第3章 绿色开花植物的生命周期（单元测试）生物沪教版2024七年级上册

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第3章 绿色开花植物的生命周期 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 花生油是选用优质花生种子压榨而成的,主要来自种子中的（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚根 2. 观察花生的生命周期图，思考以下叙述错误的是（ ） A. 胚是花生种子的主要部分 B. 花生种子的萌发离不开土壤 C. 图中①部分主要由种子的胚芽发育而来 D. 花生种子萌发时，最先突破种皮的结构发育成图中②部分 3. 绿色开花植物需要经历开花、结果等一系列过程完成有性生殖，才能繁殖后代。下列对植物有性生殖过程描述正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→果实、种子形成 B. 传粉→开花→受精→果实、种子形成 C. 开花→传粉→受精→果实、种子形成 D. 受精→开花→传粉→果实、种子形成 4．图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），其中肯定不会萌发的种子是（ ） 5．当棉花长到一定高度时，常常进行打顶（摘除顶芽），打顶的目的是（ ） A．促进顶芽发育，提高产量 B．促进多发分枝，多结果，增加产量 C．防治病虫害 D．为了管理方面 6．绿色开花植物中，花是植物的繁殖器官。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（ ） A．花冠和雄蕊 B．花萼和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 雄蕊和雌蕊 植物从小小的幼苗长成健壮的植株，生命力令人惊叹不已。请据图回答以下问题。 7. 植物的根能不断生长的主要原因是乙图根尖中（ ） A. ③和④处细胞的分裂和分化 B. ③处细胞的分裂和②处细胞的伸长 C. ②和 ③处细胞的伸长 D. ②处细胞的分裂和③处细胞的伸长 8. 绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一个土团，下列解释不正确的是（ ） A. 防止树苗出现萎蔗现象 B. 防止树苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于增加土壤中营养物质的含量 D. 有利于提高树苗的成活率 9. 在丙图所示的叶芽结构示意图中, ⑥能发育成（ ） A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 枝条 10. 下面有关植物叶芽的叙述中，不正确的是（ ） A. 按照着生位置，芽可分为顶芽和侧芽等 B. 叶芽中有分生组织 C. 叶芽顶端生长点细胞不断分裂，使芽轴伸长发育成茎 D. 叶芽能发育成植物的枝条 11. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝的食用部分来自花的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被 12. 绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子，推测发育成该豆荚的子房内有多个（ ） A.花粉 B.雌蕊 C.胚珠 D.子房 13. “全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。下列关于它们的说法，错误的是（ ） A. 主要食用部分都是胚乳 B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 C. 储存种子需要低温、干燥等条件 D. 种子萌发需要空气、水分和适宜的温度 14. 诗句“桃之天天，灼灼其华”中的桃是被子植物。如图是桃花的受精过程。以下有关叙述正确的是（ ） A. ①落在柱头上的过程称为受精 B. 卵细胞位于③中 C. 桃子的可食用部分由④发育而来 D. 桃花只要受精就一定会结出桃子 15. 袁隆平院士团队培育出多个高产水稻新品种，养活了占世界22%的人口。如图是水稻花和种子的结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 形成果实后①不会调落 B. 花中最重要的结构是①②③ C. 大米的营养物质主要存在于④中 D. 经过传粉和受精后，③发育为种子 二、非选择题（除特殊说明，每空2分，共55分） 16．（24分）南汇水蜜桃皮薄肉厚、汁多味甜，深受上海市民的喜爱，也是中国国家地理标志产品。请据图回答以下问题。 （1）图1为桃的生命周期，其中A、B、C、D分别代表不同的阶段，它们是A__________、B生长、C__________、D__________。 （2）图1中①是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的；图1中②是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的。（括号内填写数字，横线上填写相应结构） （3）图2中的⑥⑦⑧ 共同构成_________，⑨ 代表的过程是_________。 （4）桃甜美多汁，营养丰富，其主要的可食用的部位是_________（中果皮/内果皮）。 （5）想要尽快培育出大量的南汇水蜜桃上市，适合选用下面哪一种繁殖方式？（ ）。 A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 17.（18分） 豌豆是中国主要的食用豆类作物之一，属一年生攀缘草本植物，其种子含淀粉、蛋白质，可食用或药用。下图是豌豆的花和果实图。请根据所学知识答题，括号里填数字，横线上填文字。 （1）解剖观察豌豆花，它的主要结构是雄蕊和____________，其中，A由花丝和[ ]（1分） ____________组成。花还要经过传粉和____________才能发育成果实。 （2）有人在豌豆花开花前，对豌豆花进行套袋处理，发现豌豆依然能结出果实，说明豌豆的传粉方式为___________________。 （3）乙图中，豌豆果实是由[ 5 ] ____________和[ 6 ] ____________组成；豆荚内有多粒豌豆种子，说明甲图雌蕊的子房中有多个[ ] （1分）____________。 （4）下列关于植物生殖的叙述，正确的是（ ） A．植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖 B．利用扦插的方法可使一株白色月季花开出各色花朵 C．组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术 D．无性生殖速度快，不能保持母体的优良性状 18.（13分） 某兴趣小组开展了“探究种子萌发的外界环境条件”的活动。他们设置了五组实验装置，并在每个装置中放入籽粒饱满完好的黄豆种子10粒，如下图所示。一段时间后，兴趣小组成员观察到只有C组的种子正常发芽。请回答下列问题： （1）实验装置C、D、E，探究的外界环境条件是__________________，可以得出的结论是_________________________________________________。 （2）选择实验装置__________________可探究种子萌发需要适量的水。 （3）探究种子萌发需要氧气，可以选择实验装置B和C进行探究，这样设计的优点是__________________________，缺点是__________________________。 （4）在了解了种子萌发的外界环境条件后，兴趣小组想探究种子萌发的内在条件。请你帮助他们设计探究方案。（3分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第3章 绿色开花植物的生命周期 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 花生油是选用优质花生种子压榨而成的,主要来自种子中的（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚根 2. 观察花生的生命周期图，思考以下叙述错误的是（ ） A. 胚是花生种子的主要部分 B. 花生种子的萌发离不开土壤 C. 图中①部分主要由种子的胚芽发育而来 D. 花生种子萌发时，最先突破种皮的结构发育成图中②部分 3. 绿色开花植物需要经历开花、结果等一系列过程完成有性生殖，才能繁殖后代。下列对植物有性生殖过程描述正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→果实、种子形成 B. 传粉→开花→受精→果实、种子形成 C. 开花→传粉→受精→果实、种子形成 D. 受精→开花→传粉→果实、种子形成 4．图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），其中肯定不会萌发的种子是（ ） 5．当棉花长到一定高度时，常常进行打顶（摘除顶芽），打顶的目的是（ ） A．促进顶芽发育，提高产量 B．促进多发分枝，多结果，增加产量 C．防治病虫害 D．为了管理方面 6．绿色开花植物中，花是植物的繁殖器官。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（ ） A．花冠和雄蕊 B．花萼和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 雄蕊和雌蕊 植物从小小的幼苗长成健壮的植株，生命力令人惊叹不已。请据图回答以下问题。 7. 植物的根能不断生长的主要原因是乙图根尖中（ ） A. ③和④处细胞的分裂和分化 B. ③处细胞的分裂和②处细胞的伸长 C. ②和 ③处细胞的伸长 D. ②处细胞的分裂和③处细胞的伸长 8. 绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一个土团，下列解释不正确的是（ ） A. 防止树苗出现萎蔗现象 B. 防止树苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于增加土壤中营养物质的含量 D. 有利于提高树苗的成活率 9. 在丙图所示的叶芽结构示意图中, ⑥能发育成（ ） A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 枝条 10. 下面有关植物叶芽的叙述中，不正确的是（ ） A. 按照着生位置，芽可分为顶芽和侧芽等 B. 叶芽中有分生组织 C. 叶芽顶端生长点细胞不断分裂，使芽轴伸长发育成茎 D. 叶芽能发育成植物的枝条 11. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝的食用部分来自花的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被 12. 绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子，推测发育成该豆荚的子房内有多个（ ） A.花粉 B.雌蕊 C.胚珠 D.子房 13.“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。下列关于它们的说法，错误的是（ ） A. 主要食用部分都是胚乳 B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 C. 储存种子需要低温、干燥等条件 D. 种子萌发需要空气、水分和适宜的温度 14. 诗句“桃之天天，灼灼其华”中的桃是被子植物。如图是桃花的受精过程。以下有关叙述正确的是（ ） A. ①落在柱头上的过程称为受精 B. 卵细胞位于③中 C. 桃子的可食用部分由④发育而来 D. 桃花只要受精就一定会结出桃子 15. 袁隆平院士团队培育出多个高产水稻新品种，养活了占世界22%的人口。如图是水稻花和种子的结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 形成果实后①不会调落 B. 花中最重要的结构是①②③ C. 大米的营养物质主要存在于④中 D. 经过传粉和受精后，③发育为种子 二、非选择题（除特殊说明，每空2分，共55分） 16．（24分）南汇水蜜桃皮薄肉厚、汁多味甜，深受上海市民的喜爱，也是中国国家地理标志产品。请据图回答以下问题。 （1）图1为桃的生命周期，其中A、B、C、D分别代表不同的阶段，它们是A__________、B生长、C__________、D__________。 （2）图1中①是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的；图1中②是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的。（括号内填写数字，横线上填写相应结构） （3）图2中的⑥⑦⑧ 共同构成_________，⑨ 代表的过程是_________。 （4）桃甜美多汁，营养丰富，其主要的可食用的部位是_________（中果皮/内果皮）。 （5）想要尽快培育出大量的南汇水蜜桃上市，适合选用下面哪一种繁殖方式？（ ）。 A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 17.（18分） 豌豆是中国主要的食用豆类作物之一，属一年生攀缘草本植物，其种子含淀粉、蛋白质，可食用或药用。下图是豌豆的花和果实图。请根据所学知识答题，括号里填数字，横线上填文字。 （1）解剖观察豌豆花，它的主要结构是雄蕊和____________，其中，A由花丝和[ ]（1分） ____________组成。花还要经过传粉和____________才能发育成果实。 （2）有人在豌豆花开花前，对豌豆花进行套袋处理，发现豌豆依然能结出果实，说明豌豆的传粉方式为___________________。 （3）乙图中，豌豆果实是由[ 5 ] ____________和[ 6 ] ____________组成；豆荚内有多粒豌豆种子，说明甲图雌蕊的子房中有多个[ ] （1分）____________。 （4）下列关于植物生殖的叙述，正确的是（ ） A．植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖 B．利用扦插的方法可使一株白色月季花开出各色花朵 C．组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术 D．无性生殖速度快，不能保持母体的优良性状 18.（13分） 某兴趣小组开展了“探究种子萌发的外界环境条件”的活动。他们设置了五组实验装置，并在每个装置中放入籽粒饱满完好的黄豆种子10粒，如下图所示。一段时间后，兴趣小组成员观察到只有C组的种子正常发芽。请回答下列问题： （1）实验装置C、D、E，探究的外界环境条件是__________________，可以得出的结论是_________________________________________________。 （2）选择实验装置__________________可探究种子萌发需要适量的水。 （3）探究种子萌发需要氧气，可以选择实验装置B和C进行探究，这样设计的优点是__________________________，缺点是__________________________。 （4）在了解了种子萌发的外界环境条件后，兴趣小组想探究种子萌发的内在条件。请你帮助他们设计探究方案。（3分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第3章 绿色开花植物的生命周期（参考答案） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B D B C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A C B B C 二、非选择题：本题共3小题，除特殊说明，每空2分，共55分。 16．【答案】（共24分） （1）种子萌发； 开花； 结果 （2）种子； ⑤； 胚珠； 果实； ⑧； 子房 （3）雌蕊； 传粉； （4）中果皮 （5）C 17．