第09讲 常见的天气系统（复习课件）（江苏专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

该高中地理高考复习课件聚焦“常见天气系统”核心考点，涵盖锋面系统、气旋与反气旋、锋面气旋三大模块，依据高考评价体系分析江苏近五年命题规律，明确锋面气旋融合考查为主的权重分布，归纳等压线图判读、天气案例分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情解码-体系构建-真题溯源”三阶复习策略，精选2024江苏干线、2024江西气旋等高考真题，通过“左冷右暖”锋面判断法等技巧培养综合思维与区域认知素养，帮助学生掌握天气系统答题模板，教师可据此精准实施考点突破，提升复习效率。

第09讲 地理高考一轮复习备考系列 常见的天气系统 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 锋面系统 知识点1 冷锋 知识点2 暖锋 知识点3 准静止峰 考向1 冷锋与暖锋 考向2 准静止峰 考点二　气旋与反气旋 知识点1 气旋与反气旋 知识点2 锋面气旋 考向1 气旋与反气旋天气 考向2 锋面气旋的判断 04 真题溯源·考向感知 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点 年份 命题统计 命题情境和角度 锋面系统 2024 江苏，6-7题，4分 以干线为情境 通过干线的运动考察锋面系统的形成及其影响 2023 江苏，12题，2分 以蒙古气旋为情境 通过等压线的分布状况考察气团的性质 2021 江苏，4-5题，4分 以天气图为情境 通过天气图种的天气系统考察锋面系统的影响 气旋与反气旋 2023 江苏，11，13题，4分 以蒙古气旋为情境 通过蒙古气旋的形成考察锋面气旋的影响 2022 江苏，7-9题，6分 以北美冷空气为情境 通过冷空气的运动考查锋面气旋的影响 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，常见的天气系统在江苏历年高考中属于热门的考察方向与题型，主要是针对锋面气旋融合考察为主。从近五年来江苏省命题分析主要从以下几方面考查：结合局部区域气压分布状况判断天气系统、以某一天气为案例考察天气系统的形成及影响等。 2．从命题思路上看 (1)锋面气旋的考察多结合等压线图融合考察，侧重体现地理的地理学科素养的养成； (2)以学科知识为情境进行命题，侧重体现地理的学科关联性与专业性； (3)以具体天气为案例等为载体进行天气命题，考场学生知识的转化与联系能力，增强学生地理知识的综合性。 预计今后继续以等压线、天气案例作为命题热点，考查考生的知识关联与迁移运用能力。 复习过程中熟记锋面系统的形成、，重点关注气旋与反气旋的影响、锋面气旋的判断、等压线中有关天气的判断。 复习目标 1．掌握锋面系统的形成过程及其对天气的影响。 2．理解气旋与反气旋的产生机制。 3．掌握锋面气旋的的形成、特征、判断及其影响。 5 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 常见天气系统 锋面系统 气旋与反气旋 冷锋 暖锋 过境前、时、后 锋面气旋 形成 过境前、时、后 寒潮、沙尘暴 一场春雨一场暖 气旋 形成 代表台风 形成 左冷右暖 准静止锋 华南准静止锋 江淮准静止锋 昆明准静止锋 天山准静止锋 天气判断 反气旋 形成 代表伏旱 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 天气：指一个地方近地面大气在短时间内的物理状况，及其变化的总称。 技巧运用： 天气具有短时，瞬时性的特点。反映一个地方短时间里的大气状况。不同地区不同时刻其天气都存在很大差异。常见的天气有晴、阴、雨、雾、霜、雷电、雪等。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 天气系统：引起天气变化和分布的具有典型特征的大气运动系统。 技巧运用： 天气系统具有空间尺度和时间尺度特征。空间尺度揭示其水平尺度大小，时间尺度揭示其生命史。常见天气系统有锋面系统、气旋雨反气旋系统等。 注意：天气与天气系统具有较大差异。天气是天气系统的具体表现，而天气系统是天气变化的规律性成因。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。 60C 240C 160C 冷气团：气团温度比移经的下垫面气温低。 暖气团：气团温度比移经的下垫面气温高。 热力性质差异 注意：气团的范围可从几百千米到数千千米，厚度可从几千米到十几千米。