专题1 第1单元 第1课时 物质的分类及转化（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中化学必修第一册（苏教版）

该高中化学课件聚焦物质的分类及转化，从物质组成、性质出发构建分类体系，涵盖混合物与纯净物、氧化物及酸碱盐的细分，结合“祝融号”材料分类等实例导入，搭建从宏观分类到微观转化的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于通过“微点拨”纠正认知误区，如“一种元素组成的物质不一定是单质”，培养科学思维；以碳和钙元素为模型构建物质转化关系，深化化学观念；融入“熬胆矾铁釜成铜”等传统文化情境，落实科学态度与责任。题点训练与跟踪检测助力学生巩固，为教师提供情境化教学资源，提升教学实效。

专题1 物质的分类及计量 第一单元　物质及其反应的分类 学习目标 重点难点 1.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 2.同类物质具有相似的性质，一定条件下各类物质可以相互转化。 重点 应用分类法建立各类物质的转化关系模型。 难点 1.各类物质间的转化关系； 2.建构氧化还原反应的概念。 第1课时　物质的分类及转化 新知探究(一) 物质的分类 新知探究(二) 物质的转化 课时跟踪检测 目录 命题热点 化学与中华传统文化 新知探究(一) 物质的分类 1.根据物质的存在状态、性质分类 分类依据 物质种类 物质存在的状态 _____物质、_____物质、_____物质 物质的导电性 _____、________、绝缘体 物质在水中的溶解性 可溶性物质、微溶性物质、________物质 气态 液态 固态 导体 半导体 难溶性 2.根据物质的组成、性质分类 [微点拨] 由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合气体，虽然是由一种元素组成的物质，但属于混合物。 纯净 非金属 氧化 碱 盐 3.根据组成、性质上的差异对氧化物、酸、碱、盐进行分类 碱 盐 水 碱性氧化物 含氧酸 难溶性碱 [微点拨]　①酸性氧化物不一定都是非金属氧化物(如Mn2O7)。②碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物。③中学里常见的四种可溶性碱有NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。 应用化学 　 我国首辆“祝融号”火星车的车身选用高强韧性的新型铝基碳化硅复合材料。根据物质的组成分类，碳化硅(SiC)属于哪种类别的物质? 提示：根据物质的组成分类，碳化硅(SiC)应属于化合物。 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)金属氧化物均为碱性氧化物。( ) (2)SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物。( ) (3)盐酸、硝酸、硫酸都是纯净物。( ) (4)SO3既是非金属氧化物，又是酸性氧化物。( ) (5)由金刚石和石墨组成的固体属于纯净物。( ) [题点多维训练] × × × √ × 2.(2025·潍坊高一检测)食品包装袋中常有一个标有“干燥剂”字样小纸袋，内盛白色固体，其主要成分为CaO。下列关于CaO的分类正确的是 (　 ) A.碱 B.酸性氧化物 C.碱性氧化物 D.盐 解析：CaO和盐酸反应生成氯化钙和水，属于碱性氧化物，故C正确。 √ 3.下列关于物质的分类中，正确的是 (　 ) 选项 酸 碱 盐 混合物 A HClO 纯碱 明矾 CuSO4·5H2O B HNO3 生石灰 NaHSO4 盐酸 C H2CO3 烧碱 碳酸氢钠 澄清石灰水 D NaOH 熟石灰 BaCO3 液氧 解析：纯碱不是碱是盐，CuSO4·5H2O是纯净物，故A错误；生石灰是氧化物，故B错误；NaOH是碱，液氧是纯净物，故D错误。 √ 4.下列说法正确的是 (　 ) A.不能与酸反应的氧化物，就一定能与碱反应 B.酸性氧化物一定为非金属氧化物，但非金属氧化物不一定为酸性氧化物 C.碱性氧化物一定为金属氧化物，但金属氧化物不一定为碱性氧化物 D.已知2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O，所以NO2是酸性氧化物 解析：不成盐氧化物既不能与酸反应也不能与碱反应，如CO与酸碱均不反应，属于不成盐氧化物，故A错误；Mn2O7是酸性氧化物，但Mn2O7是金属氧化物，所以酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物如CO不是酸性氧化物，故B错误；碱性氧化物一定为金属氧化物，但金属氧化物如Mn2O7不是碱性氧化物，故C正确；酸性氧化物与碱反应只生成一种盐，且化合价不会变化，故D错误。 √ 5.下列8种物质： ①氧化钙　②铜绿　③干冰　④Na2O2　⑤CO ⑥SO2　⑦石灰水　⑧纯碱 (1)属于混合物的是____(填序号，下同)。  (2)属于盐的是______。  (3)属于酸性氧化物的是______。  (4)属于碱性氧化物的是____。  解析：石灰水属于溶液，含有溶质和溶剂，属于混合物；铜绿和纯碱由于含有金属阳离子和酸根离子而属于盐；干冰和SO2由于能与碱反应生成盐和水而属于酸性氧化物；氧化钙由于能与酸反应生成盐和水而属于碱性氧化物。 ⑦ ②⑧ ③⑥ ① 新知探究(二) 物质的转化 导学设计 　 请以碳、钙两种元素的单质和化合物的转化关系为例，按要求填写下表。 物质的转化反应 实例(化学方程式) 单质→氧化物 __________________、________________ 碱性氧化物→碱 _____________________ 酸性氧化物→酸 ____________________ CaO+H2O===Ca(OH)2 CO2+H2O===H2CO3 续表 酸→盐 _________________________________ 碱→盐 _____________________________ 碱性氧化物→盐 ________________________ 酸性氧化物→盐 ____________________________ 盐→盐 _______________________________ 盐→氧化物 ________________________________ H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O CaO+2HCl===CaCl2+H2O CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 通过以上反应可得物质之间的转化需要一定的条件。 1.反应中金属氧化物中的金属元素转化为金属单质一般需要______，如CO和氧化铁反应生成铁和二氧化碳。 2.反应中盐转化为氧化物需要加热或______，如煅烧碳酸钙可以得到氧化钙和二氧化碳。 3.酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应，其转化的条件是什么? 高温 煅烧 提示：通常有沉淀析出、气体放出或有水等物质生成。 1.两种直线型转化关系 金属单质→碱性氧化物→碱→盐 非金属单质→酸性氧化物→酸→盐 2.常见物质之间的转化关系 [系统融通知能] 1.(2025·苏州高一期中)在给定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是 (　 ) A.CuO CuSO4(溶液) B.CaCO3→CaO C.Fe2O3 FeCl2(溶液) D.NH4HCO3→CO2 解析：B选项中缺少“高温”条件；C选项中产物应该为FeCl3；D选项中缺少“加热”条件。 √ [题点多维训练] 2.表格所列各组物质中，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是 (　 ) 选项 甲 乙 丙 A CuO CO2 H2O B C CO CO2 C CaCO3 CaO Ca(OH)2 D H2SO4 H2O H2 解析：CuO与CO反应生成铜和CO2，CO2与碱反应能生成水，CuO与H2反应能生成水，A正确；C不完全燃烧生成CO，CO继续燃烧生成CO2，C完全燃烧生成CO2，B正确；CaCO3难溶于水，不与碱溶液发生反应，不能生成Ca(OH)2，C错误；硫酸与碱反应可以生成水，与活泼金属反应生成氢气，电解水生成氢气，D正确。 √ 3.(2025·北京师大附属中学月考)下列各项中的物质，能满足如图中阴影部分关系的是 (　 ) 选项 ① ② ③ ④ A Na2SO4 K2SO4 KCl (NH4)2SO4 B NaCl K2SO4 KCl NH4Cl C Na2SO4 K2SO4 KCl NH4Cl D NaCl K2SO4 KCl (NH4)2SO4 解析：阳离子为钠离子的盐统称为钠盐；阳离子为钾离子的盐统称为钾盐；阳离子为铵根离子的盐统称为铵盐；阴离子为硫酸根离子的盐统称为硫酸盐；阴离子为氯离子的盐统称为盐酸盐，据此解答。④(NH4)2SO4属于硫酸盐，不是盐酸盐，故A、D错误；①NaCl属于盐酸盐，不是硫酸盐，故B错误。 √ 4.如图五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的气体之一；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C与E反应能生成D。 (1)写出下列物质的化学式：A_______， D_________。   (2)B除了制取A之外的另一种用途是_____________________________ ______________。   (3)C与E反应的化学方程式为_____________________。   解析：A为氧化物且为人体呼出的气体，可知A为CO2，D可以用来检验CO2，可知D为Ca(OH)2，因为B、E能反应且B可以用来制取CO2，可知B为HCl，C、E为氧化物且C与E反应能生成Ca(OH)2，可知E为CaO，C为H2O。盐酸可用于除锈。 CO2 Ca(OH)2 用于金属表面除锈(或制造药物、 可帮助消化等) CaO+H2O===Ca(OH)2 命题热点 化学与中华传统文化 无情境不命题，情境更有利于考学生的阅读理解力。高考常取材于一些文献、典籍，在考所学知识的同时，弘扬优秀传统文化，培树家国情怀，增强学生的民族自信心和自豪感。 1.化学与中华文明 烧制 陶器 陶瓷釉料中主要含有一些金属及其化合物，在高温烧制时金属及其化合物发生不同的氧化还原反应，产生不同颜色的物质 冶炼 青铜 把选好的矿石加入熔剂，放入炼炉，点燃木炭熔炼，等火候成熟，弃去炼渣得初铜。