4.2 携手促发展 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 携手促发展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-06
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来源 学科网

摘要:

初中道德与法治导学案聚焦“携手促发展”,涵盖中国积极谋求发展的措施及共享发展机遇的做法。通过知识预习的填空与问题设计,搭建课前探索支架,衔接课内重难点学习。 以政治认同、健全人格、责任意识为核心素养导向,结合中美关税战、一带一路等时事案例设计情境化试题,突出重难点,助力学生辩证分析问题,提升知识应用与责任担当能力。

内容正文:

第四课·与世界共发展 4.2·携手促发展(导学案) 课标要求:锚定教学航向的基准线 学习目标:界定学生成长的里程碑 重难分析:破译知识堡垒的密码本 知识预习:开启课前探索的导航仪 试题练习:丈量知识应用的试金石 【课标要求】 · 了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 【核心素养】 · 政治认同:正确认识我国积极谋求发展的原因和措施,了解和认识中国共享发展机遇的做法,树立互利共赢的理念。 · 健全人格:在生活中学会合作,不断提升自己,形成积极的态度,不断为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。增强全面、客观、辩证看待问题的能力,提高对中国推动自身发展和世界共同发展的重要性的认识能力。 · 责任意识:主动了解我国发展面临的机遇和挑战,提高自身本领,将困难转化为动力,坚持合作共赢,共享发展机遇。 【重难分析】 重点: · 我国应该采取哪些措施积极谋求自身发展? 难点: · 中国如何分享发展机遇,共享发展成果? 【知识预习】 阅读课文,完成以下预习内容。 一、基础认知​ 1.中国应该怎样积极谋求自身发展? (1)促进发展,要把提升____________放在首位。 (2)促进发展,要积极寻求新的________________。 (3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与_____________制定。 (4)促进发展,要加快构建以______________为主体、___________________相互促进的新发展格局。 2.中国积极参与全球规则的制定有什么重要意义? 参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握___________,保障____________利益,进一步拓展_______________。 3. 我国构建新发展格局的重要性 构建新发展格局,是与时俱进提升我国_______________的战略抉择,也是塑造我国_______________和________________的战略抉择。 4. 中国怎样与其他国家共享发展机遇? (1)中国在谋求自身发展的同时,一直坚持____________的理念,主张在全球发展中要_______________、各施所长、_________,让发展的成果__________________地惠及各个国家。 (2)中国重视与相关国家和地区__________,致力于共同建设一个________的世界。 (3)中国支持广大________国家提高___________能力,推动解决全球发展_________、____________等问题,推动建设___________世界经济。 5.“一带一路”建设的重要性和作用 “一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行_________________的重大举措、推动___________的重要平台。中国以“一带一路”建设为契机,把我国同__________发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的________和_______,开展跨国__________,实现___________、____________。 6.中国的发展给世界带来了哪些积极影响? 中国的发展为世界各国提供了更广阔的__________、更充足的___________、更丰富的_________、更宝贵的_____________。中国与世界各国分享发展__________,共享发展___________。 答案:1.发展质量、经济增长点、全球规则、国内大循环、国内国际双循环 2. 话语权、对外经贸国际市场 3. 经济发展水平、国际经济合作、竞争新优势 4. 合作共赢、集思广益、各尽其能、更多更公平、合作、繁荣、发展中、自主发展、失衡、数字鸿沟、开放型 5. 