【答案】（共18分） （1）雌蕊； 2； 花药； 受精 （2）自花传粉 （3）种子； 果皮； 4； 3； 胚珠 （4）A 18．【答案】（共13分） （1）温度； 种子萌发需要适宜的温度（或黄豆种子萌发的适宜温度为25℃） （2）ABC或AC （3）操作方便； 除了氧气变量外，还有水干扰因素等。 （4）探究种子萌发的内在条件时，可选择的实验材料有煮熟的种子和成熟的种子，完整的种子和受损的种子等，设计时需要注意控制单一变量。 评分依据：正确选择实验材料（内在条件）1分，如胚的完整程度；种子活力； 设计方法符合控制单一变量原则1分； 实验现象与结论的匹配1分。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第3章 绿色开花植物的生命周期 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 花生油是选用优质花生种子压榨而成的，主要来自种子中的（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚根 【答案】C 【详解】花生属于 双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，花生是重要的油料作物，因此，我们吃的 花生油 主要是来自花生的子叶。故选C。 2. 观察花生的生命周期图，思考以下叙述错误的是（ ） A. 胚是花生种子的主要部分 B. 花生种子的萌发离不开土壤 C. 图中①部分主要由种子的胚芽发育而来 D. 花生种子萌发时，最先突破种皮的结构发育成图中②部分 【答案】B 【详解】种子结构中最主要的部分是胚 ，因为胚将来发育成新的植物体 。花生种子萌发时最先突破种皮的是胚根（对应图中的②），花生叶（图中的①）主要由胚芽发育而来，种子萌发需要‌适量水分‌、‌适宜温度‌（15-30℃）和‌充足空气‌。当这些外界条件满足时，种子内部的胚具有活性且子叶储存的营养物质充足，即可完成萌发。 ‌因此花生种子的萌发可以离开土壤。故选B。 3. 绿色开花植物需要经历开花、结果等一系列过程完成有性生殖，才能繁殖后代。下列对植物有性生殖过程描述正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→果实、种子形成 B. 传粉→开花→受精→果实、种子形成 C. 开花→传粉→受精→果实、种子形成 D. 受精→开花→传粉→果实、种子形成 【答案】C 【详解】经过两性生殖细胞的结合生成新个体的生殖方式叫作有性生殖。绿色开花植物的有性生殖过程包括：开花→传粉→受精→果实、种子形成。故选C。 4．图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），其中肯定不会萌发的种子是（ ） 【答案】C 【详解】种子萌发的内在条件：完整而有活力的胚、贮藏营养的胚乳或子叶；种子萌发的外部条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气等。观察四个选项图，A、B、D的玉米种子均是胚乳部分受损，胚完好，而C的玉米种子胚受损，故无法萌发，故选C。 5．当棉花长到一定高度时，常常进行打顶（摘除顶芽），打顶的目的是（ ） A．促进顶芽发育，提高产量 B．促进多发分枝，多结果，增加产量 C．防治病虫害 D．为了管理方面 【答案】B 【详解】在植物的生长发育过程中，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫作顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽就能很快发育成枝条。一些种类的作物，如蔬菜、果树、茶树等，在生长期间，常常要"打顶"（摘除顶芽）,从而刺激侧芽的生长，以提高作物的产量。故选B。 6．绿色开花植物中，花是植物的繁殖器官。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（ ） A．花冠和雄蕊 B．花萼和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 雄蕊和雌蕊 【答案】D 【详解】雄蕊和雌蕊与果实的形成直接相关，故选D。 植物从小小的幼苗长成健壮的植株，生命力令人惊叹不已。请据图回答7~10小题。 7. 植物的根能不断生长的主要原因是乙图根尖中（ ） A. ③和④处细胞的分裂和分化 B. ③处细胞的分裂和②处细胞的伸长 C. ②和 ③处细胞的伸长 D. ②处细胞的分裂和③处细胞的伸长 【答案】B 【详解】根的生长主要依赖于根尖，根尖的生长一方面靠分生区细胞不断分裂，增加数量；另一方面要靠伸长区细胞不断生长，增大体积。图乙①~④依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区，故选B。 8. 绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一个土团，下列解释不正确的是（ ） A. 防止树苗出现萎蔗现象 B. 防止树苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于增加土壤中营养物质的含量 D. 有利于提高树苗的成活率 【答案】C 【详解】绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一个土团可以防止树苗出现萎蔗现象、防止树苗的幼根和根毛受到损伤，有利于提高树苗的成活率。