初铜经提炼得红铜，红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜 造纸 《天工开物》记载，竹纸制造分为六个步骤：①斩竹漂塘；②煮徨足火；③舂臼；④荡料入帘；⑤覆帘压纸；⑥透火焙干 制黑 火药 主要成分：硝酸钾、木炭和硫黄。反应原理：2KNO3+S+3C K2S+N2↑+3CO2↑ 酿酒 先用米曲霉、黄曲霉等将淀粉水解为葡萄糖，称为糖化；再用酵母菌将葡萄糖发酵产生酒精，发酵后的混合料经过蒸馏，得到白酒和酒糟 2.化学与传统文化 涉及 “物质” 的判断 根据文言文信息分析物质的性质，判断是哪种物质。例如，“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”，“硇水”指的是硝酸；“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触入脑，非有病不可嗅。”“鼻冲水”指的是氨水 涉及 “变化” 的判断 从古代文献记载的内容，联系化学反应，判断是否为化学变化、物理变化；判断化学反应的类型，如置换反应、氧化还原反应等。例如，“烈火焚烧若等闲”，该过程涉及化学变化——碳酸钙的分解；“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应类型为置换反应或氧化还原反应 1.中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是 (　 ) A.刻舟求剑　　　　　 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.掩耳盗铃 [题点多维训练] 解析：A、B、D三项中没有新物质生成，不属于化学变化，C项有新物质生成，涉及化学变化。 √ 2.下列古诗中不涉及化学变化的是 (　 ) A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 解析：B、C、D三项涉及燃烧(爆炸)，属于化学变化。 √ 3.造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中，常常用纸表面涂敷某种物质的工艺，但存在副作用，该物质易导致纸张发生酸性腐蚀，使纸张变脆易破损，该物质是 (　 ) A.烧碱 B.明矾 C.草木灰 D.熟石灰 解析：明矾显酸性，而烧碱、草木灰、熟石灰均显碱性。 √ 4.我国古代科技十分发达，表中对古文献的解释不正确的是 (　 ) 选项 古文献 解释 A 曾青得铁则化为铜 可以用铁来冶炼铜 B 烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑(指蒸锅)，蒸令气上，用器承滴露 白酒(烧酒)的制造过程中采用了蒸馏的方法来分离和提纯 C 初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之 蔗糖的分离提纯采用了黄泥来吸附红糖中的色素 D 丹砂(HgS)烧之成水银，积变又成丹砂 加热时HgS熔融成液态，冷却时重新结晶为HgS晶体 解析：丹砂即硫化汞，加热分解而得到汞，汞与硫黄化合又生成硫化汞。 √ 课时跟踪检测 一、选择题 1.(2024·浙江6月选考)按物质组成分类，KAl(SO4)2·12H2O属于(　 ) A.酸　　　　　　　　　 B.碱 C.盐 D.混合物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 解析：KAl(SO4)2·12H2O是结晶水合物，属于纯净物；是由金属阳离子K+、Al3+和酸根阴离子S组成的复盐。 √ 12 2.在日常生活中会接触到许多物质。下列物质中属于酸性氧化物的是 (　 ) A.硫酸铵 B.二氧化碳 C.碘酒 D.乙醇 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：硫酸铵属于盐；二氧化碳能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物；碘酒是碘和乙醇的混合物；乙醇由C、H、O三种元素组成，不是氧化物。 √ 12 3.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥，宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。下列关于KNO3的说法中，不正确的是 (　 ) A.从其阳离子看，属于钾盐 B.从其阴离子看，属于硝酸盐 C.它属于纯净物中的无机化合物 D.因为含有氧元素，故它属于氧化物 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：含有氧元素的物质可能为氧化物、酸、碱、盐等。 √ 12 4.化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是 (　 ) A.C　　　　　 B.Fe2O3 C.CO D.盐酸 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：Fe2O3与C、CO、盐酸均能发生反应，化学方程式分别为3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑、3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2、Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，故X为Fe2O3。 √ 12 5.我国传统文化源远流长。对下列古文或诗词的解读错误的是 (　 ) A.“白云深处有人家”其中“白云”是一种气溶胶 B.“曾青得铁则为铜”过程发生了复分解反应 C.“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈”涉及丁达尔效应 D.“方以类聚，物以群分”表达了对于世界体系的分类概念 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：云是一种气溶胶，故A正确；“曾青得铁则为铜”过程发生了反应：Fe+CuSO4===FeSO4+Cu，该反应为置换反应，不是复分解反应，故B错误；胶体具有丁达尔效应，雾属于胶体分散系，故C正确；“方以类聚，物以群分”“方”表示宇宙，“物”表示物种，表达了对于世界体系的分类概念，故D正确。 √ 12 6.分类法是学习化学的重要方法。下列物质对应的分类标准正确的是 (　 ) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 选项 物质 分类标准 A KNO3、BaSO4、合金 化合物 B SO3、CO、P2O5 酸性氧化物 C 烧碱、纯碱、熟石灰 碱 D 金刚石、石墨、C60 同素异形体 解析：合金是混合物，不是化合物，故A错误；SO3、P2O5是酸性氧化物，CO和酸、碱不反应，属于不成盐氧化物，故B错误；烧碱是氢氧化钠、熟石灰是氢氧化钙，属于碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，故C错误；金刚石、石墨、C60是碳元素的不同单质，互为同素异形体，故D正确。 √ 12 7.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列选项中，能正确指出①②③④⑤所属物质类别的是 (　 ) A.①单质、③化合物 B.②碱、⑤氧化物 C.④碱、⑤含氧化合物 D.④含氧化合物、③氧化物 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：纯净物包含单质与化合物，单质与化合物为并列关系；化合物包含含氧化合物，含氧化合物又包含氧化物和碱等；若整个大圆圈代表纯净物，则①为单质，②为化合物，⑤为含氧化合物，③和④是并列关系的碱和氧化物。 √ 12 8.(2025·邢台高一期末)下列说法正确的是 (　 ) A.NaHSO4显强酸性，因此从组成上分类它属于酸 B.Fe元素质量分数为70%的Fe2O3是纯净物 C.CuSO4·5H2O是混合物 D.显碱性的物质一定为碱 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：A项，NaHSO4从组成上来看属于盐，且是酸式盐，物质类别与其溶液的酸碱性无关，错误；C项，CuSO4·5H2O是带有结晶水的CuSO4晶体，是纯净物，不能把CuSO4·5H2O理解成CuSO4和水的混合物(CuSO4溶液)，错误；D项，碱均显碱性，但显碱性的物质不一定是碱，如Na2CO3俗称纯碱，溶液呈碱性，却属于盐，错误。 √ 9.同济大学许维教授团队首次成功地合成了两种芳香性环型碳(C10和C14)，为碳材料家族又添2位新成员。研究表明C10和C14具有很高的反应活性。下列说法正确的是 (　 ) A.C10和石墨均属于单质 B.C14和CO均属于化合物 C.C10和C14之间的转化属于物理变化 D.C10和C14比石墨稳定 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：新合成的C10、C14和石墨均属于碳元素组成的纯净物，均为单质，故A正确，B错误；C10和C14之间的转化发生了化学反应，属于化学变化，故C错误；由C10和C14具有很高的反应活性可知，二者极不稳定，而石墨非常稳定，则C10和C14比石墨活泼，故D错误。 √ 10.(2025·徐州高一抽测)下列物质的转化均能一步实现的是 (　 ) A.Fe3O4 Fe FeCl3 B.H2O2→H2 H2O C.CaCl2溶液 CaCO3 CO2 D.CuSO4溶液 Cu CuO 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：Fe不能与HCl反应生成FeCl3，A错误；H2O2不能生成H2，B错误；CaCl2溶液不能与二氧化碳反应生成碳酸钙，C错误。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 11.(2025·郑州高一期末)构建知识网络，理清物质间的相互关系是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列选项中，符合该图要求的是 (　 ) A.①NaHCO3　②CO2　③BaCl2 B.①Na2CO3　②Fe　③K2CO3 C.①Fe2O3　②CO　③Ba(NO3)2 D.