全方位对外开放、国际合作与全球治理、沿线国家、实际、利益、互联互通、优势互补、互利共赢 6. 市场、资本、产品、合作契机、经验、成果 二、重点梳理:带着问题读课本​ 1.中国应怎样与其他国家共享发展机遇? 2.中国参与全球规则制定有什么意义? 3.我国应该采取哪些措施积极谋求发展? 【试题练习】 1.2025年国务院政府工作报告中强调,完成好今年目标任务,要坚定实施扩大内需战略,做大做强国内大循环,在扩大开放中拓展国际合作空间,实现国内国际双循环在更高水平上相互促进、良性互动。这表明我国(   ) A.倡导国际关系民主化 B.积极参与全球规则制定 C.加快构建新发展格局 D.推动国民经济高速增长 2.近年来,我国超大规模市场红利加速释放,给予所有赴华的最不发达国家100%税目产品零关税待遇;连续7年举办进口博览会,不断向世界各国开放中国市场;持续优化外国人来华政策,对38类高端人才方便入境……这表明(   ) A.中国推动经济全球化、世界多极化深入发展 B.中国正积极谋求发展,与世界共享发展机遇 C.国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 D.中国秉持“和而不同”思想,倡导国际关系民主化 3.国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说:“当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心。”为此,我国应(   ) ①远离国际市场,一心一意搞好内部发展 ②坚持高质量发展,寻求新的经济增长点 ③加快中国制造转型升级,抢占技术制高点 ④把握世界发展态势,积极应对面临的挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2025年4月份,美国对华加征145%的关税,中国也采取相应反制措施,中美史无前例的关税大战正式打响。这启示我们(   ) ①关税是解决贸易争端的唯一手段 ②经济全球化使国际风险与危机难以控制 ③坚决抵制美国的单边主义行为,维护多边贸易 ④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.近年来,中国以全球视野、宽广胸襟和天下情怀,先后提出了“人类命运共同体”“一带一路”等重要发展战略,为世界的和平稳定和经济发展作出重大贡献。这体现了(   ) A.坚持扩大对外开放,我国已建设成为世界第一强国 B.中国走近世界舞台的中心,成为国际秩序的主导者 C.深化改革,进一步扩大内需,实现国内经济的循环 D.中国坚持全球治理观,推动世界健康有序安全发展 6.75年来的对外援助遍布全球,中国大爱温暖了世界。以青蒿素为核心的大规模国际抗疟援助,累计提供青蒿素药品数十亿人份,仅撒哈拉以南非洲地区就有约2.4亿人受益;从中国引进杂交水稻后,布基纳法索粮食产量大幅提高,基本实现大米“零进口”……这段新闻事件体现的主题是(   ) A.保卫世界和平,维护全球秩序 B.贡献中国智慧,展现文化优越 C.改变政治格局,分享中国方案 D.展现中国担当,共享发展机遇 7.2025年4月8日至9日,中央周边工作会议召开。会议指出,当前我国同周边关系处于近代以来最好的时期,同时也进入周边格局和世界变局深度联动的重要阶段,要携手周边国家共创美好未来。为此,我国(   ) A.以高质量共建“一带一路”为主要平台 B.以让周边各国同时、同样富裕为理念方针 C.以用包容心态学习和借鉴一切外来文化为战略支撑 D.以建设各国“经济、文化”无差别的世界为共同愿景 8.中国式现代化是走和平发展道路的现代化,中国的发展为各国开放合作提供新机遇。下列新闻内容与这一要求相符的是(   ) ①2024年7月23日至28日,第八届中国—南亚博览会在昆明举办 ②截至2024年底,中老铁路跨境货物运输已覆盖12个“一带一路”共建国家 ③2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙” ④十四届全国人大常委会第十二次会议通过新修订的《中华人民共和国文物保护法》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A. 答案以及解析 1.C 【解析】本题考查中国积极谋求发展的举措。 C:新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局。材料中“做大做强国内大循环,在扩大开放中拓展国际合作空间,实现国内国际双循环在更高水平上相互促进”,体现了我国加快构建新发展格局,故C符合题意; A:国际关系民主化是指各国平等参与国际事务、共同决定国际议题,材料中政府工作报告强调的是国内国际双循环,未涉及国际关系民主化的内容,故A不符合题意; B:参与全球规则制定是指在国际规则的形成过程中发挥作用,题文并未提及我国参与全球规则制定的相关内容,与材料无关,故B不符合题意; D:当前我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,“推动国民经济高速增长”的表述不符合我国经济发展的现状和要求,故D说法错误;故选C。 