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 技巧运用： 根据气团源地的地理应置和 下垫面性质进行分类，可以将全球的 气 团分为四种基本类型：冰洋(北极和南极）气团 、 极地( 中高纬度）气团、热带气团和赤道气团。根据源地的海陆位置，前 三 种基本类型又可分为海洋性气团和大陆性气 团。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 60C 240C 160C 单一气团控制下，天气较为稳定，多晴朗天气。 不同性质的气团相遇，产生天气变化，多阴雨天气。 热力性质差异 气团对天气的影响 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 气团对天气的影响 气团 冷气团 暖气团 特征 气温低、气压高 密度小 气温高、气压小 密度小 对天气的影响 气温低、气压高 天气晴朗 气温高、气压小 天气晴朗 单一气团控制下天气都是晴天。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋--相关概念 锋：锋面和锋线统称为锋。 冷气团 暖气团 当冷、暖两种性质不同的气团接触时，它们之间就会出现一个交界面，叫作锋面 锋面与地面相交而成的线，叫作锋线。锋线移动方向的前方为锋前，锋线后方为锋后 锋的构成 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋称为冷锋。 暖气团 雨区:锋后 冷锋符号 冷气团 技巧运用： 冷气团的前缘插入暖气团下面，使暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云和雨 雨区较窄 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 冷锋运动过程 暖气团 冷气团 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 冷锋运动过程 市区 过境前 过境时 过境后 天气 状况 单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗 冷暖气团相遇，常出现大风、雨雪等天气 单一冷气团控制，气温下降，气压上升，天气转晴 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 冷锋运动过程 1020 1015 1010 气温（℃） 气压(hPa) 25 1005 1000 20 15 10 5 气温 气压 过境前暖气团控制 过境后冷气团控制 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 常见冷锋天气 技巧运用：冷锋在我国较为常见，一年皆可能形成。尤其冬半年，是影响我国的主要天气系统。 沙尘暴 寒潮 北方夏季暴雨 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 常见冷锋天气--沙尘暴 技巧运用：形成条件 天气条件：地面冷锋前对流单体发展成云团或飑线是有利于沙尘暴发展并加强的中小尺度系统 时间条件：冬春季节，气候干旱，地表物质疏松，利于沙尘暴的产生。 物质条件：植被稀疏，土质输送，沙源广布。 人为条件：夺性的人类活动使得地表植被大面积减少和退化，加剧沙尘暴的产生。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 常见冷锋天气--寒潮 技巧运用： 形成：来自高纬度地区的寒冷空气，在特定的天气形势下迅速加强并向中低纬度地区侵入，造成沿途地区大范围剧烈降温、大风和雨雪天气。 定义标准：受冷空气侵袭， 24小时内降温10℃以上(或48小时内降温12℃以上)，同时最低气温降至5℃以下。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 常见冷锋天气--寒潮 注意：寒潮属于典型的快行冷锋系统，属于冷气团的急剧南下移动。 注意：侵入我国的寒潮路径 西路：从西伯利亚西部进入中国新疆，经河西走廊向东南推进； 中路：从西伯利亚中部和蒙古进入中国后，经河套地区和华中南下； 东路：从西伯利亚东部或蒙古东部进入中国东北地区，经华北地区南下 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点1  冷锋 常见冷锋天气--北方夏季暴雨 注意：北方夏季的暴雨并不是全部由冷锋移动产生。例如夏秋季节的台风北上，位于台风外围区也可能形成暴雨 技巧运用：七八月份，北方的冷空气势力逐步增强不断南下，并且冷空气移动速度比较快，遇到暖湿空气，暖湿空气顺着冷空气边缘迅速抬升，空气中水汽大量凝结，形成暴雨。