ 。 【答案】（1） ①. 调节 ②. 运输 （2） ①. ②. -CH3S （3） ①. ⑤游离核糖体 ②. ④粗面内质网 ③. 肽 ④. ②高尔基体 ⑤. 细胞骨架 ⑥. ③线粒体 （4）（空间）结构 （5）胰岛素作用后会被分解##C肽的稳定性高于胰岛素 【解析】 【分析】血糖调节是人体通过激素、器官协同作用维持血糖水平稳定的过程‌，核心涉及‌胰岛素‌和‌胰高血糖素‌两种激素，以及肝脏、肌肉、脂肪组织等器官的动态平衡。 【小问1详解】 胰岛素能降低血糖，说明蛋白质具有调节的功能；血红蛋白具有运输氧气的作用。 【小问2详解】 胰岛素是蛋白质，基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，结构通式为；半胱氨酸分子式为C3H7O2NS，除去-NH2、-COOH、-H、一个中央的C，该氨基酸的R基可表示为-CH3S。 【小问3详解】 核糖体是多肽链的合成场所，前胰岛素原首先是在胰岛B细胞的⑤游离核糖体中以氨基酸为原料合成多肽链；合成信号肽以后转移到④粗面内质网上继续合成；肽酶可以水解肽键，将前胰岛素原水解成信号肽序列和胰岛素原；胰岛素原经囊泡运输到②高尔基体中继续加工成有活性的胰岛素；高尔基体以囊泡包裹加工好的胰岛素，沿着细胞骨架进行移动，与细胞膜融合，将胰岛素分泌出去；整个过程需要能量，由③线粒体提供能量。 【小问4详解】 低温下蛋白质的结构更稳定，更有利于胰岛素制剂功能的维持。 【小问5详解】 ‌胰岛素是激素，作用后会被分解，C肽的稳定性高于胰岛素，因此通常测定C肽浓度来衡量胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的能力，而不直接测定胰岛素含量。 23. 土壤盐碱化影响农作物的生长，某实验小组欲探究NaCl浓度对农作物生长发育的影响，进行了如下实验： 实验材料：有活力的小麦种子300颗、NaCl、体积分数为70%的酒精、复合肥营养液、蒸馏水、量筒、天平、刻度尺等。实验目的及操作步骤如下表： 实验目的 简要操作步骤 小麦种子消毒 选用有活力的小麦种子在① 溶液中浸泡30 - 60秒，用蒸馏水洗涤3 - 5次。 小麦种子萌发 将消毒处理的小麦种子置于温水（约25℃）中浸泡12h，于25℃环境下培养，直至萌发，注意保持种子湿润。 分组处理并培养 将上述萌发的种子② 为3组，标为A、B、C，配制含NaCl浓度为③ mmol/L的复合肥营养液，分别对三组种子进行水培，培养过程中光照、温度等条件要保证④ 。 观察小麦幼苗生长 每隔⑤ 天测定各组植株高度，每次每组测量不少于15株。 （1）完成上表① - ⑤①_______②_______③______④_______⑤_______。 （2）选用小麦种子作实验材料的原因是______ （写出1点即可），每次每组测量不少于15株的原因是_______。 （3）实验结果如图1，据图分析NaCl浓度对农作物生长发育的影响是_______ （4）该实验小组进一步研究了盐离子进出植物细胞的机制，如图2所示。H+通过转运蛋白a、c的运输方式分别是_______、______ 。高钠盐条件下，Na+通过Na+离子通道进入根部表皮细胞，表皮细胞的耐盐机制表现为：一方面是通过转运蛋白b将钠离子运入液泡；另一方面______ 。 【答案】（1） ①. 体积分数为70%的酒精 ②. 随机均分 ③. 0、80、120 ④. 相同且适宜 ⑤. 3 （2） ①. 材料易得（小麦为常见农作物）；适合实验室中培养；小麦的生长速率是适合观察和评价生长状况的指标 ②. 避免偶然的原因导致的误差（减小实验误差) （3） (在一定浓度范围内)NaCI浓度越高对小麦生长的抑制作用越大 （4） ①. 协助扩散 ②. 主动运输 ③. 通过转运蛋白a将钠离子转出细胞 【解析】 【分析】1、被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸等。2、主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：离子，小分子等，需要能量和载体蛋白。3、胞吞胞吐：非跨膜运输，且需能量。 【小问1详解】 选用有活力的小麦种子在体积分数为70%的酒精中浸泡30 - 60秒，进行消毒处理；将上述萌发的种子随机均分为3组，标号A、B、C；欲探究NaCl浓度对农作物生长发育的影响，将上述三组种子置于0、80、120mmoL/L（图1）的NaCl溶液中；培养过程中光照、温度等条件属于无关变量，要保证相同且适宜；结合图1可知，每隔3天测定各组植株高度，作为检测指标。 