2.B 【解析】本题考查积极谋求发展、共享发展机遇。 A:题干中措施主要体现中国开放市场、共享机遇,而非直接推动经济全球化或世界多极化,故A不符合题意; B:零关税待遇、举办进口博览会、优化人才政策等举措,表明中国正积极谋求发展,积极与世界共享发展机遇,故B符合题意; C:题干未涉及国际竞争规则问题,故C不符合题意; D:“和而不同”思想强调尊重差异,题干未体现国际关系民主化内容,故D不符合题意;故选B。 3.D 【解析】本题考查谋求自身发展的举措。 ①:远离国际市场不符合我国对外开放的基本国策,且题干强调应对外部挑战而非封闭发展,故①说法错误; ②:坚持高质量发展和寻求新增长点能有效解决新旧动能转换问题,故②符合题意; ③:加快转型升级和抢占技术制高点有助于提升竞争力,应对经济压力,故③符合题意; ④:把握世界态势和积极应对挑战直接回应了题干中外部环境不确定性的问题,故④符合题意;故选D。 4.D 【解析】本题考查中国积极谋求发展的举措、积极应对经济全球化。 ③:美国加征关税属单边主义行为,中国采取反制并应坚决抵制此类破坏多边贸易的行径,维护公平贸易秩序,故③符合题意;    ④:面对贸易摩擦,中国需加快构建新发展格局,减少外部依赖,增强经济韧性,故④符合题意。     ①:“唯一手段”表述绝对,解决贸易争端可通过协商、谈判、国际组织调解等多种方式,故①说法错误;    ②:经济全球化下国际风险与危机存在传导性,但并非“难以控制”,各国可通过合作防范化解,故②说法错误;故选D。 5.D 【解析】本题考查中国积极承担国际责任、中国的影响、与世界共享发展机遇。 D:题文中,中国以“全球视野、宽广胸襟和天下情怀”,提出了“人类命运共同体”、“一带一路”等重要发展战略,为世界的发展作出重大贡献,体现中国坚持全球治理观,推动世界健康有序安全发展,故D说法正确; A:“第一强国”错误。我国是世界上最大的发展中国家,故A说法错误; B:“主导者”错误。我国积极参与国际事务,推动国际秩序朝向更加公正合理的方向发展,日益走近世界舞台的中央,是世界格局中的重要力量,故B说法错误; C:我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,故C说法错误;故选D。 6.D 【解析】本题考查中国担当、共享发展机遇。 A:材料中未涉及“保卫和平”或“维护秩序”的内容,主要体现发展合作,故A不符合题意; B:“展现文化优越”与材料无关,中国援助侧重技术共享而非文化输出,且“优越”表述不当,故B错误; C:“改变政治格局”夸大了材料中技术援助的作用,未体现政治层面的变革,故C错误; D:青蒿素和杂交水稻援助体现了中国主动承担国际责任(担当),帮助他国提升发展能力(共享机遇),故D符合题意;故选D。 7.A 【解析】本题考查与世界共享发展机遇。 A:高质量共建“一带一路”是我国推动与周边国家合作的重要平台,符合当前深化国际合作的实际举措,故A符合题意; B:“同时、同样富裕”违背共同发展中的差异性规律,我国主张共同发展而非同步同等富裕,故B说法错误; C:包容心态应针对优秀外来文化,而非“一切文化”,且“战略支撑”表述不准确,故C说法错误; D:“经济、文化无差别”不符合尊重多样性的原则,我国倡导构建人类命运共同体而非消除差异,故D说法错误;故选A。 8.A 【解析】本题考查中国积极与各国共享发展机遇。 ①:中国—南亚博览会的举办,为中国与南亚国家提供了深化互利合作的平台,促进了双方在经贸、文化等多领域的交流与合作,体现了中国通过开放合作与周边国家共同发展,符合中国走和平发展道路、为各国开放合作提供新机遇的要求,故①符合题意; ②:中老铁路跨境货物运输覆盖多个“一带一路”共建国家,加强了中国与沿线国家的贸易往来和经济联系,推动了区域经济一体化发展,是中国在和平发展道路上与各国开展开放合作的生动实践,故②符合题意; ③:塔克拉玛干沙漠绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”,这是中国在生态保护领域取得的成就,主要体现了中国对全球生态环境治理的贡献,与为各国开放合作提供新机遇无关,故③不符合题意; ④:新修订《中华人民共和国文物保护法》,主要是为了加强中国国内文物保护以及在文物追索等方面提供法律依据,与为各国开放合作提供新机遇无关,故④不符合题意;故选A。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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