①MgCO3　②SO2　③Na2CO3 解析：①NaHCO3、②CO2都能发生相应反应，③BaCl2和Ca(OH)2、BaCl2和CuCl2若能反应都是复分解反应，但两组互相交换成分都没有沉淀、气体或水生成，所以都不能反应，A不符合题意；①Na2CO3、③K2CO3都能发生相应反应，②Fe不能和Ca(OH)2反应，B不符合题意；①Fe2O3只能和HCl反应，不能和Ca(OH)2反应，②CO不能和Ca(OH)2反应，③Ba(NO3)2和Ca(OH)2、CuCl2都不能反应，C不符合题意；①MgCO3、②SO2、③Na2CO3都能发生相应反应，D符合题意。 √ 12.(2025·镇江高一期中)X、Y、Z、W各代表一种物质，若X+Y===Z+W，则X和Y的反应不可能是 (　 ) A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 12 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 14 15 16 解析：盐和盐反应能生成两种新盐，A可能；碱性氧化物和水反应生成相应的碱，只生成一种物质，B不可能；酸和碱反应生成盐和水，C可能；酸性氧化物和碱反应生成盐和水，D可能。 √ 二、非选择题 13.(8分)(2025·上海七宝中学高一期中)“镁粉”是目前体育比赛中常用防滑剂，来保护运动员的生命安全。简称“镁粉”其实是不妥的，其实际的化学式为4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O。 (1)对其分类合理的是____(填字母)。  A.碱 B.碳酸盐 C.水合碱式盐 D.混合物 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：由物质的组成可知，“镁粉”属于水合碱式盐，故选C。 C (3)由于“镁粉”的防滑性能，体操运动员用它可以安全地抓握器械，所以在体操训练中广泛采用它，由此可推断其化学性质对人体是_____(填“无害”或“有害”)的。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：“镁粉”加热生成水、二氧化碳、氧化镁的反应为分解反应，“镁粉”能与酸反应生成可溶性镁盐、二氧化碳和水。 解析：由体操运动员在体操训练中使用大量“镁粉”可知，镁粉对人体无害。 分解 酸 无害 (2)“镁粉”加热可生成水、二氧化碳、氧化镁，此反应类型为_____反应；根据“镁粉”的分类，推断另一化学性质是它可以和_____反应。  14.(12分)食品包装袋中有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”。请回答下列问题： (1)“石灰干燥剂”的主要成分石灰是______(填化学式)，石灰所属的物质类别有_____________(填序号)。  ①金属氧化物　②碱性氧化物　③碱　④碱性干燥剂　⑤纯净物　⑥化合物　⑦盐 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：“石灰干燥剂”的主要成分石灰是氧化钙，化学式为CaO。氧化钙是由两种元素组成的纯净物，其中一种是金属元素，另一种是氧元素，属于金属氧化物，能和酸反应生成盐和水，属于碱性氧化物，还能和水化合，属于碱性干燥剂。 CaO ①②④⑤⑥ (3)你认为下列内容还必须在这种小纸袋上注明的是_______(填序号)。  ①禁止食用　②可以食用　③禁止未成年人用手拿　④生产日期 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙，因此生石灰可作干燥剂，化学方程式为CaO+H2O===Ca(OH)2。 解析：生石灰不能食用，CaO吸水后转化为氢氧化钙，氢氧化钙不能作干燥剂，即生石灰不可长期地作干燥剂，所以要注明生产日期，且氧化钙吸水后生成的氢氧化钙具有腐蚀性，因此禁止未成年人用手拿。 CaO+H2O===Ca(OH)2 ①③④ (2)生石灰可作干燥剂的理由是_____________________(用化学方程式表示)。 _________________________________________________。   (5)某同学将浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为____(填字母)。  A.酸类 B.碱类 C.氧化物 D.干燥剂 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：由于氧化钙吸水之后就变成氢氧化钙，失去吸水能力，所以小纸袋中的物质不能长期地作干燥剂。 解析：浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰分别属于混合物、碱、氧化物，但这三种物质均具有吸水性，都可以作干燥剂，所以可以划分为一类。 不能，氧化钙吸水之后就变成氢氧化钙，失去吸水能力 D (4)小纸袋中的物质能否长期地作干燥剂?为什么? (6)生石灰可以跟哪些类别的物质发生化学反应?请列举三例并写出相应反应的化学方程式。 __________________________________________________、 ____________________________________________________、 ________________________________________________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：生石灰是碱性氧化物，能与大部分酸反应，例如CaO+2HCl=== CaCl2+H2O；能与很多酸性氧化物反应，例如CaO+CO2===CaCO3；能与水反应，例如H2O+CaO===Ca(OH)2。 