故选C。 9. 在丙图所示的叶芽结构示意图中, ⑥能发育成（ ） A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 枝条 【答案】A 【详解】丙图的⑤是生长点，⑥是幼叶，将来发育成叶，⑦是芽轴，将来发育成茎，故选A。 10. 下面有关植物叶芽的叙述中，不正确的是（ ） A. 按照着生位置，芽可分为顶芽和侧芽等 B. 叶芽中有分生组织 C. 叶芽顶端生长点细胞不断分裂，使芽轴伸长发育成茎 D. 叶芽能发育成植物的枝条 【答案】C 【详解】叶芽发育时，芽体顶端生长点的细胞会不断分裂、分化，使芽轴逐渐伸长，发育成茎；芽轴侧面的突起发育成幼叶，幼叶展开发育成叶；幼叶叶腋部位的凸起会发育成侧芽，这样叶芽发育成了枝条。 有的芽着生于枝条的顶端 （位置），称为顶芽；有的芽着生于枝条的侧面 （位置），称为侧芽。故选C。 11. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝的食用部分来自花的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被 【答案】A 【详解】荔枝是果实，由子房发育而来，故选A。 12. 绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子，推测发育成该豆荚的子房内有多个（ ） A.花粉 B.雌蕊 C.胚珠 D.子房 【答案】C 【详解】种子是由胚珠发育而来，豆荚内有多粒种子，说明该豆荚的子房内有多个胚珠，故选C。 13.“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。下列关于它们的说法，错误的是（ ） A. 主要食用部分都是胚乳 B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 C. 储存种子需要低温、干燥等条件 D. 种子萌发需要空气、水分和适宜的温度 【答案】B 【详解】小麦、玉米和水稻都是单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳富含淀粉等营养物质，是人类食用的主要部分（如小麦磨面粉、水稻加工大米等）；胚是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，而胚乳是独立的营养组织，并非胚的组成部分；为防虫蛀、霉变和保持种子活力，小麦等粮食种子的储存需在低温、干燥环境下进行，以减少呼吸作用和微生物活动种子萌发的基本条件包括充足的空气、适量的水分和适宜的温度等。故选B。 14. 诗句“桃之天天，灼灼其华”中的桃是被子植物。如图是桃花的受精过程。以下有关叙述正确的是（ ） A. ①落在柱头上的过程称为受精 B. 卵细胞位于③中 C. 桃子的可食用部分由④发育而来 D. 桃花只要受精就一定会结出桃子 【答案】B 【详解】植物的受精过程：成熟的花粉粒落到柱头上以后，经过识别，开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头，沿着花柱伸入子房，进入胚珠，这时花粉管顶端破裂，释放出两个精子。一个精子与卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与极核细胞结合，发育为胚乳。①落在柱头上的过程称为传粉。卵细胞位于胚珠内（对应图中③内），桃子是果实，由子房发育而来，即图中的②。桃花受精后不一定能结出桃子，必须同时满足传粉成功、子房发育正常等条件。 ‌首先，桃花需要经过传粉和受精两个过程才能结果。若传粉失败（如缺乏蜜蜂等媒介、天气异常等），即使受精也无法形成果实。 其次，受精后，子房需正常发育才能形成桃子。若子房受损（如被摘除雌蕊），则无法结果。 ‌另外， 若出现霜冻、暴雨等极端天气，可能导致花谢无果，即使受精成功也可能无法形成果实。故选B。 15. 袁隆平院士团队培育出多个高产水稻新品种，养活了占世界22%的人口。如图是水稻花和种子的结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 形成果实后①不会调落 B. 花中最重要的结构是①②③ C. 大米的营养物质主要存在于④中 D. 经过传粉和受精后，③发育为种子 【答案】C 【详解】在花发育成果实的过程中，花瓣、雄蕊等结构通常在传粉受精后凋落，只有子房继续发育成果实①代表花药，形成果实后通常会凋落。花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，因其直接参与传粉、受精及果实种子的形成，图中①②③分别对应花药、花丝、子房，花中最重要的结构除了①②③，还有花柱和柱头。大米由水稻种子加工而成，主要食用部分为胚乳（对应图中④），其富含淀粉，是营养物质的主要存储部位。经过传粉和受精后，③（子房）发育为果实，而胚珠发育为种子。故选C。 二、非选择题（除特殊说明，每空2分，共55分） 16．（24分）南汇水蜜桃皮薄肉厚、汁多味甜，深受上海市民的喜爱，也是中国国家地理标志产品。请据图回答以下问题。 （1）图1为桃的生命周期，其中A、B、C、D分别代表不同的阶段，它们是A__________、B生长、C__________、D__________。 （2）图1中①是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的；图1中②是桃的__________，它是由图2中的[ ] （1分）__________发育而来的。