专题3 7～9的表内乘除法（计算专项训练）数学苏教版二年级上册

该小学数学讲义通过分类梳理7-9的乘法口诀、乘除运算方法及常见易错点，构建了“口诀-运算-应用”的结构化知识体系，用温馨提示点明口诀规律（如9的口诀“几十减几”），易错点板块归纳口诀混淆等问题，清晰呈现重难点及内在联系，培养学生抽象能力与符号意识。 讲义亮点在于分层递进的练习设计，从基础计算（如2×7、28÷4）到混合运算（如2×3×7），再到看图列式（如5×7=35、35÷5=7），强化运算能力与推理意识。易错点纠正（如区分“六八四十八”与“六八五十六”）助力基础薄弱学生，综合题型提升优秀学生，支持教师实施精准化复习教学。

专题3 7～9的表内乘除法计算专项 （一）7的乘法口诀 一七得七  二七十四  三七二十一  四七二十八   五七三十五  六七四十二  七七四十九 温馨提示：７的乘法口诀有7句，每相邻两句的积相差７。当两个乘数不同时，一句口诀对应两道乘法算式；当两个乘数相同时，一句口诀只对应一道乘法算式。 （二）8的乘法口诀定 一八得八  二八十六  三八二十四  四八三十二   五八四十  六八四十八  七八五十六  八八六十四 温馨提示：８的乘法口诀有8句，每相邻两句的积相差8。 （三）9的乘法口诀 一九得九  二九十八  三九二十七  四九三十六 五九四十五  六九五十四  七九六十三  八九七十二   九九八十一 温馨提示：（1）9的乘法口诀有9句，每相邻两句的积相差9。（2）9的乘法口诀的规律:几和九相乘，所得的积就是几十减几。 （四）运用乘法口诀求商 先想除数乘几等于被除数，再根据乘法口诀算出商。 （五）运连乘、连除和乘除混合运算 连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序按照从左到右的顺序依次计算。 常见易错点： 口诀混淆​​ 错误：将“六八四十八”记成“六八五十六” 纠正：加强口诀背诵，特别是7、8、9的口诀 运算符号看错​​ 错误：把56÷7看成56×7 纠正：养成先看清运算符号再计算的习惯 逆向思维不足​​ 错误：知道7×8=56，但不会用56÷7求商 纠正：多做乘除法互逆练习 题型1：基础乘除法计算 题型特征：直接给出乘除法算式，需用乘法口诀进行计算或求商。 典型例题：直接写出得数。 2×7＝    28÷4＝    5×5＝    8×6＝ 12÷4＝    7×7＝    18÷2＝    27÷9＝ 解题思路：直接运用乘法口诀计算或求商计算出结果。 解题过程：【答案】14；7；25；48 3；49；9；3 跟踪训练： 1．直接写得数。 28÷4＝            40÷5＝           5×9＝             5×7＝             42÷6＝             63÷7＝            56÷7＝            54÷9＝            3×7＝             16÷8＝ 2．直接写出得数。 20÷5＝           8×8＝             9×3＝                2×6＝            81÷9＝             18÷3＝                       3．直接写得数。 45÷5＝             63÷9＝           7×6＝ 7×9＝               36÷4＝           81÷9＝            4．算一算。 18÷9＝             27÷9＝             36÷9＝             45÷9＝ 81÷9＝             72÷9＝             63÷9＝             54÷9＝ 题型2：基础乘除法混合计算 题型特征：直接给出乘除法混合算式，需用乘法口诀进行计算或求商。 典型例题：计算。 2×3×7＝          21÷7×9＝ 6×6÷4＝         81÷9÷3＝         解题思路：只有乘除法的混合运算，从左往右计算。 解题过程： 2×3×7 ＝6×7 ＝42 21÷7×9 ＝3×9 ＝27 6×6÷4 ＝36÷4 ＝9 81÷9÷3 ＝9÷3 ＝3 跟踪训练： 1．计算。 16÷8×9                35÷7×6   18÷3×3 2．脱式计算。                      3．计算下面各题。 63÷9×7                72÷（3×3） 4．脱式计算。 7×（6÷2） 32÷8×7               9÷（63÷7）                27÷（3×3） 题型3：看图列乘除法算式 题型特征：通过图形直观展示乘除法含义，需要根据图示列式 典型例题：看图列式计算。 （朵） （瓶） 解题思路：一瓶花有5朵，求这样的7瓶花有几朵，就是求7个5的和是多少，用乘法列式解决； 一共有35朵花，每瓶花有5朵，求可以平均分成几瓶，就是求35里面有几个5，用除法列式解决。 解题过程：由题意分析得： 5×7＝35（朵） 35÷5＝7（瓶） 跟踪训练： 1．看图列式。 （只） 2．列算式。 （个）    （个） （个）    （组） 3． 4．看图列式计算。 5．看图列式计算。 （    ） 6．看图列式计算。      7．看图列式。 （    ） 8．看图列式计算。 （个） 9．看图写出两道乘法算式和两道除法算式。 （个）（个）     （个） （串） 10．看图列式计算。 （个） 11．看图列式计算。 （个） 12．看图填写算式。 （个） （个） （个） （组） 题型4：看图列乘除法混合算式 题型特征：通过图形直观展示乘除法含义，需要根据图示列式 典型例题：看图列式。 解题思路：根据题图可知，4个一共36元，用36元除以4，等于一个多少钱，每个的钱数乘6，等于6个一共多少钱，据此解答。 解题过程：根据分析可得： 36÷4×6 ＝9×6 ＝54（元） 因此，6个一共54元。 跟踪训练： 1．看图列式计算。 2．看图列式计算。 3．列式计算。      4．看图列式计算。 （个） 题型1：基础乘除法计算 1．7；8；45；35；7； 9；8；6；21；2 2．4；64；27； 12；9；6 3．9；7；42； 63；9；9； 4．2；3；4；5   9；8；7；6 题型2：基础乘除法混合计算 1．16÷8×9 ＝2×9 ＝18 35÷7×6 ＝5×6 ＝30 18÷3×3 ＝6×3 ＝18 2． ＝7×3 ＝21 ＝4×7 ＝28 ＝9÷9 ＝1 ＝18÷6 ＝3 3．63÷9×7 ＝7×7 ＝49 72÷（3×3） ＝72÷9 ＝8 4．7×（6÷2） ＝7×3 ＝21 32÷8×7 ＝4×7 ＝28 9÷（63÷7） ＝9÷9 ＝1 27÷（3×3） ＝27÷9 ＝3 题型3：看图列乘除法算式 1．8×3＝24（只） 2．8＋8＝16（个） 16÷2＝8（个） 8×2＝16（个） 16÷8＝2（组） 3．3×9＝27或者9×3＝27 27÷3＝9或者27÷9＝3 4．9×4＝36（个） 一共有36个苹果。 5．35÷5＝7（个） 因此，每份有7个。 6．24÷3＝8 或24÷8＝3 7．8÷8＝6（厘米） 每只蝴蝶长6厘米。 8．56÷7＝8（个） 9．6×7＝42（个）；7×6＝42（个） 42÷7＝6（个）；42÷6＝7（串） 10．28÷4＝7（个） 11．32÷4＝8 12．6×7＝42（个）；42÷7＝6（个） 7×6＝42（个）；42÷6＝7（组） 题型4：看图列乘除法混合算式 1．8÷2×5＝20（元） 2．27÷3×7 ＝9×7 ＝63（元） 3．16÷4×7 ＝4×7 ＝28（吨） 4．8×3÷6 ＝24÷6 ＝4（个） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$