【小问2详解】 选用小麦种子作实验材料的原因是材料易得（小麦为常见农作物）；适合实验室中培养；小麦的生长速率是适合观察和评价生长状况的指标；每次每组测量不少于15株的原因是避免偶然的原因导致的误差（减小实验误差)。 【小问3详解】 结合图1可知，与空白对照相比，(在一定浓度范围内)NaCI浓度越高对小麦生长的抑制作用越大。 【小问4详解】 H+通过转运蛋白a未消耗ATP，为协助扩散；H+通过转运蛋白c，消耗ATP，为主动运输；结合图2可知，表皮细胞一方面通过转运蛋白b将钠离子运入液泡，一方面通过转运蛋白a将钠离子转出细胞，以调节细胞中钠离子的平衡。 24. 科研人员探究了竹柳在不同盐浓度胁迫下的光合生理指标，为竹柳在盐碱地区的开发利用提供基础依据。 （1）光合作用中光反应阶段将光能转变成ATP和_______中活跃的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体的______（填场所），将CO2依次通过 _____、______ 等反应过程生成糖类等有机物。 （2）图1~图3分别表示不同程度盐胁迫对竹柳叶片净光合速率、气孔导度（指植物叶片上气孔的开启程度，它决定了气体和水分的进出速度）、胞间CO2浓度等的影响。当竹柳达到最大净光合速率时，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自_____。据图分析可知，午后竹柳均出现了“光合午休”现象，轻度胁迫能减轻该现象的原因可能是_____；要缓解中度和重度胁迫下的该现象，_____（填“能”或“不能”）采用补充CO2的措施，原因是_____。 （3）SOS信号转导途径是盐胁迫下细胞维持Na+/K+平衡的重要调节机制，如图4 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8_____，使细胞中K+浓度_____（填“增大”或“减小”），判断理由是_____。 【答案】（1） ①. NADPH ②. 基质 ③. CO2的固定 ④. C3的还原 （2） ①. 呼吸作用 ②. 轻度胁迫刺激了竹柳吸水，减少了气孔关闭情况 ③. 不能 ④. 中度和重度胁迫下气孔导度低，胞间CO2浓度高，补充CO2不能提高光合速率 （3） ①. 磷酸化 ②. 增大 ③. 磷酸化的SCaBP8减轻了对AKT1的抑制，使得细胞内的K+增多 【解析】 【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 【小问1详解】 光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程，光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能；暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖，发生在叶绿体的基质；暗反应将CO2固定成C3，再将C3还原成糖类等有机物。 【小问2详解】 当竹柳达到最大净光合速率时，光合大于呼吸，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自呼吸作用；“光合午休”主要是由于光照过强，蒸腾作用过于旺盛，水分来不及供应，植物关闭部分气孔而导致CO2吸收减少引起光合速率下降的现象，轻度胁迫可能刺激竹柳吸水，气孔关闭减少，减轻“光合午休”现象；结合图示可知，中度和重度胁迫下气孔导度低，胞间CO2浓度较高，补充CO2不能提高光合速率。 【小问3详解】 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8磷酸化，SCaBP8抑制AKT1，因此磷酸化的SCaBP8减轻了对AKT1的抑制作用，使得细胞内K+浓度增大。 25. 某科研团队以大蒜为实验材料，通过观察其根尖分生区细胞的活性、有丝分裂等，探究氧化石墨烯（GO）对根尖细胞抗镉（Cd）胁迫能力的影响。 （1）观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片制作流程依次为：解离→_____→_____→制片。显微镜下分生区细胞的形态特点是_____，排列紧密。 （2）图1是高倍显微镜下观察到的大蒜根尖细胞周期的图像，将图中处于有丝分裂时期的细胞按先后排序为_____（用字母加“→”表示）。和动物细胞有丝分裂相比，d图时期对应的细胞中央位置会出现_____，逐渐扩展形成新的细胞壁。 （3）图2中曲线BC段形成的原因是_____，曲线CD段对应图1中的细胞是_____。当某些姐妹染色单体的一端相连接，着丝粒分裂后向两极移动时会出现“染色体桥”的异常染色体形态，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞_____所代表的时期。 （4）图3表示Cd和GO处理下大蒜生根的情况，图4表示Cd和Cd + GO处理组中Cd在大蒜根细胞各组分中的分布情况。据图分析，当GO和Cd共同处理大蒜根时，GO可以在一定程度上_____Cd对大蒜的胁迫作用，其机制可能是_____。 【答案】（1） ①. 漂洗 ②. 染色 ③. 呈正方形 （2） ①. a→e→b→c→d ②. 细胞板 （3） ①. DNA（染色体）复制 ②. b、e ③. c （4） ①. 减轻 ②. GO促进可溶性糖转变为细胞壁的成分，促进细胞壁的合成 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【小问1详解】 观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片的制作：解离（盐酸破坏植物的果胶质层，使细胞分离）→漂洗（清水漂洗，去除盐酸）→染色（碱性染料使染色体染色）→制片；根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密。 【小问2详解】 图1中a为间期，b为有丝分裂中期，c为有丝分裂后期，d为有丝分裂末期，e为有丝分裂前期，因此排列顺序为a→e→b→c→d；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷将细胞分裂成两个细胞，而植物细胞在细胞中央形成细胞板，细胞板发展成细胞壁，细胞一分为二。 【小问3详解】 S期进行DNA复制，使得染色体上的DNA从1变成2，符合图2中曲线BC；曲线CD每条染色体上含有2个DNA分子，对应图1中的b、e；染色体移向两极发生在图1细胞c有丝分裂后期，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞c。 【小问4详解】 结合图3可知，GO处理的根长大于空白对照，Cd处理的根长低于对照组，结合图4可知，Cd+GO处理后比Cd处理后的细胞壁占比更大，可溶性部分更少，说明GO可能可以促进可溶性糖转变为细胞壁的成分促进细胞壁的合成，有利于植物根的生长，因此GO一定程度上减轻了Cd对大蒜的胁迫作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 苏州市2024~2025学年第一学期学业质量阳光指标调研卷 高一生物 注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3.请认真核对答题卡上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列参与组成叶绿素的元素是（　　） A. Mg B. Ca C. Fe D. Mo 2. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的层次。下列叙述错误的是（　　） A. 病毒能在细胞中繁殖，属于生命系统的层次 B. 草履虫既属于生命系统的细胞层次，也属于个体层次 C. 相较于植物体，动物体特有的生命系统的层次是系统 D. 四川卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫属于种群层次 3. 下列有关人体细胞中化合物的叙述，正确的是（　　） A. 蛋白质都含有21种氨基酸 B. 磷脂是细胞膜主要成分 C. 脂肪是细胞唯一的储能物质 D. 核酸只存在于细胞核中 4. 细胞膜流动镶嵌模型如下图所示，①~④表示物质。下列叙述正确的是（　　） A. ①主要分布在细胞膜的内侧 B. ②在任何介质中都形成双层结构 C. ③是胆固醇，参与血液中脂质运输 D. ④可控制某些离子进出细胞 5. 耶尔森氏菌是一种寄生在动物肠道的细菌，传染性强。下列关于耶尔森氏菌的叙述，正确的是（　　） A. 有细胞膜，但没有生物膜系统 B. 