这就是快行冷锋南下形成的夏季暴雨天气。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 冷锋与暖锋——考法01 冷锋与天气判断 （2025·盐城建湖二中·三模）2020年12月27日夜间，某地出现大雾天气，直至28日夜间消失。29日该地出现降雪。图1示意不同时刻东亚局部海平面气压分布。图2示意该地气象要素变化，完成下面小题。 1、左图中28日14时气压图内表示该地的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【解析】1．①处等压线稀疏，风力小，气压形势不利于大雾和降雪形成，A 错误；②处于高压中心附近，盛行下沉气流，天气晴朗，不符题意，B 错误；③处位于锋面附近，冷暖空气交汇，气流上升，利于水汽凝结，符合出现大雾及降雪条件，C 正确；④处等压线稀疏，风力小，不利于水汽凝结，D 错误。故选 C。 C 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 冷锋与暖锋——考法01 冷锋与天气判断 （2025·盐城建湖二中·三模）2020年12月27日夜间，某地出现大雾天气，直至28日夜间消失。29日该地出现降雪。图1示意不同时刻东亚局部海平面气压分布。图2示意该地气象要素变化，完成下面小题。 2、29日2时和29日14时该地降雪的原因分别是（   ） A．对流上升冷锋过境 B．冷锋过境对流上升 C．地形抬升冷锋过境 D．冷锋过境地形抬升 【解析】2．29 日 2 时从气压图看是冷锋过境带来降雪，非对流上升；29 日 14 时位于低压槽附近，可能因地形抬升致气流上升形成降雪，非冷锋过境，A 错误；29 日 2 时是冷锋过境，非对流上升，29 日 14 时也非对流上升，B 错误；29 日 2 时是冷锋过境，非地形抬升，29 日 14 时非冷锋过境，C 错误；29 日 2 时冷锋过境带来降雪，29 日 14 时可能因地形抬升致气流上升形成降雪，D 正确。故选 D。 D 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋称为暖锋。 暖气团 冷气团 雨区:锋前 暖锋符号 雨区较宽 技巧运用： 暖气团在向冷气团移动的过程种，由于暖气团质量相对较轻，暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 暖锋运动过程 暖气团 冷气团 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 暖锋运动过程 市区 过境前 过境时 过境后 天气 状况 单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗 冷暖气团相遇，云层加厚，多形成连续性降水 单一暖气团控制，气温上升，气压下降，天气转晴 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 暖锋运动过程 1020 1015 1010 气温（℃） 气压(hPa) 25 1005 1000 20 15 10 5 气压 气温 过境前冷气团控制 过境后暖气团控制 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 常见暖锋天气--一场春雨一场暖 技巧运用： 暖锋系统一般在我国东北和长江地区较为活跃。 入春后，随着气温上升，暖气团势力不断增强并逐步向北移动遇到北部的冷气团，形成降水。随着每一场春雨的深入，暖气团的势力不断的增强，从而使得当地气候越发温暖湿润。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 冷锋与暖锋的判断 根据锋面坡度判断 冷锋坡度较大 暖锋坡度较大 根据气团移动方向 冷锋系统冷暖气团移动方向大致相对 暖锋冷暖气团移动方向大致相同 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点2  暖锋 冷锋与暖锋的判断 根据降水特征判断 冷锋降水在锋后，强度大，时间较短，范围较小 暖锋降水在锋前，强度小，时间较长，范围较广 根据锋面符号判断 冷锋符号为锯齿状，箭头代表移动方向 暖锋符号为半圆状，半圆朝向代表移动方向 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 冷锋与暖锋——考法02 暖锋与天气判断 锋面是冷暖气团之间的狭窄、倾斜过渡地带，锋面上下的风向往往存在明显差异。图为我国东部地区某观测站位于锋面下方时，自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。 (2)判断该观测站上空的锋面类型并说明理由。 【解析】（2）锋面位于我国东部地区，图中近地面是东南风，锋面应该向西北移动，由所学知识可知，由于冷气团密度大，锋面之下为冷气团，一般情况下，冷气团由高纬温度低的区域吹向低纬温度高的区域，该观测站附近冷气团以偏南风为主，说明暖气团势力较强，推动锋面下方的冷气团迂回，锋面上下均盛行偏南风，锋面的移动方向由低纬向高纬度移动，暖气团主动接近冷气团，故为暖锋。 类型：暖锋。 理由：锋面之下为冷气团，一般情况下，冷气团由高纬吹向低纬；该观测站附近冷气团以偏南风为主，说明暖气团势力较强，推动锋面下方的冷气团迂回；锋面上下均盛行偏南风，锋面向高纬度移动，故为暖锋。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 冷锋与暖锋——考法02 暖锋与天气判断 锋面是冷暖气团之间的狭窄、倾斜过渡地带，锋面上下的风向往往存在明显差异。图为我国东部地区某观测站位于锋面下方时，自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。 (3)分析该观测站现在的天气状况及即将经历的天气变化。 【解析】（3）由上题已知，该地受暖锋影响，此刻观测站位于暖锋锋前，暖锋降水在锋前，故该地正在经历阴雨天气。即将经历的天气变化是暖锋锋面推移过境后，受单一暖气团控制，气温回升、气压降低、天气转晴。 天气状况：此刻观测站位于暖锋锋前，正在经历阴雨天气。 即将经历的天气变化：锋面推移过境后，受单一暖气团控制，气温回升、气压降低、天气转晴。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 准静止锋：当冷、暖气团势力相当，或冷空气移动受到地形阻挡，使冷、暖气团的交界面呈相对静止状态，形成的锋称为准静止锋。 暖气团 冷气团 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国准静止锋类型--昆明准静止锋 天无三日晴 春城 技巧运用： 形成：冬季来自北方的冷空气南下，受云贵高原阻挡缓慢抬升，遇到来自西南的暖空气而产生。 影响：冬季贵州等地阴雨、冻雨、低温等天气；昆明冷空气被阻挡，冬季温暖。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国准静止锋类型--天山准静止锋 海拔/M 2000 4000 6000 8000 冷气团 暖气团 西伯利亚 技巧运用： 形成：冬春季节来自西伯利亚和北大西洋不太强的冷锋进入准噶尔盆地后，被天山阻挡，使冷锋停滞不前。 影响：造成阴雾或微雪天气。天山北坡和北疆大部分地区冬、春降水较多。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国准静止锋类型--华南准静止锋 技巧运用： 形成：南下冷空气势力减弱及被南岭阻滞，徘徊不前，冬半年，锋区位置偏南；夏半年，锋区位置偏北。 影响：一年四季均可出现，多出现在冬春两季，冬季降水不强，春夏季可发生暴雨，持续数天（清明时节雨纷纷）。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国准静止锋类型--江淮准静止锋 技巧运用： 形成：每年6月中下旬至7月上中旬，随着南方暖湿气流增强，北移至江淮流域，与北方冷空气交汇形成锋面停滞。 影响：我国江淮流域到日本南部及南朝鲜，每年初夏6-7月间，都有一段连续阴雨时期，降水量大，降水次数多，这时正值江南梅子黄熟季节，所以称为"梅雨"。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国锋面雨带的推移规律 5月，随着冬季风的减弱后退。夏季风的暖湿气流与从北方南下的冷空气相遇形成的锋面雨带徘徊在南岭一带，这里成为全国的多雨中心。 6月，夏季风进一步增强，北进到长江流域，雨带也随着向北移到长江中下游一带，在江淮之间摆动一个月左右，形成阴雨连绵的梅雨天气。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国锋面雨带的推移规律 7月上旬，雨带继续向北、向西推进，7一8月到达华北、东北等地区，降水集中，且多暴雨。 9月，冬李风势力增强，在其逼迫下，夏季风迅速向南撤离。 10月，夏季风在我国大陆上基本消失。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 知识点3  准静止锋 我国锋面雨带的推移规律 注意：夏季风进退造成锋面雨带的移动，正常年份是北进慢、南退快，南方雨季长、降水多，北方雨季短、降水少。