生石灰与酸反应，CaO+2HCl===CaCl2+H2O(合理即可) 生石灰与酸性 氧化物反应，CaO+CO2===CaCO3(合理即可)　 生石灰与水反应，H2O+CaO ===Ca(OH)2(合理即可) (2)食堂使用的盐是加碘盐，这里的“碘”指的是______(填“单质”“元素”或“原子”)；常用碘酸钾(KIO3)作碘强化剂，碘酸钾属于____(填“酸”“碱” “盐”或“氧化物”)。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：豆浆不均一、不稳定，不属于溶液； 解析：食堂使用的加碘盐的“碘”指的是元素，食用加碘盐有利于补充无机盐；碘酸钾由钾离子和碘酸根构成，属于盐； 不属于 元素 盐 15.(11分)化学与人类生产、生活密切相关。请根据题意填空： (1)食堂里的豆浆_______(填“属于”或“不属于”)溶液。  (3)碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等，均可用于中和胃酸(主要成分为盐酸)，这些物质中属于盐的是___________________________(填化学式)，写出氢氧化铝与盐酸反应的化学方程式：___________________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：盐是由金属阳离子或铵根与酸根离子形成的化合物，属于盐的是CaCO3、NaHCO3、MgCO3，氢氧化铝和氢氧化镁属于碱；氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O； CaCO3、NaHCO3、MgCO3　 Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O (4)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似，若人误食会引起中毒，会危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠溶液能使无色酚酞溶液变成红色，说明亚硝酸钠溶液显___(填“酸”“碱”或“中”)性。亚硝酸钠溶液和氯化钠溶液都能和硝酸银溶液发生复分解反应，生成难溶于水的白色沉淀，请写出亚硝酸钠溶液和硝酸银溶液反应的化学方程式：________________ __________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：亚硝酸钠溶液能使无色酚酞溶液变成红色，说明亚硝酸钠溶液显碱性，亚硝酸钠溶液和硝酸银溶液发生复分解反应，生成难溶于水的白色沉淀，白色沉淀为亚硝酸银，化学方程式为NaNO2+AgNO3===AgNO2↓+NaNO3。 碱 NaNO2+AgNO3 ===AgNO2↓+NaNO3 16.(9分)牙膏是日常生活中常用的清洁用品，由粉状摩擦剂、湿润剂、表面活性剂、黏合剂、香料、甜味剂及其他特殊成分构成。下表列出了三种牙膏中的摩擦剂。 (1)将上述摩擦剂所属物质的正确类别填入空格。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 牙膏 X Y Z 摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅 摩擦剂物质类别 (指酸、碱、盐、氧化物) ___  ___  _______  解析：三种摩擦剂分别属于碱、盐和氧化物。 碱 盐 氧化物 (2)你推测上述三种摩擦剂都________(填“溶于”或“不溶于”)水，理由是___________________________________________________________________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 解析：三种摩擦剂都不溶于水，因为摩擦剂是通过牙刷的运动摩擦来清洁牙齿，所以均不溶于水。 不溶于 因为摩擦剂是通过牙刷的运动摩擦来清洁牙齿，所以均不溶于水(合理即可) (3)已知二氧化硅的化学式为SiO2，该物质能与NaOH溶液反应，反应的化学方程式为2NaOH+SiO2===Na2SiO3+H2O，Na2SiO3属于____(填“酸”“碱”或“盐”)，由此可知SiO2属于______(填“酸性”或“碱性”)氧化物。非金属氧化物SO2也具有类似的性质，请你写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式：___________________________。 解析：Na2SiO3属于盐类。因为SiO2能与碱反应生成盐和水，所以属于酸性氧化物。类比SiO2与NaOH溶液的反应，可知SO2与NaOH溶液反应的化学方程式为2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O。 盐 酸性 2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O 本课结束 2Ca+O22CaO C+O2CO2 $$