有细胞壁，主要成分是纤维素 C. 能进行有氧呼吸，具有线粒体 D. 能分裂增殖，方式是无丝分裂 6. 某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，结构简式如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 脑啡肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应 B. 脑啡肽是4种氨基酸脱水缩合形成的四肽 C. 口服脑啡肽可以有效缓解受伤病人的疼痛 D. 细胞通过胞吐释放脑啡肽不需要消耗能量 7. 过氧化物酶体是存在于所有动物细胞和部分植物细胞中的一种细胞器，常含有两种酶，一种是氧化酶，能催化O2氧化有机物；另一种是过氧化氢酶。过氧化物酶体能通过分裂产生，也能通过内质网出芽形成的囊泡转化形成。下列叙述错误的是（　　） A. 过氧化物酶体在氧化有机物时会释放热能 B. 过氧化氢酶可催化过氧化氢分解为O2和H2O C. 氧气进入动物细胞后，只线粒体内膜上被利用 D. 溶酶体与过氧化物酶体均能通过出芽形成的囊泡转化而成 8. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 成熟的植物细胞渗透吸水与液泡、细胞膜有关 B. 衰老、损伤的细胞器可被溶酶体降解后再利用 C. 叶绿体内膜上含有丰富的酶，是暗反应的场所 D. 细胞骨架维持细胞形态、锚定并支撑许多细胞器 9. 酶抑制法可快速检测蔬果中有机磷农药残留，原理是：植物酯酶可以催化乙酸萘酯水解为萘酚和乙酸，萘酚与显色剂作用形成紫红色化合物，发生显色反应；有机磷农药能抑制植物酯酶的活性。下列叙述错误的是（　　） A. 该检测需要在适宜的温度和pH下进行 B. 植物酯酶可以为乙酸萘酯水解提供活化能 C. 单位时间内显色程度越高，说明有机磷农药残留量越少 D. 酶抑制法检测技术还可应用于其他毒物或药物的快速检测 10. 多酶片为双层结构，糖衣包裹胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如下图所示。药物进入消化道，定点崩解发挥疗效。下列叙述错误的是（　　） A. 糖衣有防潮、隔绝空气等作用，且能在胃中溶解 B. 消化不良时可通过咀嚼多酶片，加快酶的定点崩解 C. 胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似 D. 胰蛋白酶还可应用于去除坏死组织和溶解血凝块，促进伤口愈合 11. 下图为细胞核的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ①一定只含DNA和蛋白质两种成分 B. ②实现核质之间物质交换和信息交流 C. ③与某种RNA及核糖体的形成有关 D. ④具双层膜，外膜表面可附有核糖体 12. 下列有关物质运输的叙述，错误的是（　　） A. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 B. 乙醇是有机物，通过自由扩散的方式进入细胞 C H+通过载体蛋白进入溶酶体，维持其酸性环境 D. 高等植物细胞之间可以通过胞间连丝传递信号 13. ATP是细胞内的能量“货币”。下列叙述正确的是（　　） A. 1个ATP分子含有3个具较高转移势能的磷酸基团 B. ATP彻底水解的产物可作为组成DNA的基本单位 C. 绝大多数生命活动所需的能量都由ATP直接提供 D. 细胞内的放能反应一定与ATP的水解反应相联系 14. 下列关于呼吸作用及其应用的叙述，正确的是（　　） A. 运动员进行长跑比赛时，肌肉细胞以无氧呼吸为主 B. 用纱布包扎伤口，目的是让皮肤细胞进行有氧呼吸 C. 保持水果低温干燥的贮藏环境，利于延长保鲜时间 D. 花盆中土壤板结会影响根系生长，需及时松土透气 15. 下列有关光合作用探究历程的叙述，错误的是（　　） A. 希尔发现离体的叶绿体在适当条件下可产生氧气 B. 卡尔文利用同位素14C标记CO2，探究光反应过程 C. 阿尔农发现叶绿体在光照下，合成ATP与水的光解相伴随 D. 恩格尔曼的水绵实验中，需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域 16. 二十世纪六十年代米切尔（Mitchell）的化学渗透假说提出：光反应中ATP的合成是由叶绿体类囊体内外H+浓度差引起的（如下图所示）。