夏季风强的年份，锋面雨带北进速度快，北方较早进入雨季，会出现洪涝灾害；而南方则雨期变短，易受旱灾南地区会出现“空梅”现象。相反，夏季风弱的年份，南方往往出现涝灾，北方常受旱灾影响。 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 准静止锋——考法01 准静止锋对我国天气的影响 （2025·盐城中学·三模）昆明准静止锋又称云贵准静止锋，是一个发生在云贵高原地区的大气现象，主要由变性的极地大陆气团和西南气流受云贵高原地形阻滞演变而形成，云层低而薄，易形成连阴雨天气。该天气现象多出现于冬季，其间出现日数约占全年的一半。下图为两种不同类型的昆明准静止锋示意图。 1、据图比较图中①、②气流的性质分别为（   ） A．暖干、暖湿 B．暖湿、暖干 C．暖干、冷湿 D．冷干、暖湿 【解析】1．图中气流①来自低纬，较暖，在抬升过程中成云致雨，说明水汽充足，较湿润，即①暖湿；图中气流②来自低纬，较暖，在抬升过程中不能成云致雨，说明水汽较少，较干燥，即②暖干。综上所述，B正确，ACD错误，故选B。 B 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 考向 准静止锋——考法01 准静止锋对我国天气的影响 （2025·盐城中学·三模）昆明准静止锋又称云贵准静止锋，是一个发生在云贵高原地区的大气现象，主要由变性的极地大陆气团和西南气流受云贵高原地形阻滞演变而形成，云层低而薄，易形成连阴雨天气。该天气现象多出现于冬季，其间出现日数约占全年的一半。下图为两种不同类型的昆明准静止锋示意图。 2、下列四幅图中，能正确反映贵阳地区垂直方向上风向变化的是（   ） 【解析】2．读图可知，贵阳位于锋面以下，受北方冷气流影响，应吹偏北风，风在地转偏向力的影响下向右偏转，以东北风为主，排除BD；而锋面另一侧（锋面以上）的气流从低纬吹来，应吹偏南风，风在地转偏向力的影响下向右偏转，以西南风为主，A正确，C错误。故选A。 A 考向破译 知能解码 考点一 锋面系统 锋面系统 相关概念 气团类型 锋面系统 冷锋 暖锋 形成过程；过境前时后天气变化；代表天气 对天气的影响 形成过程；过境前时后天气变化；代表天气 天气 天气系统 气团 准静止锋 形成过程；类型；影响 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--概念辨析 低气压与高气压描述的是气压的分布状况。 气旋与反气旋描述的气流运动的状况。 同一天气系统 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--气旋 996 1004 1000 低 北半球 996 1004 1000 低 南半球 气旋：低气压在受地转偏向力影响下，低压的气流在北半球向右偏转，呈逆时针辐合；南半球则向左偏转，呈顺时针辐合。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--气旋 北半球 南半球 气旋对天气的影响 技巧运用：受近地面低压状况的影响，近地面气流辐合后，空气不断的上升。因此，在气旋控制下，大气盛行上升运动，多形成阴雨天气。代表天气台风 气旋过境气压变化 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--气旋 气旋典型天气--台风 台风：形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。 注意：台风的形成一般需要具备较高温度的洋面，充足的水汽，地转偏向力。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--气旋 气旋典型天气--台风 外围大风区：大风区临近时，云增多加厚，风力由外向内加强。 云眼：气流下沉，无风、少云和干暖 云墙区：气流强烈上升，形成巨厚的云墙，产生狂风暴雨，破坏力最大。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--气旋 气旋典型天气--台风 我国台风 时间：夏秋之际 地区：我国东部沿海大部分地区 路径： 西移路径：从菲律宾以东洋面向偏西方向移动，穿过菲律宾群岛或巴士海峡进入南海 西北路径：向西北偏西方向移动，通常先登陆中国台湾，随后穿过台湾海峡在福建至浙江一带二次登陆。 转向路径：从菲律宾以东向西北移动，接近我国东部海面时转向东北，形成抛物线状轨迹，最终影响日本或朝鲜半岛。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--反气旋 反气旋：高气压在受地转偏向力影响下，高压气流由中心向四周流动，在北半球呈顺时针辐散，在南半球呈逆时针辐散。 