（括号内填写数字，横线上填写相应结构） （3）图2中的⑥⑦⑧ 共同构成_________，⑨ 代表的过程是_________。 （4）桃甜美多汁，营养丰富，其主要的可食用的部位是_________（中果皮/内果皮）。 （5）想要尽快培育出大量的南汇水蜜桃上市，适合选用下面哪一种繁殖方式？（ ）。 A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】（1）种子萌发； 开花； 结果 （2）种子； ⑤； 胚珠； 果实； ⑧； 子房 （3）雌蕊； 传粉； （4）中果皮 （5）C 【详解】植物的生命周期包括：种子萌发→种子生长→开花→结果。图1中①是桃的种子，它是由图2中的⑤胚珠发育而来的；图1中②是桃的果实，它是由图2中的⑧子房发育而来的。图2中的⑥⑦⑧ 分别是柱头、花柱、子房，它们共同构成雌蕊，⑨ 代表的过程是花粉落在雌蕊柱头上，即传粉过程。我们主要使用的桃子部位是中果皮（肉质肥厚部分）。想要尽快培育出大量的南汇水蜜桃上市，可以选择无性生殖的方法，对于苹果、梨、桃等很多果蔬，常用嫁接的方法来培育优良品种，且能加快果树的开花、结实。 17.（18分）豌豆是中国主要的食用豆类作物之一，属一年生攀缘草本植物，其种子含淀粉、蛋白质，可食用或药用。下图是豌豆的花和果实图。请根据所学知识答题，括号里填数字，横线上填文字。 （1）解剖观察豌豆花，它的主要结构是雄蕊和____________，其中，A由花丝和[ ]（1分） ____________组成。花还要经过传粉和____________才能发育成果实。 （2）有人在豌豆花开花前，对豌豆花进行套袋处理，发现豌豆依然能结出果实，说明豌豆的传粉方式为___________________。 （3）乙图中，豌豆果实是由[ 5 ] ____________和[ 6 ] ____________组成；豆荚内有多粒豌豆种子，说明甲图雌蕊的子房中有多个[ ] （1分）____________。 （4）下列关于植物生殖的叙述，正确的是（ ） A．植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖 B．利用扦插的方法可使一株白色月季花开出各色花朵 C．组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术 D．无性生殖速度快，不能保持母体的优良性状 【答案】（1）雌蕊； 2； 花药； 受精 （2）自花传粉 （3）种子； 果皮； 4； 3； 胚珠 （4）A 【详解】豌豆花主要由雄蕊和雌蕊组成，其中A（雄蕊）由花丝（1）和花药（2）组成，花还要经过传粉和受精才能发育成果实。植物的传粉方式有自花传粉和异花传粉，有人在豌豆花开花前，对豌豆花进行套袋处理，发现豌豆依然能结出果实，说明豌豆的传粉方式为自花传粉。乙图中，豌豆果实是由种子（5）和果皮（6）组成；豆荚内有多粒豌豆种子，说明甲图雌蕊的子房中有多个胚珠。与有性生殖相比，无性生殖产生后代的速度要快得多，有利于个体的快速增殖和物种的繁衍，并且新个体与母体的遗传信息一致。植物的无性生殖方式主要有扦插、嫁接、组织培养等。扦插属于无性生殖的一种，它能保持母本的遗传特性，只会是一种花色，不会形成多色。要实现一株多色，利用的是嫁接技术。故选A。 18.（13分） 某兴趣小组开展了“探究种子萌发的外界环境条件”的活动。他们设置了五组实验装置，并在每个装置中放入籽粒饱满完好的黄豆种子10粒，如下图所示。一段时间后，兴趣小组成员观察到只有C组的种子正常发芽。请回答下列问题： （1）实验装置C、D、E，探究的外界环境条件是__________________，可以得出的结论是_________________________________________________。 （2）选择实验装置__________________可探究种子萌发需要适量的水。 （3）探究种子萌发需要氧气，可以选择实验装置B和C进行探究，这样设计的优点是__________________________，缺点是__________________________。 （4）在了解了种子萌发的外界环境条件后，兴趣小组想探究种子萌发的内在条件。请你帮助他们设计探究方案。（3分） 【答案】（1）温度； 种子萌发需要适宜的温度（或黄豆种子萌发的适宜温度为25℃） （2）ABC或AC （3）操作方便； 除了氧气变量外，还有水干扰因素等。 （4）探究种子萌发的内在条件时，可选择的实验材料有煮熟的种子和成熟的种子，完整的种子和受损的种子等，设计时需要注意控制单一变量。 【详解】观察CDE三幅图，发现它们的不同是温度，故探究的外界条件是温度。一段时间后，兴趣小组成员观察到只有C组的种子正常发芽，说明种子萌发需要适宜的温度（或黄豆种子萌发的适宜温度为25℃）。欲探究种子萌发需要适量的水，根据实验设计的三大原则：单一变量原则、对照性原则、平行重复原则，确定实验的唯一变量是水，其他所有条件保持一致，因此选择ABC或AC实验装置。探究种子萌发需要氧气，可以选择实验装置B和C进行探究，这样设计的优点是操作方便，但缺点是除了氧气变量外，还有水干扰因素等。兴趣小组想探究种子萌发的内在条件，需要根据实验设计的三大原则：单一变量原则、对照性原则、平行重复原则进行探究方案的设计，首先确定研究变量（从影响种子萌发的内在条件中选择一项进行探究），其次，确定观察现象，设计对照组和平行重复试验，最后设计实验记录表。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$