第4单元 隋唐统一多民族封建国家的发展 单元盘点——热点话题,培优提能 (教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中历史高考一轮总复习（通史版）

该高中历史高考复习教案聚焦唐朝盛世、魏晋至隋唐民族交融核心考点，按“内涵-成因-评价”“历程-途径”逻辑架构知识点，通过考点梳理、方法指导、真题训练（含选择、论述题及解析）环节，帮助学生系统突破难点，体现复习针对性。 资料以史料实证、历史解释素养为指导，设计“盛世标准见解”开放性论述题，结合2025年模拟真题分层训练，通过即时解析强化答题逻辑，助力学生高效提升应考能力，为教师把控复习节奏提供有力支撑。

单元盘点——热点话题,培优提能 热点话题1 盛世如诗,国泰民安——对唐朝盛世的认识 　　【话题引入】　唐朝盛世国家统一、经济繁荣、文化昌盛、对外交流频繁,其“贞观之治”“开元盛世”等局面为后世提供了宝贵经验。今天,我们坚持对外开放、加强国际交流,致力于经济繁荣和社会和谐,隋唐盛世的兴衰对我们仍有重要启示。 　 1.何为盛世 “盛世”一般指国家由乱到治,在较长时期内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志包括政治开明、社会安定、经济发展、轻徭薄赋、与民休息、民生复苏、人口增长、国力强大、文化昌盛等。最根本的评价标准是国家民生是否得到较好的保证和改善。 2.唐朝盛世出现的原因 (1)政治稳定,国家统一。 (2)经济繁荣,农业、手工业、商业均得到发展。 (3)文化开放,实行科举制,艺术成就高。 (4)民族关系融洽,外交广泛。 3.盛世出现的共同原因分析 (1)君主开明且有自知之明,知人善任、善于纳谏。 (2)整个统治集团善于汲取前代教训,居安思危。 (3)重视制度建设,修订法律法规。 (4)司法以仁为本,以刑为末,宽简刑法。 (5)注重安定社会和发展经济。 (6)劝课农桑、赈灾饥荒、招徕流民。 (7)坚决打击、和亲自治,刚柔并济的民族政策。 (8)民众的辛勤劳动。 (9)知识分子的积极参与。 4.中国古代盛世之不足 (1)得益者首先是大官僚、大地主和大商人。 (2)统治者晚年用人、纳谏方面昏聩,生活日渐奢侈、骄逸。 (3)康雍乾时期君主专制达到顶峰,进谏不复出现,所实施的文化专制政策使读书人不敢过问政治,社会责任感丢失,社会道德败坏。 (4)从中央到地方的权力都过于集中,缺乏制度制约,统治集团必然逐渐腐化,民生日趋艰难,社会矛盾日益严重,这些使盛世非常脆弱,很快引发新一轮乱世。 1.(2025·合肥市模拟)唐太宗李世民吸取隋亡的教训,在他统治期间,出现了“贞观之治”,史书记载这一时期“君臣相得”“乐闻直谏”“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”,据此可知“贞观之治”的特点是(D) A.崇文抑武,守内虚外 B.经济发达,文化繁荣 C.疆域开拓,闭关锁国 D.政治开明,社会安定 解析　根据材料“君臣相得”“无复盗贼”可知,贞观年间政治开明,社会安定,D项正确;崇文抑武,守内虚外应该是两宋的时代特征,排除A项;B项有一定的迷惑性,但从材料中无从得出,排除B项;闭关锁国应是清朝时期的特征,与唐朝时开放的特征不符合,排除C项。故选D。 2.(2025·汕头市模拟)中国古代的王朝更替中,出现过不少“治世”“盛世”。如西汉的“文景之治”和东汉的“光武中兴”,唐代的“贞观之治”和“开元盛世”等。它们的共同表现是(D) A.严刑峻法,社会安定 B.无为而治,空前繁荣 C.国力强盛,文化鼎盛 D.政治稳定,经济发展 解析　根据所学可知,西汉的“文景之治”和东汉的“光武中兴”,唐代的“贞观之治”和“开元盛世”,都是治世,它们都有共同的特征是政治稳定,经济发展,D项正确;严刑峻法不是治世的表现,排除A项;无为而治只是在汉初,排除B项;西汉初期国力并不强盛,排除C项。故选D项。 3.(2025·朔州市模拟)下表内容说明(B) 杜甫诗《忆昔》 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎, 远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班, 男耕女桑不相失。 开元时,“四方丰捻,百姓殷富”,国家粮仓积满,甚至“陈腐不可较量”“东至宋汴,西至歧州,夹路列店肆待客,远适数千里,不持刀刃”。 A.史书诗歌的描绘客观真实 B.开元年间经济有了长足发展 C.盛世时期的人民生活富足 D.唐玄宗成为后世效仿的楷模 解析　根据材料可知,无论是杜甫的诗歌,还是史书记载,唐朝开元年间社会经济有了长足发展,才会呈现存粮丰富、社会安定的状况,B项正确;诗歌和史书的记述都有一定的夸张性,排除A项;唐朝依然是小农经济,男耕女织,盛世时期的人民生活的富足,表述不准确,排除C项;材料没有体现出唐玄宗成为后世效仿的楷模,排除D项。故选B。 4.(2025·山东滨洲市统考)阅读材料,完成下列要求。 材料　 　　盛世的标志,包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的,是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”和“开元盛世”、清代的“康雍乾盛世”,这些“盛世”在中国古代社会的发展中具有重大的意义。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 有史以来,人们对“盛世”的标准意见不一。