下列叙述错误的是（　　） A. 类囊体内侧的H+经协助扩散运至类囊体外侧 B. 类囊体腔中积累的H+为ATP合成提供能量 C. 植物在黑暗条件下能进行此过程合成（CH2O） D. ATP合酶同时具有催化功能和物质运输功能 17. 下列有关生物大分子的叙述，错误的是（　　） A. 生物大分子以碳链为基本骨架，因此碳是生命的核心元素 B. 淀粉、糖原和几丁质的单体都是葡萄糖，三者分子结构不同 C. 多肽通常呈链状结构，许多蛋白质含有2条或多条肽链 D. 细胞中核酸包括DNA和RNA，二者在化学组成上不完全相同 18. 植物可通过改变呼吸代谢途径来适应缺氧环境。下图是某植物的根细胞在无氧条件下，呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势。下列叙述正确的是（　　） A. a点之前，植物根细胞通过无氧呼吸产生酒精 B. a-b阶段，根细胞释放的CO2主要来自线粒体 C. 无氧呼吸第二阶段可释放少量能量、合成少量ATP D. 改变呼吸代谢途径可避免单一有害代谢产物的积累 19. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 细胞都会经历分化、衰老、坏死等过程 B. 细胞未分化时也会进行基因选择性表达 C. 细胞寿命长短与其能否分裂无直接关系 D. 细胞衰老后，细胞核的体积通常会变大 20. 利用洋葱（2n=16）根尖细胞观察植物的有丝分裂，下图是观察到的部分显微图像。下列叙述正确的是（　　） A 要将细胞甲移到视野中央，装片应向右下方移动 B. 细胞乙中含有16条染色体，32条姐妹染色单体 C. 细胞甲最适合用于做染色体的形态、结构和数目的研究 D. 高倍镜放大倍数比低倍镜大，更易找到各种分裂期细胞 二、非选择题：共5题，共60分。除特殊说明外，每空1分。 21. 黑藻是许多生物学实验的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相关实验。 （1）与蓝细菌相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是__________。 （2）通常观察黑藻小叶细胞中_____ 的运动作为细胞质流动的标志，不同细胞中细胞质流动的方向是_____ 的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。为保证实验效果，观察用的黑藻应事先放在_____ 条件下培养。 （3）用黑藻叶片提取光合色素，研磨时加入_____ 作为溶剂，同时加入_____ 使研磨更加充分。下图是对黑藻和某植物叶片的色素提取液进行纸层析的实验结果，相较于黑藻，该植物缺乏的光合色素是_____、_____ 。 （4）下图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。 步骤②在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用_____引流，重复几次，图示中出现了细胞壁和_____分离的现象。若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中A处、B处的颜色分别是 _____、_____ 。 22. 胰岛B细胞合成并分泌胰岛素。研究发现，细胞最先合成的是前胰岛素原，加工后成为有活性的胰岛素，胰岛素发挥作用后会失活并被降解。图1是人胰岛素的产生过程，图2是胰岛B细胞部分结构图，①~⑤为细胞结构。 （1）在胰岛素的作用下，细胞会加速摄取、利用、储存葡萄糖，起到降血糖的作用，这说明蛋白质具有_____ 的功能。此外，蛋白质还具有其他多种功能，如血红蛋白具有 _____ 功能。 （2）胰岛素的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为_____ 。其中半胱氨酸分子式为C3H7O2NS，该氨基酸的R基可表示为_____ 。 （3）据图2分析，前胰岛素原首先是在胰岛B细胞的[ ] _____ 中以氨基酸为原料起始合成的，合成信号肽以后转移到[ ] _____ 上继续合成。前胰岛素原在肽酶的作用下，断裂_____ 键并加工成为胰岛素原。通过囊泡运输到[ ] _____ ，继续加工成有活性的胰岛素，由囊泡包裹，沿着_____ 移动到细胞膜并与之融合，将胰岛素分泌到细胞外。