1010 1000 1005 高 北半球 高 1010 1000 1005 南半球 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--反气旋 北半球 南半球 反气旋对天气的影响 技巧运用：受近地面低压状况的影响，近地面气流辐散后，空气不断的下沉。因此，在反气旋控制下，大气盛行下沉运动，多形成晴天天气。代表性天气南方伏旱，北方秋高气爽。 反气旋过境气压变化 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋--反气旋 反气旋典型天气--伏旱 伏旱：从7月中旬到8月中旬，长江中下游地区被“副高”控制，形成反气旋天气，以下沉气流为主，日照长，太阳辐射很强，气温高，蒸发旺盛。由于气团单一，除局部地区的雷阵雨外，无大片雨区，普遍出现干旱酷暑天气，故叫“伏旱”。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点1  气旋与反气旋 类型 气旋 反气旋 气压状况 低压 高压 图示 (以北半球为例) 水平气流 北半球 呈逆时针方向旋转辐合 呈顺时针方向旋转辐散 南半球 呈顺时针方向旋转辐合 呈逆时针方向旋转辐散 垂直气流 上 升 下 沉 天气状况 多阴雨天气 多晴朗天气 我国典型的天气 台风 伏旱；北方秋季秋高气爽 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 气旋与反气旋——考法01 气旋与常见天气 （2025·常州中学·三模）下图为某月连续两日8时海平面气压分布图（单位：hPa），据此完成下面小题。 1、图示区域热带气旋运动过程中（   ） A．低压增强影响范围扩大 B．与海洋水热交换减弱 C．受西南季风影响东移 D．对我国东部影响增强 【解析】1．读图可知，热带气旋向东北方向移动，中心气压升高，等压线变稀疏，说明其势力减弱，与海洋的水热交换减弱，B正确，A错误；主要受高空西风影响东移，与西南季风无关，C错误；热带气旋往东北方向移动，对我国东部地区影响减弱，D错误。故选B。 B 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 气旋与反气旋——考法01 气旋与常见天气 （2025·常州中学·三模）下图为某月连续两日8时海平面气压分布图（单位：hPa），据此完成下面小题。 2、图示时间内天津地区（   ） A．暴雨来袭 B．气压降低 C．风力加大 D．云量减少 【解析】2．读图可知，天津地区之前受热带气旋外围影响，云量较多，后受高压脊控制，天气晴朗，云量减少，D正确，A错误；图示时间内天津地区气压由（1015-1020）hpa升高到（1020-1025）hpa，B错误；等压线变稀疏，风力减小，C错误。故选D。 D 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 气旋与反气旋——考法02 反气旋与常见天气 美国加利福尼亚州境内多南北纵列分布的高山峡谷。2018年11月，受局地反气旋及区域风场异常影响，该州内发生特大山火。下图为当时北美西部地区月平均距平风场，箭头示意风向，长度示意风速与常年平均的差异，箭头越长，风速越大。 1、影响加利福尼亚州山火发生的反气旋中心最可能位于（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 【解析】1．反气旋为高压中心，水平方向上气流辐散，同时一般距离高压中心越近，风速越大。结合四地的风向和风速特征可知，甲处气流辐散，且以甲为中心，周边风力均较大，最可能是影响加利福尼亚州山火发生的反气旋中心，A正确，BCD错误，故选A。 A 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 气旋与反气旋——考法02 反气旋与常见天气 美国加利福尼亚州境内多南北纵列分布的高山峡谷。2018年11月，受局地反气旋及区域风场异常影响，该州内发生特大山火。下图为当时北美西部地区月平均距平风场，箭头示意风向，长度示意风速与常年平均的差异，箭头越长，风速越大。 2、图中风场加剧了加利福尼亚州山火，是因为（   ） ①陆风越过山脉下沉增温②盛行西风强劲助长火势 ③副热带高气压北移增强④沿海水汽输入内陆减弱 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】2．读图可知，图中的风场盛行偏东风，这种来自内陆的偏东北风越过美国西部的山脉下沉，气流下沉增温且显著变干，①正确；此时以偏东风为主，盛行西风不显著，②错误；11月为北半球的冬半年，副热带高压南移动，③错误；盛行从陆地吹向海洋的偏东风影响，沿海湿润气流难以进入内陆，水汽输送减弱，从而加剧干燥和山火蔓延，④正确。