材料反映了作者对中国古代“盛世”的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰) 答案　示例一:赞成作者的观点,即政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等标志着“盛世”的到来。如清代的“康雍乾盛世”,这一时期,政治上,平定三藩奠定盛世基础,注重改良政治,整顿吏治,政局稳定,政治清明;经济上,鼓励垦荒、治理水患、兴修水利、改革赋税制度,经济发展,人口迅速增加;文化上,康熙年间的著名类书《古今图书集成》等,文化成就突出;经营边疆上,采取因地制宜的政策,取得了较好的统治效果。 总之,统一多民族国家日趋巩固,奠定了现代中国版图的基础。 示例二:不认同作者的观点,评价某一朝的某一阶段是否为盛世时,既要将其放到整个中国历史的发展演变之中进行纵向的考察,又要将其置于世界史研究的背景下加以横向的探讨。从世界历史的横向发展来看,康熙、雍正、乾隆三代帝王对世界工业文明发展的历史性变革认识不足,对外“闭关锁国”,对内实行“重农抑商”的基本国策,压制工商业的发展;并对百姓巧取豪夺,导致百姓自身生活水平下降;统治者还厉行文化专制、大兴文字狱,禁锢士人的思想。 总之,与同时期走上了资本主义发展道路的欧美各国相比,“康雍乾盛世”已经落后于世界发展潮流。 热点话题2 胡汉绮梦,民族和鸣——魏晋至隋唐的民族交融 　　【话题引入】　魏晋南北朝至隋唐的民族交融为今天的文化多样性和社会包容性提供了宝贵的历史借鉴。 1.魏晋至隋唐时期的民族交融和统一多民族国家的发展 (1)魏晋南北朝时期,由于北方民族的大量内迁,中原地区民族杂居的情况大大发展。在南方,由于西晋末年以来的人口流动,民族杂居的情况也有所发展。这一时期由民族杂居而进入封建化进程的代表有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑,民族交融趋势不断加强。 (2)隋唐时期中央政府北制突厥,西连回纥,丝绸之路繁荣;南和吐蕃,实行和亲。唐初西夷宾服,对各民族的包容性体现出“华夷一体”思想。唐末五代藩镇割据,朝代更迭频仍,少数民族政权勃兴,契丹强大,吐蕃崛起,南诏建国,出现分立局面。经过长时间的交融,“胡”“汉”拥有同一地域的共同文化。 2.魏晋至隋唐民族交融的历程 (1)三国两晋南北朝时期,民族交融与民族迁徙密切相关,以北方匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族内迁中原为主,还有中原民族的南迁。通过这次交融,原北方少数民族迅速实现封建化,江南得以迅速开发。 (2)隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融大发展,唐朝与周边民族保持着良好的经济文化交流关系。 3.民族交融的途径 民族 迁徙 魏晋以来,一些少数民族大批内迁,他们和北方汉族人民杂居相处。在魏晋南北朝时期,北方人民南迁江南地区 联合 斗争 各族人民联合起来,共同反对统治者的剥削和压迫,使民族联系更加密切 友好 交往 特别是在我国古代的统一的局面下,在和平的环境中友好相处,融合加速 少数民 族统治 者的改革 北魏孝文帝的改革大大加速了民族交融 “和亲” “册封” 唐代:文成公主入吐蕃同松赞干布结婚,唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹;回纥的首领骨力裴罗接受唐朝授予的“怀仁可汗”封号 1.(2025·洛阳市模拟)《新唐书》记载,至德二年(757年),“回纥遣其太子叶护领其将帝德等兵马四千余众,助国讨逆”。唐回联兵在长安西边布兵,收复长安;十月,唐回联军又顺利收复洛阳。回纥助唐平叛(A) A.客观上推动了民族交融 B.缘于黄巢起义的爆发 C.凸显了羁縻政策的局限 D.结束了藩镇割据局面 解析　根据材料并结合所学知识可知,通过共同作战和相互支持,回纥与唐朝之间的友好关系得到了进一步地加深。这种友好关系有利于促进两个民族之间的交流与融合,A项正确。根据材料时间“757年”可知,这一时期是安史之乱时期,黄巢起义于875年爆发,排除B项;羁縻政策是中国古代中央政府任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理的一项民族政策,材料与之无关,排除C项;安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇,这些藩镇独立性逐渐加强,形成了藩镇割据的局面,“结束了藩镇割据局面”的表述不符合史实,排除D项。故选A。 2.(2025·江苏淮安开学考试)阅读材料,完成下列要求。 材料　贞观四年,(西域)杂胡归朝,依隋之旧制设置伊州,凉州都督李大亮上疏曰:至于隋室,早得伊吾(伊州隋时旧称),兼统鄯善,且既得之后,劳费日甚,虚内致外,竟损无益……伊吾虽已臣附,远在藩碛,……地多沙卤。其自竖立称藩附庸者,请羁縻受之,使居塞外,必畏威怀德,永为藩臣,盖行虚惠而收实福矣。……太宗不纳,设西伊州,行郡县制,贞观六年,去“西”字。 ——程喜霖《略论唐朝治理西域的战略思想与民族政策》 根据材料,概括李大亮反对设伊州的理由。综合上述材料,评析唐太宗经营西域的积极影响。 答案　理由:隋朝设伊州加重政府财政负担;伊州自然条件不宜推行内地管理制度;实行羁縻政策更有利于唐朝的统治。影响:加强了对西域地区的管理,有利于西部边疆地区的开发;推动民族交融,促进了统一多民族国家的发展;有利于丝绸之路的畅通,推动了中西方的交流。 学科网（北京）股份有限公司 $$