整个过程主要由[ ] _____ 提供能量。 （4）糖尿病患者需用冰箱冷藏保存胰岛素药剂，原因是低温下蛋白质_____ 更稳定。 （5）通常测定C肽浓度来衡量胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的能力，而不直接测定胰岛素含量的原因是_____ 。 23. 土壤盐碱化影响农作物的生长，某实验小组欲探究NaCl浓度对农作物生长发育的影响，进行了如下实验： 实验材料：有活力的小麦种子300颗、NaCl、体积分数为70%的酒精、复合肥营养液、蒸馏水、量筒、天平、刻度尺等。实验目的及操作步骤如下表： 实验目的 简要操作步骤 小麦种子消毒 选用有活力的小麦种子在① 溶液中浸泡30 - 60秒，用蒸馏水洗涤3 - 5次。 小麦种子萌发 将消毒处理的小麦种子置于温水（约25℃）中浸泡12h，于25℃环境下培养，直至萌发，注意保持种子湿润。 分组处理并培养 将上述萌发的种子② 为3组，标为A、B、C，配制含NaCl浓度为③ mmol/L的复合肥营养液，分别对三组种子进行水培，培养过程中光照、温度等条件要保证④ 。 观察小麦幼苗生长 每隔⑤ 天测定各组植株高度，每次每组测量不少于15株。 （1）完成上表① - ⑤①_______②_______③______④_______⑤_______。 （2）选用小麦种子作实验材料的原因是______ （写出1点即可），每次每组测量不少于15株的原因是_______。 （3）实验结果如图1，据图分析NaCl浓度对农作物生长发育的影响是_______ （4）该实验小组进一步研究了盐离子进出植物细胞的机制，如图2所示。H+通过转运蛋白a、c的运输方式分别是_______、______ 。高钠盐条件下，Na+通过Na+离子通道进入根部表皮细胞，表皮细胞的耐盐机制表现为：一方面是通过转运蛋白b将钠离子运入液泡；另一方面______ 。 24. 科研人员探究了竹柳在不同盐浓度胁迫下的光合生理指标，为竹柳在盐碱地区的开发利用提供基础依据。 （1）光合作用中光反应阶段将光能转变成ATP和_______中活跃的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体的______（填场所），将CO2依次通过 _____、______ 等反应过程生成糖类等有机物。 （2）图1~图3分别表示不同程度盐胁迫对竹柳叶片净光合速率、气孔导度（指植物叶片上气孔的开启程度，它决定了气体和水分的进出速度）、胞间CO2浓度等的影响。当竹柳达到最大净光合速率时，叶肉细胞中的CO2除了从外界吸收，还可以来自_____。据图分析可知，午后竹柳均出现了“光合午休”现象，轻度胁迫能减轻该现象的原因可能是_____；要缓解中度和重度胁迫下的该现象，_____（填“能”或“不能”）采用补充CO2的措施，原因是_____。 （3）SOS信号转导途径是盐胁迫下细胞维持Na+/K+平衡的重要调节机制，如图4 盐胁迫出现后，磷脂分子PA与蛋白激酶SOS2结合，激活钠-氢转运蛋白SOS1，促使钙结合蛋白SCaBP8_____，使细胞中K+浓度_____（填“增大”或“减小”），判断理由是_____。 25. 某科研团队以大蒜为实验材料，通过观察其根尖分生区细胞的活性、有丝分裂等，探究氧化石墨烯（GO）对根尖细胞抗镉（Cd）胁迫能力的影响。 （1）观察根尖分生区细胞有丝分裂，装片制作流程依次为：解离→_____→_____→制片。显微镜下分生区细胞的形态特点是_____，排列紧密。 （2）图1是高倍显微镜下观察到的大蒜根尖细胞周期的图像，将图中处于有丝分裂时期的细胞按先后排序为_____（用字母加“→”表示）。和动物细胞有丝分裂相比，d图时期对应的细胞中央位置会出现_____，逐渐扩展形成新的细胞壁。 （3）图2中曲线BC段形成的原因是_____，曲线CD段对应图1中的细胞是_____。当某些姐妹染色单体的一端相连接，着丝粒分裂后向两极移动时会出现“染色体桥”的异常染色体形态，“染色体桥”的形成可能发生在图1细胞_____所代表的时期。 （4）图3表示Cd和GO处理下大蒜生根的情况，图4表示Cd和Cd + GO处理组中Cd在大蒜根细胞各组分中的分布情况。据图分析，当GO和Cd共同处理大蒜根时，GO可以在一定程度上_____Cd对大蒜的胁迫作用，其机制可能是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$