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。 C 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 某地区局部等压线分布图 1005 1012.5 1010 1007.5 1005 1002.5 1007.5 1010 1012.5 1015 1005 1002.5 1000 1010 1012.5 1007.5 1002.5 低压 低压 高压 低压槽 低压槽 高压脊 高压脊 低压：等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域； 高压：等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域。 高压脊：高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊。 低压槽：由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 锋面气旋：近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度地区,更多见于温带地区,因而也称为温带气旋 高 高压脊 高压脊 低 低压槽 注意：锋面系统一般无法与反气旋系统结合在一起。反气旋延申出的区域为高压脊，气流分别往两侧流动，而气旋延伸区域为低压槽，两侧气流向中间流动，易形成锋面系统。 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 锋面系统的判断 1010 1000 990 注意：锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合 北半球 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 锋面系统的判断 注意：无论南北半球在锋面气旋中，位置偏左的一定是冷锋（如图中的M锋），位置偏右的一定是暖锋。 1010 1000 990 北半球 1010 1000 990 南半球 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 锋面系统的判断 注意：锋面移动方向与气旋运动方向一致，北逆南顺 1010 1000 990 北半球 1010 1000 990 南半球 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 锋面系统的判断 注意：暖锋锋前附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；冷锋锋后处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。 1010 1000 990 北半球 1010 1000 990 南半球 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 知识点2  气旋与反气旋--锋面气旋 天气图 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 锋面气旋的判断——考法01 等压线与锋面气旋 （2025·常州中学·一模）温带气旋龙卷是伴随温带气旋发育的剧烈上升涡旋，常出现在锋面气旋的暖气团一侧。辽宁省是我国东北温带气旋龙卷的高发区。下图示意辽宁省温带气旋龙卷典型天气流场模型。 1、发育温带气旋龙卷的区域（   ） A．高空气流旋转辐散 B．近地面气流旋转辐合 C．高空风速小于近地面 D．近地面气流顺时针运动 【解析】1．图示发育温带气旋龙卷的区域近地面为气旋，呈逆时针辐合，B正确，D错误；高空为单一的强西风，并非旋转气流，A错误；高空摩擦力小，风速大，C错误。故选B。 B 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 锋面气旋的判断——考法01 等压线与锋面气旋 （2025·常州中学·一模）温带气旋龙卷是伴随温带气旋发育的剧烈上升涡旋，常出现在锋面气旋的暖气团一侧。辽宁省是我国东北温带气旋龙卷的高发区。下图示意辽宁省温带气旋龙卷典型天气流场模型。 2、对图示温带气旋龙卷的形成起到关键作用的是（   ） A．暖湿气流输送 B．暖锋强劲北上 C．冷锋快速南下 D．气旋水平移动 【解析】2．由图可知，该锋面气旋暖气团一侧有暖湿气流输送，为龙卷风补充热量和水汽，暖湿气流受热辐合上升，水汽凝结放出的热量加剧气流上升，形成龙卷风，A正确；暖锋北上、 冷锋南下和气旋水平移动的对龙卷风的形成不起关键作用，BCD错误。故选A。 A 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 考向 锋面气旋的判断——考法01 等压线与锋面气旋 （2025·常州中学·一模）温带气旋龙卷是伴随温带气旋发育的剧烈上升涡旋，常出现在锋面气旋的暖气团一侧。辽宁省是我国东北温带气旋龙卷的高发区。下图示意辽宁省温带气旋龙卷典型天气流场模型。 3、辽宁省是我国东北温带气旋龙卷高发区，主要是因为（   ） ①邻近海洋②西风较强③纬度较低④冷锋频发 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【解析】3．辽宁省邻近海洋，水汽条件较好，①正确；温带气旋龙卷是伴随温带气旋发育的剧烈上升涡旋，高空较强的西风对其形成影响小，②错误；在东北地区中，辽宁省纬度较低，受暖气流影响较大，更易受热上升，③正确；冷锋频发会削弱暖湿气流，不利于龙卷的形成，④错误。故选C。 A 考向破译 知能解码 考点二 气旋与反气旋 气旋与反气旋 气旋 形成 代表天气 台风 锋面气旋 低压槽，左冷右暖 判断：锋面判断；天气判断 辐合上升；北逆南顺 反气旋 形成 代表天气 伏旱；北方秋高气爽 辐散下沉；北顺南逆 04 真题溯源·考向感知 【锋面、气旋判读】（2024·江苏·高考真题）干线是干气团与温度相近的湿气团交汇而形成的天气系统，其形成与特定下垫面有关，常引发强对流天气。 1．此次天气过程中，20时干线位置向西移动，主要是由于（    ） A．气压降低 B．气温降低 C．风向转变 D．风速减小 材料信息 干线是分隔干气团与湿气团的界限 随着太阳辐射的减弱，地面开始通过辐射方式降温，气温逐渐下降。 B 具体分析 得出结论 选B 在夜间20时，随着气温的下降和相对湿度的增加，湿气团的势力增强，干线因此向西移动。 真题溯源·考向感知 【锋面、气旋判读】（2024·江苏·高考真题）干线是干气团与温度相近的湿气团交汇而形成的天气系统，其形成与特定下垫面有关，常引发强对流天气。 2．推测此次天气过程引发的对流，在夜晚将（    ） A．稳定不变 B．不断增强 C．逐渐减弱 D．波动变化 材料信息 结合材料对该天气系统分析 夜晚，由于地面辐射冷却，近地面温度下降，大气稳定度增加，不利于对流的发展 C 具体分析 得出结论 选B 逐渐减弱，符合夜晚温度降低导致对流减弱的规律 真题溯源·考向感知 【气旋判读】（2024·江西·高考真题）下图示意某年3月份某气旋从初生到成熟的发展过程。甲、乙、丙分别是气旋发展过程的三个时刻。此次气旋移动过程引起的风暴潮导致部分区域的海水水位发生明显变化。 3．P甲、P乙、P丙分别为甲、乙、丙三个时刻气旋中心气压值，按大小顺序排列，依次是（   ） A．P甲＞P乙＞P丙 B．P甲＞P丙＞P乙 C．P丙＞P乙＞P甲 D．P丙＞P甲＞P乙 材料信息 气旋是低压系统，中心气压比四周低 气旋从初生到成熟的发展过程中，中心气压会越来越低，势力越来越强。 C 具体分析 得出结论 选C 甲时刻1007.5hp的等压线离中心最远，其中心气压P甲是最低的；丙时刻1007.5hp的等压线离中心最近，其中心气压P丙是最高的 真题溯源·考向感知 【气旋判读】（2024·江西·高考真题）下图示意某年3月份某气旋从初生到成熟的发展过程。甲、乙、丙分别是气旋发展过程的三个时刻。此次气旋移动过程引起的风暴潮导致部分区域的海水水位发生明显变化。 4．此次气旋移动过程中，乙时刻渤海海峡出现（   ） A．偏东风，低水位 B．偏东风，高水位 C．偏西风，高水位 D．偏西风，低水位 材料信息 根据风向进行判断 在渤海海峡处画风向，垂直于等压线画出水平气压梯度力，由高压指向低压，再向右偏转30～45度，渤海海峡处吹偏东风 B 具体分析 得出结论 选B 此次气旋移动过程引起风暴潮，使得渤海海峡出现高水位 真题溯源·考向感知 【气旋判读】（2024·江西·高考真题）下图示意某年3月份某气旋从初生到成熟的发展过程。甲、乙、丙分别是气旋发展过程的三个时刻。此次气旋移动过程引起的风暴潮导致部分区域的海水水位发生明显变化。 5．图示区域中①②③三地按风暴潮导致的最高海水水位出现的先后顺序排列，最可能是（   ） A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 材料信息 风向与海岸线垂直时，风暴潮导致海水位较高 丙时刻①地吹东北风，风暴潮导致最高海水水位出现；乙时刻②地吹偏北风，海水水位最高 A 具体分析 得出结论 选A 甲时刻③地吹西北风，海水水位最高；由于甲乙丙三个时刻的先后排序是丙乙甲